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文档简介
人教版PEP(英语)六年级(下册)全册课件[精品]Unit1partBpartApartCUnit2partBpartApartCUnit3partBpartApartCUnit4partBpartApartCRecycle5/14/20245/14/2024Unit1Howtallareyou?PartA1.15/14/2024Let’splayagame.请男生和女生分开,按从矮到高排成两队,大家看看谁高?Lineupfromshortertotaller.Warm-up5/14/2024tall-----tallershort----shorter
long----longerold----older
young----youngerPresentation5/14/2024tall-----taller
short----shorter
old----olderyoung----youngerlong----longer
更高的
更矮的更长的更年长的更年轻的单词新朋友当我们把两个人/事物作比较时,会用到形容词的“比较级”形式:You’retallerthanyourbrother!想:为什么用taller而不用tall?tall是怎么变成taller的?taller5/14/20245/14/2024tall-----taller
short----shorter
long----longerold----older
young----younger形容词的比较级第一种情况是在形容词的后面直接加“er”.Tall,taller,I’mtallerthanyou.Short,shorter,you’reshorterthanme.Young,younger,she’syoungerthanJohn.Old,older,he’solderthanyou.Let’sChant5/14/2024
Thechildrenareinthemuseum.
Listenandcircle.孩子们在博物馆里。听录音,圈出正确答案。Let'stry5/14/20245/14/20241.Thefirstdinosaureats_____.The_____dinosauristaller.第一只恐龙吃_____。_____只恐龙更高。Lookatyourbook.Workinpairs.Let’stalk5/14/20245/14/2024It’stallerthanbothofustogether.它比我们俩加起来还高。比较级的句子模式:1.A/Bis…erthanB/A.句型新朋友
bothof双方,两者。例如:
WebothlikeEnglish.我们都喜欢英语。5/14/20245/14/2024Howtallareyou?你有多高?
I’m1.65metres.我身高1.65米。这是用于询问他人身高的句型。句型结构Howtall+be动词+主语?回答:主语+be动词+数词+metre(s)(+tall).
Howtallisyourbrother?Heis1.58metrestall.5/14/2024Maybe4metres.metre(名词)米复数metresmm毫米
cm厘米
dm分米
km千米I’m1.65metres.5/14/2024同学们可能还发现了一个词“tallest”这是“tall”的最高级,意思是“最高的”。That’sthetallestdinosaurinthishall.Whoisthetallestboyinourclass?5/14/2024Howtallareyou?I’m___metres.
Whoistallerthanyou?______________.Howoldareyou?I’m______________.Whoisolderthanyou?__________________.5/14/2024tall-----taller
short----shorterlong----longer
old----older
young----youngerLet’slearnIwanttobe……tallershorterolderyoungerheavierthinnerstrongerPractice5/14/20245/14/2024Therabbit’stailis_________(short)
thanthemonkey’s.用所给单词的适当形式填空shorterTest5/14/2024选择正确的答案Tomis1.6metres,andMikeistallerthanhim.
Mikeis_____metres.A.1.5B.1.7C.1.6B按要求改写句子Jackiselevenyearsold.(对划线部分提问)HowoldisJack?5/14/20245/14/2024
2、和你的朋友练习今天学习的表示比较的句型。1、Doasurveyandreport(做调查,做报告)Howoldareyou?Howtallareyou?Homework5/14/20245/14/2024Unit1HowtallareyouPartB不规则动词的比较级1.25/14/2024
Warm-upHowoldareyou?Howtallareyou?你是小记者请访问你周边的同学,其他同学就访问的内容进行记录。5/14/2024Let’splayagame.请男生和女生分开,按从胖到瘦排成两队,大家看看谁最瘦?
