重庆江南新区联盟重点达标名校2024年十校联考最后历史试题含解析

重庆江南新区联盟重点达标名校2024年十校联考最后历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．观察如图，判断这是哪个朝代的疆域图（局部）？A．秦朝B．元朝C．明朝D．清朝2．某中学生的学习笔记有“转战陕北”“跃进大别山”“渡江战役”等关键词。据此判断。她学习的专题是（）A．国民革命B．十年内战C．抗日战争D．解放战争3．有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是A．结束了本国的君主专制B．实现了国内政局的长期稳定C．建立了君主立宪制政体D．凸显了民主平等的启蒙理念4．下图漫画，左边人物为肯尼迪，下边人物为赫鲁晓夫。该漫画表明“冷战”局面长期存在的原因是美苏双方：A．力图避免直接军事冲突B．根本利益基本趋向一致C．敌对意识逐渐走向淡化D．企图共同主宰世界秩序5．2019年4月5日清明时节，小明同学到革命纪念馆参加了祭扫活动。下面是他的感悟：这是中国人民十四年抗战的起点，这是历史之痛、民族之耻！据此判断，小明去的地方应是A．宛平城抗日纪念馆B．九一八历史博物馆C．七七事变纪念馆D．南京大屠杀纪念馆6．下图所示的是明朝都城的规划布局和功能分区，这种设计意在突出（）A．古代劳动人民的智慧B．宫殿宏伟壮观的景象C．君主至高无上的权威D．紫禁城建筑的时代感7．以下关于文艺复兴运动说法错误的是A．达芬奇是文艺复兴时期的第一位诗人 B．文艺复兴并不是简单的“复古”C．文艺复兴的核心思潮是人文主义 D．文艺复兴起源于意大利，随后席卷全欧洲8．他认为社会也和自然界一样，没有任何孤立的东西，是由各种相互联系的事物组成的有机整体。恩格斯说他真正“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。他是（）A．巴尔扎克 B．莎士比亚 C．马克思 D．贝多芬9．《汉谟拉比法典》中规定：倘自由民打地位较高者之（脸）颊，则应于集会中以牛鞭之六十下。这一法律条文表明法典（）A．不保护自由民的尊严 B．禁止了执行者随意量刑C．维护奴隶阶级的利益 D．维护全体自由民的利益10．百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。大教育家孔子对我国教育的贡献有（）①创办私学②兴办太学③推行科举制④主张“有教无类”⑤注重道德教育和文化知识教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤11．2019年是新中国成立70周年。“前事不忘，后事之师'”。依据所学知识，判断下列表述符合史实的是A．1895年，日本发动了蓄谋已久的侵华战争B．邓世昌在威海卫战役中壮烈殉国C．《马关条约》使离开了祖国的怀抱D．甲午战争失败后，清政府筹建了三支海军12．“南京全城署局、学堂、商店及各营、各炮台、各兵舰商轮俱悬旗申庆。次日，日本驻南京领事铃木电告日本外务大臣：‘今日市中遍悬国旗，过路行人已全无垂发辫者。’”材料反映的是A．武昌起义胜利B．中华民国建立C．黄埔军校建立D．南京国民政府建立13．与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动世界和平与发展的国际组织是A．北大西洋公约组织 B．华沙条约组织 C．欧洲联盟 D．世界贸易组织14．1924年9月，吴佩孚成为出现在美国《时代》杂志封面上的第一个中国人（见图）。但两年后，他却迅速在中国政坛上消失了。这主要是由于A．辛亥革命 B．五四运动 C．北伐战争 D．南昌起义15．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明()A．法律是治国的重要手段之一B．罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C．罗马法可以消除罗马的社会矛盾D．罗马法对欧洲乃至世界影响深远16．罗斯福为了应对经济大危机，制定通过了《紧急银行法案》《全国工业复兴法》《农业调整法》《社会保障法》等法律。这些法律的共同作用是有利于A．防止盲目竞争B．完全消除经济危机C．国家干预经济D．巩固工农联盟17．史学家徐中约曾说：“这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，……政治获得了非常大的弹性。”该“制度”最有可能是A．分封制 B．禅让制C．皇帝制 D．科举制18．中国第一颗原子弹爆炸试验成功的时间是A．1964年B．1966年C．1967年D．1970年19．小王同学的历史笔记本上有文字如下图所示，可推知他关注的是哪个地方的历史？（）A．新疆B．云南C．D．西藏20．2018年长沙新晋为网红城市，吸引了来自四面八方的游客。下面关于长沙的历史，正确的是A．长沙有“屈贾故里”之称。屈原和贾谊的作品反映出忧国忧民、奋进探索的精神，开启了湖湘文化的源头B．长沙马王堆汉墓出土了久负盛名的珍贵文物素纱襌衣反映了汉代高超的棉纺织技术C．湖南近代教育始于洋务运动时期，长沙时务学堂是湖南第一所近代化的学校D．解放战争期间，程潜、蔡锷率部在长沙起义，推动了湖南的和平解放21．斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“苏联模式”。这一模式形成的标志是（）A．十月革命的胜利 B．苏联的“二五计划”的完成C．新经济政策的实施 D．1936年苏联新宪法的颁布22．“论从史出，史论结合”是学习历史的基本原则之一。下面的史实与结论符合的是史实结论A1919年6月《凡尔赛条约》签订消除了帝国主义之间的矛盾B1939年9月1日，德军突袭波兰第二次世界大战达到最大规模C1949年10月，德国分裂美苏“冷战”开始D直到19年，巴拿马收回运河区全部主权巴拿马人民维护主权斗争的艰难曲折A．AB．BC．CD．D23．