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文档简介

九年级语文复习模拟试卷一、积累和运用(28分)正确工整地书写下面文字。(2分)青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。阅读下面文字,根据拼音写出汉字。(2分)富有创造性的人总是孜孜不juàn()地jí()取知识,使自己学识yuān()博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不jīng()通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。3、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是()(2分)A一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。B从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。C西双版纳以民俗独特、风景秀丽,动植物种类繁多而闻名遐迩。D同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。4、选出下面语段空白处运用词语最恰当的一项(

)(2分)

摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛,缅怀的是祖先的功绩,展示的是古往今来的生活场景,涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨

了,使沉寂的村落

了,使古老的土地

了,使天涯的距离

了……

A.开明

喧哗

年青

比邻

B.开通

喧闹

年少

拉近

C.开放

喧嚣

年轻

咫尺

D.开朗

喧嚷

青春

缩短5、下面句子没有语病的是()(2分)A有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。B为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。C具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。D巴金老人的一生是坚定有移地追求光明、追求真理的一生。6、古诗文填空(8分)(1)剪不断,理还乱,是离愁,。(李煜《相见欢》)(2),阴阳割分晓。(杜甫《望岳》)(3),望峰息心;,窥谷忘返。(郦道元《三峡》)(4)龚自珍《已亥杂诗》中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”与李商隐的“,”有异曲同工之妙,现在常用来形容无私奉献的精神。(5)请写出古诗文中表现作者身处逆境仍乐观自信的句子。(写出连续的两句),7、某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。(2分)笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱8、初中三年,你肯定读了不少名著,请你根据要求完成下列题目。(4分)①在有关赤壁之战的章节中,写了许多表现诸葛亮才智的故事,如就是其中的一个(用五个以内的字概括)。东吴的主帅周瑜风流儒雅,有勇有谋,但气量狭小,忌妒孔明的才能,非要置他于死地,却屡遭失败,在临死时不禁仰天长叹“。”(2分)上联:化险为夷,师徒取得真佛经。下联:9、综合性学习(4分)请你参加九年级举办的以“语文与生活”为主题的活动,完成下列任务。(1)日常交际中,注意礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。①请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请`”。②与人初次见面说“”,好久未见说“久违”。(2)案例:初三(4)班的方明同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部,请你给小方题写一句劝勉的话(必须用上比喻的修辞方法)。③我的题写:。二、现代文阅读(26分)(一)年的召唤马国福(13分)①酒水长,田野黄,老树望,糕点香,年关里飘着浓浓的暖意。②年就像一个蹲在时间深处的老者,发如雪,须如弦,眼如泉,依偎在村口的老树下,久久守望。③“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春天推着年,在寒风中缓缓前行,由远而近的是熟稔的乡音。道道桃符红光满面,杯杯热酒倾诉衷肠,远走他乡的人,背着行囊,默念着远方亲人的召唤,辗转南北,回到他们久违的家园。没有了羁旅他乡的牵绊,没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞,像一支支箭镞,将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。像一幅幅灵动的红剪纸,安静的故乡有了年的红晕。喜鹊以佛的慈悲心欢喜心,在家门口的白杨树上欢叫,报喜,迎接一个个远道而来的游子。脱了毛的老狗摇着尾巴,深情的眼眸盛满泪水,伸出长长的舌头,舔着久违的家人的裤脚。听到门的响声,卧在炕角的老花猫,跳起来,冲出门外,跟一别经年的亲人撒娇呢喃。就连那些木讷地反刍甘草的牛羊也不甘落后,停止咀嚼,深情地凝望回家的亲人是否瘦了。这些生灵,都是我们家族重要的一员。它们站在大地上最先感知到亲人到来的信息。④年是在岁月深处汹涌成的一股潮水。它负载着背井离乡的人,穿过远方的河流、人流、山川、田野、站台,顺着故园的呼唤,将酝酿了很久的故园之恋,像酒精一样一次性燃烧。端起酒杯喝干,放下筷子唱歌,吼一声故乡,泪流满面;叫一声母亲,衷肠百结。所有的愁绪,所有的委屈,所有的欢喜,都盛在“年”这个被时间打造的情感酒杯中,没有顾忌,没有痛楚,端起来尽情分享。⑤故乡如佛,年关如庙堂,让每一个游走他乡的游子皈依家园,平静、安详、幸福,醉倒在家的胸襟里。只要回到故乡,他乡的秩序、规则、面具统统远去,只有熟稔的风景,A的方言,B的故人,C的脸庞;一切没有了距离,只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母,当作灵魂的佛门。