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七年级下道德与法治第三次检测题一、单项选择题(共25小题,50分)1.“开学了,可我一点兴奋劲儿都没有,因为原本细嫩的脸上长了好小痘痘。唉!我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕()①青春期的生理变化会使心理不健康②要悦纳青春期的生理变化③外在形象无关紧要,只要学习成绩好就行④不能只注重外表,还要重视自己的内在素质A.①②B.=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③2.青春是美好的,我们心中会萌发一些对异性朦胧的情感。关于这种情感,下列说法你欣赏的是()①小志对能干的小薇有好感,但小志认为他只是欣赏异性的长处而已②小宁认为男女生之间的爱慕不一定就是爱情,更多的是欣赏和尊重③人生苦短,要敢爱敢恨,爱就大胆地跟他(她)表白,不要怕影响学习④为避免陷人男女情感之中,产生误会,异性之间应该尽量减少交往A.①②B.=1\*GB3①=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③D.=3\*GB3③=4\*GB3④3.2020年3月16日,我国长征七号改中型运载火箭发射任务失利。看到这个消息后,一位有着航天梦的初中生给科研人员寄了一封信,利用课上课下积累的知识讲述了自己对于这次失利原因的分析。随后长征七号总设计师范瑞祥和总指挥孟刚给这位初中生回信:“别看你年纪小,分析推理很有逻辑,见解也很独特,相信你长大后,一定可以为祖国的航天事业贡献力量!”这位中学生的行为()①是独立思考的表现,对问题有独到的见解②是批判精神的表现,敢于质疑并向权威挑战③是自信的表现,能够展现优势与才华,激发潜能与活力④是自强的表现,有坚强的意志和进取的精神A.①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③C.=1\*GB3①=3\*GB3③D.=2\*GB3②=4\*GB3④4.你知道电子烟吗?你知道看似新潮的电子烟里可能会被掺入毒品吗?有一种新精神活性物质,在同等剂量下毒性比海洛因还大。一旦误食,会产生无法估量的后果。为避免掉入“迷”烟在内的毒品陷阱,青少年应该()①认识毒品危害,不被他人迷惑②追求标新立异,敢于尝试新奇③树立知耻之心,筑牢拒毒底线=4\*GB3④培养高雅情趣,避免沉迷低俗A.①②④B.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③5.习近平总书记高度重视青年人品德的锤炼,始终强调“人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中化民族始终不变的人格追求”。下列对“止于至善”理解错误的是()A.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程B.“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态C.要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多.积善成德D.只有做大事,才能达到至善6.人生路漫漫,有喜也有悲。学会调节情绪,有助于我们成为情绪的主人。下列是小李调节情绪的方法,你认为对应正确的是()=1\*GB3①考试时,心情总会紧张,我闭上眼睛、深呼吸,就不那么紧张了——放松训练=2\*GB3②车子轮胎被扎破心情好郁闷,但一想到将要进行的篮球赛,心情马上好起来了----改变认知评价=3\*GB3③考试失利,心情烦躁,约朋友打篮球后感觉轻松多了——合理宣泄=4\*GB3④因粗心做错数学题被老师批评,心情低落,但想到老师的谆谆教导,就不那么难过了——转移注意A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.①=3\*GB3③C.②④D.③=4\*GB3④7.下列诗句与情感对应正确的是()序号诗句情感=1\*GB3①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干忧国忧民的爱国之情=2\*GB3②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐以天下为己任的责任感=3\*GB3③桃花潭水深千,不及汪伦送我情对大自然的热爱之情=4\*GB3④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲对亲人的思念之情A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.①=3\*GB3③C.②④D.③=4\*GB3④8.羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,但是体验负面感受未必是件坏事。对此,下列观点正确的是()①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义②生活中,负面情感体验越多越好③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历④我们应善于将负面情感转变为成长的助力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④9.国测一大队自1954年建队以来,每一名队员坚持用双脚丈量祖国大地,他们徒步6000多万千米,相当于绕地球1500多圈,用血汗乃至生命绘出祖国的壮美蓝图。2020年5月,国测一大队第7次测量珠峰高度,最终测定珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86米,向世界展示了我国测绘科技的巨大成就。这主要说明()①集体中的成员主动承担责任是集体发展的必要前提②勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里③个人利益和团队利益总是一致的④集体的力量强大,在某种程度上可以影响甚至改变一个人A.①②B.①④C.②③D.=2\*GB3②=4\*GB3④10.在学校,一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关,集体是“我们”的重要形态,学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。以下场景中同学的做法,符合集体主义价值观的是(

)①小倩给校长写信反映所在班级存在的问题,并提出改进学校工作的建议.②小鑫上学迟到,被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”,故意报错自己的班级.③小刚主张以班级名义成立社团,坚决反对班级同学自愿组合成立社团组织④学校临时通知五班参加周日志愿服务活动,五班同学果断取消原定的周日春游计划.A.①② B.③④ C.①④ D.②③11.2022年春季开学伊始,某校政教处公布了一则通知:明天上午8:00全校举行开学典礼,全校要求学生一律穿校服,按时到操场集合。张明同学认为校服不好看,坚持要穿自己的衣服。由此可见,张明没有认识到(

)A.集体规则与我们的个人意愿完全一致B.当个人意愿和集体规则发生冲突时,个人意愿要服从集体共同要求C.当集体规则能保障个人利益时,我们更乐于遵守和维护D.个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的12关于个人生活节奏与集体旋律表述正确的是(