Warm-up5/14/2024OpenyourbooksandreadpartBbyyourselfplease.请同学们打开书,自己读B部分Presentation
5/14/2024单词老朋友牵手新朋友thin——thinnerheavy——heavierbig——biggersmall——smallerstrong——stronger5/14/2024smallsmallerthinthinnerheavyheaviernicenicer5/14/2024形容词比较级构成法:1、大部分直接在后面加er
2、双写最后一个辅音字母加er3、以辅音字母加y结尾,把y改为i,再加er4、以e有结尾的,直接加r你能带着这些单词新朋友走进课文吗?5/14/2024MikeandWuYifanaretalkingabouttheweekend.Listenandcircle.迈克和吴一凡正在谈论周末。根据听力材料,圈出答案。Let’stry5/14/20245/14/2024Lookatyourbook.Let’stalk你能发现新句型吗?Let’slearn5/14/2024句型新朋友询问他人穿多大号的鞋及回答的句型.Whatsizeareyourshoes?Myshoesaresize37.5/14/2024询问他人体重及回答的句型.Howheavyareyou/ishe/she?I’m/He/Sheis48kg.句型新朋友5/14/2024Workinpairs.WhatsizeareWuYifan’sshoes?Whatsizeareyourshoes?Whoseshoesarebigger?Practice5/14/2024Howheavyareyou?I’m___kilograms.You’reheavierthanme.smallerbiggerthinnerstrongerWorkingroups5/14/2024Heavy,heavier,theelepantisheavier.heavy
Thedogisheavy.5/14/2024thinThetigeristhin.thinnerThedogisthinner.Thin,thinner,thedogisthinner.5/14/2024bigThedonkeyisbig.biggerThehorseisbigger.Big,bigger,thehorseisbigger.smallThedogissmall.smallerTherabbitissmaller.Small,smaller,therabbitissmaller.5/14/20245/14/2024strongerstrongStronger,strongerThemanisstrongerthanthewoman.Thewomanisstrong.Themanisstronger.5/14/2024Readandcircle.读一读,圈出答案。1、Chooseatitleforthestory.为故事选一个题目。A.LittleDuck’sshadow小鸭子的影子B.OldTree’sshadow大树的影子Readandwrite5/14/2024Readandcircle.读一读,圈出答案。2、Whoisyouger?谁更年轻?A.Thetree.B.theduck.3、Whenistheduck’sshadowshorter?鸭子的影子什么时候更短?A.Inthemorning.B.Intheafternoon.5/14/2024Let’swrapitup作总结Readandwrite.tall---tallerthin---thinnerheavy---heavierlongstrongbigsadhotangrysunnyfunnyhappywindy5/14/2024TestFillintheblank填空1、-----What_______areyourshoes?-----Size38.size5/14/20242、-----Whoseshoesarebigger?-----__________.A、MeB、MyC、Mine.Choosetherightanswer.选择正确的答案。5/14/2024仿照例句造句long----longerYourdeskislong.Mydeskislongerthanyours.1、young2、small3、short4、strong5、funny5/14/2024练唱第一单元的歌Mysmallcat5/14/2024Unit1Howtallareyou?PartCstorytime1.35/14/2024
Warm-up火车开了一名同学说:“I’mtallerthanyou.”该学生指着另一名同学说:“I’mstrongerthanyou.”如此下去。5/14/2024Tallerthinnerheavierstrongerfunnierhappiershorterlongerolder提示:5/14/2024GroupsworkListentome:Lineupfromshortertotaller!Lineupfromyoungertoolder.看哪个组动作最快。5/14/2024Presentation
听storytime部分的录音,你能听懂多少内容?5/14/2024重点单词念一念goalkeeper守门员
try尝试
wait等待
catch接住
teamwork合作
excellent极好的,卓越的5/14/2024重点句子读一读1、Theyneedanewgoalkeeper.他们需要一个新的守门员。2、I’dliketohaveatry.我想试试。3、I’mthetallestone.我是最高的。5/14/2024谁能翻译这个故事?(1).Zebra:他们需要一个新守门员。
Deer:我想试一试。
Giraffe:我也是。
Dog:我等不及了.5/14/20245/14/2024(2).Zoom:你多高?
