高考地理总复习大纲版知识点精析精练与高考题预测第一部分自然地理第二单元第六讲大气运动和降水

高考地理总复习大纲版知识点精析精练与高考题预测：第一部分自然地理第二单元第六讲大气运动和降水第六讲大气运动和降水I(必记知识全览(324)工欲善其事必先利其器一、必记环流1(三圈环流、、。2(由于海陆热力差异而形成的季节性变化的环流是。1(低纬环流中纬环流高纬环流2(季风环流二、必记原理形成降水的条件、、。二、空气达到过饱和有凝结核水滴不断增大成雨滴三、必记规律1(气压带风带分布规律2(东亚、南亚季风风向变化规律3(全球主要降水带oooo三、1(O、30、60、90、附近分布气压带、气压带之间是风带～并且高气压带和低气压带相间分布2(东亚冬季吹西北季风～夏季吹东南季风,南亚冬季吹东北季风～夏季吹西南季风3(赤道多雨带、副热带少雨带、温带多雨带、极地少雨带?(考点过关过关斩将一马平川考点详解精剖细解入市三分一、基本考点考点1热力环流及其形成(1)大气运动的根本原因:高、低纬度间温度的差异。(2)热力环流:?形成原因与过程:近地面冷热不均一气流上升或下沉一同一水平面上的气压差异一大气的水平运动一热力环流。?高、低压的理解:受热时近地面形成低压，高空形成高压。如图6—1所示。A地受热，空气膨胀上升。形成低压，相对应的高空形成高压;但并不是说A′点的气压值比A点要大，而是相对于同一水平面上的B′点来说，气压值要高，称为高压;同理，A点低压是指比同一水平面上的B点的气压要低。准确地说，气压排列为P。>PA>PA′>P。′。?等压面的凸向与气压高低的关系:上凸为高压，下凹为低压。如图A′点等压面上凸，说明A′点区域为高压，因为气压随海拔的升高而降低。案例剖析旁征博引举一反三考题1(典型例题典型例题分)读“热力环流示意图6—2”(图中B、C两地冷却，A地受热)，回答问题。(1)A、B、C三地的空气垂直运动中，空气下沉的是，空气上升的是，判断理由是。(2)图中的气压状况:近地面?、?、?三处中，形成低气压的是，形成高气压的是。(3)上空?、?、?三处中，形成低气压的是，形成高气压的是，判断理由是。考题1点拨:B、C冷却，因此上空的空气下沉，近地面形成高气压，而其高空?、?两地则形成低气压。A受热，因此近地面的空气上升，近地面形成低气压，而其高空?地则形成高气压。答案:(1)B、CAA地受热，近地面大气受热膨胀上升，B、C两地冷却，空气收缩下沉(2)??、?(3)?、??A处大气膨胀上升到?处聚集起来，使?处空气密度增大，气压比同一平面周围的气压高;B、C处空气收缩下沉，?、?处空气密度减小，形成低气压考点2(大气水平运动——风(1)影响风向与风力大小的三个力:?水平气压梯度力:总是垂直于等压线，由高压指向低压。它是形成风的原动力，直接影响风力强弱。?地转偏向力:总是与风向垂直，北半球垂直向右，南半球垂直向左。它只改变风向，不改变风速。?摩擦力:方向与风向相反，既减小风速，也改变风向。(2)风向:?不考虑摩擦力，风向与等压线平行(出现在高空)。?考虑摩擦力，风向与等压线斜交(出现在近地面)。考题2(典型例题)右图6—3表示北半球中纬地区11月某日等压线分布(单位:百帕)。据此回答下列问题。(1)用虚线在图上划出低压槽(或高压脊)的位置。(2)在虚线两侧分别用箭头表示出有摩擦力时的风向。(3)甲地即将出现天气，主要原因是考题2点拨:该题应用等压线图，判断并绘出槽线(或脊线的位置)、槽线两侧的风向和天气。(1)根据图上等压线的数据可以判断处在低气压中心的南部，等压线突出部位应是槽线。(2)该图是北半球，根据风的形成，在有摩擦力的情况下，风向由高压指向低压，并向右偏转约45。与等压线斜交。(3)此时为11月(题意)，槽线附近应出现冷锋天气。′答案:(1)见右图6—4(2)见右图6—4(每侧只画一箭头，只要方向正确即可)(3)大风降温冷锋过境总结提示:本题出错原因是不能根据北半球和等压线准确画出风向。