2024届内蒙古北京师范大乌海附属校中考冲刺卷历史试题含解析

2024届内蒙古北京师范大乌海附属校中考冲刺卷历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是（）A．《伊索寓言》B．《荷马史诗》C．《天方夜谭》D．《被缚的普罗米修斯》2．喜好穿越剧的莉莉坐上了从株洲到北京的地铁，不知不觉进入了梦乡，来到19世纪中期的欧洲，坐上了当时最新式的交通工具A．马车B．火车C．飞机D．宇宙飞船3．吴建民在《中国重返联合国的重大意义》中写道“战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。”材料反映出“中国恢复在联合国的合法席位”是由于A．中国综合国力的提高 B．亚非国家的支持C．美国霸权地位的衰落 D．中国外交家的努力4．王莉在“百度”搜索引擎中输入：“一个声音说话”、“一体化程度最高”、“世界上最大的经济体”等文字，他查找的国际组织应是A．欧洲联盟B．世贸组织C．联合国D．亚太经合组织5．标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的是：A．埃及独立B．阿尔及利亚独立C．“非洲独立年”出现D．纳米比亚独立6．下列北京周口店龙骨山出土的考古遗存中，可以作为“北京人”用火证据的是①烧骨②石器③洞穴中的灰烬④骨针A．①②B．③④C．①③D．②④7．天宝十年（751年）唐与大食国在怛罗斯一战，唐军大败，一些人成为俘虏，其中部分有技能的人将中国技术带到了阿拉伯地区,造纸术因此西传。这说明了A．造纸术外传对欧洲影响深远 B．战争客观上促进了技术传播C．造纸术最早出现于唐朝 D．两国为争夺造纸术发动战争8．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的重要方法，下列因果关系正确的是①斯大林格勒战役——苏德战场转折点②设驻藏大臣——西藏开始归属中央政府管辖③新航路开辟——世界开始走向整体④杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9．油画《地道战》（见下图）歌颂了中国人民反抗外来侵略的民族精神。地道战的故事发生在A．五四运动时期B．北伐战争时期C．抗日战争时期D．解放战争时期10．“井冈山，两件宝，历史红，山林好”。说井冈山“历史红”的主要依据是A．是中国革命史上第一个农村革命根据地B．标志着中国共产党在政治上走向成熟C．是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始D．是中国革命转危为安的关键11．易中天的《汉武的帝国》讲述汉武帝在位54年，励精图治，使中国首度成为全球第一帝国。在此书中可能看到汉武帝的治国方略有①建立刺史制度②实行“推恩令”③在长安设立太学④派大将蒙恬反击匈奴A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．按第二次世界大战进程先后顺序排列，正确的是：①德国突袭波兰②日本偷袭珍珠港③雅尔塔会议④卢沟桥事变A．①③④②B．④①③②C．③①②④D．④①②③13．下面年代标尺主题为“20世纪世界格局的演变“，其中完整反映两极格局形成与演变的选项是A．AB．BC．CD．D14．回顾中国共产党走过的90多年的足迹，有些城市永载史册。我们依次选择上海、南昌、延安、深圳的理由是①中国共产党成立之地②中国对外开放的窗口③人民军队的创建之地④中共七大召开地A．①②③④B．①④③②C．③④①②D．①③④②15．英国学者保罗•肯迪尼在《大国的兴衰》一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本（）A．实行非军事化政策B．制定适当的经济政策C．引进最新科技成就D．注重培养高素质人才16．某网站举行的《探险者的梦想》知识竞赛中，有关于哥伦布探险活动的表述，其中不正确的是A．目的是寻找通往印度和中国的新航路B．探险航行的范围局限在印度洋C．发现了美洲新大陆D．先后到过巴哈马群岛、古巴、海地等地17．《马关条约》第六款中规定：“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。”据此条款，日本获得的权益是A．开设工厂B．割占土地C．增辟通商口岸D．获得赔款18．华盛顿会议上签订的“使中国又回复到帝国主义共同支配的局面”的条约是A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》C．《五国条约》 D．《九国公约》19．1950年10月，毛泽东在中共中央政治局会议上说：“我们认为应当参战，必须参战，参战的利益极大，不参战损害极大。”毛泽东认为我们应该（）A．土地革命B．抗美援朝C．三大改造D．实行一五计划20．小组讨论时，小红和小亮就某一问题发表了自己的看法(见下图)。他们讨论的问题是()A．凡尔赛—华盛顿体系B．两极对峙格局C．国际反法西斯联盟D．世界多极化趋势21．俄国﹣苏维埃俄国﹣苏联历史上不乏改革，其中没有从根本上解决当时经济体制弊端，并且存在严重偏差的是（）A．彼得一世改革B．亚历山大二世废除农奴制C．