小学教师研训《写字教学汇报》课件

小学教师研训《写字教学汇报》课件轻松握笔愉快写字孩子错误的握笔方式轻松握笔七步骤：1、体会手握冰淇凌甜筒a:请将笔杆放在虎口画圈（有何体会？）b:请将笔杆放在食指根部画圈（有何体会？）2、笔杆的位置a:用中指第一关节处抵上笔杆画圈（有何体会？）b:用中指指甲根部凹陷处抵上笔杆画圈（有何体会？）3、中指的位置4、握笔是用拇指、食指、末三指。末三指是“连体三兄弟”要自然贴合，不可将小指抵在手掌心。a:“人”字型握笔b:“八”字型握笔c:“入”字型握笔5、食指与拇指的位置：6、食指呈屋顶型7、大、小支点正确执笔姿势~详细解说重点图术语要统一常用术语：起笔、行笔、收笔、提、按、顿、出锋、对称、呼应、相接、相交、相向、相背、开合、收放基本笔画的正确施力方法：写字儿歌横要平，竖要直；提撇有尖，捺有脚；见了折就要顿，小小点要写好，落笔轻轻就要顿。斜点状如水滴，从左上方向右下方凌空俯冲，入纸后由轻到重，倾斜而下，速度由快到慢。与水平面呈45度夹角。一、斜点的训练二、尖横的训练空中落笔，手腕向右摆动，由轻到重，轻快滑过纸面，尾部略顿。动作轻柔，线不要太粗、太直。在水平基础上略向右上斜，与水平面呈10度左右夹角。三、短中竖的训练由斜点和竖线组成，可长可短，是最长用的竖。起笔为斜点，呈45度，竖线多数情况下是垂直的。四、直撇的训练起笔作斜点，转笔向左下方，由重到轻，由慢到快，收笔笔尖飞出纸面，状如尖刀，略带弧形。起笔斜点方向为45度，转笔后的行笔和收笔也为45度。五、斜捺的训练空中斜下笔，入纸后由轻到重，到底部速度变慢，并转向正右方变成由重到轻，收笔提向空中。上部分与水平面呈45度夹角，捺脚水平。六、挑画的训练起笔作小斜点，转笔向右上方由重到轻，果断飞出纸面。起笔斜点为45度，转笔后方向60度，45度，20度，15度均可。

七、横斜折的训练以轻快的动作完成横后，转笔作一圆转的小线，并顺势带出斜竖，如竖较短时可用撇法。横的方向与尖横的方向相同，竖的方向根据情况变化。八、横竖折的训练横和转折处与横斜折相同，区别是竖画为垂直，练习时最好是横短竖长。横略上斜，竖垂直。九、横钩的训练在完成横的基础上，转笔向右下，稍顿，然后突然折笔向左下短促有力的飞出。横略上斜，钩约15度—20度。十、竖钩的训练在完成竖后略转笔向左下，稍顿，然后突然折笔向左上短促有力飞出。注意转笔处要短而自然。竖一般为垂直，有时稍弯，钩以45度为标准。十一、斜钩的训练起笔为斜点，顺势转笔向右下作一长弧线，稍顿，突然折笔向正上方钩出，其难点在长弧线。斜点45度，长弧线为60度，钩朝正上方。十二、竖弯钩的训练又名浮鹅钩，在完成竖后，转笔向右作一略向上弯的横线，至尾部顺势向上方钩出，注意转笔处均较圆滑流畅。斜点45度，竖略向右倾斜，横线向右上斜，钩向正上方。汉字结构要点

1、竖笔无钩，撇捺原形;2、竖笔有钩，撇捺点充。3、一字多横，其一称雄。4、一字多竖，右竖直挺。5、一字多撇，不宜平行。6、一字双捺，其一点睛。7、框内有物，右竖超横。8、框内横画，连左稳定。

9、左右结构，左紧右松；10、上下结构，上紧下松;11、左中右型，中部写正;12、上中下式，蜂腰之形。13、两面包围，内部外撑;三面包围，内部居中;上面无盖，两侧外倾;运笔过程中的发力点：起笔点收笔点折点钩处捺脚处竖画行笔中锋处

重结体结字有法度，主次要分明．主笔应突出，点画相呼应．横平竖且直，其字必平稳．偏旁相容让，向背要分明．比例要适当，左右需均匀．疏密应相间，变化随其形．习书重结构，驰笔任纵横．小学生写字现状小学写字现状1、描红仿影小学写字现状1、描红仿影对策：描红盖红不露红仿影充影不出影2、书写现状2、书写现状对策：作业字迹如排队，底线基本齐，有间距，天头大地头小。3、作品练习现状整体评价：1、