2023年人教版七年级语文上册期末考试及答案【A4版】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版七年级语文上册期末考试及答案【A4版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是()A．派遣(qiǎn)拈轻怕重(niān)佩服家谕户晓B．鄙薄(bó)以身殉职(xùn)教训见异思迁C．狭隘(ài)满腔热忱(chéng)极端漠不关心D．纯粹(cuì)麻木不仁(rén)殖民精亦求精2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．气慨里程碑宽宏大量锋芒毕露B．萧瑟笑吟吟物竟天择随机应变C．坍塌城隍庙唯唯连声人情练达D．次第秫秸秆引经据典洗耳躬听3、下列各项中成语运用正确的一项是()A．春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C．数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。D．每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。4、下列各句中，有语病的一项是（）A．通过本单元的学习，我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。C．秋天的北京香山是一个旅游的好去处。D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。5、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A．啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。B．惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。C．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！D．这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。6、给下面语段的空白处填入一组句子，衔接最恰当的一组是（）在任何时候，有整段的时间静静地坐在书斋里，读书，写作，都是不很坏的生活吧，然而，伏案手不释卷地坐久了，写久了，又特别地想出门去散步或旅行，或短足，或远游，脚蹬一双旅游鞋，身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装，满目睛空，________，全身会感到特别的轻松与舒畅。A．漫步湖滨、草地或林间小道，看天、听鸟，投入到自然的怀堆里B．投入到自然的怀抱里，看天、听鸟，漫步湖滨、草地或林间小道C．漫步湖滨、草地或林间小道，投入到自然的怀抱里，看天、听鸟D．看天、听鸟，漫步湖滨、草地或林间小道，投入到自然的怀抱里7、默写古诗中的名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任意其中两句）①沾衣欲湿杏花雨，__________。（志南和尚《绝句》）②__________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌齡左迁龙标遥有此寄》）③乡书何处达？__________。（王湾《次北固山下》）（2）默写出李白的《峨眉山月歌》一诗。________________________二、文言文阅读。（15分）（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《世说新语》）（乙）季札①之初使，北过徐君②。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国③，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢④树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”（选自《史记·吴太伯世家》）（注）①季札：春秋时吴国公子。②徐君：徐国国君。③上国：古指中原发达国家。④冢：坟墓。1．下列句子朗读停顿不恰当的一项是A．元方/时年七岁 B．待君久/不至C．季札/心知之 D．系之徐君冢树/而去2．解释下列加点的词语⑴陈太丘与友期行⑵元方入门不顾⑶为使上国⑷系之徐君冢树而去3．下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是A．①过中不至②还至徐B．①太丘舍去②逝者如斯夫，不舍昼夜C．①于是乃解其宝剑②去后乃至D．①徐君好季札剑②好之者不如乐之者4．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。⑴友人惭，下车引之。⑵始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！5．陈太丘与友期和季札挂剑的故事体现了中华民族________的传统美德；（甲）文中的元方是一个__________的孩子。三、现代文阅读。（30分）1、我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。1．第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________________。2．文中画线句子是__________描写，作用是____________________3．文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？4．文中“撞人”和“吃晚饭”是_________（详写，略写），而照顾老奶奶却是_____________（详写，略写）。请从括号号中选出答案填在横线上。5．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。2、丁香花杨明①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，白头千头万头。呵呵，这个白头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的哪一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主的去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快，自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上，每天坐着火车哐当哐当的跑出去，在哐当哐当的跑回来，日不出而作，日落也不息。⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。⑦放下饭盒，坐在丁香树下的马路牙的上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由的一直坐下去，我只想沉浸……⑧我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里,，美逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。（选自《散文》2017年第5期有删改）1．在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。在废品站的园艺书籍里，初识丁香花→_______，二识丁香花→_________，三识丁香花2．第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。3．阅读下面句子，回答括号中的问题。⑴我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。（体会句中“苦味”的含义）⑵眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。（赏析句子，分析表达效果。）4．本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。5．通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说作者从丁香花儿的特点中获得的哪些人生感悟？【答案】1．在收音机里听陈涌泉的单口相声；在深夜里胡同的路灯下2．承上启下，承接了上文刘墉的对联中“丁香花，百头千头万头”，写出了丁香花繁茂的景象；引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述。3．⑴一语双关，表面是指由于生病，吃药的药液很苦；深层是指由于听力受损不能参加高考，表现内心感到苦闷、忧伤。⑵排比联想；通过眼前的丁香花，联想出陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形象特征，生动形象的写出了作者对丁香花的喜爱与赞美；且运用排比，增强语势，强化感情。4．都运用了托物言志的手法。本文通过写丁香花的繁茂和不爱说话，不争抢，写出了作者对丁香花高洁品质的赞美，表达了作者愿意学习丁香花不争不抢，默默沉浸自己的品质。5．⑴丁香花枝繁叶茂，清香远溢，告诉我们要努力绽放自己的生命，提升自我品格⑵丁香花生长在胡同深处，告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献。⑶丁香花，不争不抢话头，甚至不爱说话，告诉我们要学会自我沉浸。⑷不畏惧生命中的一些挫折与苦难，人生是美好的。四、写作题（40分）下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：下次，你会做得更好文题二：“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！请以“和谐之美，美在________”为题，写一篇文章。要求：①如果你选择文题二，请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整；②立意自定，文体自选，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、人名；④卷面整洁，字迹清楚。

参考答案：一BCDBDD吹面不寒杨柳风杨花落尽子规啼归雁洛阳边峨眉山月半轮秋