列宁新经济政策D．赫鲁晓夫的改革22．费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说到：“如果我们追溯新中国融入世界的历史,那1980年打开的第一扇‘窗’则需永远铭记……从沿海到沿江沿边,从东部到中西部，……大门毅然决然地打开了。”文中所说的“第一扇窗”是指()A．经济特区 B．沿海经济开放区C．沿海开放城市 D．内地23．经过调整和改革，20世纪50～60年代，发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”避免了发生像1929～1933年世界经济危机那样大的经济波动．对材料理解正确的是（）A．世界经济持续繁荣B．资本主义经济危机已经消除C．发达国家干预经济效果显著D．资本主义世界形成了鼎足之势24．美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（）A．中央集权 B．地方分权C．分权制衡 D．联邦制二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1935年，遵义会议确立了以______为核心的党中央的正确领导。1945年，中国共产党第七次全国代表大会确定_______为党的指导思想。26．写出《三大战役示意图》中序号所代表的战役名称。①________②________③________27．构建学科思维导图，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力，是学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据所学教科书目录制作的有关“一战后的世界”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A：B：C：三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧29．（6分）主席于2019年3月21日至26日在欧洲进行国事访问，为共建一带一路开辟新空间。阅读材料，探究问题材料一（丝路萌芽）根据材料一并结合所学知识，指出西汉丝绸之路的起点、终点和影响。材料二（丝路拓展）宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。﹣﹣摘自《中外文化交流史》据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三评述的是哪一历史事件？据所学知识谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。材料四（丝路重建）主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出：中意开展“一带一路”合作天经地义，我们秉持的是共商、共建、共享，遵循的是开放、透明原则，实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机，加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接，推进各领域互利合作。﹣﹣中国新闻网根据材料结合所学知识谈谈丝绸之路体现了什么样的精神？它体现了世界经济发展的什么趋势？30．（7分）在世界历史上，有一些大国既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界历史的进程和政治格局的变化。材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？材料三：第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。一战是一场什么性质的战争？一战后形成了什么国际关系格局？材料四：认清绥靖政策的本质与危害，是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲，1938年9月，英法与德意签仃的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克。英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家，加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向哪个国家？二战开始于哪一年？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】依据所学知识可知，《荷马史诗》是故希腊著名英雄史诗，相传是盲诗人荷马加工整理而成，包括《奥德赛》和《伊利亚特》。《奥德赛》描写的是在特洛伊战役结束后，在乘船回乡途中遇到了许多艰难险阻，最终和家人团聚，皆大欢喜的故事，B项符合题意；A项是古希腊的寓言故事集；C项阿拉伯的民间故事集；D项描写的是普罗米修斯为人类谋幸福而不惜忍受剧烈痛苦的英雄。由此可知ACD三项与题干“早期希腊英雄奥德修斯”信息不符。故选B。2、B【解析】

