冀教版九年级生物上册期末考试题【及参考答案】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数冀教版九年级生物上册期末考试题【及参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体缺乏（）A．蛋白质和维生素 B．脂肪和无机盐C．维生素和无机盐 D．蛋白质和脂肪2、下列有关绿色开花植物生活方式的叙述正确的是（）A．蒸腾作用可以提高空气的相对湿度B．筛管是运输水分和无机盐的通道C．呼吸作用是分解有机物释放氧气的过程D．线粒体是进行光合作用的场所3、下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）A．沙漠的骆驼尿液很少 B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的骆驼刺根很长 D．山顶树木形成旗形树冠4、下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分裂形成的新细胞中的遗传物质发生改变5、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育B．图甲中IV可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪6、与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（）A．用肺呼吸 B．体内受精 C．陆地产卵 D．体温恒定7、“芳林新叶催陈叶”，与下列描述的生物特征相同的是（）A．阳光下生长的小麦 B．朵朵葵花向太阳C．人的排汗、排尿、呼出气体 D．蜻蜓点水8、绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．肾蕨可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物9、有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有人色觉正常，有的人却是色盲患者，在生物学上这些叫做（）A．基因 B．性状 C．遗传 D．变异10、下列繁殖方式中属于有性生殖的是（）A．菜豆种子播种后长出幼苗 B．水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育C．用扦插方法繁殖葡萄 D．用带芽眼的块茎繁殖马铃薯11、流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播与饮食传播 B．空气传播与飞沫传播C．饮食传播与接触传播 D．虫媒传播与接触传播12、漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了（）A．光合作用和蒸腾作用 B．吸收作用和呼吸作用C．光合作用和呼吸作用 D．蒸腾作用和呼吸作用13、人体形成尿液的器官是（）A．肾脏 B．肝脏 C．输尿管 D．膀胱14、下列关于显微镜的实验，叙述正确的是（）A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢移动B．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到紫色的液泡C．观察人血永久涂片时，数量最多的是红细胞D．观察酵母菌时，能看到酵母菌分裂生殖形成的突起15、我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物16、下列关于生物性状的表述，不正确的是（）A．每个生物体都会有许多不同的性状B．人们总是通过性状区分出不同的生物C．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多17、生物实验中常用碘，下列实验中所用碘的作用与其他项不一样的是（）A．观察人的口腔上皮细胞 B．观察玉米种子的结构C．绿叶在光下制造有机物 D．馒头在口腔中的变化18、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（）A．脂肪 B．蛋白质 C．维生素 D．糖类19、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道20、下列关于绿色植物的光合作用与呼吸作用的说法中，错误的是（）A．光合作用的原料是二氧化碳和水 B．光是光合作用不可缺少的条件C．呼吸作用离不开氧气 D．绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行21、下图是一些微生物的形态图，下列说法不正确的是（）A．图丁表示的生物能使橘子发霉，图丙中生物能使苹果产生酒味B．图甲表示的生物没有叶绿体，有细胞核，可以利用它制酸奶、泡菜C．图乙表示的生物没有细胞结构，由这类生物导致的疾病一般不能用抗生素治疗D．图丙中的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构22、不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（）A．体表都被毛B．卵外都有坚韧的卵壳C．都是恒温动物D．生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖23、河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（）A．都用鳃呼吸B．体温都不恒定C．体表都有外骨骼D．体内都有脊椎骨组成的脊柱24、“西湖春色归，春水绿于染。”春天湖水泛绿，主要是由哪一类植物引起的（）A．藻类植物 B．苔藓植物C．蕨类植物 D．种子植物25、下列现象能体现生物影响环境的是（）A．海豹的皮下脂肪很厚 B．骆驼刺的根系非常发达C．蚯蚓可以使土壤疏松 D．骆驼的尿液非常少二、填空题（共5个小题，共10分）1、现代类人猿和人类的共同祖先是___________。2、生物进化遵循从单细胞到多细胞、从________到______、从简单到复杂、从_______到_______的发展规律。3、呼吸系统是由__________和________组成，其中________，是完成气体交换的主要场所。4、嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合，确保接穗成活。5、地球上最大的生态系统是________．三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图表示几种藻类植物，请据图回答下列问题。（1）图中甲是______；乙是______。（2）这些藻类植物是多种多样的，从结构上看，有______细胞的，有______细胞的；从生活的环境上看，有的生活在______中，有的生活在______中、除了图中表示出的生活环境外，还有少数生活在陆地上潮湿的地方。（3）藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是：结构比较______，没有______的分化。（4）请你总结出藻类植物在生物圈中的作用及与人类生活的关系______（至少答出两条）。2、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：（1）若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是______。（2）动物A身体柔软，其贝壳是由______分泌的物质形成的；动物D在生长发育过程中由蜕皮现象，原因是______。（3）动物C幼体生活在水中，用______呼吸；成体用______呼吸，______辅助呼吸；在个体发育方面的突出特点是变态发育。（4）动物F特有的生殖和发育方式分别是______、______，大大提高了后代的成活率。（5）动物E用______呼吸，用______游泳。（6）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），这增强了对环境的适应能力。3、图一为人体血液循环示意图，图二、图三为描述人体内的气体交换过程的示意图，请据图回答下列问题：（1）图一中，在心脏的四个腔中，心肌壁最厚的是__________（请填写字母和结构名称），其收缩和舒张为血液循环提供动力。（2）用图一中的数字、字母和箭头写出体循环的路径____________________。（3）图二所示的气体交换过程发生在血液循环的________路径中。（4）图三表示的是_________的气体交换，此处气体交换的结果是血液变成_____________血。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、为探究酵母菌的作用尝试甜酒的制作方法，婷婷同学在课外做了如下实验：①取甲、乙、丙三个洁净烧瓶，分别加入适量的凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米分成等量的两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中，同时丙中加入等量蒸馏水；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（含酵母菌），乙中加入等量蒸馏水；⑤将三个烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2﹣3天，请分析回答：（1）婷婷的实验中有________组对照试验，变量为酒曲的一组是________和________。（2）三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是________。（3）在酿酒的过程中，酵母菌的作用是分解________产生酒精和二氧化碳。与酵母菌比较，细菌在结构上最突出的特点是没有________。（4）婷婷按照上述方法进行操作，制出的“甜酒”带有酸味，原因可能是________。（5）请再举一个酵母菌在日常生活中应用的例子________。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、A3、B4、D5、B6、D7、C8、C9、B10、A11、B12、A13、A14、C15、C16、C17、A18、C19、A20、D21、B22、D23、B24、A25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、森林古猿2、低等高等水生陆生3、呼吸道肺肺4、形成层5、生物圈三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、衣藻水绵单多淡水海水简单