高考数学算法初步考试复习资料

【3年高考2年模拟】第十三章算法初步第一部分三年高考荟萃

高考算法初步

一、选择题

1.（2012天津理）阅读右边的程序框图，运行相应的程序，当输入x的值为-25时，输出光的值

为（）

2.（2012天津文）阅读右边的程序框图，运行相应的程序,则输出S的值为（）

A.8B.18C.26D.80

3.（2012陕西文）下图是计算某年级500名学生期末考试（满

分为100分）及格率q的程序框图,则图中空白框内应填

入（）

NM

A.B.q=

MR

NM

C.q=D.q=

M+NM+N

4.（2012陕西理）右图是用模拟方法估计圆周率〃的程序框

图，P表示估计结果，则图中空白框内应填入

A.P=£

1000

B.p=4N

1000

p*

C.

1000

/■软/

P=4M

D.雨

1000

5.（2012山东文）执行右面的程序框图,如果输入a=4,那么输

出的〃的值为

A.2B.3

C.4D.5

6.（2012辽宁文）执行如图所示的程序框图，则输出的S的值是

D.-1

7.（2012课标文）如果执行右边的程序框图，输入正整

数N（N32）和实数q,%，，诙，输出A,8,则

生，…’如，^

区=1,<=0,5=々1

A.A+B为6,生，，4N的和

A-L.R

B.2万3•为q,生，，"N的算术平均数

C.A和5分别为q,生，，纵，中的最大数和最小

数

D.A和B分别为囚，为，，火,中的最小数和最大

数

8.（2012广东文）（算法）执行如图2所示的程序框图，

若输入n的值为6,则输出s的值为()

A.105B.16C.15D.1

9.（2012福建文）阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出s值等于（）

A.-3B.-10C.0D.—2

10.（2012北京文）执行如图所示的程序框图,输出的S值为

A.2B.4C.8

11.（2012安徽文）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结

果是()

A.3B.4

C.5D.8

12.（2012新课标理）如果执行右边的程序框图，输入正整数N（N22）和实数q,4,…M“，

输出A&则（）

A.A+B为a”心,。”的和

B.0产为q的算术平均数

C.A和8分别是4，4，…，％中最大的数和最小的数

D.A和8分别是q,%，…，4中最小的数和最大的数

13.（2012山东理）执行下面的程序图，如果输入。=4,那么输出的〃的值为（）

A.2

B.3

C.4

D.5

14.（2012辽宁理）执行如图所示的程序框图,

15.（2012北京理）执行如图所示的程序框图,输出的S值为()

A.2B.4C.8D.16

（第4题图）

16.（2012安徽理）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是

A.3B.4C.5D.8

二、填空题

17.（2012浙江文）若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是

（第13题田）

18.（2012江西文）下图是某算法的程序框图，则程序运行后输入的结果是.

19.（2012湖南文）如果执行如图3所示的程序框图,输入x=4.5,

则输出的数i=—.

20.（2012湖北文）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输

出的结果s=.

21.（2012浙江理）若程序框图如图所示，则该程

序运行后输出的值是

（第12题图）

22.（2012江西理）下图为某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是.

25.（2012湖北理）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果s=

第12题图

26.（2012广东理）（算法）执行如图2所示的程序框图，若输入〃的值为8,则输出s的值为

27.（2012福建理）阅读右图所示的程序框图，运行相应地程序,输出的S值等于

参考答案

一、选择题

1.【答案】C

【命题意图】本试题主要考查了算法框图的读取,并能根据已给的算法程序进行运算.

【解析】根据图给的算法程序可知:第一次尤=4,第二次x=l,则输出x=2x1+1=3.

2.【解析】第一次循环S=3-3°=2,〃=2,第二次循环S=2+3?-3=8,〃=3,第三次

循环S=8+33-3z=26,〃=4,第四次循环满足条件输出S=26,选C.

3.解析：及格率=臂厚故选D

总人数

4M

4.解析:点（巧,乂）落在单位圆内或圆上，随机产生1000个数，尸=而，故选D.

5.解析：〃=0,p=0+4°=l,q=2+1=3;

n—\,p—\+A]=5,q=6+l=7;

〃=2,p=5+42=21,q=14+l=15,n=3,p>q.

