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文档简介

浙江省湖州市五校2024年中考冲刺卷历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.唐朝诗人皮日休曾经这样评价一项水利工程:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这项水利工程的作用是A.发挥防洪、灌溉、排沙等作用B.沟通湘江和漓江,方便运输C.形成完整坚固的军事防御体系D.沟通南北,促进经济交流2.打击了日本独占中国的计划,为列强共同掠夺中国提供了条件的条约是A.《南京条约》B.《马关条约》C.《凡尔赛和约D.《九国公约》3.苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是A.十月革命的胜利B.两个五年计划的完成C.苏联新宪法的颁布D.基本实现农业集体化4.文物是我们了解和研究历史的重要依据,以下文物反映唐朝时期社会风貌的是A.半两钱 B.殷墟甲骨 C.京剧早期戏服 D.三彩骆驼俑5.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是A.牧野之战B.涿鹿之战C.城濮之战D.巨鹿之战6.下列各项前后对应关系正确的是A.春秋—老子—“无为而治” B.春秋——韩非子—“民贵君轻C.战国—孟子—"兼爱”“非攻” D.战国—墨子—有教无类7.九年级一班张超同学在学完一章节历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片可知,张超同学这一章节历史课的专题应是内容英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A.资本主义的发展B.资产阶级统治的巩固和扩大C.西欧走出中古时代D.欧美主要国家的社会巨变8.“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴。”该诗反映的事件是A.辛亥革命B.五四运动C.北伐战争D.南昌起义9.第一次工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生广泛而深远的影响。下列关于第一次工业革命成果的表述,正确的有()①铁路开始修建②内燃机广泛使用③工厂取代手工工场④流水线生产已经成为一种趋势A.①② B.①③C.②④ D.③④10.肖德普在《大国法则》中认为:“□口□□在英国的历史上是一个划时代的标志,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础。”空格处应填写A.文艺复兴B.权利法案C.殖民扩张D.工业革命11.在罗斯福”新政”的所有计划中,受到最严厉批评的是农业玫策。这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想,在人道主义者看来,是极其错误的。但农业政策的实施,不仅使农业生产得到恢复,也推动了整个社会经济的发展。这是因为该政策A.增加了新的就业机会B.使银行的信用得列了恢复C.缓解了生产过剩的状况D.消除了资本主义制度的根本矛盾12.邮票,常常以一些重大的历史事件、历史人物、文物古迹、文化典籍等作为题材,以小小的“方寸之地”承载着往昔的历史。下列三张不同年份发行的邮票,见证了1949年以来,中国农村发生的巨大变迁。这些变革都A.遵循了经济发展的客观规律B.体现了与时俱进的党的路线C.促进了农民生活的不断改善D.坚持了社会主义公有制原则13.魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先落后停滞的状态,出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下”的景象,其主要原因在于A.三国鼎立局面的出现B.北魏孝文帝实行改革C.丝绸之路的开通D.北方人口大量南迁14.下表反映的是英国曼彻斯特地区棉纺厂增长情况。这一现象的出现主要是由于▲。A.珍妮机的发明B.铁路交通的发展C.蒸汽动力的推广D.工人运动的兴起15.2017年1月3日,教育部发布《关于中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。那么,“十四年抗战”开始的标志性历史事件是()A.九一八事变B.八一三事变C.西安事变D.七七事变16.李大钊说:“太平天国禁止了鸦片,却采用了宗教;不建设民国,而建设天国,这是他们失败的一个重要原因。”这段话指太平天国()A.没有实行宗教改革 B.不能充分依靠人民C.缺乏科学理论的指导 D.没有彻底的革命精神17.“在这里,基本都不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”在这一思想的指导下,建立了中国第一个农村革命根据地A.左右江革命根据地B.井冈山革命根据地C.中央革命根据地D.川陕革命根据地18.东汉末年至宋代时期南方经济发展的最主要原因是A.南方相对稳定B.北方人口的南迁C.南方自然条件好D.政府采取有利的政策19.近代以来一些大国先后崛起,对世界产生了重大影响。与特色标题“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家相对应的一组是A.俄国、英国、德国B.英国、美国、德国C.德国、日本、美国D.英国、日本、美国20.和平共处五项原则A.互不侵犯B.互不干涉内政C.互相尊重领土主权D.