根据所学可知，19世纪中期第一次工业革命完成，第一次工业革命的交通工具是火车和汽船，故B项正确。马车是传统工具，A项不符合题意，排除。飞机是第二次工业革命出现的交通工具，C项不符合题意，排除。1961年4月前苏联成功进行了世界上第一次载人太空飞行，D项不符合题意，排除。ACD项不符合题意，排除，故选B。3、B【解析】

据题干“战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。”材料反映出“中国恢复在联合国的合法席位”是由于亚非国家的支持。1971年10月25日，第26届联合国大会。恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复了中国安理会常任理事国的席位，B符合题意；中国综合国力的提高的我国恢复在联合国合法席位的原因，但材料中没有体现，A排除；材料没有体现美国霸权地位的衰落，C排除；材料没有涉及中国外交家的努力，D排除。故选择B。4、A【解析】

依据课本所学，欧盟成立以后，欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济发展。提高了西欧的国际地位。欧盟成为世界上最大的经济体。欧盟是一个区域性的国际政治和经济组织，人们可以使用统一的货币——欧元。欧洲联盟是政治、经济一体化的组织，欧洲各国通过欧洲联盟紧密地联合在一起，用“一个声音说话”。A项符合题意。BCD三项与题干信息不符合意，故选择A。5、D【解析】

结合所学知识可知，1990年3月，纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。6、C【解析】

结合所学知识可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火。所以北京周口店龙骨山出土的考古遗存中，可以作为“北京人”用火证据的是①烧骨，③洞穴中的灰烬。选项①③符合题意；而选项②石器，只是使用的工具，与“火”无关；选项④骨针，主要用来缝制衣服等，与“火”无关，可排除；因此只有选项①③符合题意，故选C。【点睛】解答此题的关键是抓住题眼“作为‘北京人’用火证据”，联系所学可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火。然后逐项分析，排除干扰项，确定正确答案。7、B【解析】

依据题干信息“唐与大食国在怛罗斯一战，唐军大败，一些人成为俘虏，其中部分有技能的人将中国技术带到了阿拉伯地区,造纸术因此西传”可知，此内容反映的是造纸术西传的一条途径，即战争客观上促进了技术传播，故B符合题意；题干没有涉及造纸术外传对欧洲影响深远、两国为争夺造纸术发动战争，故AD不合题意；造纸术最早出现于唐朝表述错误，故C不合题意。故此题选B。8、D【解析】

结合所学知识，斯大林格勒战役不仅是苏德战场转折点，也是二战的转折点，故①符合题意。设驻藏大臣是在清朝雍正时期，但是西藏开始归属中央政府管辖是在元朝，故②不符合题意。新航路开辟打破了世界各大洲相对隔绝的状态，世界开始走向整体，故③符合题意。杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始，故④不符合题意。9、C【解析】依据所学知识可知，地道战是抗日战争时期，中国人民采取的反抗日本侵略的战略战术。A项五四运动是由于巴黎和会外交失败引发的学生运动；B项北伐战争是讨伐北洋军阀统治的战争，不属于反抗外来侵略；D项解放战争是国共之间的内战，不属于反抗外来侵略。C项符合题意，故选C。10、A【解析】

依据题干关键词“井冈山、历史红”，结合所学可知，1927年,毛泽东领导秋收起义失败后，带领部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的开辟，为中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，故A符合题意；遵义会议标志着中国共产党在政治上走向成熟，故B不合题意；南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始，故C不合题意；红军长征是是中国革命转危为安的关键，故D不合题意。故此题选A。11、A【解析】

依据所学知识可知，汉武帝在位时期，政治上，颁布了“推恩令”。要求诸王把封地再分给自己的子弟，建立侯国，这种层层分封的办法使王国的力量分散、削弱，难以同中央对抗，王国威胁中央的问题得到彻底解决。汉武帝还建立刺史制度，刺史代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及子弟，中央对地方的控制大大加强；思想上，采用了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并在都城长安兴办太学；经济上，规定货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁；军事上，大力扩建军队，起用有才干的将领，征战四方，巩固边防。而派大将蒙恬反击匈奴的是秦始皇，不是汉武帝，所以汉武帝的治国方略有①②③，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。12、D【解析】

