关于八年级下学期班主任工作计划12篇

关于八班级下学期班主任工作计划（精选12

局）

关于八班级下学期班主任工作计划（精选12篇）

关于八班级下学期班主任工作计划篇1对于初中生来说,

八班级尤为关键。第一，学生对于无论是学校，还是老师都

有了一定的了解和熟悉，没有了新鲜感第二，学生所学知识

逐步加深，学习起来困难重重。第三，学生逐步进入青春期，

生理和心理产生变化。这些因素的影响，导致学生两级分化

较为严重，甚至会出现个别学生的辍学。因此，为了使本学

期教育教学工作得以顺利、圆满完成，现制定计划如下：

一、教育方面

作为班主任老师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想

教育，形成乐观健康向上的人格要在平时教学和常规管理中,

注意情感渗透更要注意家校联谊，形成合力。

1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活动主要

有：⑴开学初，进一步开展《学守则，做合格中学生》主题

班会。⑵要根据学生心理特点开展《中学生异性交往》主题

班会。⑶抓住重大节日老师节、国庆节，开展《感恩老师》、

《爱我中华》等班会。

2、提高学生自我管理能力。继续放手学生，实行模范

带头，全员参加的方法。⑴优化班干部队伍。定期培训和

准时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提高能力。

⑵深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小组成员

都能够在组长带领下团结一心，行动全都。⑶细化日常工作。

班级事务繁杂，明确每一名同学职责，调动全体同学的参加

意识是关键，本学期继续扩大范围，让每一名同学在班级中

都有事做，逐步达到人人有事做，事事有人管的良好局面。

3、准时处理好问题学生和突发事件。对于问题学生,

要在平时教学中勤观察，勤沟通，发现苗头准时疏导。对于

突发事件，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。

4、搞好家校关系，形成合力。本学期要继续和家长保持

联系，和家长沟通中要留意好自己的态度和方式，最大限度

赢得家长对学校工作的认可和支持。

二、教学方面

在教学中，抓好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好

的教学氛围。

1、通透讨论教材，充分利用各种教学资料和网络优势,

严格根据新课程标准的要求，实施语文教学。对于每一单元

每一课都有明确的培育目标，详细的操作方法。不仅教给学

生系统的语文知识，也要在潜移默化中培育学生的健全的人

格。

2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让学生在

小组合作沟通等各种学习方式下，知识和能力双丰收。

3、加强作文教学。继续保持让学生记日记的习惯，写生

活、写心情，并领先垂范，让下水作文引领学生，达到见

物能言、言之有物。

4、上好阅读课。根据大纲要求，安排学生阅读中外名著,

扩大阅读量，撰写阅读笔记，提高阅读鉴赏水平。

5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平时，都要关注后

进生，唤起信心、夯实基础、缩小差距。

三、教科研方面

乐观参加各级部门组织的教育科研活动。日常中，不仅

利用好网络资源搞好学习，而且还要专心阅读有关的教育教

学书籍，提高自身业务水平。乐观参加组内课题讨论，争取

在教学中实践理解理论，再让理论指导实践。专心讨论新课

程标准，明确标准对每一阶段的要求，详细操作方法。

总之，在新的学年，我将充分发挥自己的能力水平，有

一份热发一分光，以期圆满完成本学期教育教学工作。

关于八班级下学期班主任工作计划篇2这学期我继续担

任八班级x班的班主任。班主任不仅是一个班学生品德、学

习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班

级教育活动的主要实施者和各方面教育力气的协调者。因而

在体会着班主任的那份艰辛与幸福中我一直乐观思考如何

做好班主任工作。这学期，我将继续努力做好班主任工作,

从低班级孩子年龄小的实际情况动身，从细节入手，全面抓

好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素养。

一、班级情况分析

本班学生57人，其中男生29人，女生28人。经过上学

期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各

项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对

于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了

初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大

胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子

的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分

孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。

二、班集体的目标

每日进步一点点。

三、主要工作和详细措施

（一）工作要点

1.促进学习、生活等好习惯的养成

2.班干部队伍建设

（二）详细措施

1.抓好学生的常规教育

重点从以下几个方面开展工作：

①文明礼仪教育：上学期孩子们基本能坚持使用礼貌用

语，见到老师同学主动问好。本学期重点进行礼仪教育，特

殊是公共场合的文明礼仪教育。

②团结同学教育：上学期通过一系列的活动增进了同学

之间的相互团结友爱，本学期继续通过小活动增进同学间的

感情。

③学习习惯教育。上学期孩子们养成了基本的上课专心

听讲，大胆发言，不搞小动作，课下专心完成作业的良好学

习习惯。本学期重点培育学生不懂就问的良好学习习惯和严

谨的学习作风。

④平安习惯教育：上学期孩子们养成了初步的课间活动

平安意识下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声

慢步本学期重点利用班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、

用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的平安教育、不私自

外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号

码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情

况时保护自己。

⑤感恩主题教育：上学期孩子们主要感受了同学的关爱，

本学期重点引导孩子感受父母之爱、老师之爱，开展爱父

母、爱老师教育系列活动和我是劳动小能手教育实践活

动。

⑥爱读书主题教育：本学期重点培育学生热爱读书的好

习惯，制定班级的读书小专士小学士小硕士小博士书香

少年等层层递进的读书评价模式，促进学生良好读书习惯的

养成。

2.组织丰富多彩的班级活动

根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。

要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，

面对全体学生，促进学生全面进展。和家长共同讨论确定好

本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富

有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社

会实践活动等。

暂定详细活动安排如下：

每月工作安排

二、三月份：教育专题争当文明的好少年

1.做好开学工作，完成班级文化环境布置。

2.家长会：家校携手共促好习惯养成。

3.植树节，环保教育活动。

4.家长进课堂一一春季传染病预防。

四月份：教育专题争做小小少先队员。

1.主题系列班会活动争做小小少先队员。

2.春游活动。

3.家长进课堂一一消防平安演练。

五月份：教育专题爱父母、爱老师

1.爱父母、爱老师教育系列活动。

2.我是劳动小能手教育实践活动。

3.庆祝六一儿童节班级综合实践活动。

六月份：教育专题知平安，爱科普

1.法制常识、平安意识等教育活动。

2.期中家长会和家长委员会会议。

3.家长进课堂一-科普宣传教育。

七月份：教育专题爱学习，会竞争

