电视新闻学（山东联盟）-知到答案、智慧树答案

电视新闻学（山东联盟）-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：大众传播不一定直接使受众发生变化，但它可以作用于受众所处的社会文化环境。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：电视新闻的信息内容表现、信息传播手段和信息传播载体都要以现代电子技术为基础。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：电视这种媒介对于正在进行时的时态表现力最强。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：电视新闻中只能出现有源音乐，而不能出现无源音乐。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：电视新闻的独特的价值要素就是它的可视性。选项：A:错B:对答案:【对】第二章单元测试1、问题：按照电视视听特点，电视的表达符号可以分为可视性符号和可听性符号。选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：书写符号（文字）、声音符号（语言）两大系统属于具象语言符号的范畴。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：所有的同期声都属于现场语言符号的范畴。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：声音符号中的音乐符号和音响符号属于具象语言符号的范畴。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：蒙太奇的语言符号属于具象语言符号。选项：A:错B:对答案:【对】第三章单元测试1、问题：新闻的5W和1H在电视新闻尤其是新闻消息有限的时间内没有办法通过画面来完整呈现。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：在电影中是由画面承担叙事的主要功能，而在电视新闻中是由声音承担叙事的主要功能。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：在电视新闻叙事中，声音是主体，画面是辅体。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：电视新闻画面的任务不是系统叙述，而在于以具象符号的色彩、形象、动态、空间等因素与抽象语言联袂，向人们传播完整的信息，佐证新闻的可信程度。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：同时调动声音的逻辑叙述功能和画面的实证新闻功能，才能称得上是完整、优秀的新闻作品。选项：A:对B:错答案:【对】第四章单元测试1、问题：现场语言、播音、音响、屏幕文字等都可以成为重要的新闻细节。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：电视新闻细节的处理与呈现只能原味原汁，不能运用特技制作、音乐叠加、循环回放等手段。选项：A:对B:错答案:【错】3、问题：细节的呈现最好是通过现场语言、现场画面呈现，播音语言没有办法展现细节。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：屏幕文字细节是指用字幕强化或突出图像内容或声音内容，帮助加强观众的有意注意，突出报道重点。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：画面细节又可以具体细分，分为生活细节、表情细节、动作细节、环境细节等。选项：A:对B:错答案:【对】第五章单元测试1、问题：记者的画面选择能力或者说现场观看能力直接影响着影像作品的生死存亡。选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：影像传播者在拍摄画面时，要有非常明确的目的性，要给观众可看的内容，毫无目的的画面只能引发受众的反感。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：漫无目的的画面是电视屏幕上的视觉噪音，不能吸引观众的注意力。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：细节是画面产生刺激引起振奋保持观众收视兴趣的重要手法。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：画面意识转化为画面思维，主要凭借抽象的语言符号语言。选项：A:错B:对答案:【错】第六章单元测试1、问题：电视新闻的时间是镜头片段所构成的事理围观时间对播音文本涉及的叙事宏观时间的印证。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：新闻事件本身的时间性，其实包含两层含义，一是时间点，就是这个事件本身发生的具体时间；另一层含义就是长度，时间段，这个新闻事件持续了多长时间。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：镜头的长短只需要考虑能否为文本内容提供清晰的视觉证实。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：时间变速其实是影视作品中对时间压缩或延伸处理的一种手段。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：大多数影视成品都是对于现实时间的压缩。选项：A:对B:错答案:【对】第七章单元测试1、问题：声画同步的技巧在处理剧情时，可展示叙事内容的真实环境，有利于观众产生真实感。但平铺直叙，有时会让观众产生拖沓的感觉。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：声画对位的处理技巧属于叙事性声音蒙太奇。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：新闻必须真实、客观，因此在电视新闻中不可以出现音乐。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：电视新闻里的同期声有利于增强新闻的真实感和权威性，因此在后期制作时，同期声使用的越多越好。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：通常我们会使用表现性声音蒙太奇来揭示出人物的内心世界或象征、隐喻事物的性质。选项：A:对B:错答案:【对】第八章单元测试1、问题：在电视镜头中，主体和陪体可能会发生转变。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：如果要通过色彩突出主体，主体的色彩必须在画面中占大部分面积。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：前景、背景、后景可统称为环境，在电视新闻中有不可忽视的作用。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：电视新闻的拍摄应该多运用运动镜头。选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：画面构图的连续性是电视摄像区别于绘画、照相构图的重要特征。选项：A:对B:错答案:【对】第九章单元测试1、问题：设计好结构能够增强电视新闻的可视性和条理性。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：非事件类新闻没有办法采用微观聚焦叙事法。选项：A:对B:错答案:【错】3、问题：多线结构的结构方式由于受其篇幅和体量的规定，在电视新闻中并不常用。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：电视新闻的叙事最好不要运用特技。选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：电视报道选择中心人物的一个原则是要能够在镜头前表达。选项：A:对B:错答案:【对】第十章单元测试1、问题：电视采访相较于其它采访而言，人际化的特点特别突出。选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：电视记者的非语言符号在采访过程中也能传递丰富的信息。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：体验式采访，有时因记者素质、经验的关系，容易“钻得进，跳不出来”，使观察和体验产生片面性，影响新闻报道的质量。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：电视采访的过程中，记者要注意将主要说的角色让给被采访对象。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：点头微笑等是电视采访过程中记者应该多运用的肢体语言符号。选项：A:对B:错答案:【错】第十一章单元测试1、问题：电视的文字写作更多的是对文字与画面、声音等之间的关系的一种处理和安排。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：电视解说词的写作不能看图说话。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：电视新闻应该以文字思维指导画面思维。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：电视新闻的文字稿件一般比较完整。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：消息类电视新闻更需要发挥解说词的叙事功能。选项：A:对B:错答案:【对】第十二章单元测试1、问题：频道编排和栏目编排是相互配合的，合理有效的频道编排可以使频道的观众定位更加清晰、针对性更强，而科学的栏目编排又可以把观众的分流降到最低，形成频道固定的收视群体，实现频道的观众定位。选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：电视新闻编辑要有现场直播意识，把新闻现场原汁原味地展现在受众面前，让受众切实感受到新闻发生的现场。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：独家新闻是现代社会频道竞争的最关键因素。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：受众意识主要体现在微观的栏目编排中，在频道的整体编排中受众意识并不重要。选项：A:错B:对答案:【错】5、问题：在信息网络如此发达的今天，受众对新闻的需求也越来越高，在求新、求快、求质、求量的要求下，速反外意识便成为电视新闻节目满足受众需求、提升节目品质的必备素质。选项：A:错B:对答案:【对】第十三章单元测试1、问题：视频新闻的受众具有主动选择和主动传播的特性。选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：视频新闻的实时性和个性化特点使得它的新闻内容难以严格把关。选项：A