2025版高考生物一轮总复习选择性必修1第8单元稳态与调节第6讲免疫调节课件_第1页
2025版高考生物一轮总复习选择性必修1第8单元稳态与调节第6讲免疫调节课件_第2页
2025版高考生物一轮总复习选择性必修1第8单元稳态与调节第6讲免疫调节课件_第3页
2025版高考生物一轮总复习选择性必修1第8单元稳态与调节第6讲免疫调节课件_第4页
2025版高考生物一轮总复习选择性必修1第8单元稳态与调节第6讲免疫调节课件_第5页
已阅读5页,还剩124页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第6讲免疫调节考情研读·备考定位课标要求1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答。4.举例说明免疫功能异常可能引发疾病,如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。核心素养1.通过比较非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的异同形成辩证统一的观点。(生命观念)2.通过分析体液免疫与细胞免疫过程的模式图,培养模型分析能力与建模的思维习惯。(科学思维)3.通过总结艾滋病的流行与预防等知识,形成健康生活、关爱他人的人生态度。(社会责任)考点一免疫系统的组成和功能必备知识·夯实基础知|识|巩|固1.免疫系统的组成(1)图解免疫系统组成(2)辨析抗原与抗体

概念特性抗原能与免疫细胞表面的受体结合,引起____________的物质异物性、大分子性和_________抗体由_________产生的具有免疫活性的一类__________________免疫反应免疫反应浆细胞特异性蛋白质2.免疫系统的功能(1)非特异性免疫和特异性免疫的比较

非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来,人人都有的_____________出生后与病原体接触后获得的_______________对象对_______________起作用对___________________起作用先天性免疫后天性免疫多种病原体某一特定的抗原

非特异性免疫特异性免疫基础(1)第一道防线:______________;(2)第二道防线:体液中的杀菌物质(如_________)和吞噬细胞(如________________________)第三道防线(由___________和____________借助血液循环和淋巴循环而组成)特点无_________、作用弱有_________、作用强联系起主导作用的_______________是在__________________的基础上形成的,三道防线是统一的整体,共同起作用皮肤、黏膜溶菌酶树突状细胞和巨噬细胞免疫器官免疫细胞特异性特异性特异性免疫非特异性免疫(2)免疫系统的基本功能①____________:排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用,是免疫系统最基本的功能。②免疫自稳:清除_______________的细胞,进行自身调节,维持_________稳态。③免疫监视:识别和清除______的细胞,防止______发生。免疫防御衰老或损伤内环境突变肿瘤思|维|辨|析易错整合,判断正误。(1)T细胞和B细胞可以生活在血液和淋巴液中。(

)(2)各种免疫器官都能产生免疫细胞。(

)(3)巨噬细胞和树突状细胞都具有吞噬和呈递抗原的功能。(

)(4)鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫。(

)(5)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防御功能。(

)(6)免疫系统的免疫自稳和免疫监视功能主要针对体内的抗原。(

)√×√××√延|伸|探|究1.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗?提示:免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如溶菌酶可由唾液腺细胞、泪腺细胞等非免疫细胞产生。2.吞噬细胞在免疫活动中参与哪几道防线?提示:吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体,是第二道防线,属于非特异性免疫;同时吞噬细胞又参与第三道防线,能处理抗原并将抗原传递给辅助性T细胞同时可把抗原和抗体结合物吞噬消化。3.免疫活性物质都是在特异性免疫中发挥作用吗?提示:抗体和细胞因子在特异性免疫中发挥作用,而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。剖析难点·考点突破重|难|精|讲1.免疫细胞(1)概念:免疫细胞是执行免疫功能的细胞,来自骨髓的造血干细胞。(2)种类2.免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能巨噬细胞、树突状细胞造血干细胞识别摄取和处理、呈递抗原,吞噬抗体—抗原结合物B细胞造血干细胞(在骨髓中成熟)识别抗原,分化为浆细胞、记忆B细胞细胞毒性T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)或记忆T细胞识别抗原,增殖分化成细胞毒性T细胞和记忆T细胞,与靶细胞密切接触发挥免疫效应细胞名称来源功能辅助性T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)识别抗原,分泌细胞因子浆细胞B细胞或记忆B细胞合成并分泌抗体记忆细胞相应的B细胞、细胞毒性T细胞或记忆细胞识别抗原,分化成相应的浆细胞或细胞毒性T细胞3.巧用“三个依据”判断非特异性免疫和特异性免疫4.免疫系统三大基本功能的判断考向一围绕免疫系统的组成,考查生命观念

人树突状细胞(DC)具有树枝状的突起,该细胞起源于造血干细胞。其实,未成熟DC不具有树枝状的突起,具有极强的抗原吞噬能力,在摄取抗原时变为成熟DC,成熟DC具有激活辅助性T细胞的能力,下列关于DC的叙述,错误的是(

)A.未成熟DC与B细胞具有相似的功能B.造血干细胞、未成熟DC均是未分化的细胞C.DC树枝状突起的形成与细胞膜的流动性有关D.未成熟DC变为成熟DC的实质是基因的选择性表达精|准|命|题例1B解析:造血干细胞是由其他细胞分化而来的,未成熟DC是由造血干细胞分化形成的,B错误。〔变式训练1〕