Deer:我180厘米高。
Zip:你多重?Deer:我86千克重.5/14/2024(3).Zip:他比鹿先生高10厘米
Zoom:是的。他更强壮一些。但是他拦不住球!5/14/2024(4).Giraffe:我是最高的一个.Zip:对不起你脖子太长了别人够不到你。足球讲究配合.5/14/2024(5).hippo:这里发生什么事了?
Zip:哦!这是我想要的!
Zoom:为什么?他太重了。
Zip:当然了!我们需要一个大家伙!5/14/2024(6).Zoom:哦!他几乎比球门还要大!
Zip:是的!他是一个优秀的守门员!5/14/2024Readthestoryagainbyyourselves.5/14/2024互相提问我们的新朋友goalkeepertry
wait
catch
teamwork
excellentpractice5/14/2024Theyneedanewgoalkeeper.I’dliketohaveatry.I’mthetallestone.一起背一背我们的新朋友5/14/2024把这个故事和你周围的同学互相讲一讲5/14/2024练唱第一单元的歌Mysmallcat5/14/2024TestI’dliketo___shoppingwithmymother.A.goingB.goC.wentChoosetherightanswer.选择正确的答案。5/14/2024用所给单词的适当形式填空You‘re________(funny)thanbefore.funnier5/14/2024-----__________________________-----thelivingroomistenmetreslong.根据答语写出相应的问句Howlongisthelivingroom?5/14/2024Homework
把这个故事讲给你的家人5/14/20245/14/2024Unit2LastweekendPartA2.15/14/2024
Warm-up唱第一单元的歌Mysmallcat5/14/2024猜猜对方上个周末做什么事了。5/14/2024Presentation
Let’stry萨拉和迈克正在谈论这个周末。听录音,圈出正确答案。5/14/2024Let’stalkWhocanreadit?5/14/2024单词新朋友watchedwashedcleanedstadyed你发现了什么规律?5/14/2024规则动词的过去式在动词后面直接加ed5/14/2024句型新朋友——Didyoudoanythingelse?
你还做了其他什么事吗?——Yes,Idid.是的,我做了。5/14/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。5/14/2024请两名同学分角色朗读Let’stalk。Let’slearn5/14/20245/14/2024playedfootballplayedthepianocleanedtheroomlistenedtomusicclimbedamountainwateredtheflowersvisitedgrandparentswashedtheclotheswatchedTVcookednoodles5/14/2024am/is—do—go—read—wasdidwentread句型新朋友Howwasyourweekend?你周末过得怎么样?这是询问对方对某事或某物的评价或看法的常见句型。5/14/2024句型新朋友Whatdidyoudo?你做了什么?IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看电视。这是一个过去时态的特殊疑问句,用来询问他人过去做过什么事情。5/14/20245/14/2024Practice5/14/2024GroupsworkWhatdidMike’sgrandpadolastweekend?Howwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Whatareyougoingtodonextweekend?5/14/2024WhatdidyoudolastMonday?Whatdidyoudolastweekend?Whatdidyoudolastnight?Whatdidyoudoyesterday?LastMondayI
playedthepiano.LastweekendIwentshopping.LastnightIwatchedTV.