考点3(三圈环流及气压带、风带的形成与分布(1)三圈环流:低纬、中纬、高纬环流。在南北半球各形成低纬、中纬、高纬三个环流圈。(2)气压带、雨带、风带的分布及季节移动?气压带、风带的分布a(全球形成7个气压带、6个风带，各以赤道为轴，呈南北对称。b(高气压带与低气压带相间分布，0ooo气压带的中心位置通常(春、秋分时)在0、30、60、90纬线上。C(雨带分布与气压带一致，高压带为少雨带，低压带为多雨带。d(相邻的高气压带与低气压带之间形成风带。?气压带、雨带与风带的移动原因:太阳直射点的移动ooo规律:就北半球来说，大致是夏季北移，冬季南移，移动幅度为5,10。如30N春秋分时为副热带高oo压带的中心位置。夏季时，气压带北移，则副高的中心位置在30N,40N，其他气压带与风带也相应向北oo移动了5,10。影响:使得同一地区在不同季节出现完全不同的天气、气候状况。如地中海地区，夏季受副高的控制，高温干燥;冬季受来自大西洋的盛行西风的影响，温和多雨。应用:我们可以根据气压带和风带的位置来判定季节。考题3(典型例题7分)读图6—5，回答下列问题。(1)图中环流中，分别属于三圈环流中的哪两个环流?左侧属于环流，右侧属于环流。(2)甲、丁两地同为高气压，甲地的高气压是由于形成的，丁地的高气压是由于形成的。(3)乙、丙两种气流中，属于干冷气流的是，属于暖湿气流的是。(4)此图若为南半球，乙地气流的运动方向为。考题3点拨:(1)从图中气流方向判断是中、高纬度环流，而极锋又总是向冷气团一侧倾斜，故可判断出左侧为中纬环流圈，右侧为高纬环流圈。(2)由(1)可进一步推出甲为副热带高气压带，而丁为极地高气压带，由所学知识可知甲为动力作用形成的高压，而丁为热力作用(空气冷却收缩下沉)形成的。(3)乙、丙两股气流分别是从副热带和极地流出的气流。相比之下，从极地高压流出的丙气流是干冷的，而从副热带高压流出的乙气流是暖湿的。(4)由图可知乙为西风带，在南半球是西北方向。答案:(1)中纬高纬(2)动力作用热力作用(3)丙乙(4)西北考点4(季风的形成及影响(1)南北半球气压分布特点及成因?分布特点:从等压线分布图上可以看出，无论7月或1月，北半球气压并不呈带状分布，而是呈断块状。南半球虽然也有断块状分布的情况，但不如北半球明显，特别是30。S以南，等压线延伸方向大致与纬线平行，呈带状分布。?原因:北半球陆地面积较广，且海陆相间分布;南半球海洋面积占绝对优势(下垫面性质单一)，对气压分布的影响较小。(2)北半球海陆冬夏气压分布形势1月7月海洋海洋大陆大陆太平洋大西洋太平洋大西洋亚洲高压(蒙古,西伯利亚高压)阿留申低压冰岛低压亚洲低压(印度低压)夏威夷高压亚速尔高压(3)东亚、南亚季风比较比较内容东亚南亚季节夏季冬季冬季夏季考题4读下面大气环流示意图6—6，完成有关问题。(1)图中箭头?代表的气流受地转偏向力的影响，向偏成风，形成南半球的风带。o(2)图中箭头?、?所代表的气流，在60S相遇，风向西北风东南风东北风西南风源地蒙古、西伯利亚太平洋亚洲内陆印度洋成因海陆热力差异海陆热力差异海陆热力差异气压带、风带的季节移动性质寒冷干燥温暖湿润温暖干燥高温高湿比较冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风分布我国东部、朝鲜半岛、日本印度半岛、中南半岛、我国西南的气流爬升到o的气流之上，到高空后又分流，使60S近地面形成气压带。此气压带是由原因形成的。考题4点拨:此大气环流示意图将地球上的三圈环流(南半球)用较直观、简单的形式示意出来，有助ooo于同学们正确理解三圈环流的形成。赤道和60附近由于上升气流，形成低压带。30和90附近由于下沉气流而形成高气压。其中?为东南信风，?为中纬西风，?为极地东风。答案:(1)左东南东南信风(2)较暖的?寒冷的?副极地低动力二、拓展与综合应用创新考点考点5(世界降水的形成与分布(拓展考点)(1)降水的形成条件:?