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文档简介

2021中考三轮复习考点预测--生物的生殖和发育

第一部分知识梳理

考点(一)人类生殖系统的结构和功能

1.女性生殖系统的结构和功能

①卵巢一产生卵细胞,分沁雌性激素②子宫--是胚胎和胎儿发育的场所

③阴道一是精子进入和胎儿产出的通道④输卵管——输送卵细胞受精作用的场所

2.男性生殖系统的结构和功能

①睾丸一一一产生精子,分泌雄性激素②输精管--输送精子到阴茎

③阴茎——排出精液和尿液④附睾一一促使精子成熟和贮存

⑤阴囊---保护睾丸和附睾⑥精囊腺、前列腺--一分泌粘液

3.受精卵的初期发育由卵黄提供营养,在子宫中通过脐带和胎盘从母体获得营养。

2青春期的发育

(1)进入青春期后,男孩子和女孩子的生殖器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生

理现象:男孩出现遗精,女孩会来月经。

(2)青春期发育的特点①身高和体重突增②脑和内脏的功能趋于完善③性发育和性成熟是

青春期发育最突出的特征。

考点(二)植物的生殖方式

1.植物的有性生殖:在植物的花里,雄蕊的花药内有花粉,花粉里有精子;雌蕊的子房内生

胚珠,胚珠里卵细胞。花粉形成的花粉管伸入胚珠后释放精子,精子与卵细胞结合形成受精

卵,受精卵发育成胚,种子萌发过程中,胚长成幼苗。这种由亲体产生的两性生殖细胞结合

成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式能够使繁殖的后代生活力强。

2.植物的无性生殖:人工营养生殖的常用方法有杆插、嫁接和压条等。杆插压条可使子代完

全保持亲代的优良性状。嫁接是利用接穗和砧木的优良性状,所结果实的性状是接穗的性状,

关键是接穗和砧木的形成层紧密贴合在一起。这种不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产

生新个体的生殖方式使繁殖的后代个体数量多,变异小。

3.组织培养:将植物的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培育在含有多种营养物质和

植物激素的培育基上,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养的特点是可以在短时间内生

产出大批植物,还可以防止植物病毒的侵害。

考点(三)昆虫的生殖和发育

1.发育的过程经历了受精卵、幼虫和成虫三个时期,叫做不完全变态发育。如蝗虫、蟋蟀、

蜻蜓等。

2.发育的过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,叫做完全变态发育。如家蚕、蜜蜂、

蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇、金龟子等。

考点(四)两栖类的生殖和发育

1.两栖类受精方式是体外受精,受精卵在水中发育,发育多数为变态发育,如蛙的发育:

受精卵一蝌蚪►(用鲤呼吸)一成蛙(用肺呼吸)。

考点(五)鸟类的生殖和发育

1.鸟类的受精方式是体内受精,受精卵主要在体外发育;生殖过程中有占区、筑巢、求偶、

交配、孵卵、育雏等一系列复杂的繁殖行为;卵的结构主要是由卵黄、卵白(为胚胎发育提

供营养和水分)和胚盘(将来发育成雏鸟)组成的。

2.雏鸟破壳而出时,眼已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿、足有力,立刻就能跟随亲鸟觅食,

早成鸟。鸡、鸭、鹅、大雁等都属于早成鸟;雏鸟从卵壳里出来时,眼还没有睁开,身上的

绒羽很少,甚至全身裸露,腿足无力,没有独立生活的能力,需要亲鸟喂养,晚成鸟,家鸽、

麻雀等属于晚成鸟。

第二部分考题预测

一、选择题

1.如图是人的生殖及胚胎发育过程简图。下列各选项对图中①、②、③、④的判断不正确

的是()

父亲:挈丸一①]“

»一③―一►胎

母亲:②一卵细胞J一胎儿

\____________)\____________)\_________________________)

VVV

产生生殖细胞④胚胎发育

A.①-精子B.②-卵巢C.③-受精卵D.④-分娩

2.二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来,一直没有怀孕。经检查,

原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是()

A.不能产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养

C.精子与卵细胞不能结合D.不能产生雌性激素

3.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是()

A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的

B.②〜③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的

C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻,与精子中的性染色体种类有关

D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外

4.2019年4月15日早上8时34分,我国大陆首例试管婴儿郑萌珠在北京大学第三医院顺

利诞下一名男孩。这是我国大陆首个由试管婴儿分娩的“试管婴儿二代宝宝"。那么

“试管婴儿”和“试管婴儿二代宝宝”受精部位分别为()

A.输卵管、试管B.试管、输卵管

C.试管、试管D.输卵管、输卵管

5.下列有关人类生殖发育知识的叙述中,错误的是()