平等互惠,和平共处21.雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,民主政治达到顶峰是在A.梭伦时期B.伯里克利时期C.屋大维时期D.查理·马特时期22.第一国际是第一个国际性的无产阶级革命组织,它的正式名称是国际工人协会。它由哪些国家的工人代表组成()①英国②法国③德国④中国A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④23.1890年,《教育敕语》的颁布,最终确定了教育方针,日本完成了教育改革,其中强化“以赋予神权的天皇的名义,使国民服从天皇”。这说明明治维新()A.是一次以维护封建统治为目的改革B.使日本迅速走上了发展资本主义的道路C.保留了大量旧制度的残余D.大力发展近代经济24.在世界近代史中,为资本主义制度的确立与发展奠定了物质基础,并使其不断完善的是A.近代思想解放运动 B.欧美资产阶级革命C.第一次工业革命 D.各国资产阶级改革二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是。26.国家之间交往既有合作交流又有竞争博弈。二战爆发前,三个法西斯国家组成了______军事侵略集团。20世纪30年代西方大国推行______政策,放纵了法西斯侵略。1923年7月凯末尔政府签订了《______》,土耳其取得了民族独立。27.被称为“医圣”,他的主要著作是。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)材料阅读阅读下列材料材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王也不能在和平期间维持常备军.材料二:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。他们解除对英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料一出自哪个文献?这一文献的发表有何意义?这个国家成为19世纪上半期最强大的资本主义国家的原因?材料二出自哪个文件?该文件宣称“人们生来是而且始终是自由平等的”在哪些权利上体现出来?后来这个国家有发表了什么文献来巩固革命的成果?材料三出自哪个文献?这一文献的发表有何意义?中国也有一个和上述性质相同的文献是什么?29.(6分)阅读下列材料,回答问题。材料一:如图材料二:1972年,尼克松在访华时说:“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。”材料三:对于不明白20世纪70年代东西方“冷战”和中美俄大三角关系的人而言,很难理解中美关系的复杂与纠结。历史已经给出了选择,在波诡云谲的意识形态和地缘政治博弈中,中美两艘大船只能相向而行。否则,在亚太的波涛汹涌和全球的惊涛骇浪中,中美两艘大船不经意的刮擦,都会导致无可预料的恶果。从图一到图二,美国对中国的态度发生了怎样的变化?结合材料二、三,依据所学知识指出这一时期世界上出现了哪些“新形势”导致了美国的这一变化。中美两国可以在哪些方面进一步发掘潜力、不断扩大中美关系的积极面、合作面?30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二丝绸和香料从原料产地向西,运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。﹣﹣摘编自杰里•本特利等著《新全球史》材料三公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到长安。公元前119年,张骞再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安。明朝前期,社会安定,国力雄厚。从1405年到1433年,郑和的船队七下西洋。最后一次航行,船队正在穿越印度洋回归祖国时,62岁的郑和病逝在他的宝船上。﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等根据材料一,分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。根据材料二,概括丝绸之路的作用。根据材料三并结合所学知识,分析郑和下西洋的客观条件。张骞、郑和都是我国历史上的杰出人物,你更赞赏哪一位?根据材料三并结合所学知识,说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据题干唐朝诗人皮日休曾经这样评价一项水利工程:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”结合所学知识可知,大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流,成为我国南北交通的大动脉:促进了运河沿线经济和商业城镇的发展,对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。故D正确。都江堰发挥防洪、灌溉、排沙等作用,故排除A项。灵渠沟通湘江和漓江,方便运输,故排除B项。长城的修筑形成完整坚固的军事防御体系,故排除C项,故选D。【点睛】本题以唐朝诗人皮日休曾经这样评价一项水利工程:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”为切入点,考查了隋朝大运河相关知识。解答题目时抓住这一关键点即可得出正确答案。2、D【解析】