(2024·枣庄期末)我们应该用乐观、阳光的心态面对学习和生活,因为长期的焦虑和紧张会使辅助性T细胞的活性下降,从而影响身体健康。下列相关叙述正确的是(

)A.辅助性T细胞活性下降,细胞因子的分泌会减少,产生抗体的量会随之减少B.辅助性T细胞能够摄取、加工和处理抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面C.辅助性T细胞能够激活B细胞的分裂、分化,对细胞毒性T细胞没有影响D.辅助性T细胞活性下降,会导致机体对肿瘤细胞的免疫自稳功能降低A解析:辅助性T细胞分泌细胞因子,可促进B细胞增殖分化产生更多的浆细胞,进而产生大量抗体,若辅助性T细胞活性下降,细胞因子分泌减少,抗体产生量也会减少,A正确;B细胞、巨噬细胞都能够摄取和加工处理抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面,辅助性T细胞不能,B错误;辅助性T细胞能够激活B细胞的分裂、分化,也参与细胞毒性T细胞的活化过程,C错误;辅助性T细胞活性下降,会导致机体对肿瘤细胞的免疫监视功能降低,D错误。考向二围绕免疫系统的功能,考查生命观念

(2024·华师一附中调研)下列与人体免疫系统功能相关的叙述,错误的是(

)A.机体排除流感病毒体现了免疫系统的免疫防御功能B.艾滋病患者易患恶性肿瘤,是因为免疫系统免疫监视功能低下C.免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞,能维持内环境稳态D.免疫系统具有免疫防御功能,故不可能导致组织损伤例2D解析:免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用,流感病毒的蛋白质外壳可以作为抗原性异物,机体排除流感可以体现免疫系统的免疫防御功能,A正确;艾滋病病毒攻击人体免疫系统,使机体免疫监视功能低下或失调,机体会有肿瘤发生,B正确;免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞,属于免疫系统的免疫自稳功能,能维持内环境稳态,C正确;若免疫系统的防御功能过强,则可能导致组织损伤,D错误。〔变式训练2〕

(2024·山东青岛模拟)树突状细胞是一类重要的免疫细胞,但树突状细胞过度活化,会破坏机体免疫平衡而引发持续有害的炎症性免疫病理损伤,甚至导致炎症相关疾病包括自身免疫病的发生。研究发现Rhbdd3基因敲除的小鼠出现血清中自身抗体水平及炎性细胞因子水平显著升高的现象,更易发生炎症损伤和自身免疫病。下列说法错误的是(

)A.Rhbdd3分子对自身免疫病具有抑制作用B.树突状细胞过度活化会增加血清中的自身抗体C.持续有害的炎症反应会导致机体的免疫自稳功能异常D.自身免疫病会导致患者血清中炎性细胞因子水平显著升高D解析:敲除Rhbdd3基因后小鼠更易发生自身免疫病,可以得出Rhbdd3分子对自身免疫病具有抑制作用,A正确;树突状细胞过度活化会导致自身免疫病的发生,故会增加血清中自身抗体,B正确;持续有害的炎症反应会导致自身免疫病的发生破坏自身正常结构,故会导致免疫自稳功能异常,C正确;患者血清中的炎性细胞因子升高导致自身免疫病,D错误。考点二特异性免疫必备知识·夯实基础知|识|巩|固1.免疫系统对病原体的识别2.体液免疫(1)参与细胞:树突状细胞等APC、________、________________、记忆细胞、_________。(2)免疫过程B细胞辅助性T细胞浆细胞APC细胞因子浆细胞(3)B细胞活化的条件提醒:体液免疫中的三个“唯一”:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。(4)结果:在多数情况下,浆细胞产生的______与抗原结合,形成______等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。____________可以长时间存活,当再次接触____________时,会迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。3.细胞免疫(1)参与细胞:树突状细胞等抗原呈递细胞、辅助性T细胞、_____________________、____________等。抗体沉淀记忆细胞相同抗原细胞毒性T细胞记忆细胞(2)免疫过程(3)免疫结果:细胞毒性T细胞裂解_________,释放出_________,抗体与之结合,或被其他细胞吞噬。靶细胞病原体①细胞毒性T细胞活化的条件:靶细胞表面分子(信号)的刺激、细胞因子(主要由辅助性T细胞分泌,细胞毒性T细胞也可分泌)的刺激。②活化的细胞毒性T细胞与靶细胞接触并使其裂解、死亡属于细胞凋亡。靶细胞裂解死亡,释放抗原后,很多时候仍然需要体液免疫过程中的抗体进一步作用来清除抗原。③若靶细胞遭病原体伤害致死,则属于细胞坏死。4.初次免疫与二次免疫的模型构建及判断技巧(1)图示(2)“三看法”判断初次免疫和二次免疫快(3)解读二次免疫过程①机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后,要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体,因此,注射疫苗后要经过一段时间才具有免疫力。②当再次接受相同抗原刺激时,记忆细胞能迅速地增殖、分化产生大量的_________,这时抗体的产生不仅较第一次速度快、量多,而且持续时间长,所以,某些预防接种应进行两次或多次,这样可产生大量的抗体和更多的记忆细胞。浆细胞5.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互作用思|维|辨|析易错整合,判断正误。(1)大多数抗原是蛋白质,它既可以游离,也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上。(

