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文档简介

唐僧师徒取经来到一个叫白骨岭的地方,遇到了凶残、狡猾、善于伪装的尸魔白骨精。白骨精想吃到可以长生不老的唐僧肉,就先后变成一个年轻漂亮的村姑、一个七、八十岁的老太婆和一个白发老公公,找机会下手。唐僧面慈心软,不辨真伪,差点上当。幸亏孙悟空火眼金睛,屡次识破妖精的诡计,把妖怪打死。唐僧这才相信孙悟空,但又在猪八戒的挑拨下,唐僧再次上当,一怒之下把孙悟空赶回了花果山。你认为孙悟空是个怎样的人?你认为唐僧是个怎样的人?故事给了你什么启示?做人要明辨是非第5课善辨是与非

身边的是与非暮色初上,天降小雪。一个老汉挑着两桶豆腐,横过马路。一辆黑色的桑塔那轿车急速而来,待看到老汉时,紧急刹车,还是撞上了老汉,并将两桶豆腐撞飞,车祸发生了。肇事者见没有人看到,又怕承担责任,驾着车一溜烟跑了。那老汉挣扎着抬起头来,车已跑远了。他痛恨地捶着路面,向过往的车辆求救……一辆辆车驶过来了,又都绕开走了。一辆桑塔那轿车停下来了,下来一个年轻的司机,留着络腮胡子,问老汉:“您看清车号了吗?”老汉呻吟着说:“像你一样的黑车。”络腮胡子司机像被咬了一下,犹豫了,看到路面上两桶豆腐,一片惨状。络腮胡子司机说:“我去把肇事者给你追回来。”然后开着车不辞而别了。这时蒙蒙雪雾中,一个人驾着蓝色解放载货卡车驶来了,影影绰绰看见老汉呼救。A、救这个老汉B、像别人一样绕开走

A、先交上再说

B、不交,等老汉的家属来了让他们交

他把老汉扶上车,送到了医院,老汉被推进急诊室内。医生让他交住院押金800元,而此时他身上的钱都是公司的公款

A、坚决不交B、交了自认倒霉

医生写好住院的一切手续单据,他拿着单据,去办理住院手续的地方交了押金。老汉的儿女闻讯赶来,为了不承担昂贵的住院费用,他们不但不偿还他代交的800元住院押金,反而诬陷他就是肇事司机,还让他来支付住院费用。无奈之下,他只得让老汉来作证,可是老汉在儿女的压力下,竟然违心地承认自己就是他撞的。A、去作证B、不去作证正在搞社会道德调查的电台记者对这件事情很感兴趣,对这件事进行了报道。络腮胡子司机通过听广播也知道了这件事并告诉了自己的未婚妻。未婚妻鼓励络腮胡子司机去作证。

A、值得B、不值得

在社会舆论和未婚妻的压力下,络腮胡子终于鼓起勇气到广播电台给他作证。而医院会议室内,老汉的儿女正在逼着他支付全部住院费用和4万元赔偿金,此时两个警察和医护人员推着坐在轮椅上的老汉进来了。老汉终于承受不住良心的谴责,向大家说出了事实的真相。与此同时,警察也已经将真正的肇事者捉拿归案,事情终于真相大白。妻子哭着问他:“这事你后悔吗?”他说:“干吗要后悔呢,今后再遇上这事我还会管的!”人物行为原因是与非的判断肇事司机络腮胡子老汉老汉亲属他撞人逃逸害怕承担责任非没有救人出庭作证怕被诬陷社会舆论、未婚妻的压力违心诬陷好人说出真相儿女的压力良心的谴责诬陷、敲诈不想负担医药费……救人、垫钱像雷锋一样非非非是

是是判断是非的依据,不是个人主观兴趣、愿望和好恶,而是法律和道德的要求:“是”是指人的行为符合法律和道德的要求;适应社会发展需要;不损害国家的、集体的和他人的合法权益。反之,则为非。什么是“是”?什么是“非”?在工作、学习、生活中会遇到一些复杂的社会现象,我们要以道德和法律作为判断是非的标准。

无论在什么时候,都要能够辨别是与非。

乔安山的事迹很多:给人输血,送迷路孩子回家,劝架,救火,抓小偷,照看生病邻居,帮助孤寡老人,给灾区、希望工程捐款……尽管当时乔安山也常被人误解、奚落甚至侮辱和遭受非议,但他认定一条:学雷锋没错!”

我们有时受知识、经验和生活阅历所限,很难判断某种行为的是与非;有时受相互关系或利益所使,我们明知是与非却很难采取正确的行动。七嘴八舌你身边的是与非慧眼辨是非列举一些你看到的家庭中、学校中、社会中的是非问题。体现真、善、美的现象_______________体现假、恶、丑的现象______________看谁列的又多又准真善美假恶丑“等价交换”周立叫王云海替他做值日,打扫卫生.王云海说:“那你就帮我做作业吧.”打扫卫生和做作业是他们各自的责任,应该自己完成,不能作为利益互相交换。班级是非风景线:对下列同学的言行,你如何评价?“打抱不平”一个同学打翻了周立的饭盒,却假装没看见.王云海说:“等我去戳他的自行车车胎!”同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决,不能“以牙还牙”。班级是非风景线:对下列同学的言行,你如何评价?“好样的”一个青年因屡次打架伤人被拘留了,王云海对周立说:“我知道这个人专为朋友两肋插刀,是个好样的!”对社会上的不良行为没有正确的判断,缺乏正确的是非观。班级是非风景线:对下列同学的言行,你如何评价?“作贡献”王云海通知周立:“今晚朋友出去吃夜宵,该你作贡献了”周立有意见:“怎么又轮到我了?”王云海说:“你家钱多!”中学生经常互相请客吃喝是不应该的,不是正确的交往方式,友谊不能靠吃喝来建立。班级是非风景线:对下列同学的言行,你如何评价?班级是非风景线:1、这四件事情是不是“好朋友”应该有的行为?2、同学之间应该如何交往,才能成为好同学好朋友呢?3、生活中诸如此类的事情,我们应该怎样做出判断和选择?

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