第五单元复习

走进名著1《将相和》《草原借箭》《景阳冈》《猴王出世》《史记》《三国演义》《水浒传》《西游记》2复习目标：1、复习巩固本单元的生字新词2、正确默写日积月累。3看拼音，写词语zhàojíshānɡyìyuēdìnɡ（召集）（商议）（约定）dǎnqiètuīcíjùjué（胆怯）（推辞）（拒绝）nénɡnàizhūwèihéshìbì

（能耐）（诸位）（和氏璧）dùjìtuīquèyánchí（妒忌）（推却）（延迟）4补充词语（无价）之宝（理）直（气）壮（攻）无不（克）负（荆）请（罪）

（齐）心（协）力（璧）归（赵）5刘关张桃园三结义——

——巧用天时关公赴会——

——一言不发梁山泊的军师——

——说变就变请再写两个有关三国的歇后语：

6我会用根据句子的意思，写出相应的歇后语1、说话或办事，直截了当2、小明是个老实人，无论在什么场合他都不说话。3、这山中的天气变化莫测，这真是？关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发孙猴子的脸——说变就变7四、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态1．他失足掉到了河里。（2）2．人们见了他都大惊失色。（4）3．要是再不下去，你可要坐失良机了。（1）4．你不能把别人的功劳当过失。（3）8五、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。1．屏障衰弱利益陶醉2．握手抵御挪动挖掘3．搂住胆怯劫难舞蹈4．诧异侥幸憧憬瞻仰9《将相和》根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编，《史记》用为人物写传的形式来反映历史。被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。《草船借箭》根据《三国演义》改编。作者罗贯中。小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事。了解书中的人物和故事。《景阳冈》节选自《水浒传》第二十三回，课文写得是广为流传的“武松打虎”的故事。作者施耐庵。《猴王出世》选自古代神话小说《西游记》，作者吴承恩。塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧个性鲜明的神话人物形象。10蔺相如：勇敢机智、不畏强暴、顾全大局、爱国廉颇：知错能改、顾全大局、爱国诸葛亮：足智多谋有胆略周瑜：聪明过人妒贤嫉能鲁肃：忠厚老实顾全大局曹操：谨慎多疑11题目拓展法抓六要素段意连接法抓重点句段的方法12课文以（）为线，通过写了（），表现赞扬（）。

13《将相和》课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过以国家利益为重。14《草船借箭》故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果，赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。15《景阳冈》课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。16《猴王出世》课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。17总结本单元中名著中人物的个性特点蔺相如廉颇周瑜诸葛亮鲁肃