2.2.2动物细胞融合技术与单克隆抗体教学设计2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2.2.2动物细胞融合技术与单克隆抗体教学设计2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2.2.2动物细胞融合技术与单克隆抗体教学设计2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3教学内容教材章节：人教版选择性必修3第八章现代生物科技专题一基因工程

教学内容：

1.动物细胞融合技术的基本原理及操作流程。

2.单克隆抗体技术的概念、原理及其应用。

3.动物细胞融合技术在医学、农业等领域的应用实例。

4.单克隆抗体在疾病诊断、治疗和免疫学研究中的应用。教学目标1.知识与技能：

-学生能够理解动物细胞融合技术的概念和基本原理。

-学生能够掌握动物细胞融合技术的操作流程。

-学生能够了解单克隆抗体技术的原理及其应用。

-学生能够分析动物细胞融合技术在医学和农业等领域的应用实例。

-学生能够阐述单克隆抗体在疾病诊断、治疗和免疫学研究中的应用。

2.过程与方法：

-学生能够通过观察实验现象，分析动物细胞融合技术的操作流程。

-学生能够通过案例分析，理解动物细胞融合技术在实际应用中的意义。

-学生能够通过讨论和合作，探索单克隆抗体技术的应用前景。

3.情感态度与价值观：

-学生能够认识到现代生物科技在医学和农业等领域的应用价值。

-学生能够理解生物技术在疾病治疗和免疫学研究中的重要作用。

-学生能够对生物技术的发展持有积极的态度，并认识到生物技术在人类社会发展中的重要性。教学难点与重点重点：

1.动物细胞融合技术的基本原理及其操作流程：这是本章节的重点内容，学生需要理解动物细胞融合技术的概念和基本原理，并能够掌握其操作流程。

2.单克隆抗体技术的原理及其应用：学生需要了解单克隆抗体技术的原理及其在医学和农业等领域的应用。

3.动物细胞融合技术在医学和农业等领域的应用实例：学生需要能够分析动物细胞融合技术在实际应用中的意义，并能够举出相关的应用实例。

4.单克隆抗体在疾病诊断、治疗和免疫学研究中的应用：学生需要能够阐述单克隆抗体在疾病诊断、治疗和免疫学研究中的应用，并能够理解其重要性。

难点：

1.动物细胞融合技术的操作流程：动物细胞融合技术的操作流程较为复杂，学生可能难以理解和掌握，需要教师进行详细的讲解和演示。

2.单克隆抗体技术的原理：单克隆抗体技术的原理较为抽象，学生可能难以理解和掌握，需要教师进行形象的解释和示例。

3.动物细胞融合技术在医学和农业等领域的应用实例：学生可能难以理解和掌握动物细胞融合技术在实际应用中的意义，需要教师提供具体的应用实例和案例分析。

4.单克隆抗体在疾病诊断、治疗和免疫学研究中的应用：学生可能难以理解和掌握单克隆抗体在疾病诊断、治疗和免疫学研究中的应用，需要教师进行详细的讲解和示例。

在教学过程中，教师需要针对这些重点和难点进行详细的讲解和演示，帮助学生理解和掌握相关知识。同时，教师可以提供具体的应用实例和案例分析，帮助学生更好地理解动物细胞融合技术和单克隆抗体的应用。此外，教师还可以通过实验和实践活动，让学生亲身体验动物细胞融合技术和单克隆抗体的操作流程，加深理解和掌握相关知识。教学方法与策略1.讲授与讨论相结合：在课堂上，教师将采用讲授的方式向学生介绍动物细胞融合技术和单克隆抗体的基本原理、操作流程以及应用实例。同时，教师将组织学生进行小组讨论，鼓励学生提出问题、分享观点，以促进学生对知识的理解和掌握。

2.案例研究：教师将提供具体的案例，让学生分析动物细胞融合技术和单克隆抗体在实际应用中的意义和效果。通过案例研究，学生可以更好地理解理论知识在实际中的应用价值。

3.实验与实践活动：教师将安排实验室或实践活动，让学生亲身体验动物细胞融合技术和单克隆抗体的操作流程。通过实验和实践活动，学生可以加深对知识的理解和掌握，提高实践操作能力。

