2025版高考生物一轮总复习必修1第1单元走近细胞和组成细胞的分子第1讲走近细胞课件

第1讲走近细胞考情研读·备考定位课标要求核心素养1．说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成。这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。2．描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。1．理解细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。(生命观念)2．通过完全归纳法或不完全归纳法，比较原核细胞与真核细胞的异同。(科学思维)3．选择合适的实验材料，制作临时装片，观察几种细胞。(科学探究)考点一细胞是生命活动的基本单位必备知识·夯实基础1．细胞学说及其建立过程(1)完善细胞学说的建立过程知|识|巩|固(2)填写细胞学说的内容和意义2．生命活动离不开细胞的三类实例3．生命系统的结构层次(1)写出图中数字表示的结构层次的名称：①_______，②_______，③___________。(2)地球上最基本的生命系统是_______。(3)最大的生命系统是_______。(4)地球上最早的生命形式是__________________________。(5)生物繁殖和进化的基本单位是_______；生态系统是由_______及其所处的无机环境构成。细胞系统生态系统细胞生物圈具有细胞形态的单细胞生物种群群落思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)细胞学说使人们对生物体的认识进入分子水平。(

)(2)细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。(

)(3)多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的。(

)(4)多细胞生物体的每个细胞都能独立完成各项生命活动。(

)(5)病毒没有细胞结构，在生命系统的结构层次中属于个体层次。(

)(6)病毒都是寄生的，没有活细胞的存在就没有病毒的繁殖。(

)×√√××√病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成，但是病毒的生活离不开细胞。请回答有关问题：(1)病毒_________(填“属于”或“不属于”)生命系统的结构层次，原因是________________________________________。延|伸|探|究不属于病毒没有细胞结构，没有独立的代谢能力(2)病毒表面的三类蛋白质是在哪里合成的？提示：在宿主细胞内利用宿主的原料和相应结构(如核糖体)合成。(3)噬菌体是专一侵染细菌的病毒，如果想用放射性同位素标记法标记T2噬菌体，该如何操作？请写出基本思路。提示：先用含有放射性的培养基培养细菌，再用标记后的细菌培养T2噬菌体。剖析难点·考点突破重|难|精|讲1．运用归纳概括的科学思维总结细胞学说中“2”和“3”2．构建模型归纳概括与病毒有关的知识精|准|命|题例1考向一考查细胞学说和生命系统的结构层次(2023·东北育才中学调研)细胞学说建立于19世纪，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。下列符合细胞学说的是(

)①一切动植物都是由细胞发育而来的②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A．①③⑤⑥

B.②④⑤C．③④⑤ D.①②③④⑤⑥A解析：由细胞学说的内容可知，①③⑤⑥是正确的，细胞学说未涉及细菌、病毒等微生物，也未涉及原核细胞与真核细胞的说法，②④错误。1．细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒。2．细胞学说未涉及细胞多样性的有关问题。3．细胞学说能说明生物之间存在一定的亲缘关系，进而揭示了生物界的统一性。4．施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基础上，利用不完全归纳法提出“所有的动植物都是由细胞构成的”且这一结论是可信的。〔变式训练1〕

“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”下列与此相关的叙述错误的是(

)A．“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统B．“野池”里所有的鱼组成了一个种群C．蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同D．“野池”中最基本的生命系统是细胞B解析：“野池”中的菱、蒲、鱼等生物构成生物群落，“野池”是由池水等无机环境及生物群落组成的生态系统，A正确；“野池”里所有的鱼包含不同的物种，不能构成一个种群，B错误；蜻蜓具有“系统”这一层次，而蒲不具有“系统”这一层次，C正确；细胞是最基本的生命系统，D正确。考向二围绕病毒考查生命观念(2024·日照高三期末)病毒是非细胞形态的生命体，它与细胞在起源上的关系一直是科学家探索的问题。有观点认为：生物大分子先形成细胞，其中的一部分脱离细胞演变成病毒。下列叙述支持上述观点的是(

)A．病毒的化学组成成分简单，只有核酸和蛋白质B．病毒通过复制的方式增殖，细胞通过分裂增殖C．病毒都营寄生生活，其增殖都是在细胞内进行D．子代病毒或子代细胞的遗传物质都与亲代相同例2C解析：

病毒的化学组成成分简单，只有核酸和蛋白质，只是说明了病毒的组成成分和结构，没有体现病毒和细胞的关系，不支持这一观点，A错误；病毒通过复制的方式增殖，细胞通过分裂增殖，说明病毒和细胞的增殖方式不同，没有说明两者之间的关系，不支持这一观点，B错误；病毒都是营寄生生活的，只有寄生在活细胞中才能进行生命活动，故没有细胞的存在就没有病毒的繁殖，支持这一观点，C正确；子代病毒或子代细胞的遗传物质都与亲代相同，说明了病毒和细胞都具有遗传的特性，不能体现病毒与细胞的关系，不支持这一观点，D错误。〔变式训练2〕