1.组织复习，期末考试。

2.假前平安教育。

3.评比各类优秀学生。

4.快乐读书暑期活动。

3.营造团结向上的班级氛围

根据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进

取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。设立图书角、读书文化长廊等文

化氛围。

(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心,

使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识,

在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

4.指导培育小干部

班级小干部是班主任的左右手。通过一学期的沟通和观

察基本上了解了各个孩子的特点，本学期专心选拔小干部，

同时要精心培育小干部。

第一，帮助小干部树立威信

第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法

第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，

在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用

第四，培育小干部团结协作的精神，通过干部这个小集

体带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心。

5、调动多种教育资源共同促进孩子成长

(1)加强和家长的沟通联系。上学期建立了优质的班级互

动平台：一班级八班家长群。建立了利于家委会工作的单独

沟通平台：八班家委会群建立了XX班班级博客。本学期继

续发挥这些沟通媒介的便利快捷的作用，同时加强和家长的

互动沟通，例如群的定期沟通话题、班级博客的沟通评论等。

和家长进行更加深入的沟通，促进班级每个孩子健康品性和

良好习惯的养成。

(2)继续开展家访工作。通过家访，切实加强学校和家庭,

老师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外

表现。准时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思

想，把握教育子女的科学方法征求学生及家长对老师和学校

工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛

围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

(3)家长进课堂活动。充分发挥家庭教育在儿童少年成长

过程中的重要作用。请家长结合自己的专长或工作特点，以

班级为单位走进课堂，进行平安卫、科技科普、平安等知识

讲座或小活动家委会组织孩子走出校门，进行参观、访问、

游览等社会实践

班主任工作累并幸福着，幸福在生病时孩子的一个小问

候，幸福在过年时收到的一条条孩子的祝福短信，一声声老

师，给你拜年啦！，幸福在和孩子们之间的一个个小隐秘,

幸福在看到孩子们的每日进步一点点感悟于孟子的放下

即是拥有，此时和孩子们正拥有着一段奇妙的旅程，一路

风景一路歌!信任花儿们终会开满园！

关于八班级下学期班主任工作计划篇3寒冬已过，万物

复苏。转眼间迎来了八班级的第二个学期。经过去年的学习

与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多

的小毛病，班级的学风还不是很深厚，学生的自我批判意识

还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上,

并且保证全体学生的平均成果，面对上学期有问题的学生,

这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能

以乐观向上的学习态度，打好基础。我打算从以下几个方面

开展班级工作：

一、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力

强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细

分工，为了让更多的同学得到锤炼，执行值日班干部负责制

加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班

级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能

力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

二、做好常规管理工作

1.加强对学生的思想教育

初二的学生开头张扬个性，注意自我，对父母，老师的

教育开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复

对学生进行中学生日常行为规范和感恩教育，强调思想

是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人

是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想

上真的有所触动。

2.抓好几项常规工作

(1)班级卫生工作执行责任到个人的制度，逐渐形成完善

的评比竞争机制。

(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助

学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通

过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的

培育，同时加强同学之间的合作意识。

(3)从细节处着手培育学生良好的行为习惯。

(4)乐观组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集

体荣誉感。

(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。

(6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。

(7)勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，

争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的

教育功能，激励学生乐观进取，促使班集体建设不断完善。

(9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

(10)大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，

同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

(11)心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的

同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

另外，还要常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特

殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要

准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生

不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和

心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

三、加强学生的自觉学习

1.扩大学习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。

每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90

分以上者给予嘉奖。

2.开展周进步之星月进步之星学期进步之星的评比。

3.关注学科薄弱生，给他们更多的激励和关爰。这一学

期对于学生的成长和进展来说至关重要，尤其是中下等生，

在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要

关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一

