教育工作者的访谈报告大全（20篇）

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教化工作者述职报告

1.加强政教管理人员（包括门卫、寝管员、卫生专干、政教员）的管理。每周一中午第一节我都要亲自组织召开政教例会，要求科室人员树立三种意识：大局意识、责随意识、服务意识，发扬三种精神：奉献精神、协作精神、创新精神，通过学习、探讨，总结支配工作，不断学习，提高大家的综合素养，主动深化班级、走进教室、走进学生，解决实际问题，为广阔师生创设良好工作、学习、生活氛围。

２.多种措施抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、相互沟通阅历，观看培训光盘、学习专家阅历，发放学习提高材料、完善考评机制，建立班主任工作日志、定期细微环节反思，以及组织外出学习培训等形式，不断提高班主任的思想素养和管理水平。本年度，杨冬明、李火生、郑福旺三位老师分别被评为市、镇级优秀班主任，葛亚敏、曹佩贤等几位班主任的细微环节反思语言流畅、充溢爱心，受到了市督导室、镇中心校的多次好评，成为我校班主任工作的一大亮点。

3.实施老师值周制度，做到“全员管理、全员育人”。

4.加强学生会建设，设立校内文明岗，订正学生校内不文明行为，培育学生自主、自律、自管实力。

“新三好”教化活动提倡学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民，构建学校为主导、家庭为基储社会为依托的立体式教化网络，促进学生全面发展，为全民文明素养提高打下基矗为此，我们先后面对全体学生家长发放“简报”两期，宣扬“新三好”教化有关内容，提高家长相识，赢得家长支持；制定“新三好”教化实施方案，成立领导小组，为“新三好”教化活动的开展奠定基础；组织召开“新三好”教化实施动员大会，邀请市局、中心校有关领导和全体学生家长参与，营造良好的社会氛围；要求各班成立“新三好”评价领导小组，组织召开“新三好”教化主题班会，号召学生书写争当“新三好学生”决心书，调动学生参加活动的主动性和主动性。截至目前，我校已依据方案开展了“新三好”10年春学段期末评定工作和10年冬学段期中评定工作，先后评比出“新三好”358人和246人，在学生、家长及社会上引起了很大的反响，受到了上级领导和社会各界的确定。“新三好”教化活动创新学生评价体系，促进学生全面成长，已成为我校叫响轵城乃至全市的德育特色品牌。

我校坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的平安教化方面，我们坚持做到“三讲”，即例会讲、班会讲、离校讲。平安管理方面做到“四个落实”：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校内平安月排查制度，严格落实班级平安员周汇报制度，严格落实平安事故上报制度。为了确保平安工作有章可循，政教处刚好修改完善了《轵城镇试验中学平安应急预案》，确保平安事故发生时能实行有效的应急措施；加强楼梯口管理，实行分时段放学，支配上课老师在放学时在楼梯口值班，避开放学高峰期发生了踩踏的事故；开展消防灭火和平安疏散演练活动，做到防患于未然；聘请交警二大队民警到校宣扬交通平安法规，提高师生交通平安意识；组织值周老师和政教员星期五下午在校门口值班，护送学生离校，确保师生平安。全年学校无一起平安事故发生，为学校工作的正常进行供应了保证。

仔细贯彻、落实市局、镇中心校有关文件精神，重视学校的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视各项竞技活动的开展，也关注学生身体素养的提高，组织、协调、督促学校体育艺术工作按部就班地开展。本年度，我校体艺工作成果辉煌：

５月份田径队荣获镇田径运动会第一名；

10月份男女篮双双获得镇第一名，赴市参赛，女篮取得第一名，为近十年来最佳成果；中招特长生有29人被高一级学校录用；迎六一书画展被评为全镇一等奖；6月份，小合唱和舞蹈节目分获济源市一、二等奖。

一是领先垂范。坚持每天出操，早操、课间操和活动堂往往是第一个到操场，从未因个人缘由耽搁过一次；二是抓好考核。仔细制定和落实初三体育达标训练方案，调动初三老师的工作主动性，提高学生的体育成果；三是深化指导。定期和有关人员沟通体育达标方法，训练时间在操场上巡回指导，帮助师生克服训练难关，全面提高达标成果。四是加强组织，全程服务，圆满完成了今年的中招体育考试工作，中招体育成果居全镇之首。

教化工作者述职报告

20xx-20xx学年度，在教化局党委的正确领导下，不断深化课程改革，以实施素养教化为总抓手，坚固树立“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展”的科学发展观，遵循“走教化科研之路、办特色示范学校”的办学理念，接着发挥教化教学先导作用，主动进行教化科研探讨，打造学校品牌，教化科研质量全面提高，努力实现教化科研工作新突破。

教化科研是学校发展的生命线，制约着学校教化教学质量的提高。学校领导以教科研为先导，强调向教科研要质量，营造科研工作氛围，提高老师的科研水平。联校特地设立教科室，有独立的工作室，制定科研安排，负责全镇的教化科研工作。联校以苗淑俭校长为主，有田保军、杜君花主抓科研工作，杜君花为教科室主任，并配备兼职科研人员，协助教科处开展科研工作。

业务校长抓科研工作的全体工作。

教研室主任抓科研工作规划、课题试验。

教科室主任抓科研日常的管理工作、督导科研试验。

科研人员科研档案。

学习是进步的阶梯，学习是工作的先决条件，与时俱进是学习化时代的本质要求。联校加强业务学习和探讨，通过老师成长论坛、教化理论学习沙龙、优秀教化案例和教学论文评比等形式，组织了一系列学习和校本培训活动。

一是理论指导。以“打造老师队伍”为突破口，确立“内强素养、外树形象、求真务实、服务育人”的管理目标，提倡“团结、务实、高效、创新”的精神”，加强科研学习，组织老师学习先进的教化理论培训，提高教化教学水平。二是采纳“走出去，请进来”的方法，组织老师参与市县级学习、听课、培训等活动20余此，丰厚了老师文化学问。09年10月，2名老师到茌平试验小学进行听评课学习;10年3月28日，2名老师到阳谷试验小学进行听课学习。

3月，派骨干老师到市东昌府区阳光小学参与“读中外经典，享受读书乐趣”的主题教化会;4月，20名老师、校长到茌平政法希望小学进行科研学习;4月，3名校长到阳谷试验小学参与教化工作全面提升会;5月18——21日,8名老师到聊城参与“自主命题”研讨会等等。三是紧紧围绕教学工作实际(包括学科教学试验和课题探讨等)组织学习活动，把学习与提高老师的理论水平和业务实力结合起来。

四是深刻把握教化发展和教化科研发展的时代脉搏，驾驭先进教化理念、教化技术和教化科研方法。五是以学习新课程思想，深化推动新课程改革为核心，组织新课程系列学习活动，反思教化科研活动。六是站在学科发展的前沿，深化学习和驾驭学科发展动态，进行小课题试验，引领师生共同发展。同时我们还利用《教化科研》、联校期刊《起航》和《莘县教化》等报刊等来提升老师理论水平，开阔科研学习视野，促进专业化发展。

教化科学探讨是教化发展的内在驱动力，是教化的第一生产力，也是老师专业发展的最快、最高层次的最佳途径。联校全面落实《教科研工作三年发展规划》中的各项工作，并强化课题探讨，力争形成科研特色。

1、课题探讨。联校坚持“质量立校，科研兴校”的原则，教科室根据既定目标，扎扎实实深化进行科研，以课题探讨为抓手，进一步规范了市、县、小课题探讨。申报市级课题四个、县级课题7个。联校课题组以“构建和谐”试验为重点，仔细撰写试验方案，取得专家的指导，对课题方案进行反复的论证和修改。