结合所学知识可知,为调整英美日在东亚、太平洋地区的矛盾,由美国主导召开华盛顿会议。1922年与会九国签署了《九国公约》,公约打破了日本独占中国的计划,从而为美国等列强共同掠夺中国提供了条件。选项D符合题意;选项ABC与题干内容不符,故选D。3、C【解析】

依据所学知识可知,1936年,苏联颁布了新宪法,标志着社会主义制度在苏联建立,标志着高度集中的政治经济模式形成,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。4、D【解析】

三彩骆驼俑反映了唐代手工业水平的高超,D正确;半两钱是秦朝统一的货币,A排除;殷墟甲骨反映了商朝的政治、经济状况,B排除;京剧形成于清代,C排除。故选D。5、B【解析】结合所学知识可知,牧野之战是周武王灭商的决定性战役,与黄帝无关。故A不符合题意;涿鹿之战发生在炎黄部落与蚩尤部落之间,炎黄部落大败蚩尤部落。故B符合题意;城濮之战是春秋时期,晋国和楚国争霸的著名战役。故C不符合题意;巨鹿之战是秦朝灭亡的关键性战役,发生在秦军和项羽的军队之间。故D不符合题意。故选B。6、A【解析】

根据所学知识可知:道家的创始人是春秋时期的老子,主张是“无为而治”,庄子是道家思想的集大成者;孟子是儒家的代表人物,主张“民贵君轻”;以战国时期韩非为代表的法家学派主张改革,提倡法治;墨子是墨家的代表人物,主张“兼爱”“非攻”。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。7、D【解析】

根据课本所学,英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争都属于早期资产阶级革命,英法美三国通过资产阶级革命确立了资产阶级统治,促进了资本主义的发展,确立资本主义制度,使欧美主要国家的社会性质发生了变化。D项符合题意;A项不合题意;资产阶级统治的巩固和扩大指的是美国南北战争和俄国、日本的资产阶级改革。B项不合题意;英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命不能表示整个西欧走出中古时代,还有一些国家仍处于封建社会,C项不合题意。由此可知ABC三项不符合题意,故选择D。8、A【解析】

依据题干关键词“武汉义旗”和“推翻专制”可知,这是辛亥革命武昌起义,最终推翻了清政府的专制统治,故A符合题意;五四运动、北伐战争、南昌起义与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】本题考查学生的历史分析能力,能由文学入史。9、B【解析】试题分析:本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。18世纪60年代开始于英国的工业革命,最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机,把人类带入了“蒸汽时代”。在交通运输领域,以蒸汽机为动力,英国的史蒂芬孙发明了火车。1840年前后,英国最先完成工业革命,工厂取代手工工场。亨利·福特是美国汽车工程师与企业家,福特汽车公司的建立者。他也是世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人。流水线生产已经成为一种趋势应该是第二次工业革命之后出现的。内燃机广泛使用是第二次工业革命的成果。所以答案是B。【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来10、B【解析】

依据“□口□□在英国的历史上是一个划时代的标志,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础。”反映了发生的历史事件,巩固了资产阶级革命成果,为现代英国发展奠定了基础。结合课本所学可知,为了巩固资产阶级革命成果,限制国王的权力,1689年英国议会通过了《权利法案》,确立起君主立宪制的资产阶级统治,英国进入法治社会。B项符合题意;14—16世纪文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。A项不合题意;英国的殖民扩张为资本主义积累资本。C项不合题意;1640年英国资产阶级革命是工业革命的前提。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。【点睛】“□口□□在英国的历史上是一个划时代的标志,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础。”是解题的关键,反映了这个历史事件是英国资产阶级革命有关,可知是《权利法案》。《权利法案》以法律形势巩固英国资产阶级革命成果。11、C【解析】

1933年,罗斯福就任美国总统,为了克服经济危机,罗斯福一上台,就实行新政,在农业方面,让农民缩减大片耕地,屠宰大批牲畜,由政府付款补贴。以防止生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。可见,罗斯福新政的农业措施缓解了生产过剩的状况。C符合题意;增加了新的就业机会是以工代赈的作用,A不符合题意;使银行的信用得到了恢复是整顿银行的作用,B不符合题意;罗斯福新政不可能从根本上消除资本主义制度的根本矛盾,D不符合题意。故选C。12、D【解析】