4.角色扮演：教师将组织学生进行角色扮演，模拟动物细胞融合技术和单克隆抗体的操作流程。通过角色扮演，学生可以更好地理解操作流程和实验步骤，提高实践操作能力。

5.游戏与竞赛：教师将设计相关的游戏和竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中学习动物细胞融合技术和单克隆抗体的基本原理和应用。通过游戏和竞赛，学生可以提高学习的积极性和兴趣。

6.利用教学媒体和资源：教师将使用PPT、视频、在线工具等教学媒体和资源，以直观、生动的方式呈现动物细胞融合技术和单克隆抗体的知识。通过教学媒体和资源的使用，学生可以更好地理解和掌握相关知识。教学过程设计导入环节：

1.创设情境：教师通过展示一些动物细胞融合技术的应用实例，如治疗癌症的单克隆抗体药物，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.提出问题：教师提出问题，如“什么是动物细胞融合技术？它有什么应用？”引导学生思考和探索。

讲授新课：

1.讲解动物细胞融合技术的基本原理：教师通过PPT展示，详细讲解动物细胞融合技术的概念、基本原理和操作流程。

2.讲解单克隆抗体技术的原理及其应用：教师通过PPT展示，详细讲解单克隆抗体技术的原理及其在医学和农业等领域的应用。

巩固练习：

1.练习题：教师提供一些练习题，让学生独立完成，以巩固对动物细胞融合技术和单克隆抗体知识的理解和掌握。

2.小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的理解和观点，互相学习和交流。

课堂提问：

1.提问环节：教师通过提问的方式，检查学生对动物细胞融合技术和单克隆抗体知识的理解和掌握程度。

2.学生提问：学生提出问题，教师进行解答，帮助学生解决疑问。

师生互动环节：

1.实验演示：教师进行动物细胞融合技术的实验演示，让学生直观地了解操作流程。

2.角色扮演：教师组织学生进行角色扮演，模拟动物细胞融合技术和单克隆抗体的操作流程，增强学生的实践操作能力。

教学创新：

1.利用在线工具：教师利用在线工具，如虚拟实验室，让学生进行动物细胞融合技术和单克隆抗体的模拟操作，提高学生的实践操作能力。

2.引入案例研究：教师提供具体的案例，让学生分析动物细胞融合技术和单克隆抗体在实际应用中的意义和效果，提高学生的分析和解决问题的能力。

教学过程流程环节：

1.导入环节（5分钟）：通过创设情境、提出问题等方式激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）：围绕教学目标和教学重点进行讲解，确保学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习（5分钟）：通过练习和讨论等方式巩固学生对新知识的理解和掌握。

4.课堂提问（5分钟）：通过提问环节，检查学生对动物细胞融合技术和单克隆抗体知识的理解和掌握程度。

5.师生互动环节（5分钟）：通过实验演示、角色扮演等方式，增强学生的实践操作能力和分析解决问题的能力。

6.教学创新（5分钟）：利用在线工具、引入案例研究等方式，提高学生的实践操作能力和分析和解决问题的能力。

7.总结（5分钟）：教师对课堂内容进行总结，强调重点和难点，帮助学生巩固和深化对知识的理解和掌握。知识点梳理1.动物细胞融合技术的概念和基本原理：动物细胞融合技术是指将两个或多个动物细胞通过物理或化学方法结合在一起，形成一个新的细胞的过程。基本原理包括电融合、聚乙二醇融合和脂质体融合等。