中心小学进行四项市级课题探讨，期中《创新教化理论在教化教学中的探讨》、《信息技术与学科教学的整合试验与探讨》两项课题已经顺当结题，《感恩教化》、《小学高效课堂试验与探讨》课题正在进行试验与探讨，并取得肯定的成果;县级《小学高年级利用语境理解词语策略探讨》等课题也在主动的探讨之中，各校建立课题探讨小组，对试验课题人员进行了详细分工，制定了教科研例会制度，大力推动小课题探讨，促使全体老师都能参加到课题探讨中来，不断提高了探讨的实效性。

2、加强理论教学探讨。联校利用寒暑假期间聘请县教化局孙局长和试验小学的部分骨干老师为科研老师做理论讲座，在工作日期间，联校领导又做了四次理论报告，通过几次理论报告给科研老师的科研工作解除了困惑并指明白工作方向。

3、建立制度明确措施。联校建立健全了科研工作制度，课题立项、评比制度，科研奖惩等制度，让科研老师明确工作方向，形成自主学习的深厚氛围。召开了学校教科室、课题组长会议，学习了科研理论，分析当前学校科研状况，对教科研方法做指导，提出课题阶段工作目标和任务。课题探讨突出新课程改革的重点，以“课堂创新教学”为突破口，通过理论学习测试、教学个案分析、论文竞赛等形式，进行研讨，指导老师努力进行科研探讨，有效地加强课题的过程管理。

主抓好课题探讨队伍建设和青年老师队伍建设。加大了培育力度，一是大力宣扬先进的科研理念，使之内化为老师的理性相识，物化为老师的教学艺术;二是大力提倡教化科研，组织老师参与各类培训活动，深化开展教化科研工作，以研促教，教研相长;三是以丰富的活动吸引老师自觉参与业务学习和熬炼，参与论文评比和优秀案例评比等，包括以下几项：(1)县级教学、科研论文征文活动;(2)县教科所案例评比活动;(3)县教研室论文评比活动;(4)中国教化编辑部论文征集活动等。

1、校本培训。修订老师培训方案，制定制度，发放培训讲座，结合实际，提出“课题的选题与立项，课题探讨的方法，怎样进行科研”等主要问题进行研讨，切实开展培训活动，刚好提高老师的科研理论水平。

2、开展沙龙活动。以“丰富学问，扩宽视野，陶冶情操，增长才能”为主题，推动科研专题的开展，组织骨干老师成立学科学术研讨会，开展沙龙活动。从“高效课堂”的构建、“课题试验”的开展、“和谐教化”的探究等不同的层面进行选题，在镇中心小学举办老师沙龙沟通活动，六个学校的优秀老师团队闪亮登台演出，唱响了“和谐教化”的主旋律。

3、开展诵读活动。以“读教化名著，写读书体会”为主旋律，让阅读引领老师发展，实行老师美文诵读竞赛，丰富老师业余生活。

4、评比优秀科研老师。根据“两坚持四看三步”的方式，开展科研评比工作，发挥示范、引领作用。

5、打造“高效课堂”。

(1)、开展“家常课”。强化教学常规工作，主动探究课堂教学方式，提升老师运用课标、驾驭教材、组织课堂的水平;老师走下讲台，与学生亲切沟通，和学生共同探讨问题，师生关系融洽，“家常课”中充溢了温馨与真情。

(2)、研讨“创新课”。新教材新课标新理论要求老师更新理念，变更教法，创新教学，构建和谐的师生关系，打造温馨、高效课堂。老师变更以往的'教学方法，创设有效的教学情景，注意学生情感发展，注意学生创新实力，创新课彰显出教学的艺术魅力。

(3)、竞赛“能手课”。老师运用新理念指导教学，走进文本，吃透教材;关注学生，充分调动学生学习的主动性;以自主、探究和沟通的学习方式为主，让学生经验探究学问的过程，培育学生的实践技能，形成自己的独特教学特色。

联校始终坚持以课堂教学为主渠道，注意科研教研活动等渠道实施，在实践中探讨，在探讨中反思。主动引导老师主动、有效地开展集体备课研讨，开展上课、听课、说课、评课等活动，着力在课堂中发觉问题，解决问题。

1、开展常常性的科研活动，使老师有沟通、互补的机会。如：集中研讨课程标准、课题实施方案，教材理解，教学方法的运用等。不断积累阅历，刚好反思。重视反思：举办案例反思专题研讨会，明确案例撰写方法，供应材料让老师研学。珍惜反思：激励老师建立案例反思笔记，每堂课后进行课例反思刚好整理，每周至少写一篇教学随笔。督促反思：定期开展案例反思研评活动，并把优秀案例在校报上发表。老师以教促思，以思促教，不断地在反思中感悟，在反思中成长，提高了教化科研的实效。

2、建立实效化的教科研网络。

通过各种途径，实行各种方法和手段，激励老师做科研型的老师。把教科研工作置于核心地位，并把这一工作纳入全体教职工的考核评比之中。现在已初步形成人人有课题，个个搞探讨的氛围。为使教化科研与教学实践相互促进，相互融合，学校成立了以校长为第一责任人的教化科研小组，发挥学校教科研骨干老师的作用，将教科研工作进一步延长、深化、做实。每周支配一次活动，学习理论，探讨课题试验课，沟通心得，在工作中不断培育和提高青年老师的教科研实力，形成了群体优势。

3、加强课题过程管理。

学校制定有相关的管理制度和嘉奖条例，有足够的经费保证科研活动的正常开展。为加强课题过程管理，学校做好各类课题的建档工作，注意课题探究过程，注意开展校本培训，要求老师做到资料积累齐全，填写详尽务实，每学期必需有课题探讨安排、上试验课、写好案例、反思、论文和阶段总结。平常带着课题进课堂，做到课题探讨与课堂教学实践有机结合，激励老师以个案探讨为突破口，勤于反思，擅长总结，使课题探讨进入“理论—实践—理论”的良性循环。期末上交教科研档案，联校进行考评。

为实现教科研强校的目标，加大课题试验力度，在探讨中实践、在实践中发展，在发展中创新。联校要求每个学校教科室开展“八个一”活动。制定一份课题试验安排，探究一种教化方法，执教一节“探讨课”，参与一次教科研专题研讨会，撰写一篇教学论文，读一本教化理论书籍，参与一次课题沟通会、总结教科研试验写出心得体会。主动总结科研阅历，探寻相宜的教化教学方式，提升老师的教科研水平。

建立科研档案，整理教科研资料，并不断完善资料管理工作，包括科研信息管理、科研资料管理、老师培育管理、科研沟通等，各种材料分类保存。

1、完成了镇级课题。20xx年的小课题在20xx年4月已全部结题，四个县级课题和两个市级课题已经进入实质性探讨阶段，开展了学生感恩教化专题活动专题调查，发表了近9篇相关论文，有5篇教化案例获得了县教科所一等奖。

2、编辑《妹冢教化》若干期;编辑《起航》若干期;其中《起航》被县教研室评为优秀期刊。

3、两项市级课题顺当结题;获奖论文30余篇，教化叙事、案例分析科研成果5项。

4.一批青年老师参与城乡集体备课成长为学科带头人、或骨干老师。

5、第九期《莘县教化》周刊以“翰墨香满园、书香显特色”为题，整篇幅报道了镇级“写字教化”科研成果。

联校在新形势下，不断为老师搭建展示才华的舞台，供应信息沟通的场所，进一步使教科研工作稳步前进，不断开拓创新，再上一个新的台阶。

述职人：xx。

20xx年xx月xx日。

创业者访谈报告

通过这次访谈来了解一些胜利人士的奋斗历程，从中能够得到一些阅历，了解创业的一些形式，提高我们的创业意识、使得我们对将来的就业有一个正确的相识。

访谈对象：女士。

访谈人：

探讨现象：探讨郑女士在创业路程上是如何应对挫折和困难的。

探讨目的：主要探讨郑女士创业路程和主要经验，在现实社会中是否能够经受各种磨练，能否保持正确的生活观，正确的对待生活和将来。

探讨对象：女士。

问：请问当时创业的动机是什么?