)(2)浆细胞可由B细胞或记忆B细胞增殖、分化而来。(

)(3)辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起作用,细胞毒性T细胞只能在细胞免疫中起作用。(

)(4)神经调节、体液调节和免疫调节过程中信号分子均通过直接与受体接触发生作用。(

)√√√√延|伸|探|究1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的?提示:体液免疫通过抗体特异性识别相应的病原体;细胞免疫通过细胞毒性T细胞特异性识别、接触被病原体感染的靶细胞。2.辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗?提示:认同。体液免疫中,受抗原刺激后的辅助性T细胞与B细胞结合并参与激活B细胞,辅助性T细胞产生的细胞因子能促进B细胞的增殖、分化过程。细胞免疫中,辅助性T细胞产生的细胞因子能加速细胞毒性T细胞分裂并分化。3.体液免疫中,B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞需要什么条件?提示:病原体直接接触,细胞表面的特定分子发生变化的辅助性T细胞的结合,细胞因子的作用。4.一个B细胞是否会通过基因的选择性表达增殖分化为多种浆细胞,进而产生多种抗体?提示:不会,一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种浆细胞,只产生一种特异性抗体。剖析难点·考点突破重|难|精|讲1.三角度界定抗原与抗体2.体液免疫与细胞免疫的区别免疫类型体液免疫细胞免疫作用细胞主要是浆细胞主要是细胞毒性T细胞作用对象游离于体液中的抗原靶细胞(被抗原侵入的宿主细胞)作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,裂解靶细胞联系二者各有其独特的作用又相互配合:①对外毒素:体液免疫发挥作用;②对细胞内寄生生物:体液免疫先起作用,阻止寄生生物的散播感染,当寄生生物进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫和吞噬细胞等清除3.体液免疫与细胞免疫关系图解精|准|命|题考向一借助免疫细胞的功能和特点,考查生命观念

(2024·湖北孝感高中)下列有关人体免疫细胞的叙述,正确的是(

)A.吞噬细胞特异性识别抗原后可将抗原吞噬并进行加工处理B.辅助性T细胞能直接识别病原体C.当相同的抗原再次入侵机体时,浆细胞可迅速增殖产生大量的抗体D.在抗原的刺激下,B细胞、记忆B细胞都能增殖分化例1D解析:吞噬细胞不能特异性识别抗原,A错误;辅助性T细胞不能直接识别病原体,病原体由抗原呈递细胞摄取、加工处理后,并将抗原信息暴露在细胞表面,才能呈递给辅助性T细胞,B错误;相同抗原再次入侵机体时,记忆B细胞快速增殖分化为浆细胞,浆细胞产生大量抗体,浆细胞不具有增殖的能力,C错误;在抗原的刺激下,B细胞、记忆B细胞都能增殖分化,D正确。(1)吞噬细胞既可参与非特异性免疫,又可参与特异性免疫。吞噬细胞在第二道防线中吞噬处理抗原,在第三道防线中对抗原加工处理并呈递,且抗原的最终消灭仍离不开吞噬细胞。(2)浆细胞和活化的细胞毒性T细胞不具有分裂分化的能力,而B细胞、细胞毒性T细胞和记忆细胞都能进行分裂分化,三者受到抗原刺激后,细胞周期会缩短。(3)同一生物体内各种免疫细胞的功能不同,但是所含遗传物质一般相同,因为它们来自同一受精卵。〔变式训练1〕

(2024·河北武邑调研)辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟,在特异性免疫中发挥着重要作用。下图为细胞免疫过程的部分图解,下列相关叙述错误的是(

)A.抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白B.辅助性T细胞分泌细胞因子参与激活细胞毒性T细胞C.记忆T细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为细胞毒性T细胞D.细胞毒性T细胞与靶细胞接触,裂解靶细胞并消灭病原体D解析:细胞毒性T细胞与靶细胞接触,裂解靶细胞并释放病原体,释放出的病原体与抗体结合形成沉淀,随后被吞噬细胞降解和清除,D错误。考向二围绕特异性免疫过程,考查科学思维

(2024·湖北名校联考)如图表示抗原引起体液免疫和细胞免疫的过程,B淋巴细胞以及细胞毒性T细胞的活化需要两种信号同时存在。例2下列相关叙述中错误的是(

)A.图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白,通过直接接触传递信息B.引起浆细胞和细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子C.将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到该癌症患者体内可使机体产生记忆细胞D.如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以延长移植器官的存活时间B解析:图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白,抗原与受体结合后可通过胞吞进入树突状细胞,通过直接接触传递信息,A正确;分析图可知,细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子,但浆细胞是B淋巴细胞活化后的细胞,引起B细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子,B错误;将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到该癌症患者体内,可作为抗原引起机体的免疫反应,从而使机体产生相应记忆细胞,C正确;如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以影响细胞毒性T细胞的活化,避免对移植器官的排斥,从而延长移植器官的存活时间,D正确。体液免疫与细胞免疫的分析判断(1)依靠“参战”对象辨别体液免疫与细胞免疫(2)依据图像识别体液免疫和细胞免疫〔变式训练2〕

