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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年八年级语文(上册期末)检测及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字的读音全部正确的一项是()A.船艉(wěi)不逊(xùn)窒息(shì)藏污纳垢(gòu)B.颁发(bēn)绰号(chuò)镌刻(juān)杳无消息(yǎo)C.泄气(xiè)周济(jì)黝黑(yòu)屏息敛声(liǎn)D.巨额(é)翘首(qiáo)滞留(zhì)惟妙惟肖(xiào)3、下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。C.最近发生在伊朗自杀事件,造成了重大伤亡,现场尸体横陈,惨不忍睹,令人叹为观止。D.在这个草长莺飞的日子里,由连云港某单位主办的大型孝行活动,大力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。4、下列句子中,没有语病的一项是()A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素B、膳食纤维等的缺失。B.这三年多来,“一带一路”建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺。D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业。5、下列解说不正确的一项是()A.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。解说:这句话标点正确。B.远近横着几个萧索的荒村。解说:句中的“萧索”是形容词。C.参天大树苏州园林高尚情操宝贵意见解说:这四个短语的结构类型相同D.一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。解说:这句话只运用了比喻的修辞手法。6、给下列句子排序,最合理的一项是()①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。②但是一个自卑的人,一定比一个狂妄的人还要更加糟糕。③这样世界上所有的门便都被你关上了。④那种把自己看得太高的人我们说他狂妄。⑤因为自卑,所以你会害怕,害怕失败,害怕别人的眼光,因此你不敢去做。⑥因为狂妄的人也许还能抓到生活中本来不是他的机会。A.④②⑤③①⑥B.④②⑥①⑤③C.①⑥②⑤③④D.①②⑤③④⑥7、古诗文名句默写。(1)_________,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2)是故_________,教然后知困(《礼记·虽有嘉肴》)(3)是故谋闭而不兴,_________,_________是谓大同。(《礼记·大道之行也》)(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和博大胸襟的诗句是:_________,_________。(5)白居易《卖炭翁》中展现诗人深刻理解卖炭翁矛盾的内心活动和艰难处境的诗句是:_________,_________。(6)韩愈《马说》中表达作者对统治阶级有眼无珠、不识人才的愤慨的句子是:_________?_________。二、文言文阅读。(15分)游大林寺白居易(唐)余与河南元集虚①,范阳张允中……凡十七人,自遗爱草堂,历东、西二林,抵化城,憩峰顶,登香炉峰,宿大林寺。大林穷远,人迹罕到。环寺多清流苍石,短松瘦竹。寺中惟板屋木器,其僧皆海东人。山高地深,时节绝晚。于是孟夏,如正、二月天,山桃始花,涧草犹短,人物风候,与平地聚落②不同。初到恍然,若别造③一世界者。因口号绝句云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”既而,周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因与集虚辈叹且曰:“此地实匡庐间第一境。由驿路至山门,曾无半日程,自萧、魏、李游,迨④今垂⑤二十年,寂寞无继者。嗟呼,名利之诱人也如此!”时元和十二年四月九日,乐天序。(注释)①元集虚:唐代隐士,隐居庐山,善文会乐,与向居易交情甚好。②聚落:村落,村庄。③别造:别外来到。造,到访。④迨:至,到。⑤垂:将近。1.