(2023·福州市质检)2020年10月5日，诺贝尔生理学或医学奖颁发给丙型肝炎病毒的发现者。丙型肝炎病毒是一种RNA病毒。下列有关该病毒的叙述，正确的是(

)A．丙型肝炎病毒属于生命系统结构层次的最低层次B．一定含有C、H、O、N四种元素，不一定含有PC．丙型肝炎病毒的遗传物质彻底水解后有6种产物D．丙型肝炎病毒与肺炎链球菌二者的增殖方式相同C解析：病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；丙型肝炎病毒是由RNA和蛋白质组成的，一定含有C、H、O、N、P五种元素，B错误；丙型肝炎病毒的遗传物质是RNA，彻底水解的产物有磷酸、核糖和4种含氮碱基，共6种，C正确；肺炎链球菌为原核生物，其增殖方式是二分裂，丙型肝炎病毒通过在宿主细胞内复制(包括吸附、侵入、脱壳、增殖、装配及释放)进行增殖，D错误。考点二细胞的多样性和统一性必备知识·夯实基础知|识|巩|固1．原核细胞与真核细胞的结构(1)补充完善图中相应细胞的结构名称。①________；②______；③______；④_________；⑤_________；⑥______；⑦_________；⑧_________。(2)图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。区分这两类细胞的主要依据是_________________________(本质区别)。(3)图B细胞内含有_________________(填所含色素)，属于可以进行光合作用的自养生物。核糖体拟核拟核细胞膜核糖体液泡核糖体细胞核A、BC、D有无以核膜为界限的细胞核藻蓝素和叶绿素2．原核细胞与真核细胞的比较提醒：单细胞生物不一定都是原核生物，单细胞的原生动物(如草履虫)、单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。3．细胞的多样性和统一性(1)细胞的多样性体现及原因(2)细胞的统一性的“五个”表现易错整合，判断正误。(1)破伤风芽孢杆菌的生命活动离不开线粒体。(

)(2)破伤风芽孢杆菌的细胞内仅有核糖体一种细胞器。(

)(3)原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和DNA，体现了细胞的统一性。(

)(4)原核细胞的遗传物质是RNA，真核细胞的遗传物质是DNA。(

)(5)能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体。(

)(6)能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体。(

)思|维|辨|析×√√××√1．从“原核细胞”和“真核细胞”的命名分析，原核生物和真核生物进化上的联系是什么？推测原核细胞和病毒出现的先后顺序及其依据是什么？提示：从进化的角度看，真核细胞是由原核细胞进化而来的。先出现原核细胞，后出现病毒，因为病毒必须寄生在活细胞中才能存活。延|伸|探|究2．支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(如图)，请据图分析回答。(1)支原体是真核生物还是原核生物？说出判断依据。提示：原核生物，判断依据是无以核膜为界限的细胞核。(2)支原体与细菌和蓝细菌的细胞结构有什么区别？提示：支原体无细胞壁。(3)支原体在人工合成生命的探索中有怎样的价值？提示：科学家首先以简单的单细胞生物为研究对象展开探索，而支原体可能是最小、最简单的单细胞生物。3．2018年我国科学家将酿酒酵母的16条染色体重新设计并人工合成为1条染色体，这是国际上首次人工创建单条染色体的真核细胞。酿酒酵母与支原体的DNA在存在形式上有所不同，其主要区别是什么？提示：酿酒酵母的DNA主要和蛋白质结合形成染色体，而支原体的DNA没有和蛋白质结合，以裸露形式存在。剖析难点·考点突破重|难|精|讲1．生物界常见生物类群的划分2．准确界定常见原核生物与真核生物3．明辨真核、原核细胞的六个“不一定”(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。(2)原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体。(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝细菌。(4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如蓝细菌和硝化细菌。(5)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞。(6)细胞不一定都有生物膜系统，如原核细胞只有细胞膜，没有生物膜系统。考向一原核细胞、真核细胞的结构(2024·襄阳五中调研)沙眼衣原体是一类在细胞内寄生的微生物，沙眼衣原体感染可引起人患一种慢性传染性结膜角膜炎。通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。下列相关叙述错误的是(