(2022·全国甲卷,30)人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后,体内特异性抗体浓度变化如图所示。回答下列问题。(1)免疫细胞是免疫系统的重要组成成分,人体T细胞成熟的场所是______;体液免疫过程中,能产生大量特异性抗体的细胞是________。胸腺浆细胞(2)体液免疫过程中,抗体和病毒结合后病毒最终被清除的方式是______________________________________________________。(3)病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间(如图所示),此时抗体浓度激增的原因是___________________________________________________________________________。(4)依据图中所示的抗体浓度变化规律,为了获得更好的免疫效果,宜采取的疫苗接种措施是____________。抗体与病毒特异性结合形成沉淀,被吞噬细胞吞噬消化

病毒再次感染时,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,快速产生大量抗体多次接种解析:(1)免疫细胞是免疫系统的重要组成成分,包括淋巴细胞和树突状细胞、巨噬细胞等,其中T细胞成熟的场所是胸腺。体液免疫过程中,只有浆细胞能产生特异性的抗体。(2)体液免疫过程中,抗体和病毒特异性结合后形成沉淀,再被吞噬细胞吞噬消化。(3)记忆细胞可以在病毒消失后存活几年甚至几十年,当同一种病毒再次感染机体,记忆细胞能迅速增殖分化,快速产生大量抗体,使抗体浓度激增。(4)分析图示可知,二次免疫比初次免疫产生的抗体更多,故为了获得更好的免疫效果,接种疫苗时可多次接种,使机体产生更多的抗体和记忆细胞。考向三借助与免疫有关的实验,考查科学思维能力

(2021·重庆卷)下图为用三种不同品系的小鼠进行皮肤移植实验的示意图。下列关于小鼠①②③对移植物发生排斥反应速度的判断,正确的是(

)A.①最迅速

B.②最迅速C.③最迅速

D.②与③相近例3B解析:①中直接将灰鼠皮肤移植物移植到黑鼠体内,会引起免疫排斥反应,属于初次免疫;②是对黑鼠移植灰鼠皮肤移植物后过一段时间再次移植灰鼠皮肤移植物,前后两次的抗原相同,会引起二次免疫,②发生免疫排斥反应的速度最快;③是对黑鼠先移植灰鼠皮肤移植物,一段时间后再移植黑鼠皮肤移植物,前后两次的抗原不同,不会引起二次免疫。ACD错误,B正确。〔变式训练3〕

(2019·全国卷Ⅲ节选)动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列问题。(1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是______(填“抗体”或“抗原”)。(2)再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是_________。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_________________________________________。(3)A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀,产生这种现象的原因是________________________。抗体A、D迅速增殖分化,快速产生大量抗体抗原与抗体特异性结合解析:(1)免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,如抗体、细胞因子、溶菌酶等。(2)四组小鼠分别用抗原甲和抗原乙进行刺激后,会产生相应的记忆细胞,要产生再次免疫应答,则需再次注射与初次注射时相同的抗原,即A组和D组小鼠能出现再次免疫应答;初次免疫后,机体会产生大量的记忆细胞,相同抗原再次刺激后,这些记忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大量抗体。(3)A组小鼠经抗原甲刺激后产生了相应的抗体,抗体分布在血清中,再次加入抗原甲后,抗体能够与抗原特异性结合形成沉淀。考点三免疫失调及免疫学的应用必备知识·夯实基础知|识|巩|固1.免疫失调症(1)过敏反应①概念:已______的机体,在再次接受______的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。免疫相同②反应机理③特点:反应有______之分;有明显的____________和个体差异。④预防措施:找出________,并且尽量避免再次接触__________。快慢遗传倾向过敏原该过敏原(2)自身免疫病①概念:免疫系统对____________发生免疫反应,对组织和器官造成损伤并出现症状。②病例:__________________、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮。(3)免疫缺陷病①概念:由机体免疫功能_______________而引起的疾病。自身成分风湿性心脏病不足或缺乏(4)艾滋病——获得性免疫缺陷综合征2.免疫学的应用(1)疫苗①概念:通常用____________________________制成的生物制品。②作用:接种疫苗后,人体内可产生_______________,从而对_______________具有抵抗力。③原理:抗原刺激免疫系统发生的免疫反应具有______性,而且具有______性,免疫力可维持较长时间。④应用:人类对抗_________的有效武器,而且对某些疾病来讲,注射______可能是唯一有效的预防措施。灭活的或减毒的病原体相应的抗体特定传染病特异记忆传染病疫苗(2)器官移植①概念:用___________置换丧失功能的器官,以重建其_________的技术。②成功的条件:器官保存技术和外科手术方法的不断改进,____________________的不断问世。③面临的问题a.免疫排斥问题:白细胞识别移植器官的_______,并进行攻击。器官移植的成败,主要取决于__________________________________。b.__________________的问题普遍存在。正常器官生理功能高效免疫抑制剂HLA供者与受者的HLA是否一致或相似供体器官短缺思|维|辨|析易错整合,判断正误。(1)人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。(

