中职语文基础模块下册第七单元测试卷-【中职专用】（高教版2023基础模块下册）解析版

中职语文基础模块下册七单元测试卷基础知识单项选择题(每小题2分，共20分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.青青子衿(jīn) 呦(yāo)呦鹿鸣 榆柳荫(yìn)后檐 B.鼓瑟吹笙(shēng) 绕树三匝(zhā) 暖(ài)暧远人村 C.譬(pì)如朝露 越陌(mò)度阡 羁(jī)鸟恋旧林 D.周公吐哺(bǔ) 枉(wǎng)用相存 守拙(zhuó)归园田 2．下列词语中,没有错别字的一项是()A.荫庇 渊源 尘网 刚愎自用 B.犬吠 户庭 感慨 矫蹂造作 C.余闲 宏愿 流逝 相形见拙 D.躬耕 狭隘 弛骋 忧心忡忡3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()潇洒表现在文学上是冲淡和性灵两种风格的结合,它们集中地体现在陶渊明和袁中郎身上。。,;,。。①陶渊明和袁中郎都是当时文艺上的叛徒②在袁中郎时代,摹古之风盛行③使文学徒有华丽的躯壳而没有灵魂④在陶渊明时代,宫廷文学把文学领到一条死路上去⑤文人作文，也忘掉了还有个自我存在⑥因此陶渊明和袁中郎都尽力地追求冲淡自然A.①②⑤④③⑥B.①④③②⑤⑥C.②④③⑤①⑥D.④②③⑤⑥①4.下列各组句子中加点词,与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是()A.百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注。B.妣,先大母婢也,乳二世。C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。5.下列句式判断不正确的一项是()A.项脊轩,旧南阁子也(判断句)B.又杂植兰桂竹木于庭(介词结构后置)C.余自束发读书轩中(省略句)D.且何谓阁子也(宾语前置)6.下面对《登高》《将进酒》诗句的诵读，断句不正确的一项是() A.风急/天高/猿/啸哀B.无边/落木/萧萧/下C.人生得意/须尽欢D.君/不见高堂明镜/悲白发7.下面对《将进酒》的赏析,不恰当的一项是()A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”之间的事,把本来短暂的人生说得更短暂。C.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”表现了作者消极的思想:人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海,一去不复返,因此，应及时行乐，莫负光阴。D.“天生我材必有用,千金散尽还复来”是诗人乐观自信的肯定，自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望入世的积极思想感情。8.下列有关文化常识的说法有误的一项是()A.“诸父”即伯父、叔父的统称;“先大母”,即已去世的祖母。B.“三五之夜”即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”,如“丁卯年三月之望”,即丁卯三月十五。C.“象笏”,即象牙做的笏。笏,就是封建时代官员们上朝时所用的手板，有事可记于上，以备忘。D.“公”“子”“先”在文言文中常用作尊敬的称呼,“婢”“妾”则常作女子谦称。9.将下列语句排列成语意连贯的一段话,衔接最恰当的一组是()①杜甫的“自谓颇挺出”,是一句充满自信心的自我评价,它有着历史和现实的依据。②杜甫对自己的政治器识和文学才华也是十分自信的,而这两点，也恰好是当时科举考试的两项重要内容。③历史的是家庭的影响,现实的是个人的禀赋。④所以,他在最早的行卷之作《奉赠韦左丞丈二十二韵》中才定下了“读书破万卷,下笔如有神……自谓颇挺出,立登要路津”的自负诗句。A.①②③④ B.①③②④ C.③②①④ D.③④①② 10.下列作品、作家及年代对应正确的一项是()A.《晨昏诺日朗》--赵丽宏-现代B.《项脊轩志》--归有光--清代C.《青纱帐——甘蔗林》--郭小川--现代D.《赤壁赋》--苏轼--北宋二、经典诗词填空(每空2分，共10分)11.多可喜，。12.人生得意须尽欢，。13.君不见高堂明镜悲白发，。14.古来圣贤皆寂寞，。15.，往事知多少？三、文言文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成16—20题。（每题3分，共15分）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年，羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。16.下面有关陶渊明的表述,不正确的一项是（）A.陶渊明,东晋著名诗人、散文家、辞赋家,一名潜,字元亮,自号靖节先生，因宅旁长有五棵柳树,世人以“五柳先生”称之。B.陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园、饮酒赏菊、乐天知命的闲适生活，意境恬淡,诗句质朴自然。他被看作田园诗的开创者,唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。C.陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品,如《读山海经》中“刑天舞干戚,猛志固常在”。表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。D.毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”,这里的“陶令”就是陶渊明,因为他做过八十余天的彭泽县令，故以陶令相称。