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习4.花之歌纪伯伦（1883—1931）黎巴嫩诗人、作家、画家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，与印度的泰戈尔并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。他的作品多以“爱”和“美”为主题，表达深沉的感情和远大的理想，主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。助读资料我先看走近作者
同学们，你们喜欢花吗？助读资料我先看一朵朵娇艳美丽的花朵，带给人们的是美的享受，也被赋予了更多的含义。这节课，让我们跟随诗人一起感受花的美好，花的灵性吧！1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第一步：读课文
朗读视频链接
苍穹
孕育
摇曳
馥郁
赠予硕大
琼浆
鸣啭
婆娑
冠冕qióngyùnyèfùyǔshuòqióngzhuànsuōmiǎn第二步：学字词1.读字词读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。听说那座宝藏（cángzàng)里藏（cángzàng)有许多奇珍异宝。√√··2.选读音【顾影自怜】【旖旎】【心驰神往】【馥郁】柔和美好。原形容孤独失意。本课是自我欣赏的意思。形容香气浓厚。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。本课指“我”一心向往光明。3.解词语试着把词语和意思连起来！再读课文，想一想课文写了什么。本文把花比作大自然的话语、星星、诸元素之女、亲友间交往的礼品、婚礼的冠冕及生者赠与死者最后的祭献，讲述了花的成长、芬芳与凋谢。第三步：知内容你知道哪些含“花”的诗句？说一说。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——[唐]杜甫《春望》已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。——毛泽东《卜算子·咏梅》稻花香里说丰年。——[宋]辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》待到重阳日,还来就菊花。——[唐]孟浩然《过故人庄》第四步
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