1.1自然环境的服务功能教学设计2023-2024学年人教版（2019）高中地理选择性必修3

1.1自然环境的服务功能教学设计2023-2024学年人教版（2019）高中地理选择性必修3课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容教材章节：人教版（2019）高中地理选择性必修3第1章第1节

内容：

1.自然环境的概念及其特点

2.自然环境的服务功能及其重要性

3.自然环境服务功能的主要类型

4.自然环境服务功能的影响因素

5.人类活动对自然环境服务功能的影响

6.保护自然环境服务功能的意义与措施二、教学目标1.知识目标：

（1）掌握自然环境的概念及其特点。例如，自然环境是指地球表层自然形成的各种物质和能量的总和，具有自然性、复杂性、动态性和多样性等特点。

（2）了解自然环境的服务功能及其重要性。例如，自然环境的服务功能包括气候调节、水源涵养、土壤保持、生物多样性维护等，对于人类社会和经济发展具有重要意义。

（3）掌握自然环境服务功能的主要类型。例如，气候调节服务、水源涵养服务、土壤保持服务、生物多样性维护服务等。

（4）了解自然环境服务功能的影响因素。例如，气候、地形、土壤、植被等自然因素以及人类活动等社会因素。

（5）理解人类活动对自然环境服务功能的影响。例如，过度开发、污染排放、生态破坏等人类活动会对自然环境服务功能产生负面影响。

2.能力目标：

（1）培养学生的观察能力和分析能力。通过观察自然环境的特点和服务功能，培养学生的观察能力；通过分析自然环境服务功能的影响因素和人类活动的影响，培养学生的分析能力。

（2）培养学生的思考能力和解决问题的能力。通过思考自然环境服务功能的重要性，培养学生对自然环境的认识；通过解决人类活动对自然环境服务功能的影响问题，培养学生的解决问题的能力。

（3）培养学生的实践能力和创新能力。通过实践自然环境服务功能的保护措施，培养学生保护环境的实践能力；通过创新自然环境服务功能的保护方法，培养学生保护环境的创新能力。

3.情感目标：

（1）培养学生热爱自然、保护环境的情感。通过了解自然环境服务功能的重要性，培养学生的环保意识；通过实践自然环境服务功能的保护措施，培养学生的环保行为。

（2）培养学生关注人类活动对自然环境的影响的情感。通过分析人类活动对自然环境服务功能的影响，培养学生关注人类活动的环保情感。

（3）培养学生积极参与自然环境服务功能保护的情感。通过参与自然环境服务功能的保护实践，培养学生积极参与环保的情感。三、教学难点与重点1.教学难点：

（1）抽象概念的理解：自然环境服务功能的概念和特点，以及自然环境服务功能的影响因素等抽象概念，对于学生来说较难理解。

（2）复杂技能的掌握：分析自然环境服务功能的影响因素和人类活动的影响，以及提出保护自然环境服务功能的措施等，需要学生具备较强的逻辑思维和分析能力。

（3）理论与实践的结合：理解自然环境服务功能的重要性，并将其应用于实际环境保护中，需要学生能够将理论知识与实际问题相结合。

2.解决方案：

（1）针对抽象概念的理解，可以通过具体实例讲解，使学生更容易理解和接受。例如，通过具体的案例，讲解自然环境服务功能的特点，使学生更好地理解自然环境服务功能的概念。

（2）针对复杂技能的掌握，可以设计分层练习，使学生能够逐步掌握分析自然环境服务功能的影响因素和人类活动的影响的技能。例如，设计不同难度的练习题，使学生能够逐步提高分析能力。

（3）针对理论与实践的结合，可以通过实践自然环境服务功能的保护措施，使学生能够将理论知识应用于实际环境保护中。例如，组织学生进行实地考察，了解自然环境服务功能的保护措施，使学生能够将理论知识与实际问题相结合。四、教学方法与手段（1）讲授法：教师通过讲解和演示，向学生传授自然环境服务功能的概念、特点及其影响因素等知识，使学生对自然环境服务功能有一个系统的认识。

（2）讨论法：组织学生进行小组讨论，引导学生思考和分析自然环境服务功能的影响因素和人类活动的影响，培养学生的逻辑思维和分析能力。

（3）案例分析法：通过分析具体的案例，使学生更好地理解自然环境服务功能的重要性，以及如何保护自然环境服务功能。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示自然环境服务功能的图片、视频等，使学生更直观地了解自然环境服务功能的特点及其影响因素。

（2）教学软件：使用教学软件，如地理信息系统（GIS）、环境模型等，模拟自然环境服务功能的运行过程，帮助学生更好地理解自然环境服务功能的影响因素和人类活动的影响。

（3）网络资源：利用网络资源，如相关网站、在线课程等，提供额外的学习资料，帮助学生拓展知识面，加深对自然环境服务功能的理解。五、教学过程1.导入（约5分钟）：

激发兴趣：通过提问“你们知道什么是自然环境服务功能吗？”激发学生的兴趣，引导学生思考自然环境服务功能的概念。

回顾旧知：回顾与自然环境服务功能相关的已有知识，如气候调节、水源涵养等，使学生能够更好地理解新知识。

2.新课呈现（约25分钟）：

讲解新知：详细讲解自然环境服务功能的概念、特点及其影响因素等知识。

举例说明：通过具体例子，如森林对水源涵养的作用，帮助学生更好地理解自然环境服务功能的特点。

互动探究：引导学生通过小组讨论，探究自然环境服务功能的影响因素和人类活动的影响。

3.巩固练习（约10分钟）：

学生活动：让学生动手实践，如设计自然环境服务功能的保护措施，加深对知识的理解和应用。

教师指导：及时给予学生指导和帮助，解答学生在实践中的疑问，确保学生能够掌握自然环境服务功能的保护方法。

4.总结与反思（约5分钟）：

教师总结：总结本节课的主要知识点，强调自然环境服务功能的重要性。

学生反思：引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足，鼓励学生在今后的学习中更加主动地探究和思考。

