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文档简介

2024年春季全国自考中国古代文学史二模拟考题一、单项选择题1、李密《陈情表》:“逮奉圣朝,沐浴清化。”其中“逮”的意思是()(A)他们(B)逮捕(C)到(D)我们2、下列作者中,开创“诗话”新体裁的是()(A)欧阳修(B)晏殊(C)张先(D)苏轼3、将《战国策》编辑成书的汉代学者是()(A)刘彻(B)刘贺(C)刘歆(D)刘向4、与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”的是()(A)徐渭(B)归有光(C)王世贞(D)冯惟敏5、《诚意伯文集》的作者是()(A)宋濂(B)高启(C)刘基(D)方孝孺6、下列作家中,号“云庄”的是()(A)陈铎(B)贯云石(C)张养浩(D)张可久7、“揠苗助长”的故事出自()(A)《孟子》(B)《墨子》(C)《老子》(D)《庄子》8、我国第一部编年体史书是()(A)《春秋》(B)《国语》(C)《战国策》(D)《史记》9、清代桐城派散文的创始人是()(A)张惠言(B)姚鼐(C)刘大櫆(D)方苞10、下列作品中,借凭吊春秋时吴王古迹抒发兴亡之慨的是()(A)刘过《沁园春》(斗酒彘肩)(B)吴文英《八声甘州》(渺空烟四远)(C)刘克庄《贺新郎》(北望神州路)(D)王沂孙《齐天乐》(一襟余恨宫魂断)11、名句“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”出自《诗经》中的()(A)《氓》(B)《采薇》(C)《蒹葭》(D)《生民》12、《送孟东野序》中的“孟东野”指()(A)孟浩然(B)孟云卿(C)孟郊(D)孟卿13、史达祖《绮罗香》(做冷欺花)所咏之物是()(A)孤雁(B)杨花(C)春燕(D)春雨14、在《群英会蒋干中计》中,蒋干与周瑜曾有的关系是()(A)同乡(B)同窗(C)昔日下属(D)结拜兄弟15、谢朓《之宣城郡出新林浦向板桥》中的“板桥”即板桥浦,在今()(A)扬州市西南(B)镇江市西南(C)南京市西南(D)马鞍山市西南16、陈亮《水调歌头》(不见南师久)是一首()(A)怀古词(B)节令词(C)送别词(D)咏物词17、下列陆游《三月十七日夜醉中作》诗句中,概括全篇主旨的是()(A)白浪如山寄豪壮(B)华发苍颜羞自照(C)谁知得酒尚能狂(D)逆胡未灭心未平18、词集《阳春集》的作者是()(A)李煜(B)李贺(C)冯延巳(D)韦庄19、下列作者中,与宋祁合著《新唐书》的是()(A)王禹偁(B)苏洵(C)欧阳修(D)曾巩20、与谢灵运、颜延之齐名,合称“元嘉三大家”的诗人是()(A)鲍照(B)韦应物(C)江淹(D)陶渊明21、《诗经》的传统分类是()(A)南、风、雅(B)风、雅、颂(C)雅、颂、南(D)颂、南、风22、《史记》中的“世家”一共有()(A)二十篇(B)三十篇(C)四十篇(D)五十篇23、“世有以术使民而无道揆者”一语,出自()(A)《吴士》(B)《楚人养狙》(C)《狱中上母书》(D)《又与焦弱侯》24、龚自珍曾与林则徐、魏源等结成()(A)几社(B)宣南诗社(C)宋诗派(D)复社25、“自秦以来,凡为帝王者皆贼也”出自()(A)《上枢密韩太尉书》(B)《吴士》(C)《登西台恸哭记》(D)《室语》26、《典论·论文》的作者是()(A)曹丕(B)曹操(C)曹植(D)王粲27、