问：创业过程中遇到的困难及解决方法?答：困难时确定有得，就看你怎么去面对，比如客户开发这一块，刚出来就道，虽然在学校相识过许多人，不过还是远远不够，必需多打通人脉，拓展自己的生意问：请谈谈您对胜利的理解。

答：说乐观我谈不上，也不算太消极，不过倒是挺自信，过好每一天就好。

问：您所从事的工作与您所学的专业是否一样呢?答：不一样，一起先我就说过我是学的通信技术，因为终归是女生，而且喜爱装扮自己所以开服装店，现在有许多专业不对口啊，很正常。

问：请问创业的打算及条件要有哪些呢?答：自己先跑市场，学习，或者有时候看看管理方面的书，上网查查资料，也会学学设计。

问：您对高校生创业有何建议。

创业很难，许多人都这样说，创过业的人会讲起创业的艰辛，不过那时的艰辛是胜利时的回忆;没有创过业的人胆怯 那种艰辛，因为有这种胆怯 就不敢迈出第一步。创业难，因为缺乏启动资金，因为缺乏阅历，因为缺乏顾客的信任.好几个高校生代表在发言时都提到了这几点。面对创业，或许面对的问题远远不止这些。而这些问题的解决或许不是高校生自己可以解决得了的。“毕业后不行能再向家里要钱，而我们自己又拿不出来那么多的钱”这是是一个很现实的问题。

我找的这位女士其实年纪也不算大，24岁吧，创业快三年了，还没有毕业就出来工作，自己赚钱，对于女人而言这种状况很少，我很佩服她有这样的冲劲和志气，她说刚创业时生意并不是很好，之后才变好的，其中花费了许多脑力心力人力物力与财力，总而言之，我觉得凡事贵在阅历，人生要有一颗勇于奋斗的心，才会显得有激情，遇到困难不退缩，遇到问题就解决问题。采访的最终，这位姐姐还开玩笑的说，以前同学们都说她是担心分的人，因为她基本是从大一起先学创业，就跃跃欲试的想要创业，她以前的同学有的从做电脑代理起先，有的从产品促销起先，然后就是和挚友一起创办和管理社团，之后在一些创业型公司或外企实习，这些都培育了他们的创业实力和综合素养。创业始终是萦绕他们心头的幻想，为了实现心头的梦，肯定要用全部的热忱去拼搏。

教化工作者述职报告

本人能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，全面贯彻党的教化方针，忠实实践“三个代表”重要思想，关切国家大事，自觉遵守《老师职业道德规范》，自觉遵守社会公德，在工作中听从支配，乐于奉献，勇挑重担，敢于创新，从未有过请假或迟到现象。在教学业务上，我虚心向老老师求教，力求精益求精;我热心指导青年老师，坦诚相待，毫无保留;在生活上，我能够严以律已、以身作则，为人师表;对公益事业如教化基金、救灾助人等，我热心捐资。任职七年来，师德考核年年优秀。我深知一名中学生对语文老师的期望，深知老师“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此时刻不忘充溢自我，提升自我。我把“工作再累也要看书，收入再少也要买书，时间再少也要读书，住处再小也要藏书”作为我学习的座右铭。每年自觉学习教化理论书籍，仔细做理论笔记，写至少一篇阅读心得;常年订阅《语文教学通讯》《语文报》《中学语文教学》《作文评点报》等专业报刊杂志，不断丰富充溢自己的业务理论学问，开拓视野，提高业务探讨的理论水平，指导自己的教学教研。

有了量的积累才能有质的突破，在课堂教学实践中，我潜心钻研教材教法，主动探讨教学教改问题，注意启发学生思维，培育学生实力，主动引导学生将生活与语文连接起来。在高一、二的教学中，我逐步形成了“一引二读三探四迁”的`新授课教学模式，在对文章重点的探讨学习中，又形成了“问题从学生中来，又回到学生中去”的局部学习模式;而高三的教学基本上形成的是“以例得法，以法导练，以练转能”的复习课模式。天道酬勤，我的教学得到了学生的确定，在学生问卷调查得分排名中居学校前十名之列,有时是年级组第一名;得到了学校领导和同行的确定，年老师节被评为学校优秀老师，基于高三的教学成果突出又被评为学校“骨干老师”并享受津贴;更得到了市教研室专家的确定，在市第八、九届课堂教学评优中分别获得三等奖、一等奖。被评为市级其次届骨干老师。五年来，我所教班级的成果在高考和联考中，均位居学校年级前列，特殊是年我任教高一语文备课组长高一联考语文平均分位居同类学校前列。

作为一名有十六年教龄的老师，在不断提高自己教学水平的同时，我还特殊注意对青年老师的培育。依据学校老师培育工作的要求，我对年、年刚踏入校门的刘老师、陈老师进行了指导，帮助她们更快地适应中学教学生活，把握教材重难点，设计教学过程，授课后又商议教学流程的调整，还给她们上教学示范课。两位老师进步很快，刘老师第三个年头就执教高三语文并兼班主任一职，因高三工作踏实肯干，教学效果良好，在年的“五·一”节，被学校评为首届“劳动标兵”;陈老师在第十届课堂教学评优学校预赛中名列语文组第五名，被学校聘为学年度高二语文备课组长。

上期担当c124班主任工作，我坚持以人为本、以德为首，全部学生“一视同仁”的原则，坚持“晓之以理、动之以情、责之以严”的教化方法，实行敏捷多变的工作方式，建立密切、信任的师生关系，构建互助互爱、和谐团结的班级集体，取得了良好的效果。特殊是在后进生的转变工作上，我能够运专心理学和文学结合的形式开展工作，收到好的效果。段考过后，我发觉有一些学生委靡不振，甚至自暴自弃，以学生为最严峻。我便找来谈话，我帮她分析考试失利的缘由，树立拼搏进取的信念。可我发觉事后她的状况并无明显好转。我确定实行其它方法。又是班会课了，我说“我送一篇文章给大家。”于是我读起了《青年博览》中我细心选择的一篇美文《永抱“必胜”之心》，我用了抑扬顿挫、声情并茂的语调。然后我只说“假如有些同学不能面对自己的失败，经受不住这小小的打击，我还有什么可说的呢。请大家记住：生活似乎一面镜子，假如你对他笑，他就对你笑，假如你对他哭，他就对你哭。”晚上找我：“张老师，我想通了，华盛顿罗布林凭一根手指历时13年能造成大桥，法国记者凭眨动20多万次左眼出一部书，我会接着努力的。感谢!”直到高三毕业她再没有动过辍学的念头，而且后来还到高一级的学校深造。而期末我班也取得了令人满足的成果：年级拔河竞赛冠军，男篮竞赛冠军，期考各科平均分均居年级第一名。

年下期起担当学校语文教研组长，主动带领老师与时俱进，大胆地进行教改探究，一年多来语文组工作出现了很大起色，做出了肯定成果。在“教化要发展，科研得先行”的方针指导下，接着进行“语文教学中提高学生语言表达实力途径探讨”的课题探讨，取得了阶段性成果，年6月份顺当通过市教研所的结题认定。更重要的是我们组申报的课题“新课程背景下中学语文课堂教学方式的探究”已被确定为市“十一·五”科研课题。语文老师撰写教学论文质高量多，年实现了近几年语文组在论文写作上的两大突破：一是参评论文突破省级二等奖获省一等奖，二是有三位老师在省级以上刊物发表论文。一年中有9篇论文获省级一等奖或在省级刊物发表，4篇论文获省级二等奖。老师悉心指导学生写作，刚好发觉学生作文中的闪光点，年共指导学生在省市级刊物上发表作文25篇，是学校发展史上最多的。

