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文档简介
安徽建筑大学辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行
政处分的种类的有()。
A.罚款
B.吊销办学许可证
C.记过
D.停考,停止申请认定资格
【答案】:C
2.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。
A.教师培训
B.教师培养
C.教师考核
D.教师奖励
【答案】:B
3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。
A.国家励志奖学金和勤工助学
B.国家奖学金和勤工助学
C.国家奖助学金和勤工助学
D.国家助学金和勤工助学
【答案】:D
4.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每
()举办一届
A.三年
B.二年
C.一年
D.四年
【答案】:B
5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含
休学)未完成学业的,应予()
A,退学
B.记过
C.开除
D.留校察看
【答案】:A
6.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。
A.注意的稳定性
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的范围
【答案】:B
7.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()
A.适应期、发展期与成熟期
B.适应期、发展期与稳定期
C.发展期、稳定期与成熟期
D.适应期、稳定期与成熟期
【答案】:A
8.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()o
A.重点发展学科的确定
B.学科建设的立项论证
C.具体学科建设项目的实施
D.学科的布局与调整
【答案】:C
9.教师实现人生价值的根本途径是()。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.教书育人
【答案】:D
10.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不
断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()
A.教学监控能力
B.教学反思
C.教育机智
D.教学效能感
【答案】:A
11.目前高等学校基本的教学环节是()。
A.社会实践
B.素质拓展
C.课堂教学
D.创新创业
【答案】:C
12.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,
这体现的是高等教育的()。
A.政治功能
B.生态保护功能
C.文化功能
D.经济功能
【答案】:D
13.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。
A.条件性知识
B.实践性知识
C.经验性知识
D.本体性知识
【答案】:B
14.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务
各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体
的育人格局。
A.社会主义核心价值观
B.教育公平
C.全面发展
D.改革创新
【答案】:A
15.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()
A.院校研究
B.叙事研究
C.质的研究
D.行动研究
【答案】:A
16.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括()o
A.菲律宾
B.中国
C.日本
D.西班牙
【答案】:D
17.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()
A.物理环境
B.自我表现
C.学生反应
D.学科内容
【答案】:B
18.高校精品课程建设的根本保证是()
A.改革教学内容和课程体系
B.配备现代化教学方法和手段
C.高标准的教材建设
D.建设高水平的师资队伍
【答案】:D
19.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、
培训证书和职业资格证书制度
A.职务分类
B.专业类别
C.职务等级
D.职业分类
【答案】:D
20.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()
A.扩大学生的实际知识
B.利于学生获得完整的知识体系
C.沟通学校与社会的联系
D.加强理论与实际的结合
【答案】:B
21.大学新生最容易出现的心理问题主要是()。
A.人际关系障碍
B.紧张和压抑
C.情绪情感不稳定
D.环境适应问题
【答案】:D
22.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。
A.文献研究法
B.实验研究法
C.调查研究法
D.观察研究法
【答案】:A
23.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。
A.道德义务
B.道德权利
C.道德良心
D.道德价值目标
【答案】:C
24.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()0
A.算法式策略
B.逆推法
C.爬山法
D.手段一目的分析法
【答案】:A
25.《中小学幼儿园安全管理办法》规定:学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记
或者验证制度,禁止()进入(或带入)校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物
品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品
A.④⑤⑥
B.①②③
C.①②③④⑤⑥
D.②③④⑤⑥
【答案】:C
26.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
A.内化性和意志性
B.积极性
C.自觉性、主动性和稳定性
D.适应性和社会性