答案应选B.

6.【答案】D

2

【解析】根据程序框图可计算得s=4,i=l;s=-l,i=2;s=-,i=3;

3

3

s=-,i=4;s=4,i=5;s=-l,i=6,,故选D

2

【点评】本题主要考查程序框图中的循环结构、以及运算求解能力，属于中档题.此类题

目如果数值较少也可直接算出结果，如果数值很多需要通过计算确定出周期再根据周期

确定最后的结果.此题中数值的周期为4.

7.【命题意图】本题主要考查框图表示算法的意义，是简单题.

【解析】由框图知其表示的算法是找N个数中的最大值和最小值，A和6分别为

a},a2,,aN中的最大数和最小数，故选C.

8.解析：C.第一次循环，5=lxl=l,i=3;第二次循环，s=lx3=3,i=5,第三次循

环，s=3x5=15,i=7.此时退出循环，输出s的值为15.

9.【答案】A

【解析】5=2*1-1=1,攵=2,25=2*1-2=0,左=3,35=2乂0—3=-3,%=4,输出

-3

【考点定位】该题主要考察算法的基本思想、结构和功能，把握算法的基本思想是解决好

此类问题的根本.

10.【答案】C

【解析】Z=0,s=l=>Z=Ls=l=A：=2,s=2=>Z=3,s=8,循环结束,输出的S为

8,故选C

【考点定位】本小题主要考查程序框图，涉及到判断循环结束的时刻，以及简单整数指数

幕的计算.

11.【解析】选3

x1248

y1234

12.【解析】选。

13.【解析】当〃=4时,第一次P=4°=1,。=3,〃=1,第二次「=下=4,。=7,〃=2,

第三次P=4?=16,。=15,〃=3,此时P<。不满足,输出〃=3,选B.

14.【答案】D

2

［解析】根据程序框图可计算得s=4,i=1;s=-1,i=2;s=W,i=3;

3

$=士,『=4；5=4「=5,由此可知5的值呈周期出现,其周期为4,输出时i=9

2

因此输出的值与i=1时相同,故选D

【点评】本题主要考查程序框图中的循环结构、数列的周期性以及运算求解能力，

属于中档题.此类题目需要通过计算确定出周期（如果数值较少也可直接算出结果），再根

据周期确定最后的结果.

15.【答案】C

【解析】％=0,s=1=>%=l,s=1=>左=2,s=2n%=3,s=8,循环结束,输出的S为

8,故选C

【考点定位】本小题主要考查程序框图，涉及到判断循环结束的时刻，以及简单整数指数

暴的计算.

16.【解析】选3

X1248

y1234

二、填空题

17.【答案】4:

120

【命题意图】本题主要考查了框图.

【解析】A/关系如下图：

111

T1

2624120

i23456

18.【答案】3

【解析】当k=l,a-1,T=1

当k=2,a=0,T=1

当k=3,a=0,T=1

当k=4,a=l,T=2

当k=5,a=l,T=3,则此时k=k+l=6所以输出T=3.

【考点定位】本题主要考查了当型循环结构，当型循环是先判断后循环，直到型循环是先

循环后判断,算法这一模块最重要的类型,其处理的方法是：-分析流程图（或伪代码），从

流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算

的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理），第二建立数学模型,根据第一步分析

的结果,选择恰当的数学模型，第三是解模,属于基础题.

19.【答案】4

【解析】算法的功能是赋值,通过四次赋值得x=0.5,输出i=4.

【点评】本题考查算法流程图，考查分析问题解决问题的能力,平时学习时注意对分析问

题能力的培养.

20.【解析】由程序框图可知：

第一次:a=l,s=0,n=l,s=s+a=l,a=a+2=3,n=l<3满足判断条件,继续循环；

第二次:n=n+l=2,s=s+a=l+3=4,a=a+2=5,n=2<3满足判断条件，继续循环；

第三次:n=n+l=3,s=s+a=4+5=9,a=a+2=ll,n=3<3不满足判断条件，跳出循环,输出s的值.

综上,输出的S值为9.

【点评】本题考查程序框图及递推数列等知识.对于循环结构的输出问题，一步一步按规律

写程序结果，仔细计算,一般不会出错，属于送分题.来年需注意判断条件的填充型问题.