)A．沙眼衣原体没有以核膜为界限的细胞核B．泪腺细胞分泌的溶菌酶对沙眼衣原体有一定的防御作用C．沙眼衣原体在宿主细胞中通过无丝分裂增殖D．沙眼衣原体营寄生生活，可用活细胞培养液培养精|准|命|题例1C解析：沙眼衣原体属于原核生物，所以沙眼衣原体没有以核膜为界限的细胞核，A正确；泪腺细胞分泌的溶菌酶对沙眼衣原体有一定的防御作用，B正确；沙眼衣原体在宿主细胞中通过二分裂的方式增殖，C错误；据题意，沙眼衣原体是一类在细胞内寄生的微生物，故沙眼衣原体营寄生生活，可用活细胞培养液培养，D正确。〔变式训练1〕

(2023·浙江绍兴市一模)下列关于原核细胞(细菌)的叙述正确的是(

)A．原核细胞的核糖体直接与DNA接触，以其为模板翻译出多肽B．菌毛是细菌的运动器官C．原核细胞没有线粒体，但还有有氧呼吸，其场所是细胞质基质和细胞膜D．细菌的细胞壁起着保护细胞并维持细胞形状的作用，可以用纤维素酶降解，以抑制细菌的繁殖C解析：

翻译的模板是RNA，不是DNA，核糖体不会与DNA直接接触，A错误；由多种组织构成的能行使一(特)定功能的结构单位叫作器官，器官是多细胞真核生物的结构，原核细胞(细菌)没有器官，B错误；原核生物无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶可以进行有氧呼吸，有氧呼吸的场所是细胞质基质和细胞膜，C正确；细菌细胞壁的成分是肽聚糖，不能用纤维素酶降解，D错误。例2考向二围绕细胞的多样性与统一性，考查科学思维能力下列关于生物的统一性和差异性的说法，正确的是(

)A．细胞学说能说明所有生物在结构上具有统一性B．细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性C．生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大D．原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质B解析：细胞学说揭示了一切动植物细胞结构的统一性，A错误；真核细胞中含有很多细胞器，不同的细胞器功能不同，因此细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性，B正确；生物体的统一性表现在组成不同个体的元素种类基本相同，生物体的差异性表现在组成不同个体的元素含量差异很大，C错误；原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有相似的细胞膜、细胞质，遗传物质都是DNA，都有核糖体，D错误。〔变式训练2〕

(2020·北京卷)丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，不正确的是(

)A．细胞膜的基本结构是磷脂双分子层B．DNA是它们的遗传物质C．在核糖体上合成蛋白质D．通过有丝分裂进行细胞增殖解析：原核细胞和真核细胞的细胞膜的基本结构都是磷脂双分子层，A正确；细胞生物的遗传物质都是DNA，B正确；原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，都在核糖体上合成蛋白质，C正确；原核细胞通过二分裂进行细胞增殖，有丝分裂是真核细胞的增殖方式，D错误。D考点三使用高倍显微镜观察几种细胞必备知识·夯实基础知|识|巩|固1．掌握显微镜的使用方法2．明确镜头的结构及其长短与放大倍数的关系(1)区分目镜与物镜的方法：目镜直接放在镜筒上，______螺纹，物镜需拧在转换器上，有______。没有螺纹(2)放大倍数与长短的关系①物镜越长，放大倍数______，距盖玻片距离______。②目镜越长，放大倍数______。③放大倍数指的是观察物体放大的_______________的倍数，并不是指体积或面积。越大越近越小长度或宽度易错整合，判断正误。(1)在低倍镜下看清物像转换为高倍镜时，不需要升高镜筒。(

)(2)使用高倍显微镜观察时，应先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节。(

)(3)观察脂肪细胞时，换用高倍镜后视野会变暗，这时应该使用大光圈或换凹面镜。(

)(4)观察颜色深的材料时，视野应适当调暗。(

)√×√×思|维|辨|析(5)视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上。(

)(6)将位于视野右上方的物像移向视野的中央，应向左下方移动玻片标本。(

)(7)若选用目镜10×、物镜40×组合观察，物像的面积是实物的400倍。(

)√××1．(科学探究)用显微镜观察无色且未染色的细胞，应怎样调节视野的亮度？提示：应该把视野亮度调暗些，可换成平面反光镜和小光圈。2．(科学探究)观察切片标本材料时出现一半清晰一半模糊，最可能的原因是什么？提示：最可能是切片厚薄不均匀。延|伸|探|究3．光学显微镜下观察到的细胞结构被称为“显微结构”，电子显微镜下观察到的细胞结构被称为“亚显微结构”。下图比较了肉眼、光学显微镜、电子显微镜的分辨率。下列结构中属于显微结构的是____________，属于亚显微结构的是_______________。①大液泡②细胞核③叶绿体形态④染色后的线粒体⑤核孔⑥中心体⑦内质网⑧核糖体⑨细胞膜的“三层结构”①②③④⑤⑥⑦⑧⑨剖析难点·考点突破1．归纳概括显微镜成像特点及装片移动规律(1)成像特点显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像；倒立是指上下、左右均颠倒180度，相当于将观察物水平旋转180度。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。但显微镜视野中观察到的细胞质流动方向和实际流动方向相同，如下图：重|难|精|讲(2)装片的移动规律装片与物像移动方向相反，相对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就向哪个方向移，即“同向移动”，如物像偏左上方，则装片应向左上方移动。2．探究视野中细胞数目与放大倍数变化的关系若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化。细胞数量与放大倍数的变化规律如下：(2024·河北石家庄调研)下列有关显微镜的叙述正确的是(

