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文档简介

风的力量科学教案小班教案主题：探索风的力量（适用于幼儿园小班）教学目标：1.让幼儿了解风是什么以及它的特点。2.培养幼儿的观察、探索和思考能力。3.通过实践活动，让幼儿亲身体验风的力量。4.促进幼儿语言表达和团队合作能力。教学准备：1.图片或视频展示风的场景和影响。2.吹风机或风扇。3.不同大小的纸张、轻飘物品（如羽毛、气球等）。4.班级风的主题图画或装饰。教学步骤：引入活动：1.与幼儿谈论天气，提问：“今天的天气是怎样的？有什么感觉？”2.引导幼儿思考风是什么，你们见过风吗？它是什么样子的？探索风的特点：1.展示风的图片或视频，让幼儿观察风吹动树叶、吹起沙子等场景。2.与幼儿一起讨论：风是看不见摸不着的，但我们可以通过看到的事物来感受它。3.通过互动问答，引导幼儿了解风的特点：轻盈、无形、有力量。体验风的力量：1.分为小组，每组提供一台吹风机或风扇。2.给幼儿提供不同大小的纸张和轻飘物品，让他们用风吹起纸张、让轻飘物品飞起来。3.鼓励幼儿尝试用风吹动不同方向的纸张，探索风的力量如何影响纸张的运动。创作活动：1.提供彩色纸张、羽毛、气球、丝带等材料，让幼儿制作自己的“风吹作品”。2.鼓励幼儿用纸张和轻飘物品来表现风的特点，可以是飘动的树叶、飞翔的小鸟等。总结和展示：1.让每个小组展示他们制作的“风吹作品”，并鼓励他们用简单的语言描述作品中风的特点。2.教师总结风的特点，强调风的无形但有力量的特性。3.与幼儿一起复习学到的内容，鼓励他们用自己的话语表达对风的理解。延伸活动：1.课后继续观察风的影响，记录下风吹动树叶、草地等情景。2.带领幼儿去户外，感受自然界中风的存在，如吹拂面颊、吹动头发等。3.通过绘画、手工等形式，让幼儿创作更多与风有关的作品。通过这个教案，幼儿可以在有趣的探索和创作中，逐

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