21.【答案】—

120

【解析】A2关系如下图：

]_11

624120

723456

22.3【解析】本题考查算法程序框图的应用以及运算求解的能力.

由程序框图可知：

第一次:T=0,k=l,sin工=l>sin0=0成立，a=l,T=T+a=l,k=2,2〈6,满足判断条件，继续

2

循环；

TT

第二次:sin^=0>sin-=l不成立,a=0,T=T+a=l,k=3,3<6,满足判断条件,继续循环;

2

3%

第三次：sin—=-1>sin^=0不成立，a=0,T=T+a=l,k=4,4<6,满足判断条件，继续循

2

环；

34

第四次：5出2万=0>5沦一=一1成立,2=1,7=丁+2=2,1<=5,满足判断条件，继续循环；

2

第五次：sin?=l>sin2〃=0成立,a=l,T=T+a=2,k=6,6<6不成立，不满足判断条件，

2

跳出循环,故输出T的值3.

【点评】对于循环结构的算法框图问题,要观察什么时候刚好退出循环,，直到循环终止为

止.体现考纲中要求理解输出语句，了解算法的含义与思想.来年需要注意判断条件的求

解,程序的输出功能等.

23.【答案】5.

【考点】程序框图.

【分析】根据流程图所示的顺序,程序的运行过程中变量值变化如下表：

是否继续循环kk2-5k+4

循环前00

第一圈是10

第二圈是2-2

第三圈是3-2

第四圈是40

第五圈是54

第六圈否输出

5

最终输出结果k=5.

24.【答案】-4

【解析】输入%=-1，上3,,执行过程如

下：i=2:S=—6+2+3=—3;i=l:S=-3(-l)+l+l=5;

j=0：S=5(—1)+0+1=-4,所以输出的是—4.

【点评】本题考查算法流程图,要明白循环结构中的内容，一般解法是逐步执行,一步步将

执行结果写出，特别是程序框图的执行次数不能出错.

25.考点分析:本题考查程序框图.

解析:程序在运行过程中各变量的值如下表示：

第一圈循环：当n=l时，得s=l,a=3.第二圈循环：当n=2时，得s=4,a=5

第三圈循环：当n=3时,得s=9,a=7,此时n=3,不再循环，所以解s=9.

26.解析：8.第一次循环，5=jx(lx2)=2,i-4,k-2;第二次循

环,$=；x(2x4)=4,i=6,%=3;第三次循环,s=；x(4x6)=8,i=8,%=4.此时退出

循环，输出s的值为8.

27.【答案】一3

【解析】5=2*1—1=1,4=2,25=2*1—2=0«=3,35=2义0—3=—3,4=4,输出一3

【考点定位】该题主要考查算法的基本思想、结构和功能，把握算法的基本思想是解好此

类问题的根本.

2011年高考题

1.（天津理3）阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出，的值为

A.3B.4

C.5D.6

【答案】B

2.（全国新课标理3）执行右面的程序框图，如果输入的N是6,那么输出的p是

是

(A)8[

(B)5

(C)3

(D)2

【答案】C

4.（北京理4）执行如图所示的程序框图，输出的s值为

A.-3

1

B.-2

c.3

D.2

【答案】D

5.（陕西理8）右图中，玉，“2,当为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，p

为该题的最终得分。当玉=6,々=9干=8.5时，马等于

A.II

B.10

C.8

D.7

【答案】C

6.（浙江理12）若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的k的值是

（第12®）

【答案】5

7.（江苏4）根据如图所示的伪代码，当输入a,b分别为2,3时，最后输出的m的值是

【答案】3

8.（福建理11）运行如图所示的程序，输出的结果是，

【答案】3

9.（安徽理11）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是

«（n）aa

【答案】15

10.（湖南理13）若执行如图3所示的框图，输入芯=1,%=2,七=一3,"=2,

则输出的数等于。

2

【答案】3

11.（江西理13）下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是

【答案】10

12.(山东理13)执行右图所示的程序框图，输入1=2,m=3,n=5,则输出的y的值是

【答案】68

/摘入依加整数，,n”/

2010年高考题

一、选择题

1.(2010浙江理)(2)某程序框图如图所示,

若输出的S=57,则判断框内位

(A)k>4?