个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。

4.加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进

行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的

重视。

四、与科任老师沟通，协作，努力为学生的全面进展提

供空间

做一名班主任，应着眼于学生的终身进展。初中阶段应

是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学

生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的

学习留下死角，并与科任老师多多沟通，了解学生在课堂上

的表现，准时订正错误的做法，促进学生全面进展。

五、与家长联系，沟通

1.充分利用好飞信这条沟通渠道。做到与家长联系讲方

法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导

家长正确面对，防止用粗暴的方法损害学生身心。

2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的

家长会上，和家长进行充分的沟通。准时沟通学生在校的实

际表现，并把握学生周六日在家的表现，做到家校联手。

初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学

生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，

详细问题详细对待，因材施教，争取让学生在一个健康向上

的集体里有所进步，有所收获！

关于八班级下学期班主任工作计划篇4这个即将结束的

学期，回顾一下还是有很多内容的，带初二班轻松，都这么

说，但是真正的到了工作的时候就不是这样的，初二班毕竟

是即将到毕业班了，这个学期的工作还是比较多的，随着这

个学期工作的结束，沉淀了很多，我也要打算一下下个学期

的工作，经过一个学期的工作我看到了班级的很多问题，可

以说每个学期都有每个学期的问题，只是在不断地变化而已,

在下个学期我会针对这些问题解决，总结这个学期的班主任

工作，迈出了重要的一步，下个学期应该做一个计划：

一、做好班级内部管理

这学期我觉得自己疏松了对班级的管理，由于工作的原

因很多的事情不能周到，下个学期，我觉得自己要好好的整

顿，对于班级的一些日常事务，首先就是班干部这一块，在

班干部这一块必须做到绝对的严格，我认为班干部在一个班

级中是很重要的，能够影响到班级的很多东西，对于班级日

常的管理班干部也应该做出自己的努力，这是必定的，下学

期的工作中我会继续给班级内部选拔一些优秀的学生，每周

都要开一次会议，这种会议是有作用的，让各个班干部对近

来一周的工作进行一个总结，让每个班干部都乐观的发言，

我觉得还是有意义的，说出一些自己的意见，开放学生的思

想，让学生们有那种意识，以班级的荣誉为奋斗的意识。

分配好每个班干部的责任，特对于班级自习这一块要做

好准别，这个学期的晚自习，常常会听到老师的反馈，说是

晚自习的纪律不好，晚自习纪律不好跟班级的管理是关系的,

班干部应当做好这一块的工作，晚自习，不是只有自律委员

才能维持纪律，这次学期就是这样的一个情况，晚自习的纪

律都是由纪律委员一个人在维持，肯定是不行的，这要全部

的班干部集体努力。

二、关注学生的身心健康

这学期个别的学生又不好的习惯，吸烟喝酒，这种行为

是不好的，对身心健康不利，给学校给班级造成一些负面影

响，这个良好的环境下不应该有这种情况，下学期中我会更

加关注学生这一块的问题，做好心理辅导，严格的禁止这种

情况发生。

对于学生的思想上应该做好开导，常常我会发现一些情

况，有个别的学生在班上是比较内向的不善与沟通，下学期

的工作中我会更加关注学生这些问题。

三、做好班级卫生工作

回顾这个学期的卫生情况还是要做一些加强改善，出现

了一些问题，班级的卫生分配不是特殊的好，下学期的工作

中搞好卫生也是关键，把班级卫生形象树立起来。

关于八班级下学期班主任工作计划篇5本学期我继续担

任八班级22班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、

满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生，我的想法是：

为了使学生能够在龙山中学学习的后一年多的时间里，学到

更多的本领，更好的进展自己的个性，提高个人的素养，我

将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。虽

然，我在班级管理上没什么优秀的阅历，但我希望能在现在

这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践

±o毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。老

师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学

生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣的,

学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光

荣。这是我一直勉励自己的话。所以身为班主任，首先就是

要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起

学生。为此，我在这学期的班主任工作计划如下：

一、指导思想

1、坚持专心学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养

教育，以学校的德育思想为指针，以“学会关心”为主线以

“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素

养。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主

公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队

精神建设，增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班

级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实

效型。

二、存在问题：

我班的学生的基础差异较大，底子薄，学生的学习热忱

欠高涨，后进生较多。因此，作为班主任，我更应该努力去

调动学生的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，

帮助他们克服学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施：

1、三观教育

(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。

(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：

党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，激励学生乐观参

加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义

教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为

他们的人生目标指明方向。

(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟

人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，

随时都起着价值判定的作用，以确定自己的行为方向、态度

和方式，初步形成正确的价值观。

2、团队精神教育

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训

为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，

形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一

步增强班集体的凝聚力。

(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬乐观报项、上

场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”