每当过年的时候,总觉得自己的体内有一股火在燃烧,我知道,那是潜伏在我心灵深处的情感雷达,在时空深处感应着故乡的召唤,我在尘世间喧嚣孤单的心,才能归于安详。⑥年,只是一种文化符号,情感标记,是岁月长河浣洗后让我们回归传统的生命节点。是年,激活了我们压抑在他乡被各种道具、面具覆盖、遮挡的心灵。你可以在异乡将泪水咽下,但顺着年的召唤,回到生你养你的地方,即便你泪水汹涌成河,你也会觉得,这是很幸福的事;即便你孤寂如地下沉默的煤,只要回到你的灵魂和这方水土血脉相连的家园,你的孤寂如煤燃烧,不觉寒冷。⑦年,是穴居在我们生命深处的一个圣物,它是一种情感的召唤,文化的召唤,传统的召唤。顺着这声悠长的召唤,你会发现人世间最美丽恒久的爱恋,最温暖宽容的情怀花蕾一样,被年举在手中,在岁月的长河中,让你生命的原野芬芳遍地,美好丛生。⑧一声召唤,一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站,携着眷恋上车,背着欣喜落座,这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云,不觉悲凉,温暖久长。10.根据文章内容,从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在第⑤段的横线处。(3分)A处应填B处应填C处应填11.联系上下文,品味下列语句。(2分)匆匆的脚步像一支支箭簇,将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。12.在第③段中,作者为什么用较多的笔墨来写各种动物?(2分)13.这是一篇感情丰富的散文,在行文过程中,贯穿全文的感情线索是。作者运用对比手法写出了游子在他乡的感受和在故乡的感受。(3分)14.请简要说说第⑧段画线句“一声召唤,一腔爱恋”在文中的作用。(1分)15.阅读下面材料,结合选文,联系实际,谈谈你对“年”的认识。(2分)材料一2007年12月,国务院正式颁布了修订后的《全国年节及纪念日放假办法》。清明、端午、中秋三个传统节日成为国家法定节假日,春节放假起始日由正月初一调整为除夕。材料二随着社会的发展,如今“年”的传统功能和内涵被冲淡,一些家庭的年夜饭不再在家里吃,部分年轻人对“年”很淡漠。材料三“有钱没钱,回家过年”,但2008年年初,中国南方大部分地区遭受了一场罕见的雨雪冰冻灾害,致使许多人无法返乡,“留在他乡过年’’成为了一种新的“时尚”。(二)坚信自己有巨大的潜能魏书生(13分)①每个人都有巨大的潜能。②纵观学业有成、事业有成的人,他们一个共同点,就是不断开发自己大脑的潜能。③反过来,许多学习后进的人,决不是没有潜能,而是不相信自己有潜能,经受一两次失败,就总是怀疑自己笨,不断强化“自己脑子笨”的意念。久而久之,觉得自己脑子笨的那根神经工作能力越来越强,形成习惯,一事当前先想自己笨,先想自己不行,不给那些潜在的能力、脑神经以工作的机会。于是,潜能当然被埋没了。④有的人埋怨社会埋没人才,细想起来,自我埋没掉的人才要比社会埋没掉的人才多得多。⑤要开发自己大脑的潜能,开发大脑的智力资源,第一要紧的,就是坚信自己有巨大的潜能。⑥每个人的大脑皮层舒展开来,都在2500cm2左右,每个人都有140亿个左右的脑细胞。倘若每个脑细胞有工作一秒钟的机会便死亡,一个人一生中有效工作时间才28800万秒,即使夜以继日,星期假日都用来工作,也不过10亿秒。许多生理解剖学家和心理学家都认为,最杰出的科学家,也只不过用了大脑资源的十分之一。我们这样的普通人,浪费的脑潜能就更多了。⑦1964年前苏联《今日生活》载文:在正常情况下工作的人,一般只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们迫使我们的大脑达到其一半的工作能力,我们就可以轻而易举地学会40种语言,也可将一本大百科全书背得滚瓜烂熟,还能够学完数十所大学的课程。这种对人类潜能的推数现在已为人们所接受。⑧前捷克斯洛伐克有位叫米兰·米凯什的语言奇才,他精通40国语言,共懂116种语言。立陶宛有一位叫拉比·伊莱贾的人,只读一遍就能记住的书竟有200册之多。⑨许多人到了暮年,忽然发现自己有着从来未被发现的这样或那样的能力。美国著名艺术家摩西老母在她的晚年才发现自己有惊人的艺术天才。美国学者往往把她当作范例,解释这类现象,并称之为“摩西老母效应”。与之相提并论的还有“短路理论”:如果人不去唤醒自身的潜在能力,这些能力就会转化或自我毁灭。⑩人脑的潜能如地下的煤矿、油矿,如果自己不相信地下有矿,只有着眼于砍伐地表的柴草,当然会感觉资源贫脊,柴草越砍越少。如果坚信自己大脑深处,潜在着巨大的资源立足于往深处开采,那当然会有不尽潜能滚滚来的感觉。⑾每个人都要坚信自己有巨大的潜能,每个人确实都有巨大的潜能,不要紧盯着地表那点野草,大家都信心百倍地向大脑深处去开采巨大的潜能吧!16本文的中心论点是:(2分)17第三段末尾说“潜能当然被埋没了”,其“被埋没”的根本原因是被埋没的表现是(2分)18第四段中的“自我埋没掉的人才要比社会埋没掉的人才多得多”一句该如何理解?(3分)19文中的“摩西老母效应”是指(1分)20第六段中大量数据作为论据,第十段采用了论证方法,论证了(3分)21读了这篇文章,你得到了什么启发?(2分)三、文言文阅读(16分)(一)生于忧患死于安乐(8分)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”22解释下列句中加点的字词(2分)①必先苦其心志()②傅说举于版筑之间()23对下列句子中加点的词理解错误的一项是()(2分)A舜发于畎亩之中(的)B故天将降大任于是人也(到)C行拂乱其所为(他的)D生于忧患而死于安乐也(因而)24翻译(2分)人恒过,然后能改25作者认为,国家要长盛不衰,必须,(用原文语句回答)(2分)(二)8分庚寅冬,予自小港欲入蛟州城,命小奚①以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?”(1)渡者熟视小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进,则阖②。”(2)予愠为戏。趋行及半,小奚扑,束断书崩,啼未即起。理书就束,而前门已牡下③矣。