(B)k>5?

(C)k>6?

(D)k>7?

【答案】A

解析：本题主要考察了程序框图的结构，

以及与数列有关的简

单运算，属容易题

2.(2010陕西文)5.右图是求xl,x2,…，xlO的乘积S的程序框

图，图中空白框中应填入的内容为(A)S=S*(n+l)

(B)S=S*xn+l

(C)S=S*n

(D)S=S*xn

【答案】D

解析：本题考查算法

S=S*xn

3.(2010辽宁文)(5)如果执行右面的程序框图，输入

/给出P/

〃=6,〃z=4,那么输出的P等于

(A)720

(B)360

(C)240

(D)120

【答案】B

解析:/?=1x3x4x5x6=360.

4.(2010辽宁理)(4)如果执行右面的程序框图，输入正整数n,m,满足n2m,那么输出的P

等于

(A)%

(B)4A"i

【答案】D

【命题立意】本题考查了循环结构的程序框图、排列公式，考

查了学生的视图能力以及观察、推理的能力

【解析】第一次循环:k=l,p=l,p=n-m+l;

第二次循环:k=2,p=(n-m+1)(n-m+2)；

第三次循环：k=3,p=(n-m+l)(n-m+2)(n-m+3)

第m次循环:k=3,p=(n-m+l)(n-m+2)(n-m+3)…(n-l)n

此时结束循环,输出p=(n-m+l)(n-m+2)(n-m+3)-

Am

(n-l)n=f

5.(2010浙江文)4.某程序框图所示，若输出的S=57,则

判断框内为

(A)k>4?(B)k>5?

(C)k>6?(D)k>7?

【答案】A

解析：本题主要考察了程序框图的结构，以及与数列有

关的简单运算，属容易题

6.(2010天津文)(3)阅读右边的程序框图，运行相应的程

序，则输出s的值为

(A)-l(B)0(C)l(D)3

【答案】B

【解析】本题主要考查条件语句与循环语句的基本应

用，属于容易题。

第一次运行程序时i=l,s=3；第二次运行程序时，i=2,s=2；

第三次运行程序时，i=3,s=l；第四次运行程序时，i=4,

s=0,此时执行i=i+l后i=5,推出循环输出s=0.

【温馨提示】涉及循环语句的问题通常可以采用一次执行循环体的方式解决。

7.（2010福建文）

自例谈右由所示的程序框图，运行相应的程序,输出的，值等于（）

A.2B.3C.4D5

【答案】C

【解析】由程序框图可知.谈框图的功能是籍出使和

5=V2*+22,+33J+-+r2*>11

时的।的值加！.因为121+2^-lOclb12,+223+33s>11.所以当S>11时,

计爸到r=3.敢输出的；是W选C.

【命题洒】本题0新谡保新墙内容,考查认识程序框图的基本能力.

8.（2010福建理）

二、填空题

:.阅读右图所示的程序框图，运行怕应的程序，输出的I值等于（）

A233C4"

【答嘉】C

【解析】由程序框图可知，诳框图的功能是

♦aitt5fts=12+222+33、…+12>11

时的i的值加h因为12+22?=10<11.12J+22J+33?>11.

所以当S>11时.

计算到；=3.故输出的；是八选3

【命题意电】本题屎布浮标新增内容，节查认i口程序框图的基率地力.

1.（2010湖南文）12.图I是求实数x的绝对值的算法程

序框图，则判断框①中可填

［受案］lx>QS£x>0?或x>0%二。？,

（开始）

2.（2010安徽文）（13）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出

值x=X=1

【答案】12

【解析】程序运行如下：

x=1,x=2,x—4,x—5,x=6,x—8,x=9,x=10,x=124^^

X=X4-2

出12。

【规律总结】这类问题，通常由开始一步一步运行，根据判断

/输中x/

条件，要么几步后就会输出结果，要么就会出现规律，如周期性，等差或等比数列型.