《神仙传》的作者是()(A)葛洪(B)干宝(C)丘迟(D)孔稚珪28、《封丘县》的作者是()(A)李白(B)杜甫(C)王维(D)高适29、《【南吕】一枝花·不伏老》自我夸耀的各种技艺中,与戏曲表演直接有关的是()(A)蹴鞠(B)打围(C)插科(D)双陆30、在《杜十娘怒沉百宝箱》中“俊俏庞儿,温存性儿,又是撒漫的手儿,帮衬的勤儿”,这几句描写的对象是()(A)孙富(B)李甲(C)柳遇春(D)杜十娘二、多项选择题31、下列作品是白居易创作的有()(A)《长恨歌》(B)《琵琶行》(C)《秦中吟》(D)《登高》(E)《与元九书》32、高明《琵琶记·糟糠自厌》中,上场的人物有()(A)蔡伯喈(B)赵五娘(C)蔡公(D)蔡婆(E)牛丞相33、下列作家中,曾受江西诗派影响的有()(A)陈亮(B)刘克庄(C)范成大(D)陆游(E)杨万里34、下列作品中,为桐城派作家所写的有()(A)《狱中杂记》(B)《板桥题画》(C)《黄生借书说》(D)《袁随园君墓志铭》(E)《室语》35、《长生殿》(惊变)的情节有()(A)唐明皇、杨贵妃盟誓(B)唐明皇、杨贵妃小宴(C)杨贵妃唱李白《清平调》(D)杨贵妃死于马嵬坡(E)杨国忠报告潼关失守三、简答题36、为何说苏轼《荔枝叹》一诗用了虚实结合的手法?37、简述李白《将进酒》诗中夸张手法的运用。38、概括李贽《又与焦弱侯》的主旨。39、《古诗为焦仲卿妻作》有哪两条叙述线索?请作简要描述。40、为什么说《待漏院记》一文有很强的逻辑性?四、论述题41、论述《长恨歌》的思想与艺术成就。42、试述《窦娥冤》中窦娥思想变化对于深化作品主题的作用。

参考答案一、单项选择题1、C2、A【试题解析】欧阳修所著的《六一诗话》开创了“诗话”新体裁。3、D4、B【试题解析】归有光与唐顺之、王慎中均推崇内容翔实、文字朴实的唐宋古文,并称为“嘉靖三大家”。5、C6、C【试题解析】A项陈铎号秋碧、七一居士;B项贯云石自号酸斋,晚号芦花道人;C项张养浩号云庄;D项张可久号小山。7、A【试题解析】“揠苗助长”的故事出自《孟子·公孙丑上》。孟子长于运用寓言故事说理,孟子认为,浩然之气产生于人们的心中,要小心养护,不能急躁盲动,就像种田不能“揠苗助长”一样。8、A【试题解析】此题可用排除法。《国语》和《战国策》为国别体史书,《史记》为纪传体史书,故B、C、D三项均可排除。9、D【试题解析】A项张惠言为“阳湖派”散文的创始人,B、C项的姚鼐和刘大櫆为“桐城派”的代表人物,方苞为“桐城派”散文的创始人。10、B【试题解析】吴文英的《八声甘州》(渺空烟四远)为一首登临怀古之作,词人借凭吊灵岩山昊王遗迹,抒发兴亡之慨。11、B12、C13、D14、B15、C16、C【试题解析】这首词作于宋淳熙十二年(1185),此年十一月,宋孝宗命章森以大理寺试户部尚书衔,任祝贺金世宗生辰正使,陈亮作此词送行,故C项正确。17、D【试题解析】此诗作于陆游离开前线的第二年。陆游渴望杀敌立功,却无奈离开南郑前线,心中黯淡无光。作者在诗中抒发了抗金杀敌愿望落空以后无可奈何的心情。“逆胡未灭心未平”一句概括了全篇主旨。18、C19、C20、A【试题解析】“元嘉”为南朝宋文帝的年号,而韦应物为唐代诗人,江淹在元嘉年间尚为稚童,未有文名,陶渊明为东晋诗人,故B、C、D三项均可排除,正确选项为A项。21、B【试题解析】《诗经》各篇都可以合乐歌唱,根据音乐曲调的不同,分为“风”“雅”“颂”三类。