YesterdayI
cleanedtheroom.5/14/20245/14/2024Nowtelltheclass.Lastweekend,twostudentswashedtheirclothes……5/14/2024Test根据图片,选出正确答案-----Whatdidyoudoyesterdayafternoon?-----__________A、IwatchedTV.B、Iplayedfootball.C、Icleanedmyroom.5/14/2024选择正确的答案What_______youusuallydoontheweekend?A、areB、doC、did5/14/2024写出正确的答语-----DidyouwatchTVlastnight?-----___________.做否定回答。No,Ididn’tHomework调查你的家人上个周末做了什么事并写出报告。5/14/2024Thanksforlistening!5/14/20245/14/2024Unit2LastweekendPartB2.25/14/2024
Warm-up唱第一单元的歌Mysmallcat5/14/2024Pairwork!告诉对方上个周末你的家人做什么事了。5/14/2024Presentation
Let’stry吴一凡正在问约翰上周末的事情。听录音,圈出正确答案。5/14/2024单词新朋友read-----readdrink-----dranksleep-----slepthave-----had这些不规则动词的过去式同学们一定要记住哟。5/14/2024你能带着这些单词新朋友走进课文吗?5/14/2024Let’stalkreaditbyyourselfplease.5/14/2024句型新朋友——Didyouseeafilm?你看电影了吗?
——Yes,Idid.是的,我看了。——No,
Ididn’t.不,我没看。5/14/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。5/14/2024Let’slearnPairwork!5/14/20245/14/2024重点词汇学一学lastweek上周before在……之前see-----sawis-----was句型新朋友Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了吗?Yes,hedid.是的,他感冒了。5/14/20245/14/2024Practice观察下面的表格几秒钟,然后覆盖它,和你的搭档问答。5/14/2024WhatdidJohndoyesterday?Heslept.Didhehaveacoldyesterday?Yes,hedid.5/14/2024DidJohnseeafilmlastweekend?Whatdidhedo?Whatdidyoudolastnight?Whatdoyouusuallydoonweekends?Pairwork!5/14/2024LastweekendlastnightlastMondayyesterdaythedaybeforeyesterdayReadabooksawafilmhadacoldslept轻轻提示你5/14/2024Whatdoyouthinkshedidyesterday?madethebedscookedthefoodcleanedtheroomsReadandwrite5/14/2024再次快速阅读信件。找出描述图片1-3的句子。圈出文章中所有动词,并完成下面的表。5/14/2024Let’scheckListenandnumber.听录音,给图片排序。Listenagainandnumberthephrass.再次听录音,给短语排序5/14/2024Readandcompletethesentences.读一读,并完成句子。Let’swrapitup5/14/2024Test根据图片,填上合适的单词Myparents_____________aparkyesterday.wentto5/14/2024选择正确的答案Lastnight,Iwantedto_____TV,buttheTV_____work.A、Watch;don’tB、watch;didn’tC、see;doesn’t5/14/2024改写句子IvisitedBeijinglastweek.(对划线部分提问)Whatdidyoudolastweek?Homework写一篇MyLastWeekend的小作文5/14/2024Thanksforlistening!5/14/20245/14/2024Unit2LastweekendPartCstorytime2.35/14/2024
Warm-up规则动词不规则动词do—
is/am—
go—
read—
sleep—have—…play—clean—listen—climb—water—visit—wash—watch—cook—
…played
/d/cleaned
/d/listened
/d/climbed
/d/watered
/d/visited
/id/washed
/t/watched
/t/cooked
/t/didwaswentreadslepthad5/14/20245/14/2024Presentation