教化工作者的辞职报告

敬重的xxx：

首先，特别感谢您这段时间以来对我的信任和关照。

这段时间，我仔细回顾了这短时间的工作状况，觉得来家佳工作是我的幸运，我也很珍惜这份工作，这短时间以来幼儿园领导对我的关切和教育，同事们对我的帮助让我感谢不尽。在幼儿园工作这段时间时间中，我学到许多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢幼儿园领导对我的关切和培育，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。特别感谢幼儿园赐予了我这样的工作和熬炼机会。但同时，我发觉自己从事幼师行业的爱好也减退了，我不希望自己带着这种心情工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚此时有个机会，我准备试试看，所以我确定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的确定，也宽恕我实行的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1－2天后离开幼儿园，以便完成工作交接。

在短短的时间里我们幼儿园已经多次发生可喜的改变，我很缺憾不能为幼儿园的明天贡献自己的力气。我只有诚心祝福幼儿园的业绩一路飙升！幼儿园领导及各位同事工作顺当！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

教化工作者的辞职报告

经过一再思索、反复权衡我确定辞职。

我于20xx年1月进入新和成股份有限公司成为一名一般员工，至今已经一年有余。在新和成的一年是学习的一年，是收获的一年。在新和成深厚的企业化氛围下，在新和成先进的管理理念中我胜利的从学生转变为一个工作者。踏踏实实做人老醇厚实做事的思想早已在我的意识里形成。新和成是一个有社会责任感的企业是一个能担当大任的企业，新和成的成长过程也是中国许多技术从无到有的过程，在新和成工作过的人无不受到她的熏陶，她有许多东西值得我一辈子学习。在此对于公司一年多的照看和培训表示真心的感谢，对公司多年的蓬勃发展表示诚心的敬意。在新和成的这一年将是我一生中最有意义的一段时间！

在这一年中我仔细完成自己的工作主动参与工资组织的各项活动使得自己除了得到应有的`收入外生活也变得丰富多彩，但是天下没有不散的宴席，由于我的人生观价值取向随着年龄的增长已经变更，不在适合接着留在公司，因此向领导申请辞职希望这是一个恰当的时间。望批准！

祝新和成公司再造辉煌，祝各位领导鹏程万里！

此致

敬礼！

辞职人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

教化工作者述职报告

各位领导、各位同仁：

大家好。

我是2xxx年从事成人教化工作的，作为一个“老成教”，我本着酷爱成人教化事业的热忱，带着勤勤恳恳踏踏实实工作的看法，为着在全市成教系统有为有位的幻想而不懈努力。

我校获有“南通市特色成人教化中心校”、“南通市劳动力转移先进集体”、“南通市先进基层党校”、“如皋市先进基层党校”等荣誉称号，我镇的“芹界村社区教化服务站”也通过南通市级社区服务站的验收。20xx年暑假，因镇政府的整体规划，将我中心阵地改建为财经大楼，将我中心和文化站、党校、科普中心等异地重建。

但由于重建工作滞后于财经大楼的建立，造成我中心短暂没有固定的阵地开展工作，这干脆影响到我校申报南通市级社区教化中心和省级社区社区教化中心的工作进度。后经中心初中领导的关切，镇政府领导的协调，我校阵地目前已经得到临时解决，与文化站合署办公，这让我中心的培训工作的正常开展得到了保证。新文体中心落成后，我中心将和文化站、党校等进驻办公，大楼的建筑面积等硬件指标要求将达到省级社区教化中心的标准。

局职社办任命我为如皋西片成人教化工作的片长，去年底，高超镇创建南通市级社区教化中心，局领导支配我帮助该镇申报工作，该镇的长达6000多字的创建汇报稿支配我撰写完成。我还多次被局领导聘为检查组成员，突击检查各镇的社区教化工作。今年初，市局将社区教化的制度建设作为今年必需落实的工作重点，我有幸作为制度草稿的起草人帮助市局领导做好该项工作。

和兄弟乡镇一样，我镇的老师队伍存在年龄老化，专业学问不强等问题，我发挥自己年纪轻，学历高，专业学问强的优势，勇于担当成人教化与社区教化的各项工作，并注意将自己的工作业绩进行宣扬。

广义上的社区教化是指发生的本社区的全部教化行为，老年养生，农业科技、法律学问、文明创建、党员教化、青少年的`校外素养教化、劳动力转移、科普宣扬等等，千头万绪。

我作为xx镇党校的常务副校长，平常仔细写好党课教案，上好党课。所写的党课教案《农村妇女干部是践行科学发展观的主力军》被南通市委宣扬部评为优秀教案，学校年年被如皋市委宣扬部评为先进基层党校，我个人年年被如皋市委宣扬部评为优秀教员。

今年，我被镇政府聘为如皋科普高校xx分校的教员，每个星期一次的科普课堂上，我围绕养生学问、环境爱护、绿色生活等内容做好讲座。并刚好将我镇的这些科普培训活动在省、市、县的新闻媒体刚好进行报道，今年上半年，我镇社区教化中心有15篇稿件被以上新闻媒体采纳。

注意学习探讨，我购买了《社区教化原理》、《社区教化的新视野》、《江苏省社区教化案例选》、《现代社区教化理论的实践探讨》、《社区教化大纲》等社区教化理论书籍十几种，并对陈乃林、历以贤等全国知名的社区教化的理论专家的理论重点关注，以达到驾驭社区教化的前沿理论目的。我所写的《民主法治教化——让芹界村插上腾飞的翅膀》、《实施农科教结合，推动教化富民工程》、《提升社区教化水准，满意居民文化需求》等论文在省市杂志、网站发表。

做好本镇非学历教化机构的督查工作，常常对办学点进行常规检查，督促他们做好平安、规范办学等工作。帮助镇党委宣扬委员做好宣扬工作，去年10月，我镇接受全国文明乡镇的复验，我帮助镇宣扬委员做好全部资料的撰写、整理工作，结果胜利通过验收。

今年市局对成人教化社区教化工作加大了考核力度，并要求各镇将每月的工作进展状况在《如皋教化》网站进行公示，因此，我和我的同事所做的详细日常工作，大家平常可以在网上关注到，在此不再一一赘述。

在外面走走，听到老百姓谈论教化的时候，个个总是翘起大拇指啧啧赞扬我镇的义务教化和幼儿教化，是的，作为同一个乡镇的教化人，我为他们的努力付出所取得的辉煌业绩感到骄傲、兴奋，但同时，我也在心里暗暗提示自己：好好努力，将我镇的成人教化社区教化事业在全市20个乡镇中同样进入第一方阵。请大家信任我，我会做到的。

教化工作者的辞职报告

敬重的领导：

您好！首先感谢各位领导长期以来对我工作的关切，支持与确定。自8月进入××中学这个大家庭以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞，在为××中学服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的发展。

今日我选择离开××中学，有许多缘由：

一、工资收入低，不足以养活妻儿老小。

明显，这一切仅仅靠一份待遇微薄的工资是无法实现的。

还有我的女友，她跟我吃了那么多苦，几乎从没怨言，但是作为一个男人，我真的很惭愧，为了变更此种境遇，我不得短暂告辞我心爱的教化事业。

说句心里话，我不喜爱钱，可是我又不得不为它奋斗。可能世界原来就是这个样子的吧：世界上有许多东西比钱重要，但是也只有钱才可以买到。

二、找不到自己的位置，失去了为人师的傲慢。

老师，处在貌似最高的峰巅，貌似为人父母，却得不到应有的敬重，忍辱负重。甚至大家都羞于让别人知道自己的职业。在别人的心目中，或许老师就成了“无能“、”“懦弱”等的代名词吧，至少我所相识的'人中间，大部分人都是持这种看法。再加上教化界“各领风骚三五天”的改革，也叫我们迷茫，或许是自己有一些落后了，不能跟上专家们改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白奢侈这个珍贵的职位，把它赐予一个更适合这个职位的挚友。不能兼济天下只求独善其身，我想让我自己保留一份对此职业的美妙幻想，唯一的途径便是短暂离开这个行业，或许等思想能够跟上社会前进步伐的时候，我还可能会再次步入这个行业，或许此一别便是永诀。