)(2)过敏反应属于体液免疫,发生在皮肤和呼吸道。(

)(3)免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病。(

)(4)HIV患者出现病症的直接原因是其他病原体感染。(

)(5)对某些传染病来说,注射疫苗可能是唯一有效的预防措施。(

)(6)器官移植的成败完全取决于供者和受者的组织相容性抗原是否一致或相近。(

)××√√√×延|伸|探|究1.某同学接种了流感疫苗,大夫提醒他说:“这一两天要留意,可能会有轻微发热或其他症状。”为什么接种疫苗可能会有轻微的反应?提示:疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品,接种的疫苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应,有些疫苗尤其是减毒疫苗引发的免疫反应相对强烈,能引起可感知的反应。2.疫苗必须包含一个完整的病原体吗?为什么?提示:疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下,引起免疫反应的并不是整个病原体,而是病原体所含有的抗原。因此,可以利用病原体的某些成分(如蛋白质、多糖荚膜类)及其产物制备疫苗。随着免疫学、生物技术和分子生物学的发展,DNA疫苗也已经在临床中使用。3.接种疫苗_________(填“可以”或“不可以”)预防所有的传染病,其原因是什么?提示:因为疫苗只对特定的病原体起作用。不可以4.器官移植产生的免疫排斥反应属于哪种免疫类型?如何解决器官移植过程中出现的免疫排斥问题,来提高移植成活率呢?提示:器官移植产生的免疫排斥反应属于细胞免疫。使用免疫抑制剂可以大大提高器官移植的成活率。剖析难点·考点突破重|难|精|讲1.过敏反应及与体液免疫的比较(1)过敏反应发病机理的模型构建(2)过敏反应与体液免疫的区别与联系项目过敏反应体液免疫区别发生时间再次接触抗原机体每一次接触抗原抗体分布在某些细胞表面主要在血清中

联系过敏反应是异常的体液免疫2.目前应用的主要疫苗类型(1)灭活的死疫苗这类疫苗中的病原体已被杀死,安全性很好,但产生的免疫效果不如减毒活疫苗,常需要多次强化免疫,如狂犬病疫苗、流感疫苗。(2)减毒活疫苗接种后能感染人体而使人产生免疫力,从而达到预防效果。如“糖丸”就是一种减毒活疫苗,口服后可预防小儿脊髓灰质炎。(3)亚单位疫苗亚单位疫苗是通过基因工程方法,在工程细胞内表达纯化病原体的抗原蛋白,然后制备成疫苗。中国科学院微生物研究所研发的新冠疫苗的抗原,是基于S蛋白受体结构域(RBD)结构设计的二聚体抗原,具有独特的结构。这种疫苗通过工程化细胞株进行工业化生产,产能高、成本低。(4)新型疫苗新型疫苗包括DNA疫苗和RNA疫苗。①DNA疫苗DNA疫苗是指将编码某种蛋白质抗原的重组真核表达载体(如质粒)直接注射到动物体内,使外源基因在活体内表达,产生的抗原(外源基因表达的蛋白质)激活机体的免疫系统,从而诱发强而持久的体液免疫和细胞免疫应答。②RNA疫苗RNA疫苗的机理是将编码抗原的mRNA通过一定的设计和修饰,导入细胞,以细胞为“工厂”,生产相应的蛋白质,进而引起机体产生免疫应答。3.免疫预防与免疫治疗的区别

时间注射的物质目的免疫预防病原体感染前的预防疫苗(经处理的抗原)激发机体自身免疫反应,产生抗体和记忆细胞免疫治疗病原体感染后的治疗抗体、细胞因子、血清等直接清除病原体或产生的毒素,使患者恢复健康考向结合免疫失调实例和免疫学应用,考查科学思维

(2020·全国卷Ⅱ)当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时,可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是(

)A.艾滋病B.类风湿性关节炎C.动物毛屑接触性鼻炎D.抗维生素D佝偻病精|准|命|题例B解析:本题考查免疫失调引起的疾病。艾滋病是获得性免疫缺陷综合征,A错误;类风湿性关节炎属于自身免疫病,B正确;动物毛屑接触性鼻炎属于过敏反应,C错误;抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病,D错误。〔变式训练〕

(2024·北京西城期末)过敏反应发生机制如下图所示。过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体,当过敏原再次入侵机体时,肥大细胞可产生组胺,使血管壁通透性增加,引起过敏症状。下列说法错误的是(

)A.IgE抗体可吸附在肥大细胞表面B.IgE抗体的产生可能需要辅助性T细胞参与C.组胺使组织液渗透压降低引起组织水肿D.过敏原再次入侵时与肥大细胞表面IgE抗体结合引发过敏症状C解析:

当过敏原初次接触机体时,产生的抗体吸附在肥大细胞的表面,A正确;体液免疫中需要辅助性T细胞产生的细胞因子促进B细胞的增殖和分化,B正确;组胺能增强毛细血管壁的通透性,使组织液渗透压升高引起组织水肿,C错误;由题图可知,当过敏原再次入侵时,吸附在肥大细胞表面的IgE抗体与过敏原特异性结合引发过敏症状,D正确。素养提升·强化思维构|建|网|络真|题|再|现1.(2023·山西卷)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是(

)①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原,淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞,细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A.①②④

B.①④⑤C.②③⑤

D.③④⑤B解析:病原体进入机体后,其表面一些特定的蛋白质等物质,能够与免疫细胞表面的受体结合,从而引发免疫反应,故免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体,①正确;B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原,B细胞属于淋巴细胞,②错误;在体液免疫过程中,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合作为激活B细胞的第二信号,并且分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程;在细胞免疫过程中,辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化。因此辅助性T细胞既参与体液免疫过程又参与细胞免疫过程,③错误;体液免疫过程中,B细胞活化后开始增殖分化,一小部分分化为记忆B细胞。细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,④正确;某些致病细菌是寄生在宿主细胞内的,感染人体时既可引发体液免疫又可引发细胞免疫,⑤正确。综上所述,①④⑤正确。故选B。2.(2023·湖南卷)某少年意外被锈钉扎出一较深伤口,经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是(

)A.伤口清理后,须尽快密闭包扎,以防止感染B.注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御C.注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素B解析:破伤风杆菌是厌氧菌,伤口清理后,若密闭包扎会导致破伤风杆菌大量繁殖,使病情加重,A错误;注射破伤风抗毒素出现的过敏反应是机体排除外来异物的一种免疫防护功能,属于免疫防御,B正确;抗体是浆细胞产生的,C错误;有效注射破伤风抗毒素(抗体),发生的是被动免疫,保护时间较短,而注射破伤风类毒素(抗原),发生的是主动免疫,能产生记忆细胞,保护时间较长,D错误。故选B。3.(2023·海南卷)肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌白细胞介素-10(IL-10),促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞,并抑制树突状细胞的成熟,从而影响肿瘤的发生和发展。下列有关叙述正确的是(

)A.调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫B.树突状细胞可抑制辅助性T细胞分泌细胞因子C.TAM使肿瘤细胞容易遭受免疫系统的攻击D.IL-10是免疫活性物质,可通过TAM间接促进T细胞活化和增殖A解析:调节性T细胞可抑制T细胞活化和增殖,进而参与调节机体的特异性免疫,A正确;树突状细胞作为抗原呈递细胞,可促进辅助性T细胞分泌细胞因子,B错误;白细胞介素-10(IL-10)可促进TAM转变成调节性T细胞,进而抑制T细胞的活化和增殖,进而使肿瘤细胞不容易遭受免疫系统的攻击,C错误;IL-10是免疫活性物质,可通过TAM转变成调节性T细胞进而抑制T细胞活化和增殖,D错误。故选A。4.(2023·广东卷)病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是(

)A.a~b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子B.b~c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞C.病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号D.病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成C解析:a~b期间病毒入侵,导致辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,A正确;b~c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞,进而使病毒暴露出来,通过体液免疫产生的抗体使病毒数量减少,B正确;抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号,C错误;病毒和细菌感染可刺激机体产生细胞免疫和体液免疫,促使记忆B细胞和记忆T细胞的形成,D正确。故选C。5.(2023·天津卷)CD4是辅助性T细胞(CD4+)上的一种膜蛋白,CD8是细胞毒性T细胞(CD8+)上的一种膜蛋白,下列过程不能发生的是(

)A.CD4+参与体液免疫

B.CD4+参与细胞免疫C.CD8+参与体液免疫

D.CD8+参与细胞免疫解析:

辅助性T细胞既能参与细胞免疫又能参与体液免疫,细胞毒性T细胞只参与细胞免疫,因此CD4+参与体液免疫和细胞免疫,

CD8+只参与细胞免疫,C符合题意,A、B、D不符合题意。故选C。C6.(2023·浙江卷)某人的左眼球严重损伤,医生建议立即摘除左眼球,若不及时摘除,右眼会因自身免疫而受损。下列叙述正确的是(

)A.在人体发育过程中,眼球内部的抗原性物质已被完全清除B.正常情况下,人体内不存在能识别眼球内部抗原的免疫细胞C.眼球损伤后,眼球内部的某些物质释放出来引发特异性免疫D.左眼球损伤后释放的抗原性物质运送至右眼球引发自身免疫C解析:

晶状体与人体其他组织是隔离的,在人体发育过程中,眼球内部的抗原性物质并未完全清除,A错误;晶状体与人体其他组织是隔离的,破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原,引起免疫,因此人体内存在能识别眼球内部抗原的免疫细胞,B错误;晶状体与人体其他组织是隔离的,破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原,引起特异性免疫,C正确;破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原,刺激机体细胞产生抗体,抗体随体液运输,攻击另一只眼球中的晶状体蛋白,属于体液免疫,是一种自身免疫病,D错误。故选C。7.(2023·北京卷)有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性鼻炎,以下对过敏的正确理解是(