依据所学知识可知，①德国突袭波兰的时间是1939年，②日本偷袭珍珠港的时间是1941年，③雅尔塔会议的时间是1945年，④卢沟桥事变的时间是1937年，由此可知，④①②③符合题意，正确答案为D；ABC三项的时间排序不正确，故选D。13、C【解析】结合所学知识可知，1955年华约的成立，标志着两极格局的形成。1991年苏联的解体，标志着两极格局的终结。年代标尺中的C段是1955——1991年，故C符合题意；1919——1939年的世界格局是凡尔赛——华盛顿体系，故A不符合题意；1939——1945年是第二次世界大战的时间，故B不符合题意；1991年苏联解体后，两极格局结束。故D不符合题意。故选C。14、D【解析】依据题干“依次选择上海、南昌、延安、深圳”，结合课本所学，①项1921年，中共一大在上海秘密召开，标志着中国共产党成立；②项1980年我国对外开放开始起步，设立广州的深圳、珠海、汕头和福建的厦门为经济特区，对外开放的窗口是深圳；③项，1927年，周恩来等率领了南昌起义，这是中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪，是人民军队创建之地；1945年4月中国共产党在延安召开第七次全国代表大会，大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。故按顺序为①③④②，D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。15、D【解析】

依据材料的“日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。”说明日本注重培养高素质人才。D符合题意；ABC在题文材料中不能体现，不符合题意；故选D。16、B【解析】

结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。因此关于哥伦布探险活动的表述，其中不正确的是“探险航行的范围局限在印度洋”。选项B符合题意；选项ACD关于哥伦布探险活动的表述是正确的，但是不符合题意，故选B。17、A【解析】试题分析：本题主要考查《马关条约》的内容。根据题干材料“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造……各项机器任便装运进口”可知日本获得的权益是可以在通商口岸开设工厂，BCD不符合题意，A符合题意，故选A.考点：人教新课标八年级上册·甲午中日战争·《马关条约》18、D【解析】试题分析：1922年华盛顿会议上，美、英、日等九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，该条约的实质是确认帝国主义列强在中国实行的“门户开放“、”机会均等”的原则，它结束了第一次世界大战爆发后日本在中国占有的优势地位，使中国再次成为列强共同宰割的对象．A、B、C选项不符合题意．故选D．考点：华盛顿会议和华盛顿体系．19、B【解析】试题分析：题干里的“1950年10月、毛泽东、参战”是解题的关键，本题主要考查学生对抗美援朝的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军为保家卫国开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，最终在1953年取得了抗美援朝战争的胜利，打击了帝国主义国家的嚣张气焰，提高了中国的国际威望，为新中国赢得了相对和平的国际环境，故选B。【考点定位】人教版八年级下册·最可爱的人·抗美援朝保家卫国20、A【解析】根据题干小红和小亮就某一问题发表了自己的看法的内容，结合所学知识可知，凡尔赛—华盛顿体系暂时维持了资本主义世界的平衡，但是不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，随着资本主义世界经济、政治危机的发展，以及帝国主义国家间发展不平衡的加剧，自30年代起，该体系被德、日、意法西斯国家的一系列侵略行径所打破。BCD不符合题意，所以答案选择A。21、D【解析】

