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文档简介

遇见自己预见未来主题班会主题：遇见自己，预见未来目标：1.帮助学生更好地认识自己，了解自己的优势和不足。2.激发学生对未来的向往和期望，规划自己的人生方向。教学内容：1.自我介绍环节。让每个学生简单自我介绍，并谈一下自己对未来的期望和规划。2.自我认知讨论。引导学生思考自己的优点和不足，帮助他们更好地理解自己。3.职业探索。通过职业测评等方式，帮助学生了解不同职业的特点和要求，引导他们初步了解自己适合从事什么样的职业。4.设计未来计划。让每个学生设想自己未来的职业、家庭、社交等方面的情景，并提出实现这些目标的计划和方法。教学过程：1.开场问答：让学生回答以下问题：你最擅长什么？你最喜欢什么？你最渴望实现什么？2.自我介绍环节：要求每个学生简单介绍自己，并谈一下自己对未来的期望和规划。3.自我认知讨论：引导学生思考自己的优点和不足。可以通过以下问题进行讨论：-你觉得自己最有优势的是什么？为什么？-你觉得自己最需要改进的方面是什么？如何改进？-你希望别人对你有什么样的评价？4.职业探索：使用职业测评等方式，让学生了解不同职业的特点和要求，并引导他们初步了解自己适合从事什么样的职业。5.设计未来计划：让每个学生设想自己未来的职业、家庭、社交等方面的情景，并提出实现这些目标的计划和方法。6.结束语：鼓励学生勇敢追求自己的梦想，并提醒他们要根据自己的实际情况进行规划和调整，不断探索和成长。教学评估：1.教师观察学生在自我介绍和讨论环节的表现，评估其自我认知水平和交流能力。2.对学生进行职业测评，评估学生对不同职业的了解程度。3.教师评估学生在设计

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