)A.过敏是对“非己”物质的正常反应B.初次接触过敏原就会出现过敏症状C.过敏存在明显的个体差异和遗传倾向D.抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞解析:

过敏是对“非己”物质的异常反应,A错误;再次接受相同抗原刺激时才会出现过敏反应,B错误;过敏存在明显的遗传倾向和个体差异,C正确;抗体吸附于某些细胞的表面,D错误。故选C。C8.(2022·河北卷)气管黏膜由黏膜上皮和固有层组成。在抗原刺激下,分泌型抗体IgA(sIgA)穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面,可与相应病原体结合形成复合物,随气管黏膜分泌物排出体外(如下图)。下列叙述错误的是(

)A.图中甲为浆细胞,内质网发达,不具备识别抗原的能力B.sIgA通过阻断相应病原体对黏膜上皮细胞的黏附发挥抗感染作用C.黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第一道防线D.sIgA分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的防御、自稳和监视功能D解析:由图可知,图中甲细胞能合成并分泌抗体,说明其为浆细胞,其内质网发达,不具备识别抗原的能力,A正确;分泌型抗体IgA(sIgA)穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面,可与相应病原体结合形成复合物,随气管黏膜分泌物排出体外,说明sIgA通过阻断相应病原体对黏膜上皮细胞的黏附发挥抗感染作用,B正确;第一道防线:皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用,C正确;sIgA分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的防御功能,D错误。故选D。9.(2022·海南卷)人体细胞会经历增殖、分化、衰老和死亡等生命历程。下列有关叙述错误的是(

)A.正常的B淋巴细胞不能无限增殖B.细胞分化只发生在胚胎发育阶段C.细胞产生的自由基可攻击蛋白质,导致细胞衰老D.细胞通过自噬作用可清除受损的细胞器,维持细胞内部环境的稳定B解析:正常的B淋巴细胞受到抗原刺激后,能发生分裂和分化,但不能无限增殖,癌细胞具有无限增殖的能力,A正确;细胞分化发生在个体发育的各个阶段,B错误;细胞产生的自由基会攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子,攻击蛋白质,使蛋白质的活性下降,导致细胞衰老,C正确;细胞通过自噬作用可清除受损的细胞器,从而维持细胞内部环境的稳定,D正确。故选B。10.(2022·湖北卷)某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应,下列叙述错误的是(

)A.免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用B.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性C.器官移植前可以对患者进行血浆置换,以减轻免疫排斥反应D.进行肾脏移植前,无需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同D解析:器官移植后排斥反应主要是细胞免疫的结果,而细胞免疫是以T细胞为主的免疫反应,即免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用,A正确;免疫抑制剂的作用是抑制与免疫反应有关的细胞增殖和功能,即抑制免疫细胞的活性,所以患者在术后需使用免疫抑制剂,避免引起免疫排斥反应,B正确;血浆置换术可以去除受者体内天然抗体,避免激发免疫反应,所以在器官移植前,可以对患者进行血浆置换,以减轻免疫排斥反应,C正确;器官移植中,供、受者间ABO血型物质不符可能导致强烈的移植排斥反应,所以在肾脏移植前,应考虑捐献者与患者是否为同一血型,D错误。故选D。11.(2022·湖南卷)病原体入侵引起机体免疫应答,释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤,机体可通过一系列反应来降低损伤,如图所示。下列叙述错误的是(

)A.免疫活性物质可与相应受体结合,从而调节神经—内分泌系统功能B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应C.过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用D解析:分析题图可知,免疫活性物质可与相应受体结合,从而调节神经—内分泌系统功能,A正确;由图可知,肾上腺分泌肾上腺皮质激素,反馈性的抑制下丘脑、垂体的活动,同时抑制机体免疫细胞、免疫反应来降低损伤,可知适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应,B正确;免疫系统可以识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生,而过度炎症反应引起的免疫抑制可能会增加机体肿瘤发生风险,C正确;图中神经递质作用于下丘脑,促进下丘脑分泌CRH,肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH具有抑制作用,故两者对下丘脑分泌CRH有相抗衡作用,D错误。故选D。12.(2022·浙江卷)免疫接种是预防传染病的重要措施。某种传染病疫苗的接种需在一定时期内间隔注射多次。下列叙述正确的是(

)A.促进机体积累更多数量的疫苗,属于被动免疫B.促进机体产生更多种类的淋巴细胞,属于被动免疫C.促进致敏B细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞,属于主动免疫D.促进浆细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原-MHC复合体,属于主动免疫C解析:

多次接种同一种疫苗,能促进机体积累更多记忆细胞和抗体,属于主动免疫,A错误;一种疫苗只能促进机体产特定的淋巴细胞,属于主动免疫,B错误;致敏B细胞受到抗原刺激后,可分化出更多记忆细胞,属于主动免疫,C正确;抗体不能识别并结合抗原-MHC复合体,D错误。故选C。13.(2022·浙江卷)免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件:①对“非己”的分子标志进行特异识别;②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群;③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是(