空气通过上升冷却或平流运动遇冷气团降温，达到过饱和状态。?要有固体杂质作为凝结核。城市比郊区尘埃多，所以城市比郊区雾多。?水汽凝结形成云滴，云滴不断增大而形成雨滴。(2)降水量的分布规律赤道多雨带:赤道低气压带;副热带少雨带:副热带高压带(东部多、中西部少)温带多雨带:西风带(东西部多，中部少)极地少雨带:极地高压带。考题5(典型例题)影响农业生产的因素，既有自然因素，又有社会经济因素。上海市位于亚热带季风气候区，又位于我国东部沿海经济发达地区。读“中国东部雨带示意”图6—7，回答第(1)、(2)题。(1)根据雨带在工、?地区的时间，可以推论，在一般年份，雨带推移至上海地区的时间大致是()A(4,6月B(6,7月C(6,8月D(5,8月(2)如在7月以后，雨带仍未推移进入I地区，我国东部地区将可能产生灾害的状况是()A(南旱北涝B(南北皆旱C(南涝北旱D(南北皆涝考题5点拨:本题主要考查我国雨带的移动及旱涝灾害的形成。从图中可以看出雨带在I地区为7,8月，在?地区为4,5月。因此在?地区为6,7月。若在7月以后，雨带仍未推移进入I地区说明我国夏季风势力弱，雨带长时间停留在南方，导致南涝北旱。本题主要出错原因是不能根据雨带在I、?地区的时间推算?地区的时间。答案:(1)B(2)C考点6(风向、风速的判断(综合应用考点)(1)高空风向与等压线平行，近地面风向与等压线有一个夹角(夹角不超过45度)，据此可以判断是近地面的风还是高空的风。(2)我们判断等压线图上某一点的风向时可以分成两步:首先垂直该点的等压线由高压指向低压画出水平气压梯度力的方向，第二步根据北半球向右偏，南半球向左偏，画出风向，一般风向与水平气压梯度力的夹角为45度。(3)在同一地图上，等压线越密集，风速越大。因为等压线越密，单位距离上的气压差即气压梯度越大，水平气压梯度力就越大，因此风速也就越大。考题6(典型例题读“北半球海平面等压线的分布状况图”(图6—8)，回答下列问题。(1)如果不考虑摩擦力，空气作水平匀速运动时，主要受力和力的作用，当这两个力的相互关系是时，空气运动的方向大致是。(2)图中C点吹风，D点吹风，其中点风速较大，判断依据是(3)气压场名称:A(BE。(4)在图中虚线F两侧画出有摩擦力时空气水平运动方向。考题6点拨:在弯曲的等压线上，确定任一地点的风向，可按下列步骤进行:?在等压线图中，按要由高压指向低压)，表示水平气压梯度力的方向。?求画出过该点的切线，并作垂直于切线的虚线箭头，(o确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向，在其右侧(北半球)或左侧(南半球)呈45角方向画出实线箭头，即可确定该点的风向。答案:(1)水平气压梯度地转偏向大小相等，方向相反与等压线平行(2)东南西南CC点等压线密集，气压梯度力大(3)低压高压高压脊(4)见右图6—9总结提示:解答本题的关键是准确判别等压线图中任一点的风向及其气流性质特点。?(三年高考题一网打尽(323)蓦然回首灯火阑珊回顾1测试考点3、4(典型例题2分)由“气压带、风带季节移动”和“海陆热力差异”两因素共同作用形成的气候类型是()A(温带季风气候B(热带稀树草原气候C(地中海气候D(热带季风气候1(D点拨:本题主要考查世界气候类型的成因。热带季风气候在雨季盛行西南风是由于“气压带、风带的季节移动”形成的～在旱季吹东北风是由“海陆热力性质差异”作用形成的。回顾2测试考点5(典型例题2分)上海中心城区的年降水量一般高于郊区，主要是由于中心城区()A(绿化面积不断扩大B(建筑密集，上升气流强C(空气质量不断改善D(大气中固体尘埃含量低2(B点拨:本题主要考查大气的热力环流状况。由于“热岛效应”导致市区上升气流强～多降水。城区绿地面积扩大和凝结核(尘埃)多也是城区降水量多的原因～但不能算作主要因素。