听storytime部分的录音,你能听懂多少内容?5/14/2024重点单词念一念Busy忙碌的one这里是代词代指上面提到的weekend。Visit访问;拜访;看望;参观another限定词,另一个;再一个。5/14/2024重点句子读一读ThenIwentfishing.然后,我去钓鱼了。5/14/2024谁能翻译这个故事?你能从故事里找到这个单元的动词过去式吗?5/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/2024总结一下吧wasdidwashedwentcleanedvisitedplaydewatched5/14/2024Readthestoryagainbyyourselves.5/14/2024Practice分角色练习讲故事5/14/2024Practice请同学们自己用英语讲讲这个故事。5/14/20245/14/2024练唱第二单元的歌Lastweekend5/14/2024Listen!5/14/2024Sing!5/14/2024TestA.isB.wasC.didChoosetherightanswer.选择正确的答案。How______yourvacation?5/14/2024根据图片用yesterday写一句话。5/14/2024按要求改写句子Mikevisitsthemuseumeveryday.用lastweekend代替everyday.Mikevisitedthemuseumlastweekend.5/14/2024用下面这些短语编个故事吧。lastweekenddidmyhomeworkwatchedTVwenttoaparkHomework
5/14/20245/14/2024Unit3wheredidyougo?PartA3.15/14/2024
Warm-up唱第二单元的歌Lastweekend5/14/20245/14/2024Presentation
5/14/2024Areyouright?5/14/2024Let’stalkWhocanreadit?5/14/2024单词新朋友fell摔倒LabourDay劳动节looklike看起来像mule骡子
Turpan吐鲁番ready准备好,现成的
5/14/2024句型新朋友1、Whathappened?怎么了?2、Areyouallright?你还好吧?5/14/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。5/14/2024听录音,找出文中动词的过去式5/14/2024Let’slearn先听录音再练习。5/14/20245/14/2024这些词你理解吗?rode骑;乘camp野营hurt受伤fish钓鱼5/14/2024Johnwenttoaforestpark.Practice5/14/20245/14/2024Whatdidyoudothere?5/14/2024Whatdidyoudothere?5/14/2024Whatdidyoudothere?5/14/2024你发现下面的规律了吗?5/14/2024像这样继续练习吧5/14/20245/14/2024Test根据图片,写出相关短语Gocamping5/14/2024选择正确的答案---_____didyougoonyourholiday?---IwenttoCanada.A、whereB、whatC、how5/14/2024Homework5/14/20245/14/2024Unit3wheredidyougo?PartB3.25/14/2024唱第二单元的歌LastweekendWarm-up5/14/20245/14/2024PresentationLet'stry先读题,再听录音5/14/2024谁做小翻译家?5/14/2024Whocanreadit?Let’stalk5/14/2024单词新朋友winterholiday寒假far遥远地beach海滩sometime改天
5/14/2024句型新朋友---howdidyougothere?你们怎么去的?---wewenttherebyplane.我们坐飞机去的。Soundsgreat!听起来太棒了!5/14/2024Writethenewwords.5/14/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。5/14/2024听录音,找出文中动词的过去式5/14/2024先听录音再练习。Let’slearn5/14/20245/14/2024这些词你认识吗?atetookboughtgift5/14/2024这个句子你会翻译吗?Iwentswimmingeveryweekendandtooklotsofpictuies.每个周末我都去游泳还拍了许多照片。5/14/2024谁能写出上面动词过去式的原形?5/14/2024PracticeLookandsay5/14/2024像这样继续练习吧5/14/20245/14/2024根据图片,写出相关短语tookpicturesTest5/14/2024填空---_____didyoudoyesterday?---Iplayedfootball.What5/14/2024Homework用上5个新学的动词过去式,写一段话。5/14/20245/14/2024Unit3Wheredidyougo?PartCstorytime3.35/14/2024
Warm-up唱第二单元的歌Lastweekend5/14/2024Presentation
听storytime部分的录音,你能听懂多少内容?5/14/2024重点词句念一念believe相信
mustbe一定是5/14/2024must在这不是“必须”’的意思而是表示非常有把握的推测。Lookandsay.5/14/2024It’stime+to+V原表示该做某事的时间到了。It’stimetogotoschool.It’stimetohavelunch.It’stimetogotobed.5/14/20245/14/20245/14/2024“一些;任何”一般用于否定句和疑问句中。