A.《入社》1957年反映的是农业社会主义改造,《人民公社》1959年反映的是人民公社化运动,《改革开放》2009年反映的是农村实行家庭联产承包责任制,结合所学,人民公社变革生产关系出现失误,违背了经济发展客观规律,属于经济建设中的左倾错误,故A不符合题意;B.结合所学知识,人民公社变革生产关系出现失误,与中国实际脱离,不符合与时俱进,故B不符合题意;C.结合所学知识,人民公社严重的破坏了农村生产力,挫伤了农民的积极性,不利于农民生活改善,故C错误;D.结合所学知识,农业社会主义改造确立了社会主义公有制,之后的人民公社化运动以及农村实行家庭联产承包责任制都坚持社会主义公有制为前提,故D符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。13、D【解析】

根据所学知识可知,魏晋南北朝时期,北方长期战乱,许多人为了躲避战争,逃往江南地区,西晋后期更甚。南迁的人给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式。再加上江南地区优越的自然条件,江南的经济迅速发展起来,出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。14、C【解析】

依据题干“1802年-1830年、棉纺织厂”结合所学知识可判断这是蒸汽机的推广,1785年,改良蒸汽机开始用作纺织的动力机。其他工业部门随后也广泛使用蒸汽动力。蒸汽机的广泛应用,促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。19世纪上半叶,英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。15、A【解析】依据课本所学,抗日战争胜利于1945年,十四年前是1931年,1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨,制造了柳条湖事件,反诬是中国军队破坏,日军以此为借口,炮击中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城,这就是“九一八事变”。九一八事变发生后,蒋介石实行不抵抗政策,中国共产党坚决抗日。中国人民开始了局部抗战。A项符合题意;1937年日本发动八一三事变、1936年12月12日张学良、杨虎城发动西安事变、1937年日本发动七七事变,日本全面侵华。BCD三项时间不合题意。由此可知BCD不合题意,故选择A。16、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知,太平天国运动由于是农民运动,采用宗教发展势力,却对外国宗教认识不清,反对清朝统治,建立却还是封建统治,这些都是农民阶级的认识上的局限性,他们无法提出科学的理论,选项C符合题意;故选:C。17、B【解析】

根据所学知识可知,1927年9月,毛泽东领导工农革命军发动秋收起义,部队在进攻长沙受挫后,毛泽东当机立断,率部队向井冈山进军,创建了中国革命史上第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地.井冈山革命根据地的开辟,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。18、B【解析】

根据所学知识可知,东汉末年至宋代时期南方经济发展的最主要原因是北方人口大量南迁,不但为南方补充了大量劳动人手,而且带来了中原地区先进的生产工具和经验,使江南地区迅速发展起来。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。19、D【解析】

依据所学知识可知,“手伸五大洲”是指英国通过殖民扩张和殖民战争,最终建立了一个拥有广大殖民地的国家,号称“日不落帝国”;“亚洲诸国的梦魇”是指日本明治维新后,国力逐渐强大,开始了对亚洲各国的侵略扩张,进而成为亚洲各国的梦魇;“后发制人称霸世界”是指美国在两次世界大战中大发战争财,成为世界上最富有的国家,二战后凭借强大的政治、经济、军事实力称霸世界。故D项符合题意。ABC均不符合题意,故选D。20、ABCD【解析】

根据所学知识可知,1953年底,我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时,首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则,后“平等互惠”改为平等互利,“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。半个世纪以来,和平共处五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础,而且也被世界上绝大多数国家接受,成为规范国际关系的重要准则。所以ABCD符合题意,故选择ABCD。21、B【解析】结合所学知识可知,雅典在国王伯利克里当政期间,民主政治发展到古代世界的最高峰。故B符合题意;梭伦时期民主政治没有达到顶峰,故A不符合题意;屋大维是罗马帝国的建立者,与雅典无关。故C不符合题意;查理•马特是法兰克王国的宫相,与雅典无关。故D不符合题意。故选B。22、A【解析】