回顾3测试考点2(典型例题分)典型例题“大洋一号”科学考察船驶离青岛港，开始首次环球大洋科学考察。图6—102中?、?、?、?地区可能出现图6—10—1所示的地理事物或现象依次是()A(a—C—b—dB(b—a—d—CCC—b—a—dD(d—a—b—C3(D点拨:图6—10一1中的4幅照片分别反映的是:a-热带气旋(台风或飓风)～b热带常绿硬叶林～对应的应该是地中海气候,C一天然橡胶林分布于东南亚地区,d一英文反映的是墨西哥字样～混血儿可以判断在拉丁美洲地区。对照图6—10一2中的数字序号～一一对应可得出正确答案。回顾4测试考点3(典型例题分)当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是()A(aB(bC(CD(d4(C点拨:我国白昼最短时为冬至日～太阳直射点在南半球～气压带、风带南移～另外要注意风带中信风、西风的方向。A、D两项明显不对。B项中风向应为西北风～故也不对。位于甲地的一支古代商船队，利用风力，前往乙、丁两地进行贸易之后顺利返回原地。读囱6—12根据所学知识回答5,7题。回顾5测试考点4(典型例题2分)从甲地出发的最佳季节应该是()A(夏季B(春末C(冬季D(初秋5(C点拨:从甲地出发～商船队必须借助于偏北风。我国东部地区冬季吹偏北风～夏季吹偏南风。因此应该是冬季出发。回顾6测试考点4(典型例题2分)从乙地经丙地，前往丁地贸易必须(′)A(在北半球夏季出发，经丙地直航到丁地B(在南半球夏季出发，经丙地直航到丁地C(在北半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季D(在南半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季6(C点拨:从乙地经丙地是向北航行～要借助夏季的偏南风～再前往丁地～是向西走～要借助南亚地区冬季的东北季风～因此必须再等下一个风季。回顾7测试考点4(典型例题2分)这支商船队完成整个航程至少需要()A(半年B(一年半C(两年半D(三年半7(B点拨:这支商船队到达丁地后～再返回必须等到夏季到来～借助偏南风回程～因此完成整个航程至少需要一年半的时间。回顾8测试考点1、2、6(典型例题T51，14分)下图6—13分别记录了我国西北基地绿洲和邻近荒漠某年6月1日(晴天)近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答下面问题。(1)6月1日绿洲的气温日较差约?，荒漠的气温日较差约?。(2)与荒漠相比，绿洲全天风速较，风速日变化幅度较。(3)22时，绿洲的气温比荒漠，风速比荒漠。白天(6时至18时)，绿洲的气温比荒漠，风速比荒漠。(4)上述现象表明，绿洲植被可以气温日变化幅度，还可以风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。(5)本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如果从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。气象要素:课题名称:8((1)12(5(11(5到13(5均可)16(15到17均可)(2)小小(3)高小低小(4)减小(降低)减缓(降低)(5)湿度(降水、气压等)课题名称(课题名称应包含:绿洲和戈壁、某一气象要素、研究方法三个方面)示例:“绿洲和戈壁湿度(或降水)特征的对比分析”点拨:本组题主要考查统计图的数字信息与曲线分布的判断、提取和使用能力。具体考查绿地(洲)对局部小气候的影响。第(1)，(3)题～只要读图认定相关信息～简单对比分析就能做出解答。第(4)题考查绿洲对气候的改善以及其对荒漠侵袭的抑制。第(5)题考查考生对研究性学习的了解和掌握情况～从学习到应用～从应用到自己写出研究性课题～是针对学生应用能力的考查～也是高考开放题目的一种表现形式。