八年级数学下册5.1特殊的平行四边形-矩形教学案(无答案)浙教版(2023年)

八年级数学下册八年级数学下册5.1特别的平行四边形—矩形教学案〔无答案〕〔版〕浙教版1/71矩形形式 一对一□ 培优组□ 其他：课题 矩形课前 作业完成状况：优□良□中□差□检查 建议 家长与班主任催促学生认真完成作业知 识 梳 理1。矩形：有一个角是直角的平行四边形是矩形2.矩形的性质：边：对边平行且相等;角:四个角都是直角；对角线：对角线相互平分且相等．3.矩形的判定：角:①有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形．(2〕对角线：对角线相互平分且相等的四边形是矩形．归类探究考点呈现类型一矩形的性质18cm，6cm5cm〔要求：等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合，其余的两个顶点在矩形的边上〕．则剪下的等腰三角形的面积为 cm2．八年级数学下册八年级数学下册5.1特别的平行四边形—矩形教学案〔无答案〕〔版〕浙教版2/72【变式题组】1。如图，在矩形ABCD中,AB=4，BC=6,假设点P在AD边上，连接BP、PC，△BPC是以PB为腰的等腰三角形，则PB的长为 ．ABCD20cm，AC，BDO，O与△ABF〔〕△CDE△ABF10cm,但面积不肯定相等△CDE△ABF10cm△CDE△ABF5cm△CDE△ABFABCD2cm，CDCDE,则△ABE面积为cm2．ABCD，AB=2，BC=1，PBDDP=DA，APBCE，CE=．5ABCD，AB=8，EADAE=4，BEBCF,EFCDGGCDBC长是．第5题图 例2图八年级数学下册八年级数学下册5.1特别的平行四边形—矩形教学案〔无答案〕〔版〕浙教版3/73类型二矩形的判定例2ABCD的对角线ACBD交于点OO是AC的中点,AE=CF，DF∥BE．〔1〕求证:△BOE≌△DOF；1OD=AC，ABCD2【变式题组】6.如图，在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为O，点E、F、G、H分别为边AD、AB、BC、CD的中点．假设AC=8,BD=6，则四边形EFGH的面积为 ．第6题图 第7题图7.如图,在△ABCDBCEADABCCEF,AF=BDBF．〔1〕BDCD(2〕当△ABCAFBD八年级数学下册八年级数学下册5.1特别的平行四边形—矩形教学案〔无答案〕〔版〕浙教版4/74类型三矩形与折叠3ABCDAD=8，AB=6，EBCAEBFFC，当△EFCBE为．【变式题组】8.如图，将矩形ABCDEFCABC′AB=6,BC=9BF〔〕A．4B．32 C．4.5 D．5第8题图10

第9题图9。如图，在矩形ABCDAB=8，BC=16，将矩形ABCDEF折叠，使点CAEF〔〕A．6 B．12 C．2 5 D．4 510ABCD,AD=5，AB=7,EDC△ADEAED的对应点D′落在∠ABCDE的长为．.类型四矩形综合题4ABCDAB=6cm,BC=8cmBD八年级数学下册八年级数学下册5.1特别的平行四边形—矩形教学案〔无答案〕〔版〕浙教版5/75CE,BEADFAE,以下结论：①△FBDABDE653 14BCDF

cm;⑤AE的长为 cm．2 5其中结论正确的个数为〔 〕A．2个 B．3个 C．4个 D．5个例4图 例5图思维创5OABCOAxCy，OA=10，OC=8．OCD,将△BCDBD折叠，使点COAE．EBDxM，N〔MN〕，且MN=4.5，求使四边形BDMNMNOC，BCF，G，将△GCFGFCOAH．设OH=x,OHGCSSxx八年级数学下册八年级数学下册5.1特别的平行四边形—矩形教学案〔无答案〕〔版〕浙教版6/76【变式题组】11.如图,P是长方形ABCD内一点，PA=3，PB=4，PC=5,则PD2的值为 ．课后跟踪训练〕A．67。5° B．62.5° C．60° D．22.5°第1题图 第2题图32ABCDBDCC′处，BC′AD点E，AD=8，AB=4，则DE的长为 ．13ABCDE,FAB,BCAE=AB，将矩形沿直3EFBADPBPEFQ，对于以下结论：①EF=2BE;②PF=2PE；③FQ=4EQ；④△PBF是等边三角形．其中正确的选项是〔〕八年级数学下册八年级数学下册5.1特别的平行四边形—矩形教学案〔无答案〕〔版〕浙教版77/77A．①② B．②③ C．①③ D．①④4。如图,△ABCOACOMN∥BCMN∠ACBE,交∠ACBF．(1〕求证:OE=OF；(2CE=12,CF=5OCOACAECF课堂听课及学问把握状况反响检测教学需:加快□ 保持□ 放慢□增加内容□课后作业 题 稳固复习本节课所