的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

3、心理品质教育

(1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整

的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，

从主客观找原因，实行补救措施使学生学会化压力为动力，

体会“自古英雄多磨难”的内涵教会学生把握辨证的挫折观，

常常保持自信和乐观的态度

(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现,

并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首

要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠

付出和努力。

⑶意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟

悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求

在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜

利，并在期中期末进行总结。

4、创新教育

(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性,

以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学

校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向

同学招标。

(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继

续坚持每日一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会

参加管理。

(3)利用部分自习课时间介绍大学里高科技进展状况，增

强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学

的志向，为将来科技进展作好打算。

(4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生

明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育

是其他教育的前提。

5、个性与共性教育

(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每

个同学熟悉到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作

用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备

考作好物质和精神的打算。

(2)抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激

励他们将来作出大的成就。(班主任工作计划)指导他们定

期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步指导学习困难生,

多与之谈话，讨论学习方法，激励他们建立自信心，尽快缩

短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整

体优势。

6、学校教育与家庭教育相结合

(1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的

现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做

好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时

与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长

协助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长

了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

四、班级主题活动安排：

第一周

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

3.对学生进行平安教育。

第二周

1.“新学期展望”主题班会。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.制定班级工作计划。

第三周

1.挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理

条例。

2.主题班会：入学感想。

3.学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

第四面

1.开展“一帮一，结对子”学习互助活动。

2.开展“学雷锋树新风”活动。

3.开展读书报告会，掀起读书热潮。

第五周

1.主题班会：远离网吧。

2.对学生进行网络道德教育。

3.继续抓好常规教育。

第六周

1.班干部、科代表会议。

2.培育学生的参加意识和集体主义精神。

第七周

1.抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级讲故事竞赛。

3.对学生进行平安教育。

第八周

1.班级辩论赛。

2.对学生进行平安教育。

3.做好“培优扶差”工作。

第九周

1.学习阅历沟通主题班会。

2.培育学生正确的是非观念。

3.复习迎考

第十周

1.期中考试动员、考风考纪教育。

2.期中考试。

第十一周

1.期中考试总结表彰。

2.继续抓好常规教育。

3.家访。

第十二周

1.继续抓好法制和平安教育。

2联系家长。

第十三周

1.缅怀先烈、祭扫烈士园陵等爱国主义教育。

2.欢庆五一、五四.