any5/14/2024dream梦;梦想。Didyouhaveadreamlastnight?5/14/2024谁能翻译这个故事?你能从故事里找到这个单元动词的过去式吗?5/14/2024Readthestoryagainbyyourselves.5/14/2024Practice分角色练习讲故事5/14/2024Practice谁能完全用英语讲讲这个故事?5/14/20245/14/2024练唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.5/14/2024Listen!5/14/2024Sing!5/14/2024TestA.goB.goingC.goesChoosetherightanswer.选择正确的答案。It’stimeto____home.5/14/2024把这个句子转换成过去时态Ilikedancing.Ilikeddancing.5/14/2024照相上周末去上学在月亮上乘宇宙飞船lastweekendgotoschoolonthemoonbyspaceshiptakepictures连线5/14/2024用下面这些短语编个故事吧。rideahorsegofishinggoswimminggoodbooksHomework
5/14/2024Thankyou5/14/2024Unit4ThenandnowPartA4.15/14/2024
Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.5/14/2024请同学们讲讲上单元的故事。5/14/2024Presentation
Let’stry听录音,判断正误5/14/2024Areyouright?5/14/2024Whocanreadit?Let’stalk5/14/2024单词新朋友Star星took花费easy容易的look查明;搜查internet互联网time时代5/14/2024句型新朋友Tellusaboutyourschool,please.请给我们讲讲您的学校吧。TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.美国人在1969年花了大概五天时间到达那里。5/14/2024句型新朋友Howdoyouknowthat?你怎么知道的?Easy,Ilookeditupontheinternet.简单,我在网上查到的。5/14/2024Doyouknow?5/14/2024Readandwritethenewfriends5/14/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。5/14/2024Let’slearn5/14/20245/14/2024听录音,听听祈使句,听听therebe句型。5/14/2024从这个句子中你学到了什么?Therewasnogyminmyschooltenyearsago.十年前,我的学校没有体育馆。听录音掌握过去时间的表达,以及常见建筑物名称。5/14/20245/14/2024Practice5/14/2024走进生活5/14/2024Thenandnow5/14/20245/14/20245/14/2024Test英汉互译gym_______十年前____________体育馆tenyearsago5/14/2024选择正确的答案There_____nostudentsinthegymlastnight.A、wereB、wasC、is5/14/2024Homework5/14/20245/14/2024Unit4ThenandnowPartB4.25/14/2024
Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.5/14/2024Presentation
Let’stry迈克的朋友正在拜访他家。听录音圈出正确答案。5/14/2024Let’stalk5/14/2024单词新朋友different不同的quiet安静的active积极的;活跃的so所以;因此everyday每天change改变5/14/2024句型新朋友Before,Iwasquiet.以前,我很安静。Now,I’mveryactiveinclass.现在我在课堂上非常活跃。5/14/2024Readandwritethenewfriends5/14/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。5/14/2024听录音:听听描述过去某个时间正在做某事的句型;听听过去和现在对比的句型;5/14/2024请同学们把这些句型总结出来写在本上,并背一背。听录音:注意听几个日常动词的表达,以及常见建筑物名称。Let’slearn5/14/20245/14/2024Lookandsay.5/14/20245/14/20245/14/20245/14/2024从这个句子中你学到了什么?IthoughtitwastoocoldandIcouldn’tgocycling.我觉得太冷了,我不能骑自行车。5/14/2024Practice5/14/20245/14/2024Readandwrite听录音完成下列各题什么动物跑得很快?什么让你感到忧虑?5/14/2024Let’swrapitup变化就在我们身边。谈论下面的变化。5/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/2024Test根据图片,写出相关短语playbadminton5/14/2024选择正确的答案Hewasveryfunny_____.now,heisdifferent.A、beforeB、agoC、after5/14/2024Homework谈谈你家的thenandnow,写成小作文5/14/20245/14/2024Unit4PartCstorytime4.35/14/2024
Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.5/14/2024Presentation
听storytime部分的录音,你能听懂多少内容?5/14/2024重点词语念一念raw生的robot机器人future未来heal康复;复原5/14/2024Lookandsay.5/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/20245/14/2024Readthestoryagainbyyourselves.5/14/20245/14/2024谁能翻译这个故事?Practice分角色练习讲故事5/14/2024请同学们用英语复述这个故事。5/14/20245/14/2024练唱第四单元的歌Changesinme.5/14/2024Listen!5/14/2024Sing!5/14/2024TestA.willbeB.willgoingtobeC.willhaveChoosetherightanswer.选择正确的答案。There_____ameetingtomorrowafternoon.5/14/2024Ihelpedmymotheryesterday.对划线部分提问。Whatdidyoudoyesterday?5/14/2024用所给单词的适当形式填空Itisverycoldthesedays.It________(snow)soon.willsnow5/14/2024Homework
给你的家人讲讲这个故事。听最后一个单元的录音,完成表格。5/14/2024
5/14/2024RecycleMike’shappydays.R5/14/2024
Warm-up唱第四单元的歌Changesinme.5/14/2024Presentation
你预习的怎么样?边听录音边对答案。5/14/20245/14/2024a,an和some的用法5/14/20245/14/2024你能想出一组新的词类吗?你能在各组里填入更多的词吗?试一试,和你的同桌交流一下。5/14/20245/14/20245/14/2024day25/14/20245/14/2024描述外貌的常用词组5/14/2024Day3Lifeonthefarm圈出难题中的单词,写出他,她或他们每天都做什么。5/14/2024day45/14/20245/14/2024形容词比较级5/14/2024词汇新朋友add添加mindmap思维导图difficult困难的begoodat擅长做future将来;未来giveprizes颁奖afarewellparty一场欢送会invitation邀请5/14/2024句型新朋友Whatcanyouseeonthefarm?在农场上你能看见什么?Thesepeoplearehavingfunonthefarm.这些人正在农场上玩得高兴。IlikeP.E.best.我最喜欢体育。Haveagoodtrip!旅途愉快!5/14/2024Day5MikeandhisnewfriendsPart1先看题目,再听录音,找出不相符的地方。5/14/2024Day6MikeandhisnewfriendsPart2LookatBill’sposter。Readandtickorcross.5/14/2024Day7Mike’ssurprise听录音,完成下面的问题。5/14/20245/14/20245/14/2024Storytime你记住了吗?news消息;新闻goaway离开promise保证;承诺writeto写信给……I’msorrytohearthat.听到这个消息我很难过。Willyoupromisetowritetome?你会答应给我写信吗?Takecare.保重。5/14/20245/14/2024选择正确的答案It’stime_____toyourfather.A、saygoodbyeB、tosaygoodbyeC、sayTest5/14/2024Maryfeelssad.对划线部分提问。HowdoesMaryfeel?Thanksgoodbye5/14/2024
赠送以下课件第1课时第2课时战国时期,齐国的贵族很喜欢赛马。有一名齐国大将叫田忌,他特别喜欢赛马。有一次他和齐国君主齐威王约定,进行一场比赛……同学们,今天我们就一起来学习这个历史故事。第1课时16田忌赛马读了课题,你想知道什么?谁与谁赛马?怎么赛?结果如何?带着这些问题,我们一起到课文中寻找答案。司马迁是西汉史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳(今陕西韩城南)人。汉武帝元封三年继父职,任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤继续完成所著史藉。人称其书为《太史公书》,后称《史记》。《史记》《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《田忌赛马》是一个发生在距我们几千年前的战国时期的故事。齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定,进行一次比赛。那么他们到底是怎么比赛?结果又是怎样的呢?让我们赶快走进课文看一看吧!
齐读课题:课题中关键字在“赛”,围绕“赛”你知道些什么?初读课文自由朗读课文,读完后用笔画一画课文中主要有哪些人物?孙膑、田忌、齐威王课文讲了一件什么事?课文讲了齐国大将田忌与齐威王进行赛马比赛,在孙膑的安排下,第一次比赛田忌输了,第二、三次比赛田忌反败为胜的故事。读第2自然段,想一想:孙膑的发现对于他制订取
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