2018年6月9日，上海合作组织元首理事会第十八次会议在青岛举行，这是上合组织扩员后举行的首次峰会，是我国新时期取得的又一外交成就。我国上世纪50年代取得的外交成就是（）A．恢复了在联合国的合法席位 B．中日正式建交C．尼克松访华 D．提出“求同存异”的方针24．玉蟾岩遗址为什么时间的历史遗存？A．距今1万年左右B．距今（2019年）5500年C．商代D．秦代二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．将下列各小题补充完整。古希腊的《》，反映了处在人类文明童年时期的希腊社会面貌，是不朽的世界文学名著；古希腊数学家欧几里得的《》是古代数学的伟大成果。年，英国议会通过了《权利法案》。依据《权利法案》和后来通过的一系列法案，一个新的资产阶级政权在英国建立起来。在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位著名总统分别是和。26．小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作是（）A． B．C． D．27．文明古国各有特色。________帝国作为古代希腊罗马文明的继承者，保存了它们的文化遗产，形成自己独特的文化体系。392年.________成为罗马帝国的国教，教会势力迅速增强。阿拉伯人的对外扩张促进________的传播，奠定了阿拉伯国家的疆域基础。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一：英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。1701年，议会颁布《王位继承法》，规范王位继承问题，规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。——摘编自马克垚主编《世界文明史》依据材料写出“1689年英国议会颁布法案”的名称，并概括该法案限制了国王的哪些权利？材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统。美国经过艰难的历史探索和实验终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。——赵晓兰《美国的诞生》材料二中“与英国殖民统治分离”的革命指的是哪一事件？写出美国“找到的最适合自己的道路”是什么？依据材料一、二，并综合分析，英美两国崛起的共同因素有哪些？29．（6分）阅读下列材料，回答问题：材料一：武帝从董仲舒请，罢黜百家，只立五经博士，为博士设立弟子员。额定五十人，一岁辄课，能通一经以上，得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途，士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三：朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作？材料一中董仲舒之所请，对于后世有何重大影响？据材料二结合所学，宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气？材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措？如何评价这一举措的作用？从上述材料看，学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用？古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么？30．（7分）阅读材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施琅率清军大举进攻，不久占领澎湖……建议朝廷“颁赦招抚”郑氏，以争取和平统一，获康熙帝同意。郑克塽投降归顺，从此成为清的一部分。统一后，施琅认为，乃要害之地，“红毛”“无时不在涎贪，亦必乘隙以图”。促成康熙帝决心留守，并于1684年（康熙二十三年）设立府。——施宣圆《施琅“复台”和“保台”的历史功绩》（1）根据材料一，指出清朝为收复地区采取的措施有哪些？并分析府设置的背景。材料二：从1888年之后，未再增添任何新式军舰。1891年后，因海防经费被挪用修筑颐和园，连枪炮弹药也停止购买。北洋海军本来为抵御日本侵略而建……却在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎。——李侃《中国近代史》（2）北洋海军是中国近代哪场探索活动的产物？结合材料二分析北洋海军“在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎”的原因。材料三：20世纪50年代到70年代，尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……成立了一批精英聚集的研究机构，比如中国科学院（CAS）。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——（美）劳伦·勃兰特、托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》（3）根据材料三，用史实说明20世纪六七十年代，中国在“核技术、空间技术”方面取得的典型成就。结合所学知识分析取得这些成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】题干图片出现“大都、中书省、陕西行省”等信息，说明这是元朝的疆域图。因为元朝实行行省制度，在中央设立中书省，在地方设立行中书省。大都是元朝的都城。故B符合题意；秦期的都城是咸阳，故A不符合题意；明朝废除了中书省，故C不符合题意；清朝的都城是北京，故D不符合题意。故选B。2、D【解析】