第十四面

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爰惜公物教育。

3.继续对学生进行平安教育。

第十五周

1.继续对学生进行平安教育。

2.联系家长。

第十六周

L培育学生的集体主义观念。

3.心理健康教育主题班会。

4.联系家长。

第十七周

1.主题班会：理想信念教育。。

第十八周

1.主题班会：学习阅历沟通会。

2.继续对学生进行常规教育。

3继续做好“培优扶差”工作。

第十九周

L制定期末复习计划，激励学生努力学习。

2.学习评先评优条件，打算评比。

4.考前心理辅导与考风考纪教育

第二十周

1.搞好各类评比，树立榜样。

2.考风考纪教育和期末复习考试。

3.加强平安教育，做好放假前的打算工作。

4.写好学生操行评语

总之，每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和

班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就

要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，

跟上改革与进展的脚步，树立信心，鼓足士气，以更好地开

展班级管理工作。

关于八班级下学期班主任工作计划篇6我将重点狠抓班

风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育同时多给学生

一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事

情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反

思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律继续

抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下：

一.班级情况分析

（一）班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培

育了一批班干部和课代表，专心负责的值日班长和小组长,

成为老师工作的好帮手日常各方面检查成果很好，要继续保

持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

（二）学习方面

班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。

其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期

末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法

和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我

们下学期一定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足,

上进心不强，问题较突出。

二.新目标新计划

本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多

向老班主任讨教学习，结合本班特点，打算从以下几个方面

入手：莲山课〜件

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同

学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，

于课前交给各科老师，照实上报作业的完成情况，并由学习

委员刘海静记录，家长会上通报。

(2)课堂管理：每日的值日班长要专心负责，记录好一天

的主动乐观学习，消极对待学习，上课不专心听讲，上课干

扰课堂纪律，自习说话等等，并且每日一总结，对于工作专

心负责的要准时表扬。

(3)班干部管理：培育和利用好学生干部。班长、班委、

团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，

并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组

活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面进展。

(二)思想教育方面

初二班级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的

时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于

功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于学生成长和班级

的管理工作，因此思想教育工作必须时刻留意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,

随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。

(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以

便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面

前的表现。

(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意避开单

纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的爱好，让学生

参加，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学

生堂堂有收获。

(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得

与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并准时反馈学生

在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等

方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方协作，以达到

最佳的教育效果。

(三)学习方面

(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态

度，提高学习爱好。

(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生

树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形

成比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围。

(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分

析成果，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。

(5)常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮

各科老师抓紧知识的落实工作。

(6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成情况，起码

督促背诵。

初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学

期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的

每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。

关于八班级下学期班主任工作计划篇7随着秋天的来到,

新的一个学期又在紧张、劳碌中开头了，八班级是向初三中

考冲刺的过渡阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯

的重要阶段，根据《中学生守则》的要求及学校对学生《日

常行为规范的要求》去管理班级。这些良好的行为习惯能伴

随他们度过小学生活，并使他们终身受益。

一、班级概况：

八班级六班现有人数73人，目前为止，班级秩序稳定，

绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校

协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。

个别学困生在学习方法及学习爱好上还需要多去指导、

关心。

二、班级奋斗目标：

本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺

利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能

成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一

位同学都发挥特长，找到自信心，乐观向上，努力成为班级

中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的进

展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

三、详细管理措施：

1、思想品德方面

依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习

惯，尊老爰幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮

助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或

值周生，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小

养成诚信、诚恳的良好品质。

2、学习、纪律、卫生方面

根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，

分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境

卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，

每日利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表

中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项

小明星及全能小明星，并在家校本上进行简洁的自我小结，

并适时嘉奖，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明学生

和三好学生的评比主要以此为依据，对于平时为班级做好事、

作业书写专心、上课发言乐观、考试成果优秀、家长签字表

