高考化学一轮复习专项练习专练51　实验方案的设计与评价

专练51实验方案的设计与评价1．[2020·百强校天津静海一中调研]具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是()2．[2019·天津卷]下列实验操作或装置能达到目的的是()ABCD混合浓硫酸和乙醇配制一定浓度的溶液收集NO2气体证明乙炔可使溴水褪色3.[2020·安徽省江南片高三摸底考试]用下面的方案进行某些离子的检验，其中方案设计得最严密的是()A．检验试液中的SOeq\o\al(2－,4)：试液eq\o(→,\s\up7(足量稀硝酸))无沉淀eq\o(→,\s\up7(BaCl2溶液))白色沉淀B．检验试液中的Fe2＋：试液eq\o(→,\s\up7(KSCN))无明显现象eq\o(→,\s\up7(KMnO4))红色溶液C．检验试液中的I－：试液eq\o(→,\s\up7(H2O2))棕黄色溶液eq\o(→,\s\up7(淀粉溶液))蓝色溶液D．检验试液中的COeq\o\al(2－,3)：试液eq\o(→,\s\up7(足量稀BaCl2))白色沉淀eq\o(→,\s\up7(足量稀盐酸))沉淀溶解4．[2020·山东武城月考]将金属铜、铁置于氯化铁溶液中充分反应，下列对反应情况设想的评价正确的是()选项反应情况设想评价A当铁、铜均不剩余时，溶液中一定有Fe2＋、Cu2＋，一定无Fe3＋正确，Fe3＋和Fe、Cu均可反应B当铁、铜均有剩余时，溶液中一定有Fe2＋、Cu2＋，无Fe3＋正确，Fe和Cu与Fe3＋都反应，故有Fe2＋和Cu2＋，无Fe3＋C当铜有剩余，铁无剩余时，溶液中一定只有Fe2＋，无Cu2＋正确，Cu有剩余，故无Cu2＋D当铁有剩余，铜无剩余时，溶液中一定有Fe2＋、Cu2＋不正确，不可能有Fe剩余而无Cu剩余，因为Fe比Cu优先与Fe3＋反应5.[2020·全国百强校郑州一中高三摸底测试]氮化铝(AlN)是一种新型无机非金属原料，常温下AlN＋NaOH＋H2O=NaAlO2＋NH3↑。某课题小组利用甲图所示装置测定样品AlN的含量(杂质不反应)。下列说法中正确的是()A．量气管中的液体应为水B．用长颈漏斗代替分液漏斗，有利于控制反应速率C．反应结束时，a、b两管液面的差值即为产生气体的体枳D．若其它操作均正确，实验结束时按乙图读数，测得AlN含量偏高6．[2020·安徽高三摸底]下列实验方案能达到实验目的的是()实验目的实验方案A证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3向2mL1mol/LNaOH溶液中先加入3滴1mol/LMgCl2溶液，再加入3滴1mol/LFeCl3B比较氯和碳的非金属性强弱将盐酸滴入碳酸氢钠溶液中C配制100mL1.0mol/LCuSO4溶液将25gCuSO4·5H2O溶于100mL蒸馏水中D验证氧化性：Fe3＋>I2将KI和FeCl3溶液在试管中混合后，加入CCl4，振荡，静置，观察下层液体是否变成紫色7.[2019·全国卷Ⅲ]下列实验不能达到目的的是()选项目的实验A制取较高浓度的次氯酸溶液将Cl2通入碳酸钠溶液中B加快氧气的生成速率在过氧化氢溶液中加入少量MnO2C除去乙酸乙酯中的少量乙酸加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液D制备少量二氧化硫气体向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸8.[2019·全国卷Ⅱ]下列实验现象与实验操作不相匹配的是()实验操作实验现象A向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去，静置后溶液分层B将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊D向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉，充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失，加KSCN后溶液颜色不变9.[2020·哈尔滨师大附中高三开学考试]下列三组实验进行一段时间后，溶液中均有白色沉淀生成，下列结论不正确的是()实验①实验②实验③A.实验①中生成的沉淀是BaCO3B．实验①中有气体生成C．实验②沉淀中可能含有BaSO4D．实验③生成沉淀的离子方程式是：Ba2＋＋H2SO3=BaSO3↓＋2H＋10．[2019·江苏卷]下列实验操作能达到实验目的的是()A．用经水湿润的pH试纸测量溶液的pHB．将4.0gNaOH固体置于100mL容量瓶中，加水至刻度，配制1.000mol·L－1NaOH溶液C．用装置甲蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体D．用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO211．[2020·辽宁六校协作体上学期联考]Y形管是一种特殊的仪器，与其他仪器组合可以进行某些实验探究。利用下图装置可以探究SO2与BaCl2反应生成BaSO3沉淀的条件。下列判断正确的是()A．玻璃管的作用是连通大气，使空气中的氧气进入广口瓶，参与反应B．c、d两根导管都必须插入BaCl2溶液中，保证气体与Ba2＋充分接触C．Y形管乙中产生的为氧化性气体，将BaSO3氧化为BaSO4沉淀D．e、f两管中的试剂可以分别是浓氨水和NaOH固体12．[2020·石家庄二中模拟]下列实验操作能达到实验目的的是()A．加热使I2升华，可除去铁粉中的I2B．电解熔融的氯化铝，可制备铝单质C．加入足量氨水，充分振荡、过滤，可除去硫酸铜溶液中的硫酸铝杂质D．将饱和FeCl3溶液逐滴加到沸水中继续煮沸至液体呈红褐色，可制备Fe(OH)3胶体13．[2020·安徽省江南片高三摸底考试]二氧化氯是一种黄绿色有刺激性气味的气体，其熔点为－59℃，沸点为11.0℃，易溶于水。工业上用稍潮湿的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得。某学生用如图所示的装置模拟工业制取及收集ClO2，其中A为ClO2的发生装置，B为ClO2的凝集装置，C为尾气吸收装置。请回答下列问题：(1)A中反应产物有K2CO3、ClO2和CO2等，请写出该反应的化学方程式：________________________。A部分还应添加温水浴控制60℃的温度，B部分还应补充的装置：________。(2)该装置按(1)补充完整后，装置A、B、C中还有一处设计明显不合理的是________。(填“A”“B”或“C”)(3)C中的试剂为NaOH溶液，反应时生成氯酸钠和亚氯酸钠(NaClO2)，该反应的离子方程式为_________________________。若实验时需要450mL4mol/L的NaOH溶液，则在精确配制时，需要称取NaOH的质量是________g，所使用的仪器除托盘天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒外，还必须有________________________________________________________________________。14．[2020·湖北沙市中学高三能力测试]Ⅰ.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。请回答下列问题：(1)请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为________________________________________________________________________(填仪器接口的字母编号)。(2)根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞________________________________________________________________________(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。A．加热反应一段时间B．收集气体并检验其纯度C．关闭分液漏斗活塞D．停止加热，充分冷却(3)已知钙与氢化钙固体在外观上相似，现设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，请完善以下实验的简要步骤及观察到的现象：取适量氢化钙，在加热条件下与__________反应，将反应气相产物通过装有__________的容器，观察到容器内固体颜色变化为________；取钙做类似实验，观察不到类似的反应现象。Ⅱ.某化学兴趣小组发现，往CuSO4溶液中加入一定浓度的Na2CO3溶液得到的蓝色沉淀，若加入NaOH溶液则得到浅绿色沉淀。为此，小组同学对蓝色沉淀成分作了如下探究：该小组同学利用下列装置通过实验测定其组成(1)检查装置气密性并装好药品后，点燃酒精灯前应进行的操作是________________________________________________