依据所学知识可知“转战陕北”指的是1947年3月，毛泽东、周恩来等主动撤离延安，转战陕北，继续指挥解放战争；“挺进中原”指的是1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山，开辟了大别山革命根据地，揭开了人民解放军全国战略性进攻的序幕；1949年4月，共产党发动了渡江战役，4月23日解放南京，国民党政权垮台。所以以上事件都发生在人民解放战争期间。A项国民革命时期指的是1924年年到1927年；B项十年内战指的是1927年到1937年；C项抗日战争指的是1931年到1945年；D项解放战争指的是1946年到1949年。故选D。3、D【解析】

结合所学知识可知，启蒙运动为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，这两次革命都凸显了民主平等的启蒙理念。所以有人会把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，故选D。4、A【解析】

根据漫画主要信息可知,肯尼迪和赫鲁晓夫共同压住核武器的柜子,肯尼迪还要求加把锁,再联系所学知识可知,材料表现的是美苏双方都不希望核危机进一步升级,力图避免直接军事冲突。所以A符合题意，美苏根本利益没有趋向一致，B不符合题意；图片体现不出美苏敌对意识逐渐走向淡化，C不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】准确解读漫画，提取有效信息是解决漫画题的关键。本题漫画的关键信息是美苏给核武器“加把锁”。5、B【解析】

依据题干“这是中国人民十四年抗战的起点”，十四年抗战为1931-1945年，可知这一事件应发生在1931年，宛平城抗日纪念馆与1937年七七事变有关，故A不符合题意。1931年日本制造九一八事变，成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，故B符合题意。七七事变发生在1937年7月，故C不符合题意。南京大屠杀开始于1937年12月，故D不符合题意。故选B。6、C【解析】依据图片明朝在元大都的基础上，修建了北京城。北京城由宫城、皇城和京城三部分组成。它以“万岁山”作为全城中心点，中央的宫城又叫紫禁城，是皇帝居住的地方；皇城是朝廷统治者的居住去；内城设有中央官署、粮仓、城楼等各种民生设施。明朝都城的规划布局和功能分区，这种设计意在突出君主至高无上的权威。C项符合题意。从整个布局突出以皇帝居住区皇城为中心，其他的围绕着这个中心，ABD三项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。7、A【解析】

根据所学知识可知，达芬奇是文艺复兴时期的画家，A符合题意；BCD项说法与文艺复兴的史实相符，排除。故选择A。8、A【解析】

依据“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”的信息，结合所学知识可知，巴尔扎克是法国小说家，被称为“现代法国小说之父”，他的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”，A项符合题意；莎士比亚是英国的戏剧作家，B项不符合题意；马克思是德国思想家，C项不符合题意；贝多芬是德国音乐家，D项不符合题意；故选A。9、C【解析】

依据题干信息分析可知，为了维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序，汉谟拉比颁布了一部成文法典，史称《汉谟拉比法典》。从题目中可以看出“自由民地位较高者犯法，应于集会中以牛皮鞭之六十下”，规定了处罚地点和处罚方式和数量。《汉谟拉比法典》中的这项规定突出地说明该法典维护奴隶主阶级的利益，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题干主旨，排除，故选C。10、B【解析】

依据所学可知，孔子在教育上创办私学，广收门徒，扩大教育对象，主张有教无类，就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。编订《诗》《书》《春秋》等教材，丰富了教学内容；在教学方法上，主张因材施教，启发诱导。在教学中注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。而②兴办太学与汉武帝有关，③推行科举制与隋朝有关。所以孔子对我国教育的贡献有①④⑤，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。11、C【解析】

