![高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代单元整合全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/3C/30/wKhkFmY_hLSAY8y0AABrmaZuDG0764.jpg)
![高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代单元整合全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/3C/30/wKhkFmY_hLSAY8y0AABrmaZuDG07642.jpg)
![高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代单元整合全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/3C/30/wKhkFmY_hLSAY8y0AABrmaZuDG07643.jpg)
![高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代单元整合全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/3C/30/wKhkFmY_hLSAY8y0AABrmaZuDG07644.jpg)
![高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代单元整合全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/3C/30/wKhkFmY_hLSAY8y0AABrmaZuDG07645.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
单元整合1/62/6一、西方人文主义发展1.人文主义起源——古希腊哲学中对于人探讨,成为近代西方人文主义源头(1)古希腊自然哲学家研究。他们利用自己智慧去探究自然奥秘,打破传统束缚,标志着古代西方人精神觉醒。(2)智者学派把讨论重点从认识自然转移到认识社会上,提倡怀疑精神,强调人价值,组成了古希腊人文精神基本内涵。(3)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”学问,他对探索知识和自由理性精神崇尚与追求,对后世西方哲学产生了深远影响。(4)亚里士多德使哲学真正成为一门独立学科,他把希腊哲学中爱智慧与好学深思理性精神发展到顶峰,给后人留下一笔丰厚文化遗产。3/62.人文主义兴起——文艺复兴文艺复兴时期,资产阶级借助复兴古希腊罗马文化来提倡人性,反对神性,人文主义开始兴起。这一时期人文主义思想主要是经过艺术大师作品中对话、故事情节发展、绘画和雕刻作品艺术特色、构图和色彩等表现出来。这些作品把人与神距离拉近了,神也含有了个性化色彩。这就打破了中世纪神学对人们思想和文学、艺术等创造桎梏,掀起了一股思想解放大潮。3.人文主义发展——宗教改革宗教改革能够视作是人文主义自然发展。这一时期人文主义主要是指反对天主教会宗教特权,反对教会在人与上帝沟通中中介作用,认为人与上帝能够直接沟通,使人们从罗马天主教会宗教枷锁中解脱出来,取得更多个人自由。4.人文主义弘扬——启蒙运动启蒙运动思想家高举理性旗帜,批判宗教迷信和封建专制制度,强调人尊严,追求自由平等,主张人权神圣不可侵犯,人文主义思想到达新高度。4/6二、科技进步对社会发展产生作用1.两次科技应用作用(1)蒸汽机创造后,火车出现,铁路处处延伸,商品流通速度加紧,从而促进了世界经济发展,世界各国联络日益亲密。(2)电气技术应用,如电气化火车出现,使物流速度愈加紧速,从而使世界经济联络愈加亲密,发展更加快。(3)这充分说明科学技术发展在提升生产力方面作用越来越大,科学技术不但是生产力,而且是第一生产力。5/62.科学技术对社会发展巨大作用(1)科学技术是推感人类社会发展强大动力和杠杆,科学技术进步,使生产力不停提升。当生产力发展到一定阶段时,必定要求其生产关系发生对应变革,于是造成社会革命,推感人类社会不停发展。(2)科学技术使生产力不停发展,从而使竞争力不停提升,即科学技术进步提升了一个国家和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 传染病网络直报培训材料课件
- 如何打造高效课堂的心得体会
- 销售主管总结报告8篇
- GB∕T 36601-2018 电子商务交易产品信息描述玩具
- 学校军训心得感想(34篇)
- 会计实习述职报告范文6篇
- 培训的心得体会(30篇)
- 建造师聘用协议
- 达梦数据-市场前景及投资研究报告:数海新基信创先锋自研数据库时代
- Module 8 Unit 1 Is it a monster?第一课时 (教案)外研版(三起)英语三年级上册
- 华北电力-电力行业:2023新型储能产品及技术应用案例汇编
- Smart-manager-中文说明书改
- CMOS模拟集成电路设计与仿真示例(基于Cadence ADE)
- 人教版八年级数学下册期末复习专题课件全套
- (2023)保密观在线培训单位考试题库及参考答案(通用版)(共两份)
- 圆的周长(课件)苏教版五年级下册数学
- 2022年上海市众仁慈善服务中心招聘考试真题
- 第十章中国特色社会主义外交和国际战略理论
- 广东省惠州市惠城区2022-2023学年五年级数学第二学期期末综合测试试题含解析
- 人美版七年级美术下册《学画写意花鸟画》教案及教学反思
- 2020-2021学年天津市河西区七年级下学期期末数学试题(含答案)
评论
0/150
提交评论