)A.针对胞外毒素,事件①中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏B.针对异体移植细胞,事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息C.事件②中,辅助性T细胞在胸腺中大量增殖,分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子D.事件③中,效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体B解析:胞外毒素是抗原,B细胞与抗原的识别具有特异性,一个未活化的B细胞只能被一种胞外毒素致敏,A错误;异体移植细胞是抗原,其进入体内后,巨噬细胞吞噬该抗原,可形成抗原MHC复合体,再将抗原MHC复合体呈递给辅助性T细胞和细胞毒性T细胞,故事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息,B正确;事件②中,辅助性T细胞在骨髓中大量增殖,在胸腺中成熟,而不是在胸腺中大量增殖,辅助性T细胞能分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子,这些蛋白因子可以加速B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化,C错误;记忆细胞群可以在二次免疫的时候增殖分化成效应细胞群,但不具有杀灭和清除入侵病原体的功能,D错误。14.(2022·浙江卷)羊瘙痒病是感染性蛋白粒子PrPSc引起的。某些羊体内存在蛋白质PrPc,但不发病。当羊感染了PrPSc后,PrPSc将PrPc不断地转变为PrPSc,导致PrPSc积累,从而发病。把患瘙痒病的羊组织匀浆接种到小鼠后,小鼠也会发病。下列分析合理的是(

)A.动物体内的PrPSc可全部被蛋白酶水解B.患病羊体内存在指导PrPSc合成的基因C.产物PrPSc对PrPc转变为PrPSc具有反馈抑制作用D.给PrPc基因敲除小鼠接种PrPSc,小鼠不会发病D解析:由题干可知PrPSc可将PrPc不断地转变为PrPSc,导致PrPSc在羊体内积累,说明PrPSc不会被蛋白酶水解,A错误;患病羊体内不存在指导PrPSc合成的基因,但存在指导蛋白质PrPc合成的基因,PrPc合成后,PrPSc将PrPc不断地转变为PrPSc,导致PrPSc积累,从而使羊发病,B错误;由题干可知,当羊感染了PrPSc后,PrPSc将PrPc不断地转变为PrPSc,导致PrPSc积累,从而使羊发病,说明产物PrPSc对PrPc转变为PrPSc不具有反馈抑制作用,C错误;小鼠的PrPc基因敲除后,不会表达产生蛋白质PrPc,因此小鼠接种PrPSc后,不会发生PrPc转变为PrPSc的过程,也就不会导致PrPSc积累,因此小鼠不会发病,D正确。故选D。15.(2021·重庆卷)研究发现,登革热病毒在某些情况下会引发抗体依赖增强效应,即病毒再次感染人体时,体内已有的抗体不能抑制反而增强病毒的感染能力,其过程如图所示。下列叙述错误的是(

)A.过程①,抗体与病毒结合依赖于抗原抗体的特异性B.过程②,病毒利用吞噬细胞进行增殖C.过程③释放的病毒具有感染能力D.抗体依赖增强效应的过程属于特异性免疫D解析:根据题图分析,过程①是抗体与抗原(病毒)结合的过程,这一过程依赖于抗原与抗体结合的特异性,A正确;根据图示,过程②是病毒在吞噬细胞内增殖的过程,病毒营寄生生活,需要利用其宿主细胞进行增殖,B正确;根据图示,过程③是吞噬细胞裂解释放病毒的过程,释放的病毒具有感染能力,C正确;病毒被抗体识别、结合后被吞噬细胞吞噬的过程,正常情况下应该消灭病毒,但存在“抗体依赖增强效应”时,不但不能消灭病毒,反而让病毒繁殖更多,故不属于免疫,D错误。故选D。16.(2023·湖北卷)我国科学家研制出的脊髓灰质炎减毒活疫苗,为消灭脊髓灰质炎作出了重要贡献。某儿童服用含有脊髓灰质炎减毒活疫苗的糖丸后,其血清抗体浓度相对值变化如图所示。回答下列问题:(1)该疫苗保留了脊髓灰质炎病毒的_________。抗原性(2)据图判断,该疫苗成功诱导了机体的______免疫反应,理由是_____________________________。(3)研究发现,实验动物被脊髓灰质炎病毒侵染后,发生了肢体运动障碍。为判断该动物的肢体运动障碍是否为脊髓灰质炎病毒直接引起的骨骼肌功能损伤所致,以电刺激的方法设计实验,实验思路是___________________________________________________________________________________________________________,预期实验结果和结论是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。体液血清中相关抗体浓度增多了

用适宜大小的电刺激该动物的效应器(骨骼肌)部位,观察该动物的肢体运动情况(或骨骼肌是否收缩)若骨骼肌不收缩(或肢体运动障碍),则脊髓灰质炎病毒直接引起骨骼肌功能损伤;若骨骼肌收缩(或肢体运动正常),则脊髓灰质炎病毒没有引起骨骼肌功能损伤(4)若排除了脊髓灰质炎病毒对该动物骨骼肌的直接侵染作用,确定病毒只侵染了脊髓灰质前角(图中部位①)。刺激感染和未感染脊髓灰质炎病毒的动物的感受器,与未感染动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论