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文档简介

嘉兴市秀洲区重点达标名校2023-2024学年中考历史仿真试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某学者认为,近代西欧如果没有横跨大陆的铁路和电报,没有往返于大河和沿海航道上的汽船,没有能割除大草原草皮的农业机械,没有征服诸土著民族的连发枪,殖民地的荒野原是不可能被征服的。据此可知,该学者认为近代西欧扩张成功的主要原因是A.工业革命的推动B.资产阶级革命的扩展C.新航路的开辟D.殖民军事力量的落后2.人民英雄纪念碑的一段碑文写道:“三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”此碑文所指的历史阶段是()A.旧民主主义革命时期 B.抗日战争时期C.解放战争时期 D.新民主主义革命时期3.“读书人,最不齐。烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摆头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了A.魏晋以来权贵子弟把持高官 B.隋朝开始分科考试选拔官员C.唐朝时进士科逐渐成为最重要的科目 D.明朝时采取八股取士的弊端4.他宣布解放黑人奴隶,领导起义队伍打败西班牙军队,成立了“大哥伦比亚共和国”。被誉为“南美的解放者”的他是A.林肯B.章西女王C.甘地D.玻利瓦尔5.历史小论文的撰写一般需要先确定一个主题,请根据下列材料:《贞观实录》、《谈武周风云》、《论开元执政得失》,确定一个论文主题是A.浅议繁荣与开放的社会B.试论经济重心的南移C.简论民族交融的发展D.略谈大变革的时代6.有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。其中明治维新时最能体现学习“欧洲文明”的举措是A.废藩置县B.忠君尚武C.殖产兴业D.海外殖民7.“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性变革在政治上的表现是A.资产阶级革命B.人文主义兴起C.向东方掠夺原料D.工业革命扩展8.同为发生在世界史上的重要改革,俄国彼得一世改革和日本明治维新有不少相似之处。下列四项是对二者相似点的描述,不正确的是A.改革的目的都是为了改变落后面貌,富国强兵B.从政治,到经济、学习西方生活方式等改革措施中,都有相似点C.改革结果都是壮大了经济、军事实力,很快走上扩张道路D.改革都使本国走上了资本主义发展的道路9.下列关于二战后主要资本主义国家的发展变化的叙述中,错误的一项是A.美国是二战后世界上最富强的资本主义国家B.美国的扶持促进了日本和西欧经济的发展C.20世纪五六十年代战后主要资本主义国家经济迅速发展D.“科技立国”政策的实施促使日本成为第二号资本主义经济大国10.“大清朝,改中华,人人都把小辫割。”这首民谣反映的重大历史事件是()A.义和团运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动11.唐朝对外交往比较活跃,与亚欧各国的友好交往达到了前所未有的盛况。出现这种现象的根本原因是()A.对外交流非常便利 B.唐朝经济繁荣,文化昌盛C.唐朝采取开放的对外政策 D.唐朝制度先进,疆域广大12.新航路开辟后,美洲的农作物传到世界各地,移民在世界范围内迁徙,先进生产方式进入美洲,同时,殖民制度和殖民掠夺也登上了历史舞台。从全球史观看,新航路开辟的重要意义是A.地域性历史开始逐渐演变为世界历史B.开始进入殖民扩张的时代C.欧洲的文明在影响美洲的发展D.美洲对世界农业发展做出贡献二、简答题(共3小题,满分26分)13.请写出《三国鼎立图》中英文字母所表示的国名。A.B.C.14.阅读材料回答问题:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁?上述材料是其改革中的哪一项?你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗?本次改革有何影响?从“魏主”身上,我们学到了什么?魏晋南北朝时期另一社会特征是什么?15.仔细观察下列各图南京,中国历史文化名城,它亲眼见证了中国近代中国的兴衰荣辱请将与南京有的三幅图按照时间顺序重新排列从上面三幅图中你可以得到哪些历史信息请选出其中一个重大历史事件,谈谈其对中国历史进程的影响