解释加点词的意思。①山桃始花②历东、西二林,抵化城③因与集虚辈叹且曰④属引凄异2.下列加点字词的意义和用法相同的一组是A.自遗爱草堂自非亭午夜分(《三峡》)B.时节绝晚哀转久绝(《三峡》)C.余与河南元集虚未复有能与其奇者(《答谢中书书》)D.于是孟夏相与步于中庭(《记承天寺夜游》)3.翻译下面的句子。①清荣峻茂,良多趣味。②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。③环寺多清流苍石,短松瘦竹。4.大林寺景色优美却游人甚少,其原因是什么?请用文中语句回答。1.(1)开花;到达;于是;连接。2.D3.①水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。②月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。③寺院周围多是清澈的溪流,苍色的岩石,矮小的松树,清瘦的竹子。4.(1)大林穷远;(2)名利之诱人也如此!三、现代文阅读。(30分)1、《低头见花》①有些东西,只有低下头来,才会发现它的存在,或者它的美丽。就如尘埃之中,那些被忽略的闪光之球,又似回首时,眷恋着的,总是那些不经意间走过的寻常点滴。②在夏日的山岭间攀爬,至顶,四望都是起伏峰峦,长风浩荡,单调的苍凉与沧桑漫卷心头。只是一低头的刹那,见谷间丛丛簇簇的灿烂,那些幽幽的花儿,就在这样不期然的时刻,与我的目光猝然相连。于是,高处的寂寞与孤独消于无形,那些年年开且落的幽谷之花,把一种心绪点亮,把一种感动暗放。③有的人,在境界上,或者在道路上,远超众人,于是有了高处不胜寒的喟叹。其实那只是一种性情上的缺失,他们过多地注目于自身的高度,从而错过了许多开在尘埃里的花。可那些在低处默默的东西,却是无比的宽容,它们就在那里,我们只要低下头,就会与美好相遇,它们就会给我们一种全新的心境。④有一年去一个大草原的深处,碧草连天,极远极淡处,天之蓝与草之缘交融于一处。驰心骋怀间,为无边的绿而震撼,也为其无涯而感到怅然。此情此境之中,极想看到一点别的色彩,来缓冲那种万里的单一。同行的旅伴却惊喜地叫:“看,脚下的草里有花!”于是都低下头,那些狭长的草叶间,生长着一种不知名的小花,没有指甲大,黄白两色,此时却是如此地装点着我们的眼睛和心灵。⑤而更多的人,更像那些深谷之中或草叶之下的小小花朵,终其一生的平凡,就连那花儿也是毫不张扬,湮没于芸芸众生之中。可是,我们却很少有人抱怨,其实也并没有什么好抱怨的,只要能努力开出自己的花,即使再小再索淡,也是芬芳美丽的一朵。也会在某个时间,落入别人惊喜的眼中。如此,就足够了。就算无人用温柔的目光把那些花儿轻抚,只要绽放过,就是无悔。⑥每一个生命都是一朵花儿,每一个生命也都是一个赏花者。我们在行走的匆匆里,不忘时常低下头去看那些花朵的美丽,同时也努力让自己的生命芬芳四溢,期待在某天,映亮一双落寞的眼睛。⑦相互洇染,相互温暖。我们与那些花儿的距离,我们与那些美好的距离,其实只隔着一低头的空间,只隔着一低头的瞬间。1.阅读全文,谈谈文题“低头见花”的含义。2.结合语境,品析第④段“装点”一词的表达效果。3.结合全文,谈谈你对第⑥段画线句子的理解。4.结合文中的语句,从下面的链接材料中任选一人,写出此人低头所见之“花”的深刻内涵。(链接材料)A杨绎:我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什幺,每想起老王,总觉得心上不安。(选自《老王》)B.梁启超:我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”(选自《敬业与乐业》)2、阅读下面的文章,完成下列小题。天下的母亲都爱操心,我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。在她眼里,我们儿女全是还没孵出蛋壳的鸡,她必须永远孵着我们。我和姐姐先后去插队,终于离开了家。可我们却像风筝,飞得再高,线还牢牢地牵在妈妈手里,她时刻注意我们的动向。后来,我到了一个地区级文工团拉大提琴,妈妈凡是路过那里,总要下车住几天。有一次,我告诉她,我们去了一个水利工地演出,那里有一座大理山,有许多大理石等等。妈妈便说:“这是个散文的意念,你可以写一个散文。”想来母亲在我们身上寄托的理工之梦早已破灭,又见我一人在外,饱食终日,无所事事,反倒生出许多无事烦恼,便这么劝我了。这回倒真让我心下一动,之后不久,闲来无事,我写成了一篇散文,不料想这竟成了我第一篇印成铅字的作品,给了我一个当作家的妄想。