根据所学知识可知,第一国际是1864年建立的国际工人联合组织。马克思是创始人之一、实际上的领袖。1919年五四爱国运动爆发,中国工人阶级第一次登上政治舞台,所以④不符合题意。故把包含④的BCD项排除,故选择A。【点睛】运用排除法解决本题。23、C【解析】

根据所学可知:明治维新是一次资产阶级性质的改革,故A错误。明治维新虽然使日本迅速走上了发展资本主义的道路,但题干说的是明治维新中的教育改革,和题干不符合,故B不符合题意。教育改革却强化“以赋予神权的天皇的名义,使国民服从天皇”,说明明治维新保留了大量旧制度的残余,故C符合题意。题干中不能体现发展近代经济,故D不符合题意。故选C。24、C【解析】

抓住题干关键词“为资本主义制度的确立与发展奠定了物质基础”并结合所学可知,工业革命极大地促进了社会生产力的发展,巩固了新兴的资本主义制度,产生了无产阶级和资产阶级的对立。推动城市化进程,世界形成了西方先进、东方落后的局面。工业革命的发展和影响使19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大,如俄国1861年改革、日本明治维新等。所以C项符合题意;A项为资本主义产生奠定的是思想基础,BD项革命或改革确立了资本主义制度。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、九一八事变【解析】

依据所学可知,1931年日本发动九一八事变侵略我国,九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。26、轴心国(法西斯同盟)绥靖《洛桑条约》【解析】

(1)依据所学知识可知,1936年11月1日,意大利法西斯独裁者墨索里尼在与纳粹德国达成协调外交政策的同盟条约,不久对此评价的一次演说:“柏林和罗马的垂直线不是壁垒,而是轴心”,因柏林和罗马在同一经度线上,因此,后人就把法西斯同盟称为称为“轴心国”军事侵略集团。(2)依据所学知识可知,20世纪30年代,英美法对德意日侵略者姑息、纵容,不惜牺牲他国的领土主权以至本国利益,去满足侵略者的欲望,以图苟安的政策,史称绥靖政策,放纵了法西斯侵略。(3)依据所学知识可知,1923年7月凯末尔政府签订了《洛桑条约》,此条约确立了现代土耳其的疆域,土耳其虽然放弃了其在阿拉伯地区的领土和塞浦路斯,但保留了东色雷斯,同时取消了亚美尼亚的独立和库尔德的自治,土耳其取得了民族独立。27、《伤寒杂病论》【解析】

依据所学可知,东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)《权利法案》确立君主立宪制的政治体制英国资产阶级革命第一次工业革命(2)《人权宣言》自由、财产、安全和反抗压迫(少一条全扣)《拿破仑法典》(3)《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立(美国诞生)(4)《中华民国临时约法》【解析】

(1)依据材料一“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王也不能在和平期间维持常备军”的信息,依据所学知识可知,1689年,英国议会颁布了《权利法案》,确立君主立宪制的政治体制,英国资产阶级革命和第一次工业革命是这个国家成为19世纪上半期最强大的资本主义国家的原因。(2)依据材料二“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”的信息,依据所学知识可知,材料出自《人权宣言》,该文件宣称“人们生来是而且始终是自由平等的”在自由、财产、安全和反抗压迫等权利上体现出来,后来这个国家发表了《拿破仑法典》来巩固革命的成果。(3)依据材料三“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。他们解除对英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止”的信息,依据所学知识可知,1776年7月4日,美国大陆会议颁布《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,美国诞生。(4)依据所学知识可知,中国也有一个和上述性质相同的文献是《中华民国临时约法》,这是中国第一部资产阶级宪法性文件。29、(1)由敌对到关系正常化。(2)中国国际地位提高;西欧的联合、日本的崛起及亚非独立运动的发展;美苏争霸,美国战略收缩。(3)尊重彼此主权和领土完整,尊重彼此社会制度和发展道路,尊重彼此历史文化和国情差异;要坚

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