第20课《假如生活欺骗了你》教学课件2023-2024学年统编版语文七年级下册_第1页
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文档简介

假普希金如生活欺骗了你屈原被流放时,他没有放弃,并在逆境中创作了《离骚》。

孙膑被削了膝骨,没有放弃,并且发愤努力而创作了《孙子兵法》。司马迁,他身受宫刑,蒙受大辱,他终于坚持,发愤写完了辉煌巨著《史记》。曹雪芹家族被抄,家道中落,他没有放弃,在逆境中而写成《红楼梦》。奥斯特洛夫斯基双目失明,全身瘫痪,却写出了《钢铁是怎样炼成的》。塞万提斯穷困潦倒而写出《堂·吉诃德》。作者介绍亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金,(1799-1837),俄国诗人,他对俄国文学和语言的发展影响很大,被喻为“诗歌的太阳”。他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。其代表作有:诗歌《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等,诗体小说《叶普盖尼·奥涅金》,长篇小说《上校的女儿》等。2003年国家主席江泽民曾参观他的纪念馆并亲笔题词:“伟大的诗人民族的骄傲。”他的说理诗《假如生活欺骗了你》,问世后成为许多人激励自己的座右铭。他就是诗人。”

本诗是普希金在1825年被流放的日子里写的哲理抒情诗,在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。这首诗是普希金在流放期间为邻居家的小女孩写的,题在她的纪念册上。写作背景瞬息():幽寂():延绵(

):荒草萋萋():一眨眼一呼吸的短时间。幽静寂寞。yánmián延续不断。qī形容草长得茂盛的样子。shùnyōujì生字生词生字生词忧郁():

伫立():涉足():尴尬():yōu愁闷。zhù长时间地站着。shè指进入某种环境或生活范围。gāngà处境困难,不好处理。假如生活欺骗了你普希金假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的/日子里/须要镇静:相信吧,快乐的/日子/将会来临。

心儿/永远/向往着/未来;现在/却常是/忧郁。一切/都是瞬息,一切/都将会过去;而那/过去了的,就会成为/亲切的/怀恋。课文原文特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。)整体感知“假如生活欺骗了你”指什么?第一部分:写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。整体感知诗的两部分各表现了什么内容?为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”?生活中的不幸、失意是暂时的,不能因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。课文探究怎样理解“忧郁的日子里需要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临”?有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”,因为“快乐的日子将会来临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候,蝴蝶才有可能栖上你的肩头。课文探究“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解?人生难免会遭受挫折,我们要用积极的人生态度去对待,“心儿永远向往着未来”,这样,越过坎坷之后回首过去,那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”,因为苦难是最好的老师,欲见彩虹必先经历风雨。一方面强调一种积极乐观的人生态度。另一方面,人生的体验应该是丰富多样的。各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生。课文探究这首诗表达了诗人怎样的人生态度?当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼的时候要善于忍耐,一切都会过去,我们一定要永保积极乐观的心态;生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。这首诗表达了诗人积极乐观的人生态度。课文探究这首诗是以什么样的口吻写成的?整首诗是以劝告的口吻写成的,诗人以平等的娓娓的语气写来,语调亲密和婉,热诚坦率,似乎诗人在与你交谈;诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感。课文探究这首诗没有选择具体鲜明的形象,但在短的诗行中却蕴含着生活的哲理。这首诗以和缓的语气娓娓劝说,语调亲切和婉,热诚坦率,仿佛与你促膝谈心,如“相信吧,快乐的日子将会来临”,而在这简白如话、明了直白的语言中却蕴含着丰富的哲理.从中我们可以感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的精神!课堂小结主题探究当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急,苦恼时要善于忍耐,一切都会过去,我们应该保持积极乐观的心态。生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来,我们应善待生活,善待人生。否定错误态度不要悲伤不要心急指出正确态度须要镇定要有信心快乐的日子将会来临积极乐观假如生活欺骗了你板书积累拓展海伦凯勒美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品被翻译成多种文字广泛发行。积累拓展司马迁从20岁起,司马迁开始到各地游历,考察历史和风土人情,为他日后编写史书提供了充足的史料。就在他写《史记》的时候,为李陵说情触犯了汉武帝,被关入监狱,判处了重刑。

司马迁出狱后继续写作,经过前后10年艰苦的努力,终于写成了《史记》。这部巨著,对后世史学与文学都有深远的影响。当堂检测1.《假如生活欺骗了你》用了()A.劝说的口吻B.教训的口吻C.激昂的语调D.激动的语态解析:本题考查对诗歌内容的理解。通过朗读诗句结合其中蕴含的情感态度,提炼出“劝说的口吻”。A当堂检测2.下列对课文内容理解不正确的一项是(

)A.《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。B.《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。C.题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己所选择的道路感到后悔。D.《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。解析:C.“未选择的路”,是作者对人生选择的思考,强调对自己人生之路的选择要慎重,并没有体现出“后悔”之意。C当堂检测3.语序排列正确的一项是(

)

你怎样对待生活,生活就怎样对待你。___________。___________,___________,___________。___________。___________,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼⑤有人说,人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美⑥从某种程度上说,人活着就是一种态度A.⑤②①③⑥④ B.②①⑥③⑤④ C.⑥②①③⑤④ D.①③⑤⑥④②C当堂检测解析:通过读全句段,可知⑥表达了一种观点是总起句,可作为第一句;②结合上句的意思,引出分析,可作为第二句,而后从两方面进行,从“固然”和“更”可辨析①在③前;⑤④句以名言为证然后引出结论,所以⑤在④前。由上分析,可排序为:⑥②①③⑤④。故选C。当堂检测4.仿照《假如生活欺骗了你》一诗,续写下面的诗句,表达自己对

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