A.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带

B.正常情况下,人体受精卵形成部位是输卵管

C.男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢

D.男性的输精管结扎后,仍具有男性的第二性征,并能产生精子

6.随着“二孩”政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育

的叙述,正确的是()

A.精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的

B.胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料

C.婴儿出生标志着人体生长发育的开始

D.青春期是人一生中智力发展的黄金时期

7.如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,对

其共同特点的叙述错误的是()

A.有性生殖

B.体内受精

C.受精卵体外发育

D.变态发育

8.“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会

的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家,下列家蚕的

发育顺序的排列,正确的是()

9.青蛙被称为“田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是()

A.青蛙有抱对行为,体内受精B.青蛙的发育起点是蝌蚪

C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D.青蛙的发育过程是变态发育

10.下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是()

A.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘

B.植物的杆插、嫁接和组织培养都属于无性生殖

C.克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的

D.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖

11.家蚕的受精和发育方式为()

A.体内受精,不完全变态发育B.体外受精,不完全变态发育

C.体内受精,完全变态发育D.体外受精,完全变态发育

12.新冠肺炎疫情期间,生物学老师在线远程指导同学们在家做“观察鸡卵的结构”实验。

小华将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中进行观察,却没看到胚盘。老师建

议他采取的方法可能是()

①将玻璃杯举起,从底部观察②用牙签刺破卵黄膜进行观察

③用小勺轻翻卵黄再观察④再取一个鸡卵,用小勺敲开其钝端直接观察

⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等,观察卵黄

A.②③⑤B.②③④C.①③©D.①④⑤

13.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是雄蛙在()

A.求偶B.报警C.呼吸D.戏水

14.下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是()

A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘

B.苍蝇的发育过程属于不完变态发育

C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳

D.青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育

15.关于生殖、发育的过程,正确的是()

A.家蚕的完全变态发育过程:卵T若虫T成虫

B.青蛙的个体发育过程:受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙

C.人的胚胎发育过程:精子与卵细胞结合一受精卵一胚盘一胚胎一胎儿

D.鸟类的生殖和发育过程一定经历:求偶一交配一筑巢一产孵―孵卵一育雏

16.“苹果红薯”是一种像苹果一样又脆又甜的红薯,为保留其优良品种,应该用下列哪种

方法进行大量繁殖()

A.播种B.杆插C.嫁接D.杂交

17.下列有关生物生殖或发育的叙述,正确的是()

A.植物的嫁接、杆插、压条属于无性生殖

B.鸟卵的胎盘含有细胞核,将来发育成雏鸟

C.青蛙的受精过程在体内完成,发育方式为变态发育

D.家蚕通过有性生殖产生后代,发育为不完全变态

18.“绿水青山,就是金山银山”,自然界的植物是人类赖以生存的基础,植树是如何生殖

的呢?下列说法正确的是()

A.我们将蒜瓣插进土里,一段时间后,会长出小蒜苗,该繁殖方式属于有性生殖

B.“无心插柳柳成荫”中描述的柳树的繁殖方式为无性繁殖

C.为了保持植物的某些优良遗传特性,我们常用有性繁殖的方法来繁殖后代

D.以黑枣为砧木嫁接柿树,所结果实兼具黑枣和柿子的特征

19.生殖是生命的基本特征之一。生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖

两类•区分二者的最可靠依据是()

A.有无两性生殖细胞的结合B.是否具有亲本的全部特征

C.染色体数量是否与亲代相同D.是否产生了可遗传变异

20.生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是()

A.蝗虫的生殖

二、识图作答题

21.下图是几种动植物繁殖过程的示意图,请据图回答下列问题:

接穗

砧木

(1)青蛙、家蚕、蝗虫的个体发育起点都是

(2)图丙中,蝗虫的发育过程与家蚕的发育过程相比,最明显的区别是蝗虫的发育没

有这个时期。

(3)图丁所示的繁殖植物体的方式称为,确保接穗成活的关键是使接穗和砧

木的紧密结合。

(4)图丁所示的生殖方式没有经过的结合,由母体直接产生新个体,通

过这种方式产生的后代只具有母本的生殖特性。

22.如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

ABCDE

类上,上述五种动物所属最大共同单位是o

⑵若以“生殖方式”为分类依据,将图中的动物分成两组,则具体的分组情况应该

是和。(填字母)

(3)B属于鱼,是因为B具有两个适于水中生活的结构:和。

(4)动物的发育方式多种多样。比较C和D的发育过程,写出其发育方面的共同特

点:。

23.如图为生物的生殖发育示意图,请据图回答:

(1)图中A、

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