结合所学知识可知，赫鲁晓夫进行的改革没有从根本改变斯大林模式，并且存在严重偏差。D符合题意，ABC项不符合题意。故选择D。22、A【解析】

根据题干信息“1980年打开的第一扇‘窗’则需永远铭记”，结合所学知识可知，1980年，中央决定设深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区；深圳是对外开放的“窗口”；对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。选项A符合题意；选项BCD与“第一扇窗”不符，不符合题意；故选A。23、C【解析】试题分析：此题考查的是战后资本主义国家经济发展的原因，实质是罗斯福新政的方式。难度不小，需要学生仔细分析题意，寻找有效信息。根据题干50年代以后，发达国家经济快速发展的原因是因为避免了。“发生像1029——1933年世界经济危机那样大的经济波动”，说明这些发达的资本主义国家是因为克服1929——1933年经济大危机发生的原因。根据课本所学成功解决1929——1933年经济危机是罗斯福新政，通过国家干预指导经济的方法，渡过了经济危机，开创资本主义国家干预指导经济的先河。选择答案C。考点：人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机。24、C【解析】

依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，故“美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行”体现了分权制衡原则，故C符合题意；中央集权、地方分权、联邦制与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、毛泽东，毛泽东思想【解析】

依据已学知识可知，1935年召开的遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为党的历史上生死攸关转折点。抗战胜利前夕，1945年4月，中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。大会把毛泽东思想确立为党的指导思想，大会为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。26、辽沈战役平津战役淮海战役【解析】

本题考查三大战役。【详解】根据所学知识，1948年9月辽沈战役打响。东北解放军首先占领辽宁锦州，随后攻占长春、沈阳，解放东北全境。11月，中原野战军和华东野战军在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役，1949年1月胜利结束。与此同时，东北解放军和华北解放军共同发起平津战役。结合图片信息，①是辽沈战役，②是平津战役，③是淮海战役。【点睛】本题难点是结合所学知识，准确判断地图上三大战役的位置。27、A：凡尔赛一华盛顿体系B经济大危机C：美国罗斯福新政【解析】

根据所学知识可知，第一次世界大战以后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义国家确立了战后帝国主义重新瓜分世界的殖民体系--凡尔赛--华盛顿体系。20世纪20年代，特别是在1924--1929年间，资本主义世界基本处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。1929年-1933年经济危机从美国开始爆发，迅速影响到整个资本主义世界，持续时间比较长，从1929年到1933年，前后共5个年头；涉及范围特别广，造成工业、农业、商业和金融部门的危机；破坏性特别大，1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。1929年-1933年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，引起了政治危机，导致社会矛盾尖锐，政局动荡。为消除经济危机的影响，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政。新政的目的是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机。罗斯福采取一系列的措施，使美国渡过了经济危机。“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史的里程碑。经济危机是资本主义制度造成的，所以新政不可能从根本上消除经济危机。故A处填凡尔赛一华盛顿体系；B处填经济大危机；C处填美国罗斯福新政。【点睛】识记与灵活掌握凡尔赛一华盛顿体系、经济大危机、美国罗斯福新政的相关史实。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）包产到户效果很好，农村面貌变化很快；不会影响集体经济；有利于发展生产力（2）一国两制，（1997年）香港回归（3）打破传统思想束缚，奠定了社会主义市场经济体制的基石。（4）走群众路线，实事求是，开拓创新，解放思想，勇于担当的政治勇气等【解析】

（1）根据“一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。”可知，邓小平支持“包产到户”做法的理由是包产到户效果很好，农村面貌变化很快；不会影响集体经济；有利于发展生产力。（2）根据“和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动”等信息结合所学知识可知，邓小平的构想是一国两制，一国两制最先在香港问题上取得成功实践，1997年香港回归祖国。（3）根据“特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。”可知，邓小平南方谈话重要作用是打破传统思想束缚，奠定了社会主义市场经济体制的基石。（4）根据上述材料，结合所学知识，邓小平的政治智慧是走群众路线，实事求是，开拓创新，解放思想，勇于担当的政治勇气等。29、（1）起点：长安（西安）；终点：大秦（欧洲、古罗马）；影响：丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。（2）工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通断绝。（3）事件：郑和下西洋；启示：开放交流才能促进共同发展；开放包容才能实现长久和平。（4）和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢；经济全球化。【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识，可知，汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。汉朝时，中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（罗马），这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史著名的丝绸之路。（长安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