然后,我便开始舞文弄墨,每一篇东西必须妈妈过目,然后根据她的意见修正,才能寄往各编辑部,再次聆听编辑的意见,再次修正。她比编辑严格得多,意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处,可是总不如她合乎逻辑,讲不清楚,于是又只好跳脚了。再后来,我去了北京讲习所,风筝的线仍然牵在她手里,每一篇东西总是先寄给她看。不过,与先前不同的是,妈妈同意让我听了编辑部的意见以后,再考虑她的意见。这时,我如同闸门打开,写得飞快,一篇连一篇,她实在有些应接不暇了。终于有一天,她紧接一封谈意见的信后又来了一封信,表示撤销前封信,随我去了。接到这封信,我忽然有一种怅然若失的感觉,风筝断了线,没头没脑地飞了起来,抑或能飞上天,抑或会一头栽下来,不论怎样,对风筝线,它无须再有什么怨言了。母亲的角度似乎是固定的,但那一次去芝加哥逛百货商场,女装部的衣服争奇斗艳。李欧梵教授说:王安忆,你看中哪一件,就停下脚步不走,妈妈就会给你买了。母亲说了一句很有意味的话,她说:“中国的女性不会在任何一件衣服跟前走不动的。”如今,我每周两次,心甘情愿地挤半小时汽车,前往文化宫学习英语,苦不堪言地与衰退的记忆力搏斗着。不由想,假如当年,父母对我拳棒相加,也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想,假如当年,大人听顺我的志趣,或许现在也能画几笔了。英语没管好,画画的天赋也给管没了。倒是那样似管非管,似不管非不管,弄出了个做小说的梦——想来想去,儿女总是父母的作品。他们管也罢,不管也罢,都是他们的作品。风筝或许是永远挣不断线的。记得在美国旅行时候,在一所大学讲演,有一位来自台湾的学生说:“你母亲和你,前者从大我到小我,后者从小我到大我,是极有价值的经验。”——王安忆散文及新京报采访(组合改编)1.对母亲茹志鹃而言,“我们像风筝”,作者回忆了哪几件母亲对自己“牵”与“不牵”的事情?请用简洁的语言概括。2.分析下列加点词语在文中的表达作用。我常有不同意之处,可是总不如她合乎逻辑,讲不清楚,于是又只好跳脚了。(从词语运用的角度分析)3.说说第4节划线句“对风筝线,它无须再有什么怨言了”的含义。4.“从大我到小我,是极有价值的经验”,“小我”和“大我”在母亲身上表现鲜明,请具体分析这是怎样的一位母亲?5.下列对文中内容的理解和分析,最恰当的一项是()A.本文回忆了生活中平常的往事,情节跌宕起伏。揭示了她们最爱操心、最疼爱子女的共性。B.作者走上创作之路的主要原因在于母亲看“我”无事烦恼,无所事事,有意促成我,我开始有了当作家的梦想。C.“风筝或许是永远挣不断线的”一句中的“永远”,强调孩子在哪儿都想自由,但父母牵挂,这种亲情是没有时间界限的。D.本文题目可拟为“风筝”,因为“风筝”是文章的线索,更是母爱的象征。6.文章最后一小节是否应该删除?谈谈你的看法。四、写作题(40分)有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案:一DDBDB⑴坐观垂钓者⑵学然后知不足⑶盗窃乱贼而不作,故外户而不闭⑷何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足⑸可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒⑹其真无马邪?其真不知马也二三1.表层含义是指作者在草原上低头看见小花,深层含义是指我们要关注生活中那些毫不张扬、易被忽略的平凡的人或生命,欣赏他们身上的美好的品质,体会其中的幸福与暖意。2.“装点”本义是装饰点缀。在句中的意思是指在无边的单一的绿色映衬下,突然看见无名花的美丽,给我们所带来的惊喜和心灵上的触动。表达了对小花的喜爱和赞美之情。3.每个人都要做最好的自己,让自己的生命芬芳四溢,同时也要学会欣赏别人所绽放的美丽。4.示例1:从文中的“相互洇染,相互温暖。”一句可以看出杨绛曾经给予过老王帮助,老王不忘情谊,临终前还送她香油鸡蛋,这种行为体现生活在社会底层、穷苦卑微的老王那份朴实的真情。可见杨绎低头所见之“花”是指人与人之间的平等、尊重、理解、关爱。示例2:从文中的“只要能努力开出自己的花,即使再小再素淡,也是芬芳美丽的一朵。”可以看出有的人虽然职业很普通很平凡,但是只要脚踏实地勤恳敬业,就能把事情做好,体会其中的乐趣。可见梁启超低头所见之“花”是指在敬业中发现乐趣,体现人生的价值。1.牵:(1)劝我写散文,(

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