经过多个不眠之夜，我最终鼓起志气写了这封辞职信，确定短暂退出这个行业，并将此职位留给更须要它的高层次人才。希望各位领导能同意我恳切的恳求。

三尺讲台，将我我恒久的怀念，不老的情节。

教化工作者述职报告

敬重的校领导：

一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法。在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的学问考查，做好学生的'补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念，有的学生学习成果不志向，并不是他们没有潜能，而是不信任自己有潜能，在经验了一两次失败和挫折后，对自己失去了信念。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信念，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成果低下。我所教四年级两个班都有一些学生基础比较差，学习很吃力，多次测验都不志向。他们主要是对数学产生了畏难心情，不愿动脑筋。针对这种状况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感，学习成果也不断提高。

3、主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。

教化工作者述职报告

本人19xx年诞生，毕业于xxxx师范学院，学历高校本科。xx年参与工作，始终担当体育教学工作，xx年取得中学一级老师资格，依据职务晋升条件，我恳求申报中学体育高级老师职务。下面就自己取得中学一级老师资格以来的教学工作状况向各位领导和老师们做如下汇报，如有不当，请指责指正：

我仔细学习党的理论和国家教化方针，仔细学习体育教学业务学问，切实提高自己的政治思想觉悟和教学业务技能，酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，有剧烈的'事业心和责任感，仔细做好体育教学工作。我严格遵守老师职业道德，做到虚心谨慎、为人师表，听从学校工作支配，尽职尽责、任劳任怨、勇挑重担，完成全部教学工作，取得良好教学成果。

我仔细贯彻大纲教学精神，坚持素养教化，根据新课改的教学理念，结合本校学生实际，仔细备好课，仔细上好每一堂课，提高课堂教学质量。由于自己树立终身学习的观念，做到理论和实践相结合，具有多年教学阅历，注意学生的学习过程，因而全面完成了全部教学工作任务，使每个学生通过体育课的学习与熬炼，在增长体育学问和体育技能的同时也拥有了健康的体魄。

我仔细学习，20xx年完成了天津体育学院硕士课程学习，20xx年参与了天津市中学新课程改革培训班学习，完成第四周期接着教化学习，先后取得计算机、一般话、心理健康、班主任等证书。我努力教学，20xx届初三有9人获得首届天津市健康少年和健康青年称号，完成20xx届和20xx届两届初三体育考试，考试成果优异，为学生升入中学奠定基础。在xx年春、秋季河北区运动会上短跑组竞赛中，共获得了101个单项第一名，达到国家二级运动员水平2人，达到国家三级运动员水平3人，被天津体育学院运动系录用1人。本人在20xx年天津市中小学运动会上评为优秀教练员，为学校获得河北区田径运动会初中组十四连冠、中学组三连冠以及冬季长跑16连冠的好成果作出自己的贡献。在教学之余，我仔细进行教学总结，主动撰写教学论文，共有11篇论文获奖，市级获奖6篇，区级获奖5篇，其中《实施新课程对促进学生运动技能的形成的探讨》论文获得20xx年天津市课改论文二等奖，我还在20xx年河北区中小学常规体育优秀课评比中获得一等奖。

我仔细教学，努力实践，完成了全部教学任务，取得良好成果，但还是存在肯定的不足之处，须要在今后的教学工作中切实加以改进和提高。今后，我要进一步加强学习，进一步提高自身素养，以全新的精神、全新的面貌做好体育教学工作，努力取得优异成果，促进学校教化事业发展。

人物访谈报告

有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，仅有做到才能得到。不经意间，高校生活即将过半，却发觉自我一向处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自我想要做什么，想要得到什么都很模糊，自我似乎再用每一天的学习来躲避现实。这个暑假见到了好多的挚友，有人已为人父母，有人也已起先赚钱养家，甚至自我的表弟表妹都已经有了工作或是自我创业。这给了我很大的振动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自我的将来，我究竟想要什么？我该怎样做？经过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅！

1.访谈人物：刘跃，毕业于上海交通高校，任职于南方。

2.访谈方式：当面访谈。

3.访谈问题：

（1）您是如何找到这份工作的？

答：其实对我来说找到这份工作还是蛮幸运的，起先我只是抱着试一下的心态。

在网上投了简历结果就被选中参与了面试，之后就顺当经过了。

（2）我明白此刻许多公司都很看重工作阅历，您面试的时候公司有提到过吗？答:提到过，我高校期间课余时间还有寒暑假都有去做兼职，像家教，做销售，服务员等等，也和同学帮别人设计网页。所以面试的时候对于工作阅历这方面他们对我还是比较满足的。其实你们高校期间也能够试着去做一些兼职，即使与专业无关，可是很能熬炼你们的人际交往本领。

（3）目前，行业内对毕业高校生的证书有硬性要求吗。

答：不能说没有吧，英语四级是一个重要的门槛，当然证书并不代表你的实际工作本领，最重要的还是你的实际运用本领。

答：对我来说，因为从事工作的时间才一年，阅历也不是很足，我觉得不管是。

什么学历，能很好地驾驭相关的理论学问并能很好地运用到实际工作中是最重要的，我觉得自我最弱的还是实践本领，所以学习期间要留意多动手实践。其实任何工作都须要一个人全身心投入，即使自我真的不喜爱这份工作，试着去理解它而不是要它来适应你，进入工作时要抱着一种开放、包涵、虚心的看法渐渐学习。

（5）从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您此刻的工作满足吗？答：醇厚说，这份工作没有实现我的人生价值。我也刚高校毕业两年，也还算职场的一个新人吧，其实我最想的是自我有自我的一个软件公司，目前只是在为以后自我创业积累学问和阅历，也算是在积累资本吧！家里应对我的工作挺满足的，他们就期望我有个稳定的工作。

4.访谈体会：

因为该访谈人物是父母挚友的孩子，所学专业和我一样相近，在竞争如此激烈的时代，他算是一个很幸运的人，没有在求职的过程中感受到太大的压力，并且他在学校的成果也非常优异，高校期间他也很努力参与各种实践活动，对他的求职路打了很好的基础。或许在走出高校的那一刻我们会面临各种各样的困难和挫折，我们没有他那样幸运，但我们能够像他那样努力，不断完善和充溢自我，机会总是留给有打算的人，假如我们能做好充分的打算，信任我的在今后的求职路上也会有所收获。良好的打算是踏入社会上的第一步，也是整个人生的重要一步，这是我最大的启发。

1.访谈人物：陆先生，某软件公司经理。

2.访谈方式：电话访谈。

3.访谈问题：

答：高校毕业后我的目标是先找一份稳定的工作，刚起先各种条件也不是很好，就是为了让自我先安定下来才选择的工作，其实我一向想拥有属于自我的一番事业，以前网络没有此刻那么好，就想先积累阅历和资本在想其他的。

工作了五六年后，自我的各方面本领有了很大的提升，并且创业资本也足够，就和几个挚友一齐开了这家公司。

（2）创业过程中您觉得您遇到最大的困难是什么？

答：其实这一路困难重重，让我印象最深刻的是公司创办初期，没有任何知名。

度，与其它公司根本没有竞争力，让我很苦恼，我们就自我到别人家门敲门“推销自我”，也做了一些小广告，从帮别人修电脑起先渐渐地起先帮别人做网页，公司渐渐地有了个样貌，公司网站又被别人攻击，那段时间公司的运作收到了很大的影响，损失了许多。之后经过我们自我和其他挚友的努力才复原。那段时间让我记忆深刻。

