八年级生物上册期末测试卷加答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数八年级生物上册期末测试卷加答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征用鳃呼吸B．体内有脊柱C．身体呈流线型D．侧线可以感知水流方向2、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（）A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期3、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺4、下列关于微生物的用途，错误的是（）A．利用霉菌制作泡菜 B．利用醋酸菌酿醋C．利用乳酸菌制作酸奶 D．利用酵母菌制作面包5、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（）A．都属于脊椎动物B．在生态系统中有维持生态平衡的作用C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露6、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交7、下列哪项不属于动物在自然界中的作用()A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉，传播种子 D．专供人类食用8、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是()A．金鱼适应不同的环境 B．我国水域辽阔C．自然选择的结果 D．人工选择的结果9、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是（）A．甲亢 B．脚气病 C．糖尿病 D．肢端肥大症10、下列有关“种”的叙述，正确的是（）A．每一个物种只有一种生物B．一个物种就是一个生物C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少11、对男孩小明性染色体的分析,错误的是（）A．小明的性染色体组成为XY B．X染色体不可能来源于奶奶C．Y染色体一定来源于爷爷 D．X染色体一定来源于外婆12、我国特有的珍稀爬行动物是（）A．大熊猫 B．鲫鱼 C．褐马鸡 D．扬子鳄13、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点 D．支点、杠杆、动力14、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是：（）A．小鸟喂金鱼B．蚯蚓走“T”形迷宫C．蜘蛛结网D．大雁迁徙15、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A．具有细胞结构 B．能繁殖后代C．能进行反射活动 D．能将无机物合成有机物16、常用的保存食物的方法主要有:（）①高温

②低温

③干燥

④保持湿润

⑤暴露于空气中⑥隔绝空气A．①③ B．②③⑥ C．①④⑤ D．③④⑤17、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强18、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐19、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降20、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔 B．口、消化腔C．消化腔、消化腔 D．消化腔、肠21、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（）A．②③④⑤组成了玉米种子的胚B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①C．③将来发育成新植物体的茎和叶D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的22、下列有关动物的叙述，正确的是（）A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成23、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②24、下列动物中都属于鱼类的一组是A．甲鱼和鳄鱼B．海豚和海马C．娃娃鱼和章鱼D．鲨鱼和比目鱼25、下列对自然保护区的描述中，正确的是（）A．是“天然基因库” B．是“天然实验室”C．是“活的自然博物馆” D．以上都是二、填空题（共5个小题，共10分）1、动物的行为从行为获取的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是___________，另一类是____________。2、人体的骨骼肌有600多块，每块骨骼肌包括________和________两部分。骨骼肌收缩或舒张时，牵引________绕着关节活动，而产生躯体运动。3、珊瑚虫等动物的特征是，有口无____________，这些动物称为__________．4、人体吸人肺的氧气，可透过______壁和毛细血管壁进入血液。5、两栖类是脊椎动物由________

向________过渡的类型。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请据图回答下列问题：（1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是_______。（2）如图乙所示，在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会____（填“收缩”或“舒张”），其顶部_____，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积_____，肺便扩张，胸腔内的气体压力相应______，于是气体就被吸入。（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与______的气体交换。2、“重阳登高”是我国的传统习俗。在登山过程中机体进行着一系列调节活动，请结合下列图示回答（[]中填标号，横线上填文字）：（1）登山者能够在崎岖的山路上“平稳”前行，主要是由于[]_____的调节作用。（2）登山者攀登时呼吸加深、加快，这是位于[]_____内的呼吸中枢调节的结果；出现“面红耳赤、汗流浃背”现象，说明皮肤具有_____等功能。（3）登山时手臂刮伤，缓慢流血并感到疼痛。请用图中标号和箭头写出痛觉产生的过程：_____。一段时间后血流停止，这主要是血液中_____作用的结果。（4）登高望远，远处美景反射来的光线，主要通过[]_____的折射，在[]_____形成视觉。（5）图中1、2、4、7在结构上的共同点是_____。3、“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：（在[]中填写序号）（1）种子中，能发育成新植株的结构是________，①是由种子的_______发育而来。种子萌发的外界条件为适宜的_______、充足的______、和一定的水分。（2）桔开花后，成熟的花粉从[__]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和________。（3）一个桔有多颗种子，原因是花的子房中有多个______发育而来。（4）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于________。（5）从E可判断桔属于______________（填“裸子植物”或“被子植物”）。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、精准扶贫工作开展以来，达州市因地制宜成功建成了多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动了观光农业的发展，有效地促进了农民增收。为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置：①将图1装置放置黑暗处一昼夜，然后将叶片甲用黑纸片从上下两面遮盖起来，再将装置移至光下数小时，最后将甲、乙、丙三片叶取下（同时去掉甲上的黑纸片），分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶绿素溶解。②将叶片用清水漂洗后放人培养皿中，再分别向叶片上滴加碘液，稍后用清水冲掉碘液，观察三片叶的颜色变化。请分析回答下列问题：（1）将此装置放到黑暗处一昼夜的目的是______。（2）图1滴加碘液后变为蓝色的叶片是______。（3）针对图1，对于大棚里种植的草莓采取______（请答出两条）措施可以提高产量。（4）图2表示随着光照强度的增加大棚内CO2吸收相对量的变化曲线，那么该大棚内的草莓要积累有机物，光照强度至少应大于______点。（5）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图3中的______生理活动。（填字母）

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、C3、D4、A5、C6、C7、D8、D9、B10、A11、D12、D13、A14、B15、B16、B17、B18、D19、C20、D21、D22、C23、C24、D25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、先天性行为学习行为2、肌腹肌腱骨3、肛门腔肠动物4、肺泡5、鱼类爬行类三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、膈（肌）收缩下降增大减小外