3.（2010北京文）（9）已知函数右图表示的是给定x的值，求其对应

的函数值y的程序框图，

①处应填写；②处应填写

答案：x<2y=bg2%

4.（2010广东理）13.某城市缺水问题比较突出，为了制定节

水管理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查，

其中n位居民的月均用水量分别为xL..xn（单位：吨），根据图

2所示的程序框图，若n=2,且xl,x2分别为1,2,则输出地

结果s为

3

【答案】2

_1+1.5+1.5+2_6_3

s=-------------------=-=—

442

5.（2010广东文）11.某城市缺水问题比较突出，为了Ik],>

制定节水管

理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了

抽样调查，其中4位居民的月均用水量分别为

（单位：吨）。根据图2所示的程序框图，若分

3

别为1,1.5,1.5,2,则输出的结果$为2

第_（i=1）步：+项=0+1=1

第二（『=2）步:S[=4+巧=1+1.5=2.5

第三（『=3）步:S[=邑+Xj=2.5+1.5=4

j=4）步：=4+a=4+2=6

第四

=1x6=2

42

3

s=—

第五（i=5）步：『=5>4,输出2

6.（2010山东理）（13）执行右图所示的程序框图，若输入x=l0,则输出）

的值为

_5

【答案】4

-xl0-l=4

【解析】当x=10时，y=2,此时|y-x|=6；

1，，，1,,13

—x4-l=l—xl-l=———

当x=4时，y=2,此时bx|=3；当x=l时，y=22,此时|y-x|=2；

当x=2时，产224,此时|y-x|=4,故输出y的值为4。

【命题意图】本题考查程序框图的基础知识，考查了同学们的试图能力。

7.（2010湖南理）12.图2是求广+2?+3?+…+100?

的值的程序框图，则正整数〃=（-----

ITT4

【答案】1如

【解析】因为第一次判断执行后，i=2,s=F,第二次判断执行后，i=3,s=F+2-而「

题目要求计算产+22+32+…+1004故n=100p

【命题意图】本题考查算法语言，属中档题"

8.（2010安徽理）14、如图所示，程序框图（算法流程图）的输

出值x=。

【答案】12

【解析】

程序运行如下：

x=1,x=2,x=4,冗=5,x=6,x=8,x=9,x=10,x=12

输出12。

【规律总结】这类问题，通常由开始一步一步运行，根据判断条

件，要么几步后就会输出结果，要么就会出现规律，如周期性，

等差或等比数列型.

9.（2010江苏卷）7、右图是一个算法的流程图，则输出S的值是

否

［解析］考查流程图理解。1+2+2?+…+24=31<33,输出S=1+2+2?+…+2'=63。

第二部分两年模拟题

全国各地市模拟试题：算法初步

【石家庄市高中毕业班教学质检1文】阅读如图所示的程序框图，输出的S值为

A.0B.1+血

IS=0,”=l|

一夜

C.2D.^2-1

s=s+sin|x/输讪/

］

【答案】B~~("f+lI|结策］

【解析】本题主要考查算法的流程图、特殊角的三角函数值的计算.属于基础知

识、基本运算的考查.

流程图的功能是计算

.71.2〃.3万.4〃.57r.6兀.In.8〃

sin—I-sinFsinFsinFsinFsinFsinFsin——

44444444

.9乃.10〃,1\n

+sin——+sin---+sin---

444

.兀.2〃.3万.4万.5%.6乃.In.8万八

sin—+sin——+5in——+sin——+sm——+sin——+5in——+sin——=0

44444444

.9兀.10%.11%,rr

sin--Fsin----Fsin----=1+,2_____

444|开始|

[2012唐山市高三上学期期末统一考试文】执行右面的程序框图，如果输出的是

。=341,那么判断框（）

A.左<4?

B.%<5?

C.左<6?

D.k<7?

【答案】c

【解析】本题主要考查算法流程图.属于基础知识、

查.

%=1,。=1;&=2,。=5;k=3,。=21;攵=4,。=85;Z=5,Q=341,左二6

6<6不成立，输出341

【2012金华十校高三上学期期末联考文】执行如图

的程序框图，输出的S和n的值分别是（）

A.11,3B.11,4

C.9,3D.9,4

【答案】D

【解析】本题主要考查算法流程图的理解.属于基础知识、基本运算的考查.

