高中生物3.3生态系统的物质循环精准训练第1课时精准训练学生版新人教版选择性必修2

第3节生态系统的物质循环（第1课时）一、单选题1．下列关于生态系统的物质循环的说法，正确的是（

）A．非生物环境中的氮元素无法被生物群落反复利用B．各种化合物在生物群落与非生物环境之间可以往复循环C．碳元素在非生物环境和生物群落之间主要以碳酸盐的形式循环D．减少化石燃料的燃烧和植树造林可有效缓解温室效应2．“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式，越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列有关说法正确的是（

）A．生物群落内部进行碳循环的物质形式是CO2B．煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加C．大气中CO2进入生物群落的方式只有植物的光合作用D．大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法3．下列有关生物富集作用的说法，不正确的是（

）A．生物富集作用与人类的活动有关B．环境中的有害物质可以被植物、动物直接吸收C．食物链越高，有害重金属沉积越高D．生物富集现象是局部的，不具有全球性4．在生态系统的物质循环中，“物质”的含义及物质循环的特点是（

）A．有机物；循环性、全球性B．元素；单向流动、逐级递减C．无机物；循环性、全球性D．元素；循环性、全球性5．氮循环包括固氮、氨化、硝化和反硝化等过程。在生态系统的氮循环中起重要作用的生物是（

）A．绿色植物 B．动物 C．分解者 D．微生物6．在生态系统中总是不断地进行物质循环，这种循环是指物质（

）A．在特定生态系统中循环的过程 B．在群落的生物体内循环的过程C．在生态系统各营养级之间循环的过程 D．在群落与非生物环境之间循环的过程7．某研究团队运用粉尘爆炸高效燃烧原理，将秸秆粉碎成微粉，然后进行高温燃烧，能达到煤炭、石油这些能源的燃烧效果，从而使秸秆完全可以充当工业能源。有关这一创新技术的叙述错误的是（

）A．这一技术可以充分燃烧秸秆，加快物质循环进程B．这一技术可以使农作物固定的能量，更高效的流向对人类有益的方向C．这一技术可以减少化石燃料的燃烧，对减缓温室效应有帮助D．这一技术可以减少资源的浪费，实现了能量的循环利用8．下列关于生态系统中物质循环的叙述，错误的是（

）A．物质循环发生在生物群落和无机环境之间B．物质循环具有全球性C．碳元素以二氧化碳的形式通过光合作用由无机环境进入生物群落D．物质循环与能量流动是两个相对独立的过程9．碳是构成生命有机体的重要元素之一。下图表示碳循环的部分过程，下列有关分析错误的是（

）A．生态系统的物质循环具有全球性和循环往复性B．能实现②过程的生理作用不一定是光合作用C．生物群落内部的生物通过捕食的方式完成碳的循环D．化石燃料的大量燃烧会使大气中CO2浓度升高，形成温室效应10．下图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。下列相关叙述正确的是（

）A．若M表示大气中的CO2，则碳元素在图中④过程中是以有机物的形式传递的B．从图中我们可以看出能量伴随着物质循环而循环C．若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中反复循环利用D．若M表示非生物环境中的能量，则①的能量值为②与③对应的能量值之和11．下图是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。下列叙述错误的是（

）A．在碳循环过程中，同时伴随着能量流动B．由于某种原因造成图中E生物数量大量减少，推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增多，F减少C．该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、BD．在A→C过程中碳主要以CO2的形式进行流动，在F→B过程中以含碳有机物的形式进行流动12．碳循环是物质循环的主要类型，在生态系统的物质循环中具有重要作用。下列关于碳循环的叙述，错误的是（

）A．碳循环过程中伴随着能量流动B．碳元素主要是依靠生产者光合作用固定的C．由于海洋的含碳量高，所以对大气圈中含碳量的调节起着非常重要的作用D．生产者固定的CO2与自身呼吸作用释放的CO2相等时，可维持大气中的CO2稳定13．森林野火会导致海洋中蓝藻和绿藻的大量繁殖，形成水华。这与野火能增加碳排放量以及促进氮和磷等物质的迁移密切相关。下列相关叙述错误的是（

）A．蓝藻和绿藻都含有光合色素，都能够进行光合作用B．与绿藻不同，蓝藻以染色体DNA作为遗传物质C．蓝藻和绿藻吸收较多的氮和磷有利于其大量繁殖，从而影响水生动物的生存D．森林野火会增加大气中CO2的含量，对生物圈的碳氧平衡产生影响14．下列关于生态系统的碳循环的分析，错误的是（

）A．碳循环是指碳元素在食物链和食物网中循环流动B．生物群落的碳元素可通过呼吸作用以CO2的形式进入无机环境C．绿色植物体内的碳元素主要以有机物的形式流入消费者和分解者D．火山喷发和燃料燃烧产生的CO2都是通过生产者进入生物群落的二、综合题15．图1是一个草原生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，a~d代表4种动物；图2是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，A~C代表能量。(1)草原群落中的碳元素进入非生物环境的途径主要是__________（填生理过程），碳在生物群落与非生物环境之间循环的主要形式是__________。(2)请写出图1中存在的食物链（网）：________________________________________。(3)图2中B的含义为__________；若A中能量为m，B中能量为n，鼠的天敌同化的能量为p，则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为______________________________。16．某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关情况进行研究，选取未受入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林—薇甘菊”群落、重度入侵的以薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩（分别编号为A、B、C、D）进行实验，实验结果如下表。该小组还研究了红树林植被的碳转移途径，如下图所示。请回答下列问题：群落ABCD碳储量/（t/hm2）植被56.250.943.50凋落物2.03.55.40土壤161.9143.2117.786.1总计220.1197.6166.686.1(1)由表中结果可知，该实验的自变量是__________________，因变量是__________________。(2)薇甘菊入侵使表层土壤有机碳含量减少，最可能的原因是________________。(3)薇甘菊与某种红树之间存在的种间关系是______________。从无植被覆盖的光滩上开始的演替属于____________演替。(4)据图分析，途径①是指________________，一年内植被碳储量的净增加量是__________________。17．2020年11月17日习近平总书记在金砖国家领导人会议上承诺我国力争2030年前达到碳达峰，2060年前实现碳中和；碳达峰是指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低；碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。回答下列问题：(1)生态系统中碳循环过程，图一中表示生态系统的成分：A是__________；碳