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文档简介
急救护理学
EmergencyNursing
国际急救标志“生命之星”大家心中的急救SARS事件
5.12大地震海啸矿难火灾车祸
突发事件急救?急诊?Firstaid/Emergencymedicine
急救—抢救生命。
急诊—指医护人员对急症病人或伤病员采取的紧急检查、诊断和处理的医疗护理活动过程。急诊危及生命者非重症患者评估、抢救、支持、预防急救
第一章绪论
第一节急救护理学的形成和发展
第二节急救护理学的范畴第三节急救医疗服务体系教学目的与要求识记:1、急诊医疗服务系统构成
2、急救护理学、院前救护、院内救护和重症监护治疗的概念领会:1、院前救护、院内救护和重症监护治疗的研究范围
2、开展护理人才培养和管理的研究
3、急救护理人员的思想素质、业务素质和身体和心理素质急诊医学:急诊医学是一门综合性医学边缘学科,是研究和处理各类疾病急性发病阶段的病因、病理和抢救治疗的专业。
急救护理学:是以现代医学科学、护理学专业理论为基础,研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合应用性学科。目的:挽救病人生命,提高抢救成功率,促进病人康复,减少伤残率,提高生命质量.一、急救护理学发展简史(一)国际急救护理学的发展
第一节概述1854-1856年间的克里米亚战争20世纪50年代初期,“铁肺”的出现产生了与其相应的特殊护理技术20世纪60年代末期,各种监护仪器的集中使用,促进ICU的建立
。20世纪70年代以来,
急危重症急救国际化。第一节概述一、急救护理学发展简史(二)我国急救护理的发展
20世纪50年代大中城市建立急救站
70年代成立心脏监护病房
80年代各地区相继成立急救中心,开设《急救护理学》课程
1986年11月通过了《中华人民共和国急救医疗法》年轻的生命
美国
1972年美国医学会正式承认急诊医学是医学领域中的一门新学科国际
1979年国际上正式承认急诊医学为医学学科中的第23个学科之一中国
1986年11月经中华医学会批准正式成立了“中华医学会急诊医学分会”现状的比较
1996年调查显示美国APN(高级职业护士)161762名,急救单位占45.7%。而急救单位的APN具有硕士学位的占94.3%具有硕士以上证书的占24%
1996年某市5家医院急诊科护理人员学历调查结果:中专占85%,大专占15%,本科0%第二节急救护理学研究范畴急救护理学研究内容
院前急救医院急诊救护重症加强治疗病房急救护理的人才培养和科研工作第二节急救护理学研究范畴一、院前急救
定义:是指
危重症病人进入医院前的医疗救护。
包括:
呼救、现场初步复苏、途中监护和安全运送。
急救仪器院前急救
地域特点:进入医院前对象:急、危、重症伤病员主要环节:发生现场对医疗救护的呼救、现场初步复苏、途中监护和运送第二节急救护理学研究范畴现场救护原则:
立即使患者脱离险区先救命后治病争分夺秒,就地取材保留离断的肢体或器官加强途中的监护并详细记录院前急救的重要性
时间就是生命
——
猝死最佳抢救时间4min
——严重创伤抢救黄金时间30min
否则,院内设备再好,医生医术再高明,难以起死回生二、医院内急诊救护
院内急诊救护:指院内急诊科的医护人员接收各种急诊病人,对其进行抢救治疗和护理。
院内急诊救护的研究范围:(一)开展多方位的急救护理理论和临床应用的研究(二)开展提高护理技术水平和手段的研究(三)开展急救护理管理的研究第二节急救护理学研究范畴三、重症加强治疗病房ICU:是指专业医护人员将各类危重病人集中管理,应用现代化的医疗设施和先进的临床检测技术对病人进行严密的监护、有力的治疗和护理,提高危重病人的抢救成功率和治愈率。ICU的研究范围:①危重病人的监护和治疗②ICU人员、设备的配备和管理③ICU技术和设备的使用技术第二节急救护理学研究范畴四、急救护理人才培养和科研工作(一)人才培养和管理的研究(二)加强梯队建设的研究(三)开展继续教育的研究第二节急救护理学研究范畴
急救护理人员素质急救护理人员的素质1.思想素质
2.业务素质
3、身体和心理素质急救护理对护士的要求树立良好医德、提高工作热情丰富专业知识、强化急救技能加强身体锻炼、保证精力充沛培养适应能力、学会做人做事急救护理对护士的要求
急诊医疗服务系统(EMSS)是由院外急救、院内急诊科诊治、重症监护病房救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。
院外急救负责现场急救和途中运输救护,急诊科和ICU
负责院内救护。第三节急救医疗服务体系包括:完善的通讯指挥系统现场救护有监测和急救装置的运输工具高水平的医院急诊服务和强化治疗第三节
急救医疗服务体系医院急诊科(室)急救中心(站)一、建立健全急救组织,形成急救网卫生院、社区服务中心(站)天津青岛武汉上海卫星定位GPS第三节
急救医疗服务体系第三节
急救医疗服务体系急诊医疗服务系统因地制宜,选择有效适用的组织形式科学合
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