予爽然思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫!(选自《春酒堂诗文集》)

[注]①小奚,小书童。②阖,关(门)。③牡下,指上了锁。26解释文中加点的词。(2分)①渡者熟视小奚()②天下之以躁急败()27下列译文有错的一项是()(2分)A尚可得南门开否?译文:还来得及赶上南门开着吗?B予愠为戏。译文:我听了有些生气,认为他在戏弄我。C趋行及半,小奚扑。译文:慢慢走刚到半路上,上书童摔了一跤。D其犹是也夫!译文:大概就像这样吧。28这则故事,可用成语来概括其中的哲理。(2分)29书童的行为结果印证了文中哪句话?请将这句话译成现代汉语。(2分)翻译:四、写作(50分)题目:动力来自要求:(1)将题目补充完整,构成你的作文题,并抄写在作文纸上。(2)不限文体,诗歌除外。(3)不少于600字。2009宁波舜水中学九年级数学模拟试卷答题卷一、积累和运用(28分)1、(2分)2、(2分)3、(2分)()4、(2分)()5、(2分)()6、(8分)(1)(2)(3),(4),(5),7、(2分)笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱8、(4分)①(2分)②(2分)下联:,9、(4分)①②③题写:二、现代文阅读(26分)10、(3分)ABC11、(2分)12、(2分)13、(3分)线索:感受和感受。14、(1分)作用:15、(2分)认识:16、(2分)中心论点:17、(2分)原因:表现:18、(3分)19、(1分)20、(3分)论据论证方法论证了21、(2分)三、文言文阅读(16分)22、(2分)①()②()23、(2分)()24、(2分)翻译:25、(2分),26、(2分)①()②()27、(2分)()28、(2分)成语:29、(2分)句子:翻译:四、写作(50分)题目:动力来自要求:(1)将题目补充完整,构成你的作文题,并抄写在作文纸上。(2)不限文体,诗歌除外。(3)不少于600字。一、积累和运用(28分):1、根据书写情况评分,正确1分,工整清楚1分。2、倦汲渊精(2分,每格半分)3、D(2分)4、C(2分)5、D(2分)6、(1)别是一般滋味在心头(2)造化钟神秀(3)鸢飞戾天者,经纶世务者(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(5)如:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海等等(8分,每格一分)7、笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。(2分,一句答对得一分,答错不得分)8、①示例:舌战群儒、草船借箭等(1分)既生瑜,何生亮(1分)②示例:嫉恶如仇,鲁达拳打镇关西(只要内容出自《水浒》且对仗工整即可)(2分)9、①包涵(海涵,见谅)(1分)②久仰(1分)③示例一:沉迷

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