)A.二者存在差异时,我们就可以顺利融入集体B.集体中的角色都是一样的C.二者存在差异时,我们应该调整自己的节奏D角色冲突一定会给我们带来烦恼13.小帅性格豪爽、不拘小节,和班上几个同学与哥们儿相称。他们无视班级纪律、学校纪律,遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体(

)①是彼此团结协作、集体主义的表现②是江湖义气、小团体主义的表现③增强自我保护能力,培养彼此友谊④破坏纪律,不利于营造良好集体A.①② B.②④ C.②③ D.③④14陈薇院士带领团队日夜不停研发疫苗,头发由黑变白,最终让我国新冠病毒疫苗研发处在世界第一梯队,取得了积极的成效。这启示我们在集体生活中要()A.依赖集体,消除个性特点B.勇于担当,积极承担责任C.彰显个性,漠视他人看法D.善于合作,放弃个人利益15.我国首份《中国义务教育质量监测报告》指出,只有53.1%的四年级和38.2%的八年级学生积极主动地参与学校和班级劳动,这不利于一个优秀班集体的建设。建设一个优秀的班集体,需要我们()①各尽所能,贡献力量②关心他人,心系集体③保持距离,相互欣赏④张扬个性,展现自我A.①②B.①④C.②③D.②④16.中国抗疫取得成功,其中的原因之一是()A.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作B.集体的成员只需简单相加就能获得强大力量C.每个人都自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为D.在团结的集体中,个人的力量微不足道17.“双减”行动,我区各中小学纷纷开展以“体育、艺术、劳技、科普、文学、阅读、益智”等为特色的“课后服务+”,给学生提供“5+2”的“营养菜单”,为校园生活添彩。这让同学们(

)①主动参与集体生活,互学共进

②发展个性涵养品格,发挥特长③敢于面对学业竞争,消除压力

④感受校园精彩生活,充盈精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就能升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们(

)①集体的建设需要每个人的智慧和力量

②集体的发展为个人的进步提供条件③坚持心中有集体,识大体、顾大局

④集体培养我们负责任的态度和能力A.①④ B.②④ C.②③ D.①③19.本学期,七(2)班分成若干个学习小组,通过组与组之间的竞争与合作,组内成员之间的合作与竞争,有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此下列认识正确的是()A.班级是一个团队,把班级分成若干个学习小组不利于团结B.组内成员之间不需要竞争C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结,应尽量避免D.在竞争和合作中相互学习,才能更好地实现个人和集体的目标20.民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中,需要我们的(

)A.“自治”精神B.“服务”精神C.“奉献”精神 D.“自强”精神21法律不是从来就有的,而是人类社会发展到一定阶段的产物。下列说法错误的是()A法律是统治阶级意志的体现B法律产生后,人类就走上了依法治国的道路C原始社会没有法律.D国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律22下列关于法律的表述不正确的是()A.法律是统治阶级意志的体现 B.法律是用来统治国家、管理社会的工具C.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 D.人类产生以后就有了法律,来约束和规范人们的行为23.民法典被誉为“社会生活的百科全书”。“子女抚养”“隐私泄露”“高空坠物”“高铁占座”……民众日常生活中关心的各类问题,都可以通过民法典寻求解决办法。这说明()A.法律仅对我们发挥保护作用B.法律只对违法的人有约束力C.法律可以解决生活一切问题D.我们的生活与法律息息相关24.下面对法治理解正确的是()①法治就是依法对国家和社会事务进行治理②法治强调依法治国、法律至上③法治是人们共同的生活愿景④法治是国家治理现代化的重要标志A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④25.学完了“我们与法律同行”的内容后,七年级(3)班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中你认为正确的是()①建设法治中国是中国人民的共同事业,需要大家共同努力②人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护③法治意识是人们对法律的认可,只要懂法就是有法治意识的表现④树立法治意识就要增强厉行法治的积极性和主动性A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④答题卡12345678910111213141516171819202122232425二.非选择题(3大题,共50分)26.阅读材料,回答问题。近年来,中国女排队长朱婷带领女排连续获得奥运会、世界杯等大赛冠军,自己也屡获殊荣。在接受采访时,朱婷多次强调,遇到中国女排是自己的幸运,是中国排球队这个集体培养了自己。她说:中国排球给了我所有,给了我鲜花、掌声,培养我的吃苦劲儿。整个团队都配合得很好,谁有好点子,大家相互学习、积极响应,都会跟着做。谁遇到技术上或生活上的困难,大家也会主动帮忙。为了赢一个球、一场比赛,我们充分尊重球队的调配,心甘情愿服从安排,每个队员都成长得很快………(1)中国女排是一个美好的集体,从中你感受到了美好集体的哪些特征?(4分)(2)美好集体有哪些作用?(4分)(3)请运用个人利益与集体利益关系的相关知识,谈谈女排精神对生活在集体中的我们有什么启示。(6分)27.某校七年级(1)班开展法治学习主题探究活动,搜集了一些关于法治的资料,请你一起探究。材料一:第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人民壮和国未成年人保护法》。任何机构、个人一旦违反未成年人保护法的相关规定,必须承担相应的法律责任。最高人民法院强调,要深入实施新修订的未成年人保护法,坚决依法严惩各类侵害未成年人违法犯罪。(1)材料一是如何体现法律的特征的?(一定结合材料作答)(9分)材料二:《中华人民共和国个人信息保护法》自2021年11月1日起施行。其中规定,处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则,不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理个人信息;收集个人信息,应当限于实现处理目的的最小范围,不得过度收集个人信息;个人信息处理者处理个人信息要取得个人的同意。《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。其中规定,未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构

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