S=0,T=0,〃=l,T〈S成立，继续执行循环体；

S=3,T=1,〃=2,TWS成立，继续执行循环体；

S=6,T=4,〃=3,T〈S成立，继续执行循环体；

S=9,T=H,〃=4,TWS不成立,输出S=9,〃=4

【西安市高三年级第一次质检文】执行如图所示的程序框图，输出的s值为

（否

/输工S/

第3题图

±±

A.-3BINC.3D.2

【答案】D

【解析】本题主要考查算法流程图.属于基础知识、基本运算的考查.

,

1i=Li<4,i=l+l=2,s+=一万

i=0,i<4,i=0+l=l,s=§-+12

---1

i=2,i<4,i=2+l=l,s=-^—=-3

--+1j=3,i<4,i=3+l=4,s=^^=2

2-3+1

i=4/<4,不成立，输出s=2

则输入

A.6B.7C.8D.15(第7题图)

【答案】C

【解析】执行如图的程序框图：”=1/=1；〃=2,s=3;〃=3,5=7,n=4,5=15;〃=5,输出,

则P=8

【2012宁德质检理】运行如右所示的程序框图，输入下列四个函数，则可

数是()I；始1

入丽敢/(")/

Af(x)=x2B./W=cos2x

x

Cf(x)=eD/(x)=sin%x

【答案】D

【解析】只有〃x)=sinG满足/(x)=°有解，且/*)=/(x+2)成立

成立。

【2012韶关第一次调研理】执行如图的程序框图，那么输出S的值是(I站索]

第7鹿阳

]_

A.-1B.2C.1D.2

开始，

【答案】B

k=O,s=―--=-l;k=\,s=—;k=2,s=2;

【解析】1-22出现了周期性，…，所以

4=2011,s」

2输出

【2012深圳中学期末理】在右图的程序框图中，输出的s的值为（）

A.12B.14C.15D.20

【答案】C

【解析】解：$=5+4+3+2+1=15

I

[2012黑龙江绥化市一模理】输入"=EOS,b=e?,c=2",经过下列程序运算后，输

出a,6的值分别是（）

ee

A.。=2一:h=e^B.a=ln0.8,b=2~Qa=e$,b=2~9a=e^9/?=ln0.8

【答案】C

【解析】执行此程序，是把三个数按由大到小的顺序输出，e2>2">ln0.8,所以a=e2,

e

b=2'o

【2012・浙江瑞安期末质检理】右图是一算法的程序框图，若输出结果为5=72°,则在判

断框中应填入的条件是（）

A.k<6?B.k<7?c,ZW8?D.k<9?

【答案】B

【解析】k=10,s=10;k=9,s=90;k=8.s=720输出，判断框中应填入的条件及47?

【2012・延吉市质检理】某程序框图如图所示，该程序运行后输出的S为（)

A.2B.2C.-3D.3

【答案】B

【解析】

f=1,5=-3；z=2,5=--；Z=3,5=—；Z=4,5=2;

23

z=5,5=—3;z=6,5=

z=2011,5=--

以4为周期出现，所以2

[2012浙江宁波市期末文】执行如右图所示的程序框图，其输出的结果是

_5

【答案】4

,1I5

_/_A_1x=1,y=—x=—,y=—

【解析】由程序框图，逐步演算依次有＞=4,X=4,Y=1；2.2-4,

5

y-~~：

满足条件，输出4。

【2012安徽省合肥市质检文】如图所示的程序框图运行的结果是()

A.2012B.2013c.2012D.2013

【答案】B

【解析】由程序框图的算法原理可得：A=°，i=l；

」+1

A=­,i=2A,i=3

1x21x22x3

A=++…+-------,------,i=2012

1x22x32011x2012

A“----1---1-------F•••H---------1-------1---------1-------,i=2c0…13

1x22x32011x20122012x2013,不满足循环条件，输出

------1-------1-…4-----------------1-----------------1---------——-------

1x22x32011x20122012x201320132013,选儿

[2012吉林市期末质检文】执行如图所示的程序框图，输出的M的值为

A.17B.53C.161D.485

【答案】C

【解析】由框图算法可得：M=1,Z=°；

上=1,加=3xl+2=5,左=2,M=3x5+2=17.

k=3,M=3x17+2=53.

k=4,M=3x53+2=161.