回顾9测试考点3(典型例题0，10分)开辟欧洲“第二战场”，是第二次世界大战中的一个重要问题。苏德战争爆发后，苏联要求盟国跨越英吉利海峡在法国开辟第二战场。英国首相丘吉尔以兵力不足和气象条件对渡海作战影响较大为由，一再推迟。据图6—14回答下列问题。(1)英吉利海峡常年受(风带)的影响。(2)不同季节英吉利海峡气象有什么变化，为什么会产生这种变化?对渡海作战有什么影响?(提示:气压带和风带季节移动过程中，风与气压的强弱也发生变化。)9((1)西风(2)夏半年南北温差小、气压梯度力变小。西风强度减弱、海上风浪变小～较利于渡海作战。冬半年情况恰好相反～导致风浪大～不利于渡海作战。(或冬季半年南北温差大、气压梯度力变大。西风强度增强、海上风浪变大～不利于渡海作战。夏季半年情况恰好相反导致风浪小～较利于渡海作战)点拨:本题是地理和历史学科的综合题。以第二次世界大战中欧洲第二战场的开辟为背景～考查了学生有关的地理知识和历史知识。第(1)(2)小题考查气象条件对战争的影响。从图中可以看出～英吉利位于北纬50。附近～处于西风带的控制范围～但在不同的季节气象条件有差异。影响渡海作战的主要因素是风浪的大小～风力的大小主要从气压梯度这个角度考虑～本小题难度较大～需要学生有较强的综合分析能力和灵活运用所学知识的能力。?(高考题预测高瞻远瞩占尽先机一、考情预测预测1:热力环流预测根据:热力环流是最简单的大气运动形式，它是大气运动的基础。自然界中许多现象都与热力环流有关，很有可能成为命题的切入点。命题角度预测:以现实生活中的一个热力环流的实例为切入点，考查环流形成及其影响。预测2:风的形成预测根据:风是大气的水平运动，它的形成与三个力有关，水平气压梯度力是形成风的原动力(，地转偏向力只改变风向，不改变风速，摩擦力既改变风速又改变风向。这些基本规律与物理学科关系密切，极有可能成为大综合考查的切入点。命题角度预测:在大综合考度中，结合风的形成进行力的分析。预测3:气压带风带与季风预测根据:不同的气压带、风带控制，不同的季风环流控制形成不同的气候，这是世界气候差异的控制因素。而气候是一种重要的自然因素，历来是高考的热点。命题角度预测:结合世界或我国的某一区域的气候特点，用此考点内容来分析气候成因。二、考点预测题(70分，50分钟)(324)A卷基础经典预测题(每小题3分，共30分)备考1测试考点1读图6—15—1，判断下列说法，正确的是()A(图中四点的气压?<?<?<?B(甲地多晴朗天气C(甲地温度高于乙地D(气流由甲地流向乙地l_C点拨:本题通过考查气压的分布状况知识～转化为冷热不均引起的大气运动。本题关键是判断气压的高低～如果冷热均匀的话～???的气压、甲和乙的气压应该是相等的。根据气压的概念～对同一地方而言～低海拔处的气压比高海拔处的气压高。?在等压面的下面～?在等压面的上面～所以?的气压比??高～?的气压比??低。现在?的气压较高～说明甲处的空气在受热膨胀上升～空气上升过程中温度降低～水汽容易凝结～所以应为阴雨天气。而?的气压较低～空气在高空从?处流向?处～因此甲处的气压较低～乙处的气压较高～地面的空气从乙流向甲。由此分析也可得知～在一般情况下～地面和高空的气压情况往往是相反的～地面和高空的气流往往也是相反的～实际上～由于地面和高空受到的摩擦力不同～因此地面和高空的气流～并不正好完全相反。备考2测试考点2决定风速大小的力主要是()A(水平气压梯度力B(摩擦力C(地转偏向力D(万有引力2(A点拨:风速的大小主要取决于气压梯度力～这是空气运动的原动力。地转偏向力运动方向垂直～只改变运动方向～不改变运动速度。摩擦力与运动方向相反～但不是影响风速大小的主要因素。