幼儿园亲子阅读感言怎么写-幼儿园亲子阅读感言

幼儿园亲子阅读感言怎么写|幼儿园亲子阅读感言幼儿园的亲子阅读活动已经持续一段时间了，形成了一股良好的读书氛围。孩子们从开头的被动阅读转变成主动阅读，孩子们已经养成了每天读书的良好习惯。每天十几分钟的阅读看似微不足道，但足以让读书这一习惯融入到孩子们的生活中。

幼儿园亲子阅读（感言）

大家好，我是贵和华府幼儿园小一班张麟的妈妈。参与阅读活动已有五十多天，从刚开头质疑珍宝是否可以坚持下来到现在他慢慢习惯和妈妈一起读书，这个转变是我没有想到。每次都是我先读给他听，然后他再给我讲。你会发觉他真的把（故事）听了进去，并且试着把它表达出来。尽管不是很精确     ，有时还会闹出（笑话），但这对他的表达力量也是一种很不错的熬炼吧!像珍宝比较喜爱的绘本《你看起来似乎

非常好吃》和《大卫不行以》系列等，他会要求一边讲一边进行角色扮演。一会是叉着腰说“大卫不行以”的妈妈，一会又是惹尽了麻烦被老师教育的大卫，我好想笑，笑这个仔细扮演的小家伙!

但是可以看出珍宝

非常愉快。亲子阅读活动把珍宝与我们的距离拉的更近，就像是在“娃娃家”做嬉戏的好伴侣!这个活动让我熟悉了阅读的魅力，更让珍宝爱上了阅读!在这里想对珍宝说声：“张麟，你真棒，加油!”

幼儿园亲子阅读感言

宝宝第一天把流淌绘本书包背回家的时候，特别兴奋的对我说：“妈妈，老师给我发了一个书包，里面有好看的书!一会儿你给我讲吧!”之前已经听小雪老师说了，幼儿园会有流淌绘本，每两周轮换一次，让家长陪孩子一起阅读，培育孩子的阅读习惯，也增进家长与孩子之间的感情。

看来孩子很期盼我和他一起看老师发下来的绘本，第一次的流淌绘本是《爱是什么》和《魔法面粉》，宝宝更喜爱《魔法面粉》这本书，由于书里的面粉能变成恐龙，恐龙可是他最喜爱的动物了，所以这本书我给他读了好几遍，每次他都听的特殊仔细，还会问我许多问题。《爱是什么》这本书让我意识到无论什么时候我们也不能忽视孩子的心里感受，他们的内心世界很单纯很脆弱，渴望得到平安感，盼望爸爸妈妈多陪他们，永久爱他们。

其次次的流淌绘本是《走啊走，走进温顺的梦乡》和《谁偷了包子》，刚回到家宝宝就迫不及待的把书拿出来让我给他讲，我发觉自从幼儿园发了流淌绘本书包，他更喜爱让我和他一起

阅读了，虽热不熟悉上面的字，但是看图画能看懂也许的意思，每天还会让我给他讲一些其他的书。幼儿园的绘本书包作用太大了，既让宝宝爱上了

阅读，又增进了我和孩子之间的感情，我发觉我陪他一起

阅读的时候，是他最宁静的时候，他也很很珍惜妈妈爸爸和他在一起的时间。感谢幼儿园的流淌绘本馆，让宝宝爱上了阅读，读到了更多优秀的绘本，也让我更加了解了孩子的内心世界，对待孩子，我们需要更多的急躁。

幼儿园亲子阅读感言

上周三自告奋勇地到小女班级给16位小伴侣讲故事，《阿固力》、《一个小偷和三只小猫》，诙谐，机灵的故事情节扬起了孩子们那漫天遐想的思绪，天真无邪的笑容至今久久回荡在我的脑海里。在孩子明媚的双眸中我

发现孩子们那个个舒服的心情，正是这一个个纯稚的童真击倒了我。

当我们把一个还无法完全生活自理的孩子送进了“小金星”这个布满爱心和感恩的幼儿教育机构里，最原始的念头或许是要把我们家长脱离出来可以有更好时间工作，其次或许才是考虑到孩子的教育受益问题，却从来不希望孩子能在幼儿园里学到什么学科学问，我们家长也有这么想的让孩子在玩中度过这三年，就这么简洁。

而孩子在“小金星”一年所受教育后的变化转变了我的想法，当我走进孩子班级讲完第一个故事《阿固力》，一个个孩子欢呼雀跃的要求再讲一