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】

根据题干信息“铁路和电报”“汽船”“农业机械”,由此判断与工业革命发明相关;结合所学知识可知,工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”;工业革命完成后,西欧国家在世界各地进行殖民扩张,夺取了大片殖民地,使世界形成东方落后、西方先进的局面。因此近代西欧扩张成功的主要原因是工业革命的推动。选项A符合题意;资产阶级革命的扩展、新航路的开辟与题干内容不符;殖民军事力量的落后不符合史实;选项BCD不符合题意,故选A。2、D【解析】

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,人民英雄纪念碑是1949年建立的,三十年以来就是1949-30=1919,1919年,在北京爆发了彻底地反帝反封建的爱国运动——五四运动;五四运动是中国新民主主义革命的开端(地位);由此可见是新民主主义革命时期。所以答案选D【点睛】考点:人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立。3、D【解析】

依据题干“三句承题,两句破题,摆尾摆头,便道是圣门高弟。……”,结合所学知识,明清科举制度采取八股取士,科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,八股文就是指文章有固定格式,由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成,应考者不能发挥个人见解。八股取士造成很多读书人只会死记硬背,而不讲求真才实学。因此材料实际上反映的是明清时期八股取士的弊端,D正确,ABC排除。故选D。4、D【解析】

依据题干信息“拉丁美洲解放者”,结合所学知识:在拉丁美洲的独立运动中,玻利瓦尔率领的军队,打败了西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。被誉为“南美的解放者”。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。5、A【解析】

依据材料中的信息《贞观实录》、《谈武周风云》、《论开元执政得失》可知,这些都是反映的唐朝时期的史实,与唐朝历史相符的只有A项繁荣与开放的社会。唐朝时期政治清明,经济繁荣,国力强盛,中外交往比较频繁。唐朝的时代特征可以概括为繁荣、开放,故A符合题意;试论经济重心的南移、简论民族交融的发展、略谈大变革的时代与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“贞观、武周风云、开元执政得失”是解题的关键,此内容反映的是唐代历史,唐代的时代特征是繁荣、开放。6、C【解析】

结合所学知识可知,日本推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。明治维新的主要内容有:政治方面,“废藩置县",加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,殖产兴业;社会生活方面,提倡文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。明治维新最能体现学习欧洲文明的是殖产兴业,促进了资本主义的发展。故C符合题意;废藩置县的目的是加强中央集权,故A不符合题意;忠君尚武不属于明治维新内容,故B不符合题意;海外殖民不是明治维新的具体措施,故D不符合题意。故选C。7、A【解析】

本题考查资产阶级革命。根据所学知识可知,A项,资产阶级革命冲击了封建制度,确立了资产阶级统治,为资本主义发展开辟了道路。故A项正确;B项,人文主义的兴起是思想解放层面的表现。故B项错误;C项,向东方掠夺原料是经济层面的表现。故C项错误;D项,工业革命的扩展是经济层面的表现。故D项错误;综上所述,本题正确答案为A。8、D【解析】

根据所学知识可知,俄国彼得一世改革没有使俄国走上了资本主义发展的道路,俄国1861年改革使俄国走上了资本主义道路,故D符合题意,ABC项都是关于俄国彼得一世改革和日本明治维新的相似之处的正确表述,ABC不符合题意,故选择D。9、D【解析】

根据所学知识可知,A.二战后,美国是世界上最富强的国家,称霸资本主义世界,叙述正确,故A不符合题意;B.二战后,美国制定了援助西欧的“马歇尔计划”,同时出于本国的战略需要,大力扶持和援助日本,叙述正确,故B不符合题意;C.20世纪五六十年代战后主要资本主义国家纷纷加强国家对经济的干预,经济迅速发展,叙述正确,故C不符合题意;C.20世纪五六十年代战后主要资本主义国家纷纷加强国家对经济的干预,经济迅速发展,叙述正确,故C不符合题意;D.20世纪80年代,日本实行“科教兴国”政策,促进经济的发展,而不是“科技立国”,叙述错误,符合题意,故D正确;故选D。10、C【解析】根据材料中的关键词“大清朝,改中华”和“割辫”,结合所学知识可知,1911年孙中山发动了辛亥革命,推翻了清王朝的统治,建立的中华民国,中华民国颁布了一系列改易风俗的措施,其中包括剪发辫。所以材料中反映的现象都是在辛亥革命后产生的历史现象,故选C。11、B【解析】