（3）您觉得目前高校生创业失败最重要的缘由是什么该怎样做？

答：此刻创业难度比我们当时大许多，此刻的市场竞争很激烈，可是许多高校。

生却没有一个很完整可行的创业安排，他们没有经验过残酷的市场冲击，许多东西都是靠自我想当然，到了市场以后全乱了，每个方面都没有自我想象的那么好，所以才会有那么多失败的案例。我觉得其实创业步进须要你的专业学问，对于一个企业的管理者最重要的还是市场的应变本领和决断力，你要不断完善自我的学问。到此刻我还是比较赞同先工作再创业吧！

4.访谈体会。

该人物是我的一个叔叔，访谈之前我对他有很充分的了解，他的公司在我们家乡已是小出名气，一向很崇拜他。经过这次访谈让我看到胜利的背后付出的汗水，通往胜利的道路总是荆棘丛生的，再踏上这条路之前必需明白自我的目标在哪里并做好一切困难的打算，世界上没有肯定幻想的事情，必需学会应对现实，不管遇到什么困难自我都要去克服。端正自我的看法，将来的道路总是困难重重，正确的看法将有助我们去扫除困难。人际关系是我们一笔重要的财宝，良好的人际关系有益于我们扩张人脉网络，也有益与塑造个人品质。

1.访谈人物：纳鹏举中南高校大三学生，就读专业通信工程。

2.访谈方式：qq闲聊。

3.访谈问题：

（1）你为什么不本科毕业就就业而要选择考研？

答：虽然这个专业的就业前景还是比好的，但我还是觉得自我的本领还是。

不够，或许并不能找到自我满足的工作，也想多学习专业学问，以后。

从事本专业工作所以我选择了考研。

（2）你觉得考研须要做那些打算？

答：首先我还是选择了与自我专业有关的高校，依据高校对该专业要求考。

试的科目进行充分的复习和打算，这其中也有一些我们平常学习没有。

作为重点的只是，所以除了复习还要学习一些新的学问，并且我还报。

了一个培训班，因为那些老师也是比较有阅历的。

（3）你觉得考相关专业必需具有那些本领？

答：1）驾驭通信领域内的基本理论和基本学问；

2）驾驭光波、无线、多媒体等通信技术；

3）驾驭通信系统和通信网的分析与设计方法；

4）具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本本领；

5）了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；

6）了解通信技术的最新进展与发展动态；

（4）问：你对你想考取得学校有哪些了解？

答：我想考的是西安电子科技高校高校，它在全国该专业的排行在前10位，该专业具有较好的发展前景。学院的师资力气雄厚，科研水平较高有助于今后的学习与发展。

4.访谈体会。

生涯安排是一个不断变更的过程，我们须要在过程中评估自我的爱好、本领与价值系统使其和实际环境的需求结合，访谈人物对自我今后的人生规划选择考研，加强晚上自我的本领后再进行就业，这不仅仅是一个自我完善的过程，同时也对自我的人生有了明确的规划，无论我们在今后的学习与生活中这个访谈都为我供应了很好的信息。

在高校期间，他们心中并没有为自我的将来做一个清楚明朗的、可量化的准备。

职场就犹如战场，不须要弱者！为此我必需不断完善自我的本领，不仅仅是自我的专业学问，还有各种管理经济等方面的学问，了解胜利的人的故事并向他们学习。要多学会做人的方法并多花一些心思经营自我的人际关系网络。高校是一个很好的交友平台，所谓“三人行则必有我师焉”，我要多交益友，向其好好学习，取对方指特长弥补自我的短处。当今社会人们很看重实践本领和工作阅历，在高校期间，我要学着去做一些兼职，不仅仅能让自我多多接触社会，还能熬炼自我的人际交往本领。多多参与各种活动，丰富自我的生活。

此次生涯人物访谈，作为一种获得职业信息的有效渠道，帮忙我了解了的真实的社会就业现状，以及一些特别信息，如潜在入职标准，核心素养要求，晋升路径以及工作者应具心态，等新奇信息。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的本领，有助于我刚好制订合理的学习安排。从而为将来的竞争与就业垫好基石。

每个人都满怀向往，期望在较短的时间就能找到适合自我、服务社会的幻想工作。这就要求我们要了解社会现状，敬重客观规律，择业前要对自身素养进行一次彻底的了解和评价，对自我的专业特长、爱好爱好、为人处世的本领以及个人的幻想志愿等做一次全面充分的分析，对自我将来的事业发展有一个准确的定位。同时，也要依据社会对人才的基本要求塑造自我。这样，才能使自我在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地。

创业者访谈报告

访谈企业：

访谈时间：20xx年9月5日。

访谈形式：面谈。

采访主题：“长沙狗狗管家”的创立史。

被采访人简介：

店主名：

毕业于：师大医学院医学专业。

毕业后曾在一家医药公司从事制药工作。

20xx年—20xx年长沙河西一带创立晓晓爱宠吧。

20xx年至今创立长沙狗狗管家宠物会所。

问1：您的会所的主营业务是什么？

答：“长沙狗狗管家宠物会所”的主营业务是主要针对宠物狗的一系列服务，其中包括：宠物寄养、宠物洗澡、宠物美容、宠物狗预定、宠物用品出售。尤其是主要针对“比熊”这一狗种的培育与服务，兼营其他狗种的服务。

问2：您为什么选择合资的开店方式呢？

问3：您开店的初衷是什么呢？

答：我从小就非常喜爱狗，在高校毕业之后，我在一家医药公司工作。但后来自己和妻子养了狗，出于对狗的宠爱和关切，我们起先主动了解和学习关于宠物狗方面的专业学问。两人深思熟虑并相互协商后，确定开一家宠物店。这就是“晓晓爱宠吧”的创立由来。

问4：能介绍下您的宠物店是如何发展起来的么？

答：“晓晓爱宠吧”是“长沙狗狗管家”的前身，也是我们夫妇第一次开店。两人对自主创业均没什么阅历和了解，而开店的初衷也是出于对宠物的喜爱，我们希望能通过开设宠物店对更多的宠物狗进行正确的驯养和照看，并通过宠物店相识更多宠爱宠物的挚友。

初期，我们渐渐完善了店内宠物用品的供应，同时在其次层设立了宠物主子的休息区并供应了茶水，店内供应无线网络，使得宠物主子在等待宠物美容的同时可以上网或闲聊等。除此之外，还在网上开设了自己的'淘宝店，实现了网络实体一体化，便利在其他地区不便利过来的宠物主子选择自家宠物须要的用品以及预定服务等。于此同时，也设立了会员卡制度，会员卡的种类分为两种，一种是一般会员卡，可以积分和打折扣；另一种是贵宾卡，在积分和打折的基础上，宠物可以在每月享受肯定的免费服务。

问5：您的“长沙狗狗管家”与“晓晓爱宠吧”相比，哪些方面得以完善了？

答：“长沙狗狗管家”的经营条件及经营方式都成熟很多，并且经营“晓晓爱宠吧”四年所积累的人脉以及通过传单、网络等方式的宣扬，使得“长沙狗狗管家”在拥有固定老顾客的同时又新增加了新的顾客。而其店内6岁的“金毛巡回猎犬”不丢和7岁的“金毛寻回猎犬”歪歪更是成为了其店面的“门神”，看门的同时也吸引了众多顾客的眼球。其店内现有一只带有纯正血统的“比熊犬”，是我们店着重培育并即将参与竞赛的犬，若这只“比熊犬”在竞赛中能够拔得头筹，将无形为“长沙狗狗管家”在业内打出强有力的宣扬。另外，我俩也不断参与宠物美容大赛不断学习和完善自己的技术与学问。

问6：您对您现在的创业生活满足么？

答：对于大部分创业者而言，坚持下来须要很大的志气，尤其是刚起先那两。

年，只见到付出而收不到回报时，对人的心理承受实力是个很大的挑战，虽然我们每天上午9点得准时开门，并进行卫生打扫和消毒，然后起先一天的营业，收入也并不稳定，更没有节假日可言。但是因为喜爱，所以坚持下来了，并且也渐渐获得了收益。能够从事自己喜爱事业，并且能够从中获得收益，这便是我始终追求并且得以实现的生活。