不满足循环条件，跳出循环，输出"=161,选c。

【2012江西南昌市调研文】如图是一个程序框图，则输出结果为（）

【解析】由框图可知：S=0,k=l；S=0+后-1#=2；

S=（五-1）+（百-扬=百-1,左=3；S=（百_1）+（"_百）="-1«=4；...

S=&-l,k=8；Sf-l,k=9；S=V10-l,A:=10.S=VH_l,k=ll,满足条件,

终止循环，输出5=而-1,选D.

【2012北京海淀区期末文】某程序的框图如图所示，若执行该程序，则输出的।值为

(A)5(B)6(C)7(D)8

【答案】A

［解析】由程序框图的算法功能得：'=LS=°；S=0+2-xl=lJ=2,S=l+22&2=5

3-I4-I5-

Z=3,S=5+2X3=17,;Z=4,S=17+2X4=49.;Z=5,S=49+2'X5=129，

S129>100,输出i=5,选A。

【2012广东韶关市调研文】如图所示的流程图中，输出的结果是（)

A.5B.20C.60D.120

【答案】D

【解析】由程序框图得a=5,s=l；S=lx5=5,a=4；s=5x4=20,a=3；

s=20x3=60,。=2；5=60x2=120,a=1；不满足条件，终止循环，输出s=120,选口。

2011届高三模拟题

题组一

一、选择题

1.(福建省三明一中2011届高三上学期第三次月考理)程序框图如图:

如果上述程序运行的结果S=1320,那么判断框中应填入()

A.K<10?B.K，0?C.K<11?D.K^ll?

答案A.

111

—I-------1-------1---1-

2.(河南省郑州市四十七中2011届高三第三次月考文)如图：给出的是计算2

的值的

一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是

(A)i>10(B)i<10(C)i>20(D)i<20

答案B.

3.(浙江省嘉兴一中2011届高三12月月考题文)右图是某程序框图，若

执行后输出》的值为0,则输入％的值不能是

(A)0(B)；

⑷口2(c)2(D)2010

答案B.

（第4题）

4.（浙江省杭州宏升高复学校2011届高三上学期第三次月考文）执行如图的程序框图，如果

输入0=5,则输出的5=（）

15313163

(A)16伊)16(C)32①)32

答案C.

5.（浙江省杭州宏升高复学校2011届高三第一次模拟考试试题理）

右边（图1）的程序框图输出结果$=（▲）

5

序框图如下图所示，若该程序输出的结果为7,则判断框中应填入的条件是

Ai<4B,<5C.摩5D，<6

答案D.

7.（浙江省温州市啸秋中学2010学年第一学期高三会考模拟试卷）若执行下面的程序图的算

答案-1.

10.（湖南省长沙市第一中学2011届高三第五次月考理）按下图所示的程序框图运算：若输出

k=2,则输入x的取值范围是

［开始卜/输入x/~dA=0卜X=2K+i~|~T/输出/->!结束］

答案：（28,57］.

解：当输出k=2时，应满足竽1W115,解得28VXW57.

2（2x+l）+l>115t

11.（江苏省南京市九校联合体2011届高三学情分析试卷）一个算法的

流程图如右图所示，则输出S的值为

答案：45.

题组二

选择题

1.（吉林省2011届高三文）2008年3月份开始实施的《个人所得税法》规定：全月总收入不

超过2000元的免征个人工资、薪金所得税，超过2000元的部分需征税，设全月总收入金额

为x元，前三级税率如下表:

全月应纳税金额

级数税率开始

X—2000元1

/输Ax/

1不超过500元部分5%

超过500元至2000元

210%<^0<^2000^>~/输出

部分

J3L，_

超过2000元至50007

315%

元部分/输出①/

.........

<522^^25-^—/输出②/-

Nf------------

结束

当全月总收入不超过4000元时，计算个人所得税的一个算法框图如上所示，则输出①,

输出②分别为（）

A.0.05x,0.1xB.0.05x,0.lx—225

C.0.05x-100,0.1xD.0.05X-100,O.lx-225

答案D.

2.（浙江省温州十校联合体2011届高三文）某程序框图如图1