第一章第一节马克思主义中国化及其发展课件

百度文库“罗兰院长2011”提供第一章马克思主义中国化的两大理论成果第一节 马克思主义中国化及其发展Part01马克思主义中国化的提出什么是马克思主义？马克思（1818-1883）1820年11月28日诞生于巴门市。1842年到曼彻斯特的工厂工作，和英国工人运动发生联系。不久成为社会主义者。马克思去世后，恩格斯整理、补充、出版《资本论》第二、三卷。恩格斯（1820-1895）一马克思主义中国化的提出请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容一马克思主义中国化的提出“大革命失败红军长征胜利第五次反围剿失败一马克思主义中国化的提出一马克思主义中国化的提出两次成功两次失败遵义会议一马克思主义中国化的提出《论新阶段》一马克思主义中国化的提出延安整风一马克思主义中国化的提出实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的客观需要。马克思列宁主义作为科学真理，虽然具有普遍的指导意义，但在旧中国这样的半殖民地半封建的东方大国，要真正运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革，必须实现马克思主义的中国化。马克思主义中国化的原因实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。恩格斯：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第742—743页。一马克思主义中国化的提出Part02马克思主义中国化的科学内涵二马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。0102马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。03马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。二马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化中国化马克思主义区别在于：“马克思主义中国化”是指“马克思主义和我国具体特点相结合”的具体过程，而“中国化的马克思主义”则是“马克思主义中国化”的理论成果。联系在于：“中国化的马克思主义”只能产生和发展于“马克思主义中国化”的过程中，是“马克思主义中国化”的历史结晶和升华；而“中国化马克思主义”的确立和发展又反过来推动了“马克思主义中国化”的进程。二马克思主义中国化的科学内涵Part03马克思主义中国化两大理论成果及其关系三马克思主义中国化两大理论成果及其关系在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁注意、毛泽东思想的坚持和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶，是马克思主义中国化第二个重大理论成果。毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展毛泽东思想毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克