)A．①中的a、b表示目镜，镜头a的放大倍数大于镜头bB．若要放大②中c处的细胞，应将装片左移C．③中放大的是物像的面积，其中X应为4D．③中换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头压坏装片精|准|命|题例B解析：由图中可看出，a、b有螺纹，属于物镜，物镜长短和放大倍数成正比，因此，镜头a的放大倍数小于镜头b，A错误；显微镜成的像是左右相反、上下颠倒的虚像，视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好相反，所以要将左侧的c移到视野中央，应将装片左移，B正确；显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而非面积的放大倍数，由于视野中充满细胞，放大后视野中的细胞数与放大倍数的平方成反比，放大倍数为之前的4倍时，所观察到的细胞数目应为原先的1/16，所以X应为16×64＝1024(个)，C错误；在换用高倍物镜前无需提升镜筒，D错误。〔变式训练〕

(2023·豫南九校联考)下列有关显微镜操作的说法，正确的是(

)A．若高倍镜下细胞质的流向是逆时针，则实际上细胞中细胞质的流向应是顺时针B．要观察低倍镜下位于视野左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面镜反光，观察到的细胞数目更多，细胞更小D．如果在低倍镜下看到的物像清晰，换用高倍镜后物像模糊，那么正确的操作是调节细准焦螺旋D解析：若在显微镜下观察到细胞质逆时针流动，其实际情况也是逆时针流动，A错误；要将位于视野左下方的细胞移至视野中央，需向左下方移动装片，B错误；使用凹面镜反光，只是使视野变亮，细胞的数目和大小都不变，C错误。素养提升·强化思维构|建|网|络阅读下列材料，回答下列问题：幽门螺杆菌与胃炎、胃溃疡幽门螺杆菌(Hp)是当今世界上感染率最高的细菌①之一，是诱导胃炎、胃溃疡的重要因素。(1)Hp与酵母菌相比，其最主要的区别为__________________________。|情境试题规范作答|没有以核膜为界限的细胞核(2)使用抗生素能治疗胃炎和胃溃疡②，该治疗措施的依据是____________________________________________________。某医院选用3种常用抗生素对感染Hp的数百名胃炎患者进行疗程为两周的治疗，共三组，结果如表所示：抗生素种类阿莫西林甲硝唑克拉霉素Hp根除率/%88.1066.6761．69部分副反应2例恶心10例恶心、厌食，1例出现腹泻5例恶心、呕吐注：根除率为某组Hp根除患者人数/某组患者总人数。胃炎、胃溃疡是由幽门螺杆菌引起的，抗生素可以杀菌Hp根除治疗方案中可作为首选的抗生素是____________，其原因是_________________________________________________________________________________。阿莫西林使用阿莫西林治疗的组别幽门螺杆菌根除率高，出现副反应的患者人数少，副反应程度低【解题策略】真|题|再|现1．(2023·北京卷)有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是(

)A．75%的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染B．疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护C．大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染D．吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病D解析：75%的乙醇能破坏病毒结构，但饮酒时一方面因为酒精浓度达不到该浓度，另一方面饮酒后酒精并不一定直接与病毒接触，故饮酒达不到预防感染的效果，A错误；疫苗相当于抗原，进入机体可激发机体产生抗体和相关的记忆细胞，疫苗接种后实现有效保护需要一段时间，且由于病毒的变异性强，疫苗并非长久有效，故还应结合其他防护措施，B错误；洗热水澡的温度通常较低，达不到将病毒杀灭的效果，且病毒入侵后通常进入细胞内，无法通过表面的热水进行杀灭，C错误；吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病，且会对人体造成伤害，应避免吸烟，D正确。故选D。2．(2023·海南卷)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述，正确的是(

)A．都属于原核生物B．都以DNA作为遗传物质C．都具有叶绿体，都能进行光合作用D．都具有线粒体，都能进行呼吸作用解析：衣藻属于真核生物，A错误；衣藻和大肠杆菌的遗传物质都是DNA，B正确；大肠杆菌没有叶绿体，也不能进行光合作用，C错误；大肠杆菌不含线粒体，D错误。故选B。B3．(2022·辽宁卷)下列关于硝化细菌的叙述，错误的是(

)A．可以发生基因突变

B．在