现好的，随时发红花激励，二十朵红花换一颗金星，学期末

的各项评比主要依据金星的多少，因此，平时就要激励学生

多得红花，多得金星。

3、培育小干部，让他们有自我管理的意识和能力。

4、平安教育

面对平安意识淡薄的中学生，要常常去说、去强调，危

险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按

时回家，让学生有平安观，并能相互提醒，养成良好的习惯。

5、以家校本为纽带，家校准时联系，及早发现并解决问

题。

总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、

腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有乐观向上

的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、

凝聚力强的班级体。

四、各月安排

二月

1开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废

2、沟通假期生活见闻

3、办好假期生活展板

4、做好小干部的分工及培育工作

三月

1、做好看护、特长班的各项工作

2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动

3、继续进行平安教育

四月

1、进行爱国主义教育，扫墓活动

2、为春季田径运动会做打算

3、班级写字竞赛

4、打算并展现“新疆文化月”的综合实践活动

5、庆祝五一国际劳动节

五月

1、打算艺术节

2、班级成语竞赛

3、进行民族团结教育

4、欢庆节日做好展板

六月、七月

1、做好期末复习的各项工作

2、评比文明中学生和三好学生

3、迎接期末考试，填写各类表册

4、做好放假前的各项工作

关于八班级下学期班主任工作计划篇8—、工作目标

1、全班团结全都，遵守学校规章制度。

2、形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进

步。

3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

4、争取期末各方面都有显著进步，为九班级真正打好基

础。

二、主要工作

1、加强班级班风班貌的建设

A、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力

强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细

分工，为了让更多的同学得到锤炼，执行值日班干部负责制

加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班

级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能

力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

B、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

（1）树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印

象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正

确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不

懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部

对同学们的督促。

（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好

的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服,

群策群力，共同解决，发挥共同才智。

（3）充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品（或

作文、或书法等），宣传班级的突出事情，促进良好班风班

貌的形成和进展。

2、思想教育

A、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体

主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的

行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、

校会将行为规范训练落到实处、教育学生不赌博。在班中设

岗位，定专人，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，

结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发

学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，

帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展讲

团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献的四讲活动。提高同学们

的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培育成具有健全

人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培育学

生良好的行为规范，弘扬正气。

B、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加

强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、

卫生平安教育，引导学生乐观参加有益熬炼，参加班级文化

教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，

尊老爱幼，培育学生的综合实践能力和整体素养。

C、加强与政教处、团总支和家长的有效协作。

(1)在工作中，通过与政教处的协作，可以有效地加强

思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生离别担心

全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

(2)在本学期中，要激励学生向团员青年看齐，争取做

一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团

总支开展的主题活动中受到教育，茁壮成长。

(3)加强与家长的联系，准时把握学生的思想动态，以

利于采纳合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开

展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

3、培优转差

加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的

因素削减到最少，对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的

名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习情况。

激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培

育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生

的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我管理建设管

理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责

班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展学习结对，共同

提高的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育

指导工作：乐观与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步

了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生

进行教育。关心爱惜，安排班干部一帮一的方法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，

实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、

激发热爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生树立更远

大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。

4、做好常规管理工作

常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、

追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，

杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，

女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。

依靠班干部管好三提前，每日安排一个班干值日管理三

提前的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

5、组织有益的活动，丰富学生的生活

在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学

生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经历导向，

形成和巩固的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。

力求使班级形成团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进

展的班集体。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学

生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学

生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同进展。

关于八班级下学期班主任工作计划篇9本学期，我继续

担任八班级一班班主任，经过上学期的相处，我们师生之间

都有了很大的了解。上学期，我们班取得了一些成果，但由