依据所学可知，1894年日本发动了甲午中日战争，故A表述错误，不合题意；邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，故B表述错误，不合题意；1895年甲午中日战争结束，中日签订了不平等条约《马关条约》，各及澎湖列岛给日本，故C表述正确，符合题意；洋务运动中，清政府筹建了三支海军，在1895年的威海卫之战中，李鸿章命令避战保船，日本水陆进攻，北洋舰队腹背受敌，全军覆没，故D表述错误，不合题意。故此题选C。12、B【解析】

根据题干信息“今日市中遍悬国旗，过路行人已全无垂发辫者”，可知剪掉了辫子；结合所学知识可知，1912年辛亥革命后，中华民国建立，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，强令男子剪掉辫子。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了中华民国。选项B符合题意；武昌起义胜利是1911年10月；黄埔军校建立是1924年；南京国民政府建立是1927年；选项ACD不符合题意，故选B。13、D【解析】

依据题干“与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动世界和平与发展的国际组织”并结合所学知识可知，这个国际组织是指世界贸易组织。世界贸易组织（WTO），简称世贸组织，成立于1995年1月1日，总部设在瑞士的日内瓦，是独立于联合国的永久性国际组织。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，拥有164个成员，成员贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称。世贸组织坚持非歧视贸易原则，对发展中国家给予特殊和差别待遇，扩大市场准入程度及提高贸易政策和法规的透明度，从而协调了各成员间的贸易政策，共同管理全球贸易。故D符合题意。ABC均不符合题意，故选D。【点睛】此题应识记与灵活掌握世贸组织的相关知识。世贸组织成立于1995年1月1日，总部设在瑞士的日内瓦，是独立于联合国的永久性国际组织。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，拥有164个成员，成员贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称。14、C【解析】

1926年到1927年北伐战争的口号是“打倒列强，除军阀”，主要目的是为了推翻帝国主义和本国的军阀统治，革命对象是吴佩孚、孙传芳和张作霖，因此根据材料“吴佩孚”“1924年、两年后从中国政坛上消失了”可以判断出是北伐战争，C正确；辛亥革命主要结束的是清王朝的反动统治，A排除；五四运动是一场毫不妥协的反帝爱国运动，B排除；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，D排除。故选C。15、A【解析】

依据题干信息“须用法律来巩固”、“无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”可知，说明法律能够起到维护统治的作用，是治国重要手段之一，A项符合题意；B项的“唯一依据”表述错误，与“不但依靠兵器，而且须用法律来巩固”相矛盾；C项表述错误，法律能调节社会矛盾，但是不能消除社会矛盾；D项在材料中未体现。由此可知BCD三项不符合题意。故选A。【点睛】抓住信息“须用法律来巩固”、“无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”是解题的关键，说明了法律有利于稳定社会秩序，保护统治阶级的政治与经济利益，它是罗马治国重要手段之一，进而得出答案。16、C【解析】

根据所学知识可知，1933年罗斯福就任美国总统，宣布实行新政，“新政期间，国会先后通过了《产业复兴法》、《社会保障法》、《全国劳工关系法》、《公平劳动标准法》等70多个法案”，可知罗斯福新政的显著特点就是加强国家对经济的干预和指导，开创了利用国家政权干预经济生活的范例。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。17、D【解析】

根据材料“这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”结合所学知识可知，科举制度改善了用人制度，使普通老百姓凭借自己的才识可以有机会进入政府任职。故B正确。分封制是西周时期实行的制度，分封的是天子的亲属和功臣，故排除A项。禅让制是原始社会时期选举部落联盟首领的一种制度，故排除B项。皇帝制不符合题意，故排除C项。故选B。【点睛】本题材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料的意思，主张材料中的中心语句。本题的中心语句是“这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”。根据这一语句即可得出正确答案。18、A【解析】

根据所学知识可知，1964年10月16日，在我国西北地区，我国第一颗原子弹爆炸成功，邓稼先为“两弹一星”作出巨大贡献。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。19、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据右图文成公主和金城公主，唐蕃会盟等关键词，结合所学知识可知，唐朝时期，吐番和唐朝关系亲密，唐皇帝先后让文成公主和金城公主和亲，吐番就是今天的藏族。所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“和同为一家”。20、A【解析】

依据所学知识可知，长沙有“屈贾故里”之称。屈原和贾谊的作品反映出忧国忧民、奋进探索的精神，开启了湖湘文化的源头，A项说法正确，符合题意；素纱襌衣1972年从长沙马王堆1号汉墓中出土，它是汉朝高超纺织工艺的鲜活证据。B项说法错误，不符合题意；长沙时务学堂是湖南第一所近代化的学校，创办于1897年，C项说法错误，不符合题意；1949年8月4日，程潜与陈明仁将军率部在长沙起义，为湖南和平解放作出重要贡献，D项说法错误，不符合题意；故选A。21、D【解析】

苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联社会主义制度确立，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成，D符合题意；十月革命胜利时期的领导人是列宁，A排除；苏联的“二五计划”的完成不是斯大林模式形成的标志，B排除；列宁时期实行新经济政策，C排除。故选择D。【点睛】本题以为切入点，主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握斯大林模式建立与影响的相关知识。22、D【解析】

根据所学知识可知，1919年6月《凡尔赛条约》签订没有消除帝国主义之间的矛盾，A不符合题意，1941年12月7日，日本军队不宣而战，偷袭美国海军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队．第二天，美国对日本宣战，太平洋战争爆发，第二次世界大战的规模进一步扩大，达到最大规模。B不符合题意；杜鲁门主义的出台，标志着美苏冷战开始，C不符合题意；二战以后，巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争，直到1999年，巴拿马人民才收回了运河区全部主权。巴拿马人民前后几十年的斗争经历，充分体现了巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。23、D【解析】结合所学知识可知，恢复了在联合国的合法席位是1971年，不属于50年代，故A不符合题意；中日正式建交是1972年，不属于50年代，故B不符合题意；尼克松访华是1972年，属于上世纪70年代，与题意不符。故C不符合题意；1955年在万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。1955年属于上世纪50年代，故D符合题意。故选D。24、A【解析】

依据所学知识可知，玉蟾岩遗址是一处文化性质单纯、文化内涵丰富的新石器时代早期洞穴遗址，距今约8000-1万年左右，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）荷马史诗几何原本（2）1689年君主立宪制（3）华盛顿林肯【解析】

（1）依据所学知识可知，古希腊的荷马史诗》反映了处在人类文明童年时期的希腊社会面貌，是不朽的世界文学名著；古希腊数学家欧几里得的《几何原本》是古代数学的伟大成果。（2）依据所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，依据《权利法案》和后来通过的一系列法案，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。（3）依据所学知识可知，在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位著名总统分别是华盛顿和林肯，一个领导了美国独立战争的胜利，一个领导了美国南北战争的胜利。26、B【解析】

题文的“明代手工工场生产”是解题的关键信息。结合所学知识可知，明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌。ABD和题意无关，故选C。【点睛】了解科技文学作品的内容，解答此题较容易。抓住题文的“明代手工工场生产”这一关键信息，可以判断著作是《天工开物》。27、拜占庭基督教伊斯兰教【解析】

（1）依据所学可知，拜占庭帝国作为古代希腊罗马文明的继承者，保存了它们的文化遗产，形成自己独特的文化体系。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。（2）依据所学可知，392年，基督教成为罗马帝国的国教，教会势力迅速增强。基督教主要包括：天主教、正教、新教三大教派和其他一些较小教派。4世纪后期，罗马帝国确定基督教为国教，大大促进了基督教的传播。（3）依据所学可知，阿拉伯人的对外扩张促进伊斯兰教的传播，奠定了阿拉伯国家的疆域基础。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）名称：《权利法案》；权利：行政、司法等权利（2）革命：美国独立战争道路：三权分立、分权制衡、联邦制、确立了比较民主的政治体制、建立了民主共和国等皆可。（3）进行了具有资产阶级性质的革命、确立了比较民主的政治体制、确立了资本主义制度等等。言之有理即可（2条即可）【解析】

（1）第一问依据所学可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》；第二问依据所学可知，《权利法案》规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军，国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行等，限制了国王的行政、司法等权利。（2）第一问依据材料信息“与英国殖民统治分离”可知，此内容反映的是美国独立战争，北美13块殖民地长期受到英国殖民侵略。不堪忍受英国对殖民地的高压政策，以波士顿倾茶事件为导火线，1775年英军在来克星顿与民兵交火，标志着美国独立战争开始；第二问依据所学可知，美国“找到的最适合自己的道路”是三权分立、分权制衡、联邦制、确立了比较民主的政治体制、建立了民主共和国等，如1787年美国制定了宪法，确定美国是一个联邦制共和制国家。。（3）本题开放性题目，如进行了具有资产阶级性质的革命、确立了比较民主的政治体制、确立了资本主义制度等。29、（1）儒家学派从此，儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）实行重文轻武的国策；大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干。（3）实行八