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为主旋律。音乐具有很强的地域性、民族性？（（2）整首歌曲又可以分为几个部分呢歌曲本身三部分加上散板的前奏和快板的间奏是3.对歌曲的京腔京韵有了初步认识后，请学生回忆歌词内容，一起观看男主人在全剧结束之前？（5.认识武场乐器，了解锣鼓经文字谱。通过老师的身段表演请学生对比四击头与急急风在京剧在背景音乐中也有出现。请学生尝试打击乐合奏为剧情配乐。配乐后对比原视频思考背景音2.简述作曲家发掘民族乐器，运用现代作曲技法为电视剧创作二十多段背景音乐。引出作曲家赵季平，简要了解他的影视音乐创作成就。总结赵季平老师影视音乐创作特点：扎根于中国1.优秀的影视音乐永恒于时光之中，还成为种子播撒民族音乐文音乐创作的民族管弦乐合奏《卢沟晓月》片段。感受这部作品对优秀的影视音乐的传承，以及对文化自信精神的体现。聆听之前介绍这部作品：借赏月之情，喻家国之意，夹杂着不可
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