于我阅历不足，在一些方面还存在着不足之处，为此，本学

期，我会查漏补缺，特制定工作计划如下

一、班级情况分析

（一）总体情况分析

从总体看，经过上学期的培育，本班形成了较好的班风、

学风，整体纪律较好，能够准时完成各项活动，乐观参加各

种学校组织的活动，并取得一定成果，但少部分学生仍不能

严格要求自己，存在一定问题，还需要进一步加强管理。

（二）详细情况分析

第一层次，本部分学生学习自觉性强，纪律较好，工作

专心，擅长自主管理，需老师加强引导促进学生全面进展。

第二层次，本部分学生学习较专心，但缺乏乐观性，不

擅长表现自己，有一定能力但不擅长发挥，需要准时激励,

严格要求，培育其自信。

第三层次，本部分学生自制力较差，各种问题多而复杂，

影响班级进展，需加以关注，严格管理，准时发现问题，解

决问题。

第四层次，本部分学生不仅自身问题较多，对班级影响

较大，需时刻关注，准时发现问题，加强与家长的沟通，共

同解决问题。

二、班级工作目标

1、全面了解学生，帮助学生克服学习生活上的困难，学

会学习，提高学习效率。

2、乐观调动学生学习的乐观性和培育良好的竞争意识,

努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气，全面提高学生的素

养。

3、使每位学生的心理都能健康进展，以平常心对待生活

中的人和事。

4、专心执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学

习成果打下坚实的基础，在保持现有成果的基础上，努力提

高语数外三门主科成果，争取更多同学进入班级前百名。

三、班级主要工作

1、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等

方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养

环境，增强班级凝聚力。

2、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义

观念和乐观上进的学习自觉性。

3、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束

同学们的思想行为。

4、培育竞争意识，开发制造力，加强思想道德建设。

5、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时

对学生进行思想教育和理想教育，利用多种形式，为青春期

的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的

能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个人爱祖

国，关心他人，有着强烈社会责任感的新一代接班人。

关于八班级下学期班主任工作计划篇10一、班级情况

本学期我担任八班级*班班主任，全班*名同学，男生**

人，女生**人，少数民族*人。经上学期及开学前的学生教

育工作，我们班级的班风、学风都在原有的基础之上有了很

大的进步。

二、工作思路

为了更好的促进同学们的进展，结合班级情况和学生身

心进展的特点，本学期制定以下工作计划：

（一）增强对学生行为规范的管理，培育学生良好的习

惯

1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜

样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后终于赶上来了，取得

了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是

他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取

长补短。以“三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点

再批判他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，

指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗

志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的

全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努

力。

3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、

值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵

纪守法等。

（二）帮助学生树立远大的人生理想。

1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国

家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特

性，因此根据第一个月学校开展的“尊师重教”月和每周的

政冶报告抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济

科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难

和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤

起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信

念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社

会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算,

更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需

从个人修养和能力培育两方面努力，否则今后自已将落后于

社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活

和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低

学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自

已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，

从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺

少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是

为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳

动力，适应社会的要求是时代的潮流。

3、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的

人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生

的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，

思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际

的人生理想。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要

宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力气感染学

生，给学生以可信任感和可

（三）培育学生正确的学习方法

1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一

项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，

特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法,

课前预习，专心上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。

要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养

成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方

位的指导，

2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息

法，记忆法，科学的身体燃炼，养分搭配，脑科学成果。

3、织爰好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提

高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身

的同时让自己的能力也上一个新台阶。

5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，

只有艰苦的劳动才有巨大收获，强调课外阅读指导，拓展学

生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重

视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。

学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核

心。

（四）加强班级管理

1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。

定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室

的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老

师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和

跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学,

平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习

时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生

了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才

能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2、心挑选班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时