创业者访谈报告

1.访谈主题。

本次访谈的主题是高校生创业者的创业动机，创业历程及阅历成果。2.访谈对象。

本次访谈的对象是校内外五位创业者。他们有的是华师学生超市的佼佼者，有的是外校的大胆冒险者，有的则是独当一面的创业大神，他们用各自独到的创业思维和辛苦的汗水，书写着自己的创业故事，一步一步地实现创业幻想。

3.访谈目的。

通过这次访谈来了解一些创业人士的创业动机以及奋斗历程，帮助学生进行职业探究和职业环境相识，有效进行职业生涯规划，这项活动对于没有工作阅历和社会阅历的'高校生来说，是了解职业的一个比较好的方法。，使得我们对生活有一个正确的生活看法和价值观，对将来的就业或者创业有一个正确且详细的相识！

若是校内创业团队，在采访者允许的状况下，我组主要采纳面对面访谈这种方式。若是校外创业团队，我组实行较为敏捷的网上采访方式。

5.访谈概况列表。

1.您为什么要创业？

9.您认为创业对于在校高校生有什么意义？

10.结合您的创业历程，可以给即将创业的同学们一些建议吗？

4．在采访前礼貌询问受访者是否便利接受采访，并先让对方了解采访问题。

第一小组（组员某某某）。

采访对象简介：

访谈实录：小结：

创业者访谈报告

学号：

访谈对象公司介绍：

1．公司概况。

公司名称：

所在地：

厂房面积：

经营模式：

黄生，38岁，因高考落榜后，便离开家乡四处打工挣钱。最终在青岛海尔模具厂学习一系列的生产技术，积累了肯定的工作阅历和人际关系后，确定自主创业。他于20xx年6月6日与曾经工作上的伙伴一起，在惠州成立了自己的公司。他为人正直、幽默、乐观，公司的规模不大，所以他与职工们打得火热，职工眼里的老板一方面很具有亲和力，常和他们一起吃饭闲聊；另一方面，又是一个工作狂，对工作很痴狂，每天要工作的凌晨两三点，而白天还要神采奕奕的.接着来上班。对此，他笑着说，公司白天的事杂，到了晚上才有属于他自己的独立时间，让他冷静地去处理一些事情。

人物访谈报告

xx学长是我校土建学院04级的本科毕业生，现工作单位是中国建筑其次工程局有限公司，此刻负责的工程项目是“哈尔滨——大连高速客运专线”，任现场混凝土分项主管。

问：1、首先，能否介绍一下您的工作单位的状况？

问：2、作为一名土木工程师，您的工作资料是什么？

答：在施工现场，主要负责好自我的任务，没体力活，不是很累，任务是现场施工组织、管理与技术、质量管理。去年年底，我们现场的32m900t箱梁预制项目完成此刻已经调到下一道工序干活了。做土木的，组织文化和规范非常重要，工程方面，首先务必保平安，只有在平安的基础上，才能再求质量和进度。

问：3、您每日详细的支配是什么？

答：我们的作息时间以工程为主，工程有任务，我们就得上班，任务完成了，就能够下班。我的工作日的一般支配是：7点起床，7点半早饭，然后到办公室，比照昨日的现场工作完成进度，与物资、调度、试验部门通气，打算这天一天的工作，作一天工作安排。之后去现场，对现场也许进度进行了解，然后在办公室作记录，如有问题的反映，刚好会同领导，制定修补方案，然后能够在办公室休息，现场时间约2~3小时，这是上午。下午有没有任务也要看进度。我们在现场时间为18小时，但是是两个人换班。

问：4、您的工作环境怎样样？会不会很艰苦？

答：对于土建专业，做施工的话，须要长年呆在外面，一个工程长则5年少也要2年。假如从事房建，工期短，工作地点在城内；假如从事铁路、桥梁、隧道，工作地点一般不在城市，但也不会和想像中的那样艰苦。

问：5、土木工程师的收入和福利怎样样？

答：职称和收入不挂钩，收入和福利主要和岗位与公司效益有关。有人工作半年或是一年后，一个月收入能到达4000元，这样的收入已经很满足了。在我们毕业时候，期望值是2500元/月。当公司效益好的时候，收入能够到达6~7千/月，此刻状况一般，大约是4千/月。关于公司福利，都有五险一金。平常福利一般。

问：6、对这份工作您满足和不满足的地方各是什么？

答：我觉得此刻工作带给我的最大好处是时间自由，年轻人多，环境宽松。

假如从事施工，，最苦的得算是在外漂泊了。对我们来说，困扰最大的也是漂泊。像我，一向没有定居，此刻生活在铁岭。相对于每一天在外漂泊，我更喜爱有一个稳定的生活。而且，此刻面临的难题还有个人升迁问题、工作与个人价值观不合的逆境。

问：7、土木工程行业的晋升要经验一个什么样的过程，也许多长时间？

答：土木工程的职业发展方向大致是：

施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。

对于工作上的升迁，一般要完成三个项目，一个项目2~5年，能够升到部长，但也要和个人表现，机遇结合起来看。对于进修，须要不断学习，考各类证书，努力升职称。

问：1、您当时选取了本科毕业就业的路途，能否请您谈谈求职的感受？

答：我觉得，求职就像一场赌博，在得到工作之前，你是无法真正了解单位，即。

使了解，也只是宣扬的，纸面上的，根本不全面不深刻。假如你真想进一个单位工作，应聘时，你的理由只有一个，我真的想进这个单位，别的华丽的词藻，此刻他们都觉得好假。当时他选取这个岗位没有别的，就是因为这个单位要新成立修铁路的部门，会有更好的机会。

问：2、您对土木工程专业的就业形势有什么看法？

问：3、土木有许多方向，您在选取专业方向和就业方向上有什么举荐？

答：关于专业方向，我们学校的土木工程专业不会限制你的就业方向，只要是学土木工程，假如你在学校学习方向是房建，应聘时能够说自我是岩土。工作时没有差别，因为在这方面该学的我们学校都学过了。

对于应聘工作时选取工作种类，假如是从事现场施工，主要是招收男生，而且比较简单找到工作。除施工以外的岗位，还是有竞争压力的，我们班当时只有三个同学从事施工工作。

就业时，假如不想太漂泊，必需要好好学习，争取保研、考研。找工作时能够进设计院、房地产公司等不在外工作的单位；假如不想漂泊，学习又一般，找工作的时候，尽量找好一点的单位，但是，这时工作比较难找；此刻多数人对漂泊是无所谓的，假如真正想干这一行的话，多接触这方面的事情，有实习机会尽量抓住。但是，毕业设计不举荐边实习边做。学习一般的，又想快点赚钱的，能够思索出国，到去非洲、阿拉伯、越南等不太发达的地区工作。

问：4、您对即将参与工作的毕业生有什么举荐？

答：第一次参与工作，一般都有企业入职培训，对生产平安、企业文化进行了解。实际工作中，也有特地培训。刚毕业的学生，对工作单位不很了解，许多时候不明白从哪里下手，但这须要渐渐积累阅历。刚进单位时，每个人都是非常担心，但干下来都觉得没什么。

问：5、干土木行业学校学问很重要吗？

答：提到学校学问重要性，我的相识是搞工地施工的，须要更多的是现场阅历。但也不能忽视书本学问，总会要用到的，虽然可能不太多，但却总有用。学习成果不好，你的选取也就少，学习成果给你的不是以后能工作多好，升迁多快，给你的是，你的机会选取更多。在工地现场，我们学校虽然不是最好的，但也是很好的了，其他多为大专生。