备考3测试老点2读“某区域等压面分布示意图”(图6—15—2)，下列说法正确的是()A近地面气温a点<b点B(近地面气压a点>b点C(近地面风由海洋吹向陆地D(近地面风由陆地吹向海洋3(C点拨:根据a、b点和等压面的位臵可判断出b点的气压高于a点～风总是由高压吹向低压～所以近地面风由海洋吹向陆地,两点的气温和气压的关系正好相反,海洋上气压比陆地高时应为夏季。备考4测试考点5读下列岛屿或大陆图(图6—16)回答，图中降水量西侧多于东侧的是()4(D点拨:由各图的纬度位臵和形状可推知A项是马达加斯加岛～B项是台湾岛～C项是澳大利亚大陆～D项是英国。根据各地的自然状况～可知英国受北大西洋暖流和西风的影响～西部的降水明显多于东部。备考5测试考点1、2图6-17为某地区等压线分布图，图中A点吹正北风，下列说法中都正确的是()?这是低空等压线分布图?乙地为低压?昼夜温差乙地较甲地小?甲地中心盛行上升气流A(??B(??C(??D(??5(D点拨:若该图为高空等压线分布图～则A点的风向应和等压线平行,大气流动的方向都是由高压指向低压～所以甲地为低压中心～盛行上升气流。备考6测试考点3若图618表示南半球三圈环流示意图中的低纬环流，则()A(甲地多为晴朗天气B(乙地多锋面气旋活动C(?表示东南信风带D(?表示西南季风带6(C点拨此图表示南半球三圈环流示意图中的低纬环流～甲处空气上升～多阴雨天气～乙地空气下沉～多晴天～三圈环流中不包括西南信风形成的季风环流。备考7测试考点1、2图6—19四种局部环流形式图中，不正确的是()7(A点拨:本题考查几种常见的热力环流形式。图A是局部热力环流～地面受“热”点～气流应膨胀上升～反之遇“冷”点～则气流收缩下沉～故A项不正确,B项反映白天吹谷风,C项表示海滨夜晚吹陆风,D项则表示城市与郊区之间近地面吹“郊”风。备考8一测试考点2下列说法中正确的是()A(在北半球背风而立，高压在后，低压在前B(在北半球背风而立，左为低压，右为高压C(在赤道上背风而立，左为高压，右为低压D(在南半球背风而立，右前方为低压，右后方为高压8(D点援:本题考查学生对大气水平运动及影响因素的分析。受水平气压梯度力和地偏力影响～风与等压线平行～在近地面考虑摩擦力影响～风与等压线有一夹角。A项只考虑了水平气压梯度力～故错。B项考虑了水平气压梯度力和地偏力～故错。在赤道上无地偏力～应前为低压～后为高压～故C错。D项考虑了上述三个力作用下形成的风～且方向正确～为正确答案。备考9测试考点3关于大气环流的叙述，正确的是()A(大气环流是大气运动最简单的形式B(大气环流是全球性有规律的大气运动C(大气环流是大气中常见的无规律运动形式D(大气环流只调节全球热量平衡9(B点拨:本题主要考查大气环流的特点。大气环流是全球性有规律的大气运动～它可调节全球水热分布。备考10测试考点3在地球上气压带和风带的分布图中，有两股冷暖性质不同的气流相遇的地带，它出现在()ooA(极地附近B(南、北纬30附近地区C(南、北纬60附近D(赤道附近地区o10(C点拨:有两股冷暖性质不同的气流相遇的是盛行西风与寒冷的极地东风在南北纬60附近相遇～形成锋面～称为极锋。B卷综合应用创新预测题(40分)备考11测试考点4图6—20是某地气压分布示意图，请完成下列填空。(16分)(1)A地是高压中心，气压大于帕;B地是压中心，气压小于帕。(3分)(2)A、B两地中，地气压高，空气由地向地流动，形成风。(3分)(3)A、C两地中，地气压高，空气由地流向地，形成风。(3分)(4)B、D两地中，地气压高，空气由地流向地，形成风。(3分)(5)上述哪两地之间形成的风力最强?(4分)11((1)1036低1000(2)AAB(3)AAC(4)DDB(5)A、B两地之间风力最强。点拨:等压线上所标注的数据大小反映了气压的高低。当等压线闭合时～从四周指向中心～′问题(1)中～A地是高压中心～气压大于1036帕,B地是低压中心～气压小于1000帕。问题(2)A、B两地中～A地气压高～B地气压低。气流运动方向是从高压指向低压～沿水平(气压梯度力方向流动～形成风。此处的气流是从A地流向B地。(3)