根据所学知识,唐朝时期,政治清明,经济繁荣,文化发达,交通便利,唐帝国闻名世界,唐朝通过陆路,海陆积极对外交往,引起了各国对唐帝国的向往和敬仰,唐朝和亚非欧各国的友好交往达到前所未有的盛况,B项符合题意;ACD项也不同程度促进了对外交往发展,但根本原因是唐朝综合实力的强大,不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。12、A【解析】

依据题文“全球史观”,结合所学可知,新航路开辟的重要意义是打破了世界的隔绝状态,是世界连为一个整体,地域性历史开始逐渐演变为世界历史,A项符合题意;B项是从革命史观的角度来看的,故B项不符合题意应排除;C项是从文明史观来认识的,故C项不符合题意应排除;D项是从社会史观来认识的,故D项不符合题意应排除;所以本题应选A。【点睛】解答本题的关键是抓住题干中的关键词“全球史观”,本题要求学生要从多元史观了解新航路开辟的影响。用多元史观评价新航路的开辟(1)全球史观:是世界市场联系之路,世界逐渐连成整体(2)文明史观:是人类文明交流融合之路,促进了人类文明发展(3)现代化史观:是西欧资本主义发展之路和资产阶级壮大之路(4)革命史观:是殖民掠夺之路(5)社会史观:增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构和生活习惯二、简答题(共3小题,满分26分)13、A魏B蜀C吴【解析】

结合所学知识可知,赤壁之战后,曹操转而经营关中,扫平关中的割据势力,完成了北方的统一。刘备占领了湖北、湖南的大部分以后,又向西南发展,攻取四川、云贵地区。孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东,一边又抢夺了刘备在湖北湖南的势力范围。200年,曹丕在洛阳自称皇帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号蜀,史称蜀汉;222年,孙权在建业称王,国号吴。至此,三国鼎立局面形成。故答案是A魏B蜀C吴。14、(1)北魏孝文帝(2)学习汉语。(3)穿汉服;采用汉姓;与汉人通婚(4)促进了民族交融;使中原文化得到丰富和发展。(5)富有改革创新精神(6)政权分立【解析】

(1)依据材料内容“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”结合所学可知,材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。(2)依据材料内容“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”结合所学可知,材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。(3)根据所学可知,除了学习汉语,还有采用汉姓;在朝廷上官员必须穿戴汉族服饰;鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚等。(4)依据所学知识,北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,还促进了民族交融;使中原文化得到丰富和发展。(5)本题为开放性题目,学生主要围绕改革创新、积极进取等方面作答,言之有理即可,如富有改革创新精神等。(6)依据所学知识,公元220-589年,是中国历史上的三国两晋南北朝时期,诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚融合,所以另一特征是政权分立。【点睛】本题主要考察北魏孝文帝改革和三国两晋南北朝的特征等内容的掌握情况,回答问题要注重根据材料展开并根据题目言简意赅的回答问题。15、(1)c、b、a(2)c图:1842年8月,鸦片战争中国战败,被迫与英国签订了近代历史第一个不平等条约《南京条约》b图:1937年12月抗日战争时期,日军攻陷南京,对南京平民和中国士兵进行了持续的惨绝人寰的血腥大屠杀,共屠杀中国军民30万人以上。a图:1949年4月23日,解放军占领南京。(3)选c图:中国的领土和主权完整遭到破坏,中国开始卷入世界资本主义市场的漩涡。(或答是中国近代史的开端)选a图:宣告了延续22年的国民党政权的覆灭。【解析】

(1)根据图片结合所学知识可知,图a反映的是解放军占领总统府,标志着南京国民政府;图b反映的是南京大屠杀,图c反映的是鸦片战争签订《南京条约

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