加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

3、格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于

不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌,

赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批判教育,

罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹,

让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校

给予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他

同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按

保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们

的监督，多同他们沟通，给予他们信任。

三、工作方法

班主任工作要从思想政治教育入手，以提高学习能力、

学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动

积学生乐观性。

信任在我们的共同努力下，我们的班级一定会根据学校

要求不断的进展、进步。

关于八班级下学期班主任工作计划篇11本学期我继续

担任八年二班班主任工作，在学校总体工作要求下，使班级

各种活动得到更好的贯彻和落实，寓教育于活动中，制定计

划如下：

一、班级情况分析

八年二班共有学生30人，其中16名女生，14名男生。

共有团员8人，大多数学生正处在14周岁，是人生观的形

成阶段。大部分学生都能专心地完成老师布置地任务，学习

主动性强，在每次月考中十人进入学年前三十。但是也有部

分学生反应迟缓，不能理解老师下的指令，在学习上，由于

基础差、缺乏学习爱好、学习主动性不强，成果一直不理想。

在班级他们存在自卑感。

二、本学期工作目标

lo加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风

和校风的形成。

2o加强法制纪律平安教育，确保在校学生平安无重大事

故和违法犯罪。

3o建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

40强化养成教育，重点抓好礼貌待人、孝敬父母、尊敬

老师等良好行为习惯的培育与形成。

三、主要工作及实施措施

第一，日常行为规范管理细致到位

本学期要求每一位学生都严格遵守校规校纪，让良好的

习惯内化为自身的素养，以良好的行为营造文明的校园环境。

并组织学生利用班会时间深入学习好习惯条例，切实抓实学

生好习惯的培育。

第二，培育学生学风形成“你追我赶”的比学、敢学的

好风气。加强学法指导，培育独立学习能力和抗挫能力，克

服学生的厌学心理。

第三，加强对后进生的教育工作。

我班的后进生偏多，所以本学期重点对他们进行思想上

教育。采纳“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上

疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学

生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，真心诚意地

关心爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊

火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为“最好的小

草”。

第四，融洽师生关系。

经过近两年的接触交往，我和这个班的学生已经有了很

深的感情，部分学生视我为知己，与我无话不谈。我信任我

对他们真诚地关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要

加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行

为习惯。

第五，乐观协作学校各项工作

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成

学校布置的各项工作，进行每日的小打扫和每周的大扫除,

并主动承担义务劳动。开展“爱祖国、爱家乡”主题教育活

动。开展好“好习惯养成”主题教育活动。继续开展“书香

伴我成长”读书活动，开展“学雷锋、树新风”主题活动。

第六，乐观协作课任老师开展有序的教学工作

本学期常常向任课老师了解学生的学习情况，以自己的

能力协作任课老师给学生更多的辅导。提高学生在各方面的

学习爱好，培育独立学习的能力，提高整体水平，建立学风

浓、学风正的班风。

第七，加强卫生保健、疾病预防工作，树立全心全意为

学生服务思想。

1、重视单亲家庭、困难家庭、留守儿童等特殊群体的教

育。把特殊群体学生的教育渗透到教育教学过程中，并乐观

探究有效教育的新途径，使他们能够健康、快乐的成长。

2、定期检查学生的疾病不良发病，做好流行病和常见病

预防的消毒和检查工作，根据上级要求做好学生体检工作,

做好记录以备查。

3、乐观根据上级要求，协作总务处开展好学生养分配餐

工作，促进学生健康快乐的成长。

第八，健全班干部队伍

通过近两年的熬炼，部分学生已经具有较强的工作能力，

并且在工作中专心负责，将继续重用，同时发掘一批新的学

生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作,

培育更多的学生胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理

中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。

第九，加强平安教育。

加强对学生的平安教育。充分利用班会等形式加强对学

生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的教育，并在学

校的领导下进行相关避险避灾演练，提高学生的自我保护和

自我救治的能力。

本学期的任务重，在教育和班级管理过程中，难免会出

现一些异想不到的时件，但我要在班级管理过程中不断学习,

跟上改革和进展的步伐，削减与学生间的代沟，树立信心，

鼓足士气，更好地开展班级工作。

附各月主要德育活动：

三月：学雷锋、树新风

活动内容活动负责人活动时间

1、学生仪容