22、B【试题解析】《史记》是我国第一部纪传体通史.记载了从传说中的黄帝到汉武帝时三千多年的中国历史。全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。23、B【试题解析】“世有以术使民而无道揆者”意为“世上那种卖弄权术奴役人民而不依正道来规范事物的人”,此句出自刘基《楚人养狙》一文。24、B【试题解析】龚自珍,为今文学派主要代表人物。诗、词、文兼擅。曾与林则徐、魏源等结“宣南诗社”。25、D26、A27、A28、D29、C【试题解析】插科指戏曲演员在表演中穿插的引人发笑的动作表情。常同“打诨”合用,称“插科打诨”。故选C。30、B二、多项选择题31、A,B,C,E【试题解析】此题可用排除法,《登高》为杜甫的诗歌,故D项可排除。A、B、C三项为白居易的诗歌名篇,E项《与元九书》是白居易写给元稹的书信,此四项均为白居易作品。32、B,C,D33、C,D,E【试题解析】A项陈亮所作政论气势纵横,词风豪放,近辛弃疾。B项刘克庄,其诗初受“永嘉四灵”影响,宗尚晚唐,后转学陆游,多感慨时事之作。两者均不受江西诗派影响。故选CDE。34、A,D【试题解析】A项作者方苞,D项作者姚鼐,均为桐城派作家。B项作者为郑燮,C项作者袁枚,E项作者唐甄,三人皆非桐城派作家。35、B,C,E【试题解析】《长生殿》共五十出。A项唐明皇、杨贵妃盟誓,出于《长生殿》第二十二出《密誓》。D项杨贵妃死于马嵬坡,出于第二十五出《埋玉》。BCE三项内容则出于《长生殿》第二十四出《惊变》。故选BCE。三、简答题36、诗中有一系列生动的场景描写,如写传送荔枝急如星火,送荔枝的灾难性后果,唐代马嵬坡事变。但作者不就事论事,又用尖锐深刻的议论批评来显示题旨,虚实结合,使人警醒。37、表现之一,以巨大的数字进行修饰,用来加强情感的气势和力度;表现之二,以反向对比来揭示诗意。如“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,是“天上来”与“不复回”的反向,更显黄河的壮浪,人生的渺小;“朝如青丝暮成雪”,是“朝”与“暮”的反向,把本来短暂的生命说得更为短暂。38、文章通过郑子玄耻讲道学,与黄生追求“名利两得,身行俱全”的趋附权门的假道学作了鲜明的对比,尖锐地揭露了宋代程朱以来至明代的理学家到处欺世盗名的行径,指出所谓圣人、山人,其实都是“名为山人而心同商贾,口谈道德而志在穿窬”的无耻之徒。39、第一条线索围绕刘焦两家的家庭矛盾冲突展开:仲卿求母,兰芝辞婆,兰芝拒婚,仲卿别母。第二条线索是围绕兰芝与仲卿之间的爱情铺展:仲卿求母失败后,与兰芝的临别;兰芝辞婆后,与仲卿的话别;兰芝拒婚后,与仲卿的诀别。40、文章先由“勤”立说,引出待漏院,由待漏院转出“思”字,又由“思”字切入,描写贤、奸两类宰相的不同表现,最后以“慎”字作结,点明文章主旨。全文环环相扣,步步深入,具有很强的逻辑性。四、论述题41、诗的主题呈现出复杂性,主要有三说:讽喻说、爱情说、双重主题说;对李杨的生死相隔表示同情,对李杨的生死不渝表示激赏,热情歌唱了悲剧中的患难、忠贞、具有普遍意义的爱情,具有无穷生命力。作为叙事诗,展现了丰富瑰丽的艺术想象,染上了哀婉、浓烈的抒情色彩,情节生动曲折,细致刻画内心活动,人物形象丰满,悲剧

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