人教版六年级数学上册期末测试卷(各版本)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版六年级数学上册期末测试卷（各版本）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的（）倍，面积扩大到原来的（）倍．2、李军参加答题比赛，答对一道得10分，答错一道扣5分，共10道题，他最终得到70分。那么李军答对（）道。3、画一个周长为25.12cm的圆，圆规两脚间的距离应是（）cm，这个圆的面积是（）cm2。4、一个长方形花园的周长是98米，长和宽的比是4:3，这个花园的长是（）米，宽是（）米．5、同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况：（）和（）．6、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的半径是（）米，它的面积是（）平方米．7、把一根2米长的圆柱体木材截成三段圆柱体，表面积增加了12平方分米，这根木料的体积是（）立方米．8、用35厘米的铁丝围成一个等腰三角形，已知一个腰和底的长度比是3∶1，则腰长（）厘米。9、今年“十一黄金周”期间，某景点的门票从平时的150元降到120元，票价降低了（）%，“十一黄金周”期间的票价是平时的（）%．10、一个圆柱的高不变，底面积扩大2倍，圆柱的体积扩大（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、半圆的周长就是用圆的周长除以2.（）2、天数一定，每天烧煤量和烧煤总量成反比例．（）3、圆柱体积比圆锥体积大。（）4、所有的偶数都是合数．（）5、一个数增加25%后再减去25%，结果不变．（）三、选择题。（每题1分，共5分）1、六年级（2）班有男生x人，女生比男生的一半多6人。这个班中女生有（）人。A． B． C． D．2、一服装店分别以100元的价格卖出两套不同的服装．老板一算,结果一套赚20%,一套亏本20%．你帮他算一算,这个服装店是()．A．亏本 B．赚钱C．不亏也不赚 D．无法确定3、把一个直径4毫米的手表零件，画在图纸上的直径是8厘米，这幅图纸的比例尺是(

)．A．1：2 B．2：1 C．1：20 D．20：14、8支球队进行比赛，每两支球队之间要赛一场，一共要赛（）场。A．8 B．16 C．28 D．565、在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米，南京到北京的实际距离大约是（

）千米。A．800千米 B．90千米 C．900千米四、计算题。（共33分）1、直接写出得数.0.45＋3.7＝

×＝

2－＝

50×20%＝4.2＋3.8＝

1.2÷＝

3－1.08＝

÷＝2、脱式运算.3、解方程.五、作图题。（共8分）1、在平面图上标出各建筑物的位置。（图上距离1厘米代表实际1千米）（1）博物馆在广场正北方向，距离3千米处。（2）图书馆在广场东偏北30°方向上，距离4千米。（3）中心公园在广场西偏南60°方向上，距离2千米。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、一个底面半径为9厘米的圆柱形水桶里装有水，水中放着一个底面周长为37.68厘米的圆锥形铅锤，铅锤完全浸没在水中，取出铅锤后水桶中水面下降2厘米，圆锥形铅锤的高是多少厘米？2、客车和货车同时从甲、乙两地相向而行，在距中点6千米处相遇，已知货车速度是客车的4/5，甲、乙两地相距多少千米？3、六年级三个班参加植树活动，一班、二班和三班的人数之比是15∶12∶8，已知一班比二、三班的总人数少15人．六年级参加植树的共有多少人？4、某商店到水果产地去收购橘子，收购价为每千克1.20元。从产地到商店的距离是400千米，运费为每吨货物每运1千米收1.50元。如果在运输及销售过程中的损耗是10%，商店要想实现25%的利润率，零售价应是每千克多少元？5、小红和小花去剧院看演出，每张票价是60元，她们一共带了150元钱，购票后还剩54元，请根据售票口的优惠信息，通过计算判断她们购买的是哪个场次的票。上午场：六折下午场：八折晚场：不打折6、一堆玉米堆成圆锥形，底面周长是12.56米，高是1.8米。（1）如果把这些玉米装在内底面半径是2米的圆柱形粮仓里，能装多高？（2）如果每立方米玉米重750千克，这些玉米有多少吨？（3）某粮食加工厂的玉米收购价格是1520元/吨。经检测，这些玉米需扣除一成的水份，这些玉米能卖多少钱？（结果保留两位小数）

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、392、83、450.244、28215、相交平行6、212.567、0.068、159、208010、2倍二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×2、×3、×4、×5、×三、选择题。（每题1分，共5分）1、A2、A3、D4、C5、C四、计算题。（共33分）1、4.15；；1；10

8；4.8；1.92；2、①②12③5④⑤432⑥3、；五、作图题。（共8分）1、见详解【分析】弄清要标示的物体在哪个方位上，有多少度，按要求的方位和