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文档简介

2024年5月七年级生物学期中质量监测试卷第Ⅰ卷(选择题共12分)注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效一、单项选择题(每小题1分,共12分)1.下列各系统中,能对运动起调节作用的系统是()A.呼吸系统B.神经系统C.循环系统D.消化系统2.以下对人体能量利用的表述中,不正确的是()A.水和无机盐不能提供能量B.细胞中有机物在氧气的作用下分解,释放能量,用于进行各种生理活动和维持体温C.食物所含的营养物质中,糖类、脂肪、蛋白质都可以为人体提供能量D.相同质量的糖类、蛋白质、脂肪,蛋白质的热价最高3.如图所示为血液流经组织细胞时发生的气体交换,下列相关叙述正确的是()A.A是氧气,经交换后血液中氧气增多B.A是二氧化碳,经交换后血液中氧气增多C.B是氧气,经交换后血液中氧气减少D.B是二氧化碳,经交换后血液中氧气减少4.如图表示人体消化、吸收过程,1∼5表示消化液,a、b、c表示最终的消化产物。有关分析正确的是()A.1发挥作用的场所是胃B.3中含有消化脂肪的酶C.b是氨基酸D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所5.下列关于血液、血浆、血细胞三者之间的概念关系,正确的是()A.B.C.D.6.如图所示为小肠的结构,其中与其功能相适应特点的叙述不正确的是()A.小肠中有多种消化液,对营养物质的消化具有重要作用B.小肠长,有利于营养物质的吸收C.小肠内表面有许多皱襞和绒毛,扩大小肠面积,有利于营养物质的吸收D.小肠绒毛内有丰富毛细血管且小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,有利于营养物质的消化7.下列无机盐和维生素的缺乏症中,对应正确的是()A.含铁的无机盐——缺铁性贫血B.含碘的无机盐——骨质疏松症C.维生素D——神经炎D.维生素B1——佝偻病8.血管是血液流动的管道,如图为三种血管结构示意图。下列叙述,错误的是()①②③A.在四肢处,②中常具有静脉瓣B.①把血液从全身各处送回到心脏C.③内径最小,在体内分布广泛D.血液流动的方向为①→③→②9.在学过“输血与血型”后,小华同学对“输血关系表(ABO血型系统)”进行梳理归纳。下列叙述正确的是()某人的血型可接受的血型可输给的血型AA、OA、ABBB、OB、ABABA、B、AB、OABOOA、B、AB、OA.输血时应以输同型血为原则,否则,会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡B.在不具备同型血且情况紧急时,O型血患者可以少量、缓慢接受其他三种血型血液C.在不具备同型血且情况紧急时,AB型血可以少量、缓慢输给其他三种血型患者D.A型血与B型血患者,除可接受同型血输入外,还可以接受AB型血的输入10.如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,相关解读正确的是()A.生殖器官的差异称为第二性征B.青春期是人一生中大脑发育最快的时期C.①为生殖器官的生长曲线,②为脑部的生长曲线D.生殖器官的迅速发育,是青春期发育最突出的特征11.如图为鉴定骨的成分的实验,下列描述正确的是()甲乙丙丁A.甲燃烧的是骨中的无机物B.乙说明骨中含有脆硬的有机物C.丙处理可以脱去骨中的无机物D.丁说明骨中的无机物使骨柔韧12.维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管,将它们分别滴入到2mL相同浓度的高锰酸钾溶液中,使之褪色的滴数如下表:果蔬甲乙丙丁滴数151286维生素C含量最高的是()A.甲B.乙C.丙D.丁第Ⅱ卷(非选择题共18分)二、非选择题(本大题包括6小题,每空0.5分,共18分)13.(2.5分)我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞,我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育…请回答:(1)“我”指的是________,产生“我”的器官是________。(2)“狭窄的管道”指的是________,结合成“新的细胞”的过程叫做________。(3)“宽敞的房子”指的是母体的________。14.(3分)BMI指数简称体质指数,是常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。我国13岁青少年中,男性BMI≥25.7,女性BMI≥25.6,属于肥胖。肥胖症容易诱发多种疾病,合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。请根据图回答:甲乙丙(1)某同学今年13岁,BMI=28.6,甲图中的食谱比较适合他的是________号。(2)乙图中________(填序号)是吸收的主要器官。(3)牛奶和鸡蛋等食物中富含_________,对正处于生长发育阶段的青少年至关重要,这类食物在乙图的________(填序号及名称)内被初步消化,最终在小肠内被彻底分解。(4)丙图代表脂肪的消化过程,其中参与过程1的消化液是________,它是由乙图中的________(填序号及名称)分泌。15.(3分)从我们出生的第一声啼哭开始,就标志着我们开始从空气中获得氧气。如图均为与呼吸有关的结构图,请据图回答下列问题:甲乙丙(1)图甲中的________(填序号及名称)不仅能保证气体顺畅通过,也能使到达肺部的气体温暖、清洁、湿润。(2)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的________(填序号及名称)。(3)图乙中完成ċ、d过程是通过________实现的,当进行d过程时,图甲中的序号③处于________状态。血液从4端流到5端时,血液成分中________含量明显增加。(4)做胸部X光检查时,医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时,膈肌所在的位置应是图丙中的________(填字母)。16.(3分)某同学上了一天的课,回到家里,得意地对妈妈说:“今天,生物老师为我们介绍了人体内的血液。其中的血细胞可是我们人体的‘好朋友’。它们当中有的像勤劳的搬运工,有的像忙碌的修补匠,还有的像英勇的战士,保卫者我们的身体健康。”妈妈听了摸不着头脑。请你结合血液的组成,帮助妈妈弄清楚:(1)文中所述“搬运工”指的是血液中的________,它通过________运输氧气。(2)“修补匠”指的是血液中的_________,对人体的作用是________。(3)“英勇的战士”指的是血液中的________,它对人体有防御保护功能。当它数量大于正常值时,标志着体内有________。17.(3.5分)某同学在学习了“人体内物质的运输”一章后,绘制了部分图示,图甲表示心脏、动脉、静脉和毛细血管之间的概念关系;图乙是心脏结构示意图。分析回答问题:甲乙(1)图甲中,Ⅰ、Ⅱ代表的结构分别是________、________。(2)图乙心脏的四个腔中,________(填字母及名称)的心壁最厚,它也是________循环的起点,它收缩时把血液泵到________(填序号及名称),输送到全身。(3)某人下肢受伤发炎,通过静脉注射某种药物进行治疗,跟踪检查,最先发现这种药物在心脏的________(填字母)出现,药物随血液流动到下肢发炎处的血管,并扩散到组织细胞发挥作用。(4)图乙所示心脏的四个腔内,流静脉血的是________(填字母)。18.(3分)如下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,请根据此表回答问题:试管编号123馒头碎屑或块碎屑5g碎屑5g馒头块5g加入物质2mL唾液?清水2mL唾液处理充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴(1)?处应填写________。为了证明唾液对馒头有消化作用,设置________号试管形成对照,探究的问题是_________?(2)1号试管滴加碘液后的现象是________(填“变蓝”或“不变蓝”)。(3)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1号和________号两支试管进行实验。(4)通过本次探究活动,你认为吃饭时应该________。(填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”)

2024.5七年级生物学期中质量监测答案1—6BDDCAD7—12ABADCD13(2.5分)(1)精子睾丸(2)输卵管受精作用(受精)(3)子宫14(3分)(1)2(2)⑥(3)蛋白质④胃(4)胆汁①肝(脏)15(3分)(1)②呼吸道(2

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