问：6、您对我们这些在校高校生有什么举荐呢？

答：在学业上，我想你们能够把自我的专业学问学好，一个不做好自我本职工作的人是不行能会胜利的，所以你高校四年里最重要的工作就是学习好你的专业学问；要开放，大胆并且不怕吃苦的，还要专心培育自我的独立意识、独立决策和执行的潜力。人一旦不能独立自主，人生许多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的潜力，那么在许多方面都将受制于人，不仅仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。还有非常重要的一点就是学好英语。英语是以后无论一个人从事哪份职业都就应做好的交际工作。应对当今的经济全球化，想从事商业活动赚大钱，与国外的需求者打交道是必需要做好的一关。要有更高的发展，那就学好英语吧。

透过这次的访谈活动，我受益匪浅，了解到土木工程就业的基本状况和发展前景，这对我大三专业方向的选取，高校学业的规划以及将来职业主角的选取都起到巨大的帮忙作用。同时，我也看到了我目前距离职业目标的差距，将在今后的学习中针对短板和问题进行弥补，培育提高自我的综合素养和竞争力，将来成为一个对社会做出真正有贡献的人。

人物访谈报告

经过这次访谈来了解一些胜利人士的奋斗历程，从中能够得到一些阅历，使得我们对生活有一个正确的生活看法和价值观，对将来的就业有一个正确的相识！

探讨现象：探讨当今社会高校生的创业路程上应对挫折和困难的心态。

探讨目的：主要探讨高校生的创业路程和主要经验，在现实社会中是否能够经受各种磨练，能否坚持正确的生活观，正确的对待生活和将来。

探讨对象：在校或即将毕业的高校生。

1：您认为胜利的人应当具备哪些品质。

2：您的生活看法是什么？

3：当应对挫折时您是怎样做的？

4：您是否遇到过遇到让您难以做出选择的事情呢？您对您做的选择懊悔吗？

5：你所从事的工作与您所学的专业是否一样呢？

6：您是怎样找到这份工作的？

7：您对将来的工作还有什么长远的安排吗？

8：您是如何看待机会的？

9：您是怎样看待感情的？

访谈人物：原三鹿三区业务总经理xxx张经理。

从事职业：市场营销。

访谈地点：河北大饭店。

访谈日期：2024年四月二十八号

访谈过程。

（在以下访谈中，z代表张经理，w代表采访者）。

w：您好！我是石家庄学院一名大二的学生，我叫王磊，非常感谢您在百忙之中抽出时间理解我们将近一个小时的采访。

z：您好！不用谢！太客气了！

w：我非常仰慕您所获得的成就，今日想经过这次采访来了解一下您的奋斗历程和个人生活看法，以此来增加我们对将来方向的把握，学习您胜利的阅历，少走弯路。

w：张经理太虚心了，胜利者所应当有的品质在一起先就锋芒必楼了!

z：没有没有，人是活到老学到老的吗！

z：说道这个，我只能说是一种生活看法。(停顿了一会)。

笑对人生，人生到处有期望!

生活就似乎是一面镜子，你对他怎样样，他就对你怎样样！与其愁容满面的去生活就不如给自我一个微笑，快乐的去生活，一个好的心境会让你在逆境面前更加有拼搏的斗志，望见期望，绝处也能够逢生的。

w：对，好的生活看法能够变更一个人的命运。信任张经理也在过去遇到过好的不可思议的困难，也就是依靠这种乐观的生活看法去应对挫折战胜挫折的吧!

z：是的。以往的种种酸甜苦辣想再想想就似乎在昨日刚刚发生的一样。

w：那当时你应对挫折有没有哭过。

z：哭过。

w：俗话说“男儿有泪不轻弹”，想必当时您必需是哀思难受到了极点了吧！

z：是的。记得当时是我的奶奶过世的时候，作为他唯一的孙子我不能守在她身边，不得不在千里远的地方为事业奋斗，那是我一生的缺憾!

w：那您懊悔过吗？

z：有，可是鱼和熊掌不行兼得，并且当时也的确有不得已的苦衷！

w：听到那里我也感到非常难受!我们每一个人都有自我难以选择的时候，有的时候真的是身不由己！可是我信任，假如奶奶在天上望见你此刻过得这么快乐这么华蜜也必需会兴奋的！子女的华蜜就是他们最大的华蜜！

z：但愿如此！呵呵。

w：那张经理对以后有什么长远的安排或者准备吗？

z：安排是接着自我的工作，努力干得更好。好好照看自我的家庭，培育自我的孩子。

w：您生活必需很华蜜吧！呵呵。

z：呵呵。

w：那能和我说说您和您妻子是怎样相识的吗。

z：没有问题。我们是高校同学，大二的时候就在一齐了。她家是在南方，我家是北方的，当时也经验了不少的苦痛和选择，可是幸运的是我们坚持了下来，我们选择在一齐，她留在了北方，陪在我的身边，一齐奋斗。所以我非常感谢她，她为我付出了那么多。我很感谢我的生命中有她，若没有她，就不会与我的今日。

w：每一个男人的身后都会有一个为他静默付出的女人。您很幸运的找到了这个人。

z：对。我很幸运，我信任我们的感情。感情，假如你已经做了选择，就必需坚决的一齐走下去。不管你们遇到什么，只要你们都活着，都还爱着对方，那你们将来就会在一齐。：

z：不是，我们都是学法律的。

w：法律？

z：是的。呵呵。

w、那你是怎样从事这个行业的呢？

w：张经理也是在经验了重重的碰壁之后才找到了一个胜利的起点，人生真的是不可思议啊！可见，机会对于一个人来说是多么的重要啊！

z：对，假如没有我当时那位同学的引荐，我不明白我还要走多长的路，所以，我非常感谢他！

w：虚心是使人走向胜利的一个重要因素。古往今来，每一胜利者都将虚心放在首位。在当今这个快速发展的时代，商业的气息越来越重，竞争也越来越大，那么精明能干也是一种行之有效的方法。

z：对，做什么事，不能只讲究蛮力，假如你说你能够壮得像头牛一样，可是没有思想，没有才智，那么或许你恒久也不会有些许成就，你可能在上个世纪还能有发展的余地吧！相识社会性的动物，那么就应当适应社会的发展。人的思想也要随着发生改变，当今社会，发展最快的就是人的思想，一个公司、一个学校，还有一个地区乃至一个国家，他的思想有多么先进，那么这个事业或国家就会有多么发达。同我们每一个人都一样，你的思想有多么解放，那么你所能运用的来为你服务的东西就有多少。所以，一个人要学会多思，多想，多动脑。

w：听了张经理的话让我很受启发。对，我们作为这个时代的主子，不能一味的顺应潮流，跟在潮流的后面，我们应当变更思想，争做自我的主子，争做时代的主子。

z：对，呵呵。

w：张经理，时间差不多到了。非常感谢您今日的鼎力合作，让我们有幸的零距离的接触到一位胜利者，给了我们这么多胜利的阅历。我信任，在我们日后的道路上，您将是我们的一面旗帜，带令我们走进生活！再次感谢您，张经理！

z：不用谢！期望我的谈话对你们有所帮忙。

w、张经理，再见!

z：再见！

这次访谈是经过熟人支配才进行的，被采访者乐于合作是我们访谈取得胜利的重要缘由之一，并且这次访谈也到达了我的初步目的，即让我明白了我所想要的东西。这次访谈让我明白了应当如何对待生活和现实中的挫折。可是不足之处在于，由于时间的限制和一些人为的缘由，比如说采访者的惊慌和疏忽导致有的问题造成遗漏。所以，在以后的采访中我应当学会合理的支配时间，抓住主次，使谈话的主题更加的突出，更加有意义。同时努力多参与一些公共活动，以此来熬炼自我，使自我有一个很好的舞台形象和效果，能够做到大方得体，不惊慌，不再造成问题的疏忽和遗漏。以下是我没有进行