5.课后作业（约10分钟）：

布置相关练习题，要求学生巩固本节课所学知识，提高学生的实践能力。

鼓励学生进行课外阅读，了解更多关于自然环境服务功能的知识，拓宽知识面。

6.教学评价（约5分钟）：

学生自评：让学生对自己的学习成果进行评价，反思自己的学习过程。

教师评价：教师对学生的学习成果进行评价，给予学生鼓励和指导，帮助学生提高学习效果。六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料或视频资源：

（1）阅读材料：《自然环境服务功能的重要性》、《自然环境服务功能的保护与可持续发展》。

（2）视频资源：《自然环境服务功能的奥秘》、《自然环境服务功能的保护与实践》。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）组织学生进行实地考察，了解当地自然环境服务功能的情况，如水源涵养、土壤保持等。

（2）引导学生关注自然环境服务功能保护的国内外政策和发展趋势。

（3）鼓励学生参与环保组织的实践活动，如植树造林、垃圾分类等。

（4）组织学生开展课题研究，探究自然环境服务功能保护的有效方法。

（5）引导学生利用网络资源，如环境科学网站、在线课程等，学习更多有关自然环境服务功能的知识。

（6）鼓励学生参加环保竞赛，如环保知识竞赛、环保创意设计大赛等，提高学生的环保意识和实践能力。

（7）组织学生开展环保主题的班会、讲座等活动，提高学生的环保意识和参与度。

（8）引导学生关注环保政策和社会热点问题，提高学生的社会责任感。

（9）鼓励学生撰写环保主题的作文、研究报告等，培养学生的写作能力和独立思考能力。

（10）组织学生进行环保志愿者活动，如参与环保宣传活动、开展环保公益活动等。七、典型例题讲解1.题目：请简述自然环境服务功能的概念及其特点。

答案：自然环境服务功能是指自然环境为人类提供的各种服务和效益，包括气候调节、水源涵养、土壤保持、生物多样性维护等。其特点包括自然性、复杂性、动态性和多样性。

2.题目：请举例说明自然环境服务功能的重要性。

答案：自然环境服务功能的重要性体现在以下几个方面：

（1）气候调节：森林可以吸收二氧化碳，减缓全球气候变暖；

（2）水源涵养：湿地可以吸收大量雨水，减少地表径流，从而保持水源的稳定；

（3）土壤保持：植被可以防止水土流失，保护土壤资源；

（4）生物多样性维护：自然保护区可以保护野生动植物的生存和繁衍，维持生态平衡。

3.题目：请分析自然环境服务功能的主要类型。

答案：自然环境服务功能的主要类型包括：

（1）气候调节服务：如森林、草地、湖泊等对气候的调节作用；

（2）水源涵养服务：如湿地、森林等对水源的涵养作用；

（3）土壤保持服务：如植被、地形等对土壤的保持作用；

（4）生物多样性维护服务：如自然保护区、森林等对生物多样性的保护作用。

4.题目：请简述自然环境服务功能的影响因素。

答案：自然环境服务功能的影响因素包括自然因素和社会因素。自然因素有气候、地形、土壤、植被等，社会因素有人口、经济发展、技术水平等。

5.题目：请分析人类活动对自然环境服务功能的影响。

答案：人类活动对自然环境服务功能的影响主要有：

（1）过度开发：如过度砍伐森林、过度放牧等，会导致自然环境服务功能的下降；

（2）污染排放：如工业排放、农业污染等，会影响自然环境的服务功能；

（3）生态破坏：如湿地破坏、生物多样性丧失等，会影响自然环境的服务功能。

6.题目：请简述保护自然环境服务功能的意义和措施。

答案：保护自然环境服务功能的意义在于维护生态平衡、保障人类生存和发展。保护措施包括：

（1）加强环境保护法律法规的制定和实施；

（2）提高公众环保意识和参与度；

（3）合理利用自然资源，实现可持续发展；

（4）加强生态保护和恢复工作；

（5）推广绿色生产和生活方式。八、板书设计1.自然环境服务功能的概念

-自然环境服务功能：自然环境为人类提供的各种服务和效益

2.自然环境服务功能的特点

-自然性、复杂性、动态性、多样性

3.自然环境服务功能的重要性

-气候调节、水源涵养、土壤保持、生物多样性维护

4.自然环境服务功能的主要类型

-气候调节服务、水源涵养服务、土壤保持服务、生物多样性维护服务

5.自然环境服务功能的影响因素

-自然因素：气候、地形、土壤、植被

-社会因素：人口、经济发展、技术水平

6.人类活动对自然环境服务功能的影响

-过度开发、污染排放、生态破坏

7.保护自然环境服务功能的意义和措施

-意义：维护生态平衡、保障人类生存和发展

-措施：加强法律法规、提高公众意识、合理利用资源、加强生态保护和恢复、推广绿色生活方式教学反思在教学手段方面，我充分利用了多媒体设备和教学软件，使学生能够更直观地了解自然环境服务功能