【答案】:C
27.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,
协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。
A.共情技术
B.情感反应技术
C.澄清技术
D.具体化
【答案】:B
28.在高校战略评估中,主要采用()
A.市场评估
B.自我评估
C.政府评估
D.社会评估
【答案】:B
29.用具有一定信度和效度的标准化量表(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法称
为()。
A.个案法
B.产品分析法
C.实验法
D.问卷法
【答案】:D
30.复杂技能的形成一般经历的阶段为()0
A.认知阶段一操作分解阶段一操作联系阶段一自动化阶段
B.理解阶段一再认阶段一回忆阶段一运用阶段
C.编码阶段一识记阶段一保持阶段一再认阶段
D.认知阶段一操作分解阶段一再认回忆阶段一自动化阶段
【答案】:A
31.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用,区分为三个层次:首要特质、()和
次要特质。
A.中心特质
B.基本特质
C.边缘特质
D.重要特质
【答案】:A
32.结构主义课程理论的代表人物是()
A.郝钦斯
B.布鲁纳
C.贝格尔
D.阿德勒
【答案】:B
33.下列选项中,属于监控策略的是()。
A.联想
B.自我提问
C.设置学习目标
D.调整学习计划
【答案】:B
34.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
A.是否促进社会的发展
B.是否有目的地培养人
C.是否有组织性和系统性
D.是否促进人的发展
【答案】:B
35.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为,只有通过霸权、意识形态和选择
性传统的概念对课程进行分析,才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种()。
A.文化
B.制度
C.经济
D.政治
【答案】:D
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.文化素质教育的目的在于()。
A.强化专业教育
B.提高审美情趣
C.提高大学生的文化品位
D.提高人文素养
【答案】:BCD
37.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()。
A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育
B.大学生在恋爱中也该自尊自重
C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育
D.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作
【答案】:ACD
38.大学教师的指导作用体现在()
A.指导学生学习
B.引导学生人生发展
C.引导学生的价值取向
D.指导大学生的就业
【答案】:ABCD
39.教师的教学监控能力是指()
A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
C.教师把自己的教学活动与他人分享
D.教师对自己教学活动的预先计划和安排
【答案】:ABD
40.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。
A.加强理论学习
B.在实践中学习和向同行学习
C.学习业务理论
D.学习伦理道德知识
【答案】:ABCD
41.以下说法正确的是()。
A.在激烈的市场竞争中,信守承诺者更能赢得合作者得信赖
B.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质
C.办事公道是对厂长,经理职业道德要求,与普通工人关系不大
D.诚实守信不能带来经济效益
【答案】:AB
42.心理动力包括的心理成分有()。
A.兴趣
B.需要
C.世界观
D.动机
【答案】:ABCD
43.促使从众行为产生的原因有哪些()
A.为取得团体中其他成员的好感
B.维持良好人际关系的现状
C.不愿意感受与众不同的压力
D.与大家保持一致以实现团体目标
【答案】:ABCD
44.与高等教育终身化相关的概念包括()0
A.学会生存
B.学会生活
C.终身学习
D.终身教育
【答案】:CD
45.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,
以下表述正确的有()。
A.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论
B.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为
C.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据
D.禁止随意对原始数据进行删裁取舍
【答案】:ABCD
46.诚实守信的基本要求有()。
A.保守企业秘密
B.忠诚所属企业
C.维护企业信誉
D.树立职业理想
【答案】:ABC
47.怎样预防校园凶杀及暴力事件()
A.细管理
B.多落实
C.巧沟通
D.勤警示
E.常宣传
【答案】:ABCE
48.高等教育对经济的贡献主要表现在()。
A.经济发展速度影响高等教育发展
B.高等教育是科技创新的重镇
C.经济发展水平制约着高等教育发展水平
D.高等教育是劳动力再生产的手段
【答案】:BD
49.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()
A.反馈过程
B.调整过程
C.顺应过程
D.同化过程
【答案】:CD
50.行为主义心理学的代表人物有()。
A.华生
B.斯金纳
C.铁钦纳
D.冯特
【答案】:AB
51.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。
A.医师
B.教师
C.工程师
D.牧师
E.律师
【答案】:ABDE
52.人的心理过程包括()。
A.行为过程
B.情绪情感过程
C.意志过程
D.认知过程
【答案】:BCD
53.属于高校教师专业发展理论的共性特征是()。
A.有效指导教师专业发展活动的设计与开展
B.教师
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