17.下列诗句均出自陶渊明的《归去来兮辞》，其中最能诠释“误落尘网中，一去三十年”一句的是()。A.实迷途其未远，觉今是而昨非。B.悟已往之不谏，知来者之可追。C.既自以心为形役，奚惆怅而独悲。D.世与我而相违，复驾言兮焉求。18.节选诗句中，从天性的角度揭示诗人回归田园的原因的诗句是“，。”19.解释节选诗句中加点词语的含义。羁鸟:守拙:20.“误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”四句描写了陶渊明什么样的心情?（二）阅读下面的文字，完成21—25题。（每题3分，共15分）王戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如诗，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(冯通:凭)于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰:"桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声鸣呜然，如怨如慕，如泣如诉;余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐而问客曰:“何为其然也?"客曰:“月明星稀，乌鹊南飞'，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎得，托遗响于悲风。苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也:盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬:自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”(共适一作:共食)客喜而笑，洗盖更酌。着核既尽，杯盘狼籍。相与藉乎舟中，不知东方之既白。21.下列各句与例句的句式相同的一项是()例句:而今安在哉?A.固一世之雄也 B.渺渺兮予怀 C.何为其然也 D.凌万顷之茫然 22.下列各句中“之”字的用法与例句中“之”字的用法相同的一项是()例句:泣孤舟之嫠妇。A.扣舷而歌之 B.惟江上之清风 C.纵一苇之所如 D.取之无禁 23.下列加点字意义和用法相同的一项是()A.此非盂德之困于周郎者乎 少焉，月出于东山之上B.纵一苇之所如沛公起如厕C.挟飞仙以遨游 又重之以修能 D.不知东方之既白驾一叶之扁舟24.简要分析“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”中“徘徊”一词的表达效果。25.请概括词作的内容，说说词作展现了什么意境和作者怎样的感受。四、阅读下面的材料，按要求作文。（40分）中国，是一个诗歌的国度。从《诗经》《楚辞》到汉东府，从唐诗、宋词到元曲，千百年来，中华诗词以其无限的魅力超越时空，征服了一代又一代的中华儿女。她动人的诗句，丰富的情感，人文的光辉，历经岁月洗礼而历久弥新。请以“与古诗词同行”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌、剧本除外)。答案一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）12345678910CABBDDCDBD1.答案:C解析:A项,”呦呦鹿鸣”的“呦”应读”yōư”。呦呦鹿鸣[yōuyōulùmíng]:指鹿鸣声。B项,”绕树三匝”的”匝”应读”zā"。三匝[sānzā]:亦作”三币[zā]"。意思是指三周，形容反复盘旋。D项,”守拙归园田”的’拙”应读zhuō“。守拙[shǒuzhuō]:根据自己的水平做些力所能及的事，不外出进取。诗中指不随波逐流，固守节操。2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】B解析：本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。例句中的“上”是名词作状语,从上面。A.下,名词作状语,向下。B.乳,名词作动词,喂养。C.西,名词作状语,向西。D.手,名词作状语,亲手。故选B。【答案】D解析：D项,是一般疑问句。6.【答案】D解析：本题考查对诗歌朗读韵律的理解能力。解答此题，需要考生了解诗句的大意，把握诗句语法结构和感情的变化，根据常见的规律，准确划分节奏。D项，“高堂明镜悲如发”应是“君不见”的内容，做宾语,且宾语部分较长，应跟前面的成分断开。故最后的节奏是:君不见/高堂明镜/悲白发。故选D。7.【答案】C解析：C项“表现了作者消极的思想”错。分析脱离诗歌主旨。8.【答案】D解析：D“先”在文言文中常用作对死去的人的称呼。如《项脊轩志》中用“先大母”称“死去的祖母”。9.【答案】B解析：本题考查语言的连贯性。排序时注意确定中心话题，然后根据句中的关键词理清句间的逻辑关系。比如本题中,通读句子后会发现句子是在论述杜甫的“自谓颇挺出”的自信心之后,分析产生这种心理的原因,进而就“个人的禀赋”进一步论述，最后举例证明上述的论断。10.【答案】D二、填空题（每题2分，共10）亦多可悲。莫使金樽空对月。朝如青丝暮成雪。惟有饮者留其名。春花秋月何时了三、文言文阅读（共30分）（一）（共15分）16.A17.A(“尘网”意同“迷途”,“三十年”做的事皆“非”，归隐田园为“是”。)18.少无适俗韵性本爱丘山19.受到(笼、绳、网等)约束的鸟。持守愚拙的本性。即不学巧伪，不争名利。20.集中描写了陶渊明做官时的心情，表现了对官场生活的厌倦和对田园生活的向往之情。（共15分）21.【答案】C解析：C项与例句都为宾语前置句。22.【答案】B解析：B项与例句中的“之”均为助词“的”;A项音