2.动物细胞融合技术的操作流程：包括细胞准备、融合剂处理、融合培养、选择和培养融合细胞等步骤。

3.单克隆抗体技术的原理：单克隆抗体技术是指通过克隆单个B淋巴细胞，产生大量具有特定抗原特异性的抗体。原理包括B淋巴细胞的激活、融合、克隆和筛选等步骤。

4.单克隆抗体的应用：单克隆抗体在医学和农业等领域有广泛的应用，如疾病诊断、治疗和免疫学研究等。

5.动物细胞融合技术在医学和农业等领域的应用实例：包括治疗癌症的单克隆抗体药物、动物疫苗的制备等。

6.动物细胞融合技术的优缺点：优点包括可以产生大量的特异性抗体、可以用于制备疫苗等。缺点包括技术复杂、成本较高、可能存在安全隐患等。

7.单克隆抗体技术的优缺点：优点包括特异性强、可以大量制备、可以用于疾病诊断和治疗等。缺点包括可能存在免疫原性、可能存在安全隐患等。

8.动物细胞融合技术和单克隆抗体技术的发展趋势：包括技术的改进、应用领域的拓展、新型抗体的研发等。教学评价1.课堂评价：

-提问环节：通过提问，了解学生对动物细胞融合技术和单克隆抗体知识的掌握程度，及时发现学生的疑问和不理解的地方，进行解答和讲解。

-观察学生参与讨论的积极性和互动情况：通过观察学生的讨论和互动情况，了解学生的参与度和理解程度，及时给予鼓励和指导。

-测试环节：通过课堂测试，检查学生对动物细胞融合技术和单克隆抗体知识的掌握程度，及时发现问题并进行解决。

2.作业评价：

-作业批改：对学生的作业进行认真批改，检查学生对动物细胞融合技术和单克隆抗体知识的掌握程度，及时发现学生的错误和问题，进行指导和纠正。

-作业点评：对学生的作业进行点评，指出学生的优点和不足之处，鼓励学生继续保持和改进。

-作业反馈：及时反馈学生的学习效果，鼓励学生继续努力，提高学生的学习积极性和兴趣。

3.学生自评：

-学生自我评估：鼓励学生进行自我评估，了解自己的学习情况，发现自己的不足之处，进行改进和提高。

-学生互评：鼓励学生进行互评，互相学习和交流，提高学生的参与度和理解程度。

4.教学改进：

-根据课堂评价和作业评价的结果，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。

-根据学生自评和学生互评的结果，及时调整教学内容和进度，以满足学生的学习需求。重点题型整理1.动物细胞融合技术的操作流程是怎样的？请简要描述。

答案：动物细胞融合技术的操作流程包括以下几个步骤：

（1）细胞准备：选择适当的动物细胞，如B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，进行培养和纯化。

（2）融合剂处理：将细胞暴露于融合剂，如聚乙二醇（PEG）或电融合技术，使细胞膜发生融合。

（3）融合培养：将融合后的细胞进行培养，以促进细胞的融合和增殖。

（4）选择和培养融合细胞：通过特定的选择方法，如HAT选择，筛选出融合细胞，并进行培养。

（5）收获和纯化单克隆抗体：通过特定的方法，如亲和层析，从融合细胞中收获和纯化单克隆抗体。

2.单克隆抗体技术的原理是什么？请简要说明。

答案：单克隆抗体技术的原理是通过克隆单个B淋巴细胞，产生大量具有特定抗原特异性的抗体。具体过程包括以下步骤：

（1）B淋巴细胞的激活：将B淋巴细胞暴露于抗原，激活B淋巴细胞。

（2）融合：将激活的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合，形成杂交瘤细胞。

（3）克隆：通过特定的方法，如有限稀释法，对杂交瘤细胞进行克隆培养。

（4）筛选：通过特定的筛选方法，如HAT筛选，筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。

（5）扩增和纯化：对筛选出的杂交瘤细胞进行扩增培养，并从中收获和纯化单克隆抗体。

3.单克隆抗体在医学上有哪些应用？请举例说明。

答案：单克隆抗体在医学上有广泛的应用，以下是一些例子：

（1）疾病诊断：单克隆抗体可以用于检测特定抗原，如肿瘤标志物，帮助诊断疾病。

（2）治疗癌症：单克隆抗体可以用于靶向治疗癌症，如使用抗HER2的单克隆抗体治疗乳腺癌。

（3）免疫治疗：单克隆抗体可以用于免疫治疗，如使用PD-1抑制剂治疗某些类型的癌症。

4.动物细胞融合技术与传统抗体制备方法相比有哪些优势？请简要说明。

答案：动物细胞融合技术与传统抗体制备方法相比具有以下优势：

（1）可以大量制备特异性抗体：通过动物细胞融合技术，可以产生大量的特异性抗体，满足大规模生产和应用的需求。

（2）可以制备具有特定抗原特异性的抗体：通过筛选和克隆，可以获得具有特定抗原特异性的抗体，满足特定的应用需求。

（3）可以避