浙江省宁波市第七中学2024届中考联考历史试题含解析

浙江省宁波市第七中学2024届中考联考历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．现已86岁高龄的胡兆森说起那时的场景，依然掩饰不住内心的激动：“自己和其他代表们进入会场，坐上最高国家权力机关的席位。代表全国人民选举产生国家领导人和表决通过新中国第一部宪法。”据此判断，胡兆森当时参加的会议是（）A．第一届全国人民代表大会B．中共八大C．中共七届二中全会D．政协第一届全体会议2．列表比较是我们历史学习中常用的方法。找出下表中历史时期与阶段特征不吻合的选项选项历史时期阶段特征A夏商周时期早期国家的产生与社会变革。B秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固。C隋唐时期民族关系发展和社会变化。D明清时期统一多民族国家的巩固与发展。A．AB．BC．CD．D3．下图是徐中约《中国近代史》书中的一幅示意图，该图对中国、印度及某些西欧地区国民生产总值（1980—2020年）预测结果的显示。对此理解正确的是A．中国已成为世界第一经济大国B．资本主义国家陷入经济危机中C．计划经济比市场经济更加优越D．改革开放使中国经济前景看好4．美国1787年宪法第一条第一款规定，各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”，“不得铸造货币；不得发行纸币”。材料充分体现了A．民主共和的原则B．自由平等的原则C．联邦制的原则D．分权制衡的原则5．下列是当今世界一些国际组织的徽标图案，以“推动世界贸易自由化，促进世界贸易发展”为宗旨的国际组织的徽标图案是（）A． B．C． D．6．《左传》记载：昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。该材料主要反映分封制的相关信息是A．分封制诸侯的义务B．实行分封制的原因C．分封制依据的主要标准D．分封制带来的结果7．某同学在研究性学习中收集了相关的资料（如下图），据此判断，该同学研究的主题是资料一：珍妮机的故事资料二：蒸汽机的图片资料三：爱迪生的生平介绍A．思想解放B．科技创新C．启蒙运动D．殖民扩张8．下面关于爵士乐的表述，哪几项是正确的A．爵士乐起源于黑人音乐B．即兴演奏使爵士乐形成了多种风格C．爵士乐先在欧洲流行，而后传到美国D．爵士乐是现代音乐的一个代表9．马克垚主编的《世界文明史》中写道：“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．美国南北战争10．《礼记•礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的足我国古代的什么制度A．分封制B．世袭制C．禅让制D．宗法制11．二战后，美国外交官凯南形容当时的世界：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。（）A．美、苏都成为超级大国B．美苏共同对付法西斯C．美苏军事实力接近D．美苏“冷战”对峙12．观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（）A．晋 B．齐 C．楚 D．秦二、简答题（共3小题，满分26分）13．随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的多极化格局。“一超”是指美国。冷战后，美国为了称霸世界，重新制定了全球战略。发生在1999年的什么事件是美国对世界多极化趋势的挑战？“多强”中的有一个是国家联盟。它的名称是什么？2016年6月23日，英国举行公头脱离该联盟，该联盟成立是时间是多少？“多强”中还有中国和日本。日本在近代史上曾两次发动大规模的侵华战争，这两次战争分别是什么战争？“多强”中另一个国家曾最早加入苏联的联邦。它是哪个国家？在列宁领导下，为促进国民经济的恢复和发展，苏俄实行什么样的经济政策？苏联后期，哪两位领导人针对斯大林模式进行了改革？14．在实现祖国统一的道路上，“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。（1）请简述“一国两制”的含义。（2）创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁？（3）在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门分别于何时回归祖国？15．格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此，回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中，各民族相互依存，休戚与共形成的。根据下表信息，在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示，回答相关问题。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

根据“代表中国人民第一次选举产生国家领导人和表决通过宪法”可知胡兆森当时参加的会议是第一届人民代表大会。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。故选A。BCD不符合题意，排除，故选A。【点睛】本题主要考查第一届全国人民代表会的内容。重点识记内容与影响。2、C【解析】

根据所学知识可知，隋唐时期的时代特征是繁荣与开放，隋朝虽然存在时间较短，但它在历史上地位比较重要，隋朝创立的科举制和三省六部制为后世所沿用，开凿的大运河直到现在仍发挥重要作用，唐朝经济繁荣，贞观之治、开元盛世标志着当时经济达到高度繁荣，唐朝对外实行开放政策，鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住，所以C说法与史实不符，ABD项均符合史实，故本题选C。【点睛】本题以列表比较是我们历史学习中常用的方法为切入点，考查中国古代历史不同时期的阶段特征，注意准确识记中国古代历史不同时期的阶段特征。3、D【解析】

A.图表仅是一个“预测”，而非事实，而且A项说法也不符合史实，故A项错误。B.材料只能显示各国经济发展的总值，不能判断是否陷入经济危机，故B项错误。C.改革开放后的中国也是市场经济，故C项错误。D.图表起始于1980年，这是对中国的改革开放使经济腾飞势头的看好，故D项正确。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。4、C【解析】

依据题干：各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”，“不得铸造货币；不得发行纸币”。反映了各州失去完全独立性，受制于中央，说明中央集权得到加强。结合课本所学可知，美国1787年宪法确立了联邦制，加强了中央集权。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。5、B【解析】

依据所学可知，A是欧盟会徽。代表了欧洲各国完美团结的美好愿望；B是世贸组织会徽，该标识由上下三道的弧线组成，意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用，六道弧线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构，B项符合题意；C项为亚太经合组织会标。会标不仅代表亚太经合组织这一重要的地区经济合作组织，也代表着亚太地区的希望和期待；D项为联合国会徽，地球和橄榄枝象征着用和平包围着整个地球，表达了人们渴望世界和平、团结的愿望，由此分析ACD不合题意；故此题选B。6、C【解析】

根据题干材料“姬姓之国者四十人，皆举亲也”可以看出西周的分封制强调血缘关系，反映分封制依据的主要标准是血缘关系。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。7、B【解析】

根据所学可知：珍妮机、蒸汽机均是工业革命的技术成果；爱迪生是第二次工业革命的发明家，故研讨的是工业革命和第二次工业革命，故B符合题意。思想解放、启蒙运动均是文化领域，殖民扩张是政治领域，故ACD均不符合题意。故选B。8、C【解析】依据所学可知，爵士乐起源于非洲黑人音乐，即兴演奏使爵士乐形成了多种风格，是现代音乐的一个代表，19世纪末20世纪初在美国南部发展起来，很快风行美国，并流传到世界很多国家和地区。C爵士乐先在欧洲流行，而后传到美国说法错误。故此题选C。9、C【解析】

依据题干信息“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”可知，此内容反映的是法国大革命。依据所学可知，美国革命要解决在发展资本主义的同时争取民族独立的问题。法国和英国的资产阶级革命一样，是要废除君主专制，发展自由资本主义，故C符合题意；英国资产阶级革命、美国独立战争、美国南北战争与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。10、C【解析】

依据所学知识可知，“天下为公，选贤与能”是指原始社会时期的禅让。在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用民主推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。故正确答案为C。分封制是西周最重要的政治制度。它将亲族、功臣、先代贵族分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。世袭制就是古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度；宗法制是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。ABD均与题意“选贤与能”不符，故选C。11、D【解析】根据题干时间是二战后，结合所学知识可知，美国和苏联虽然都很强大，但是暂时不会兵戎相见，该材料反映的是美苏冷战的情形，故选D。12、A【解析】

依据所学知识可知，前438年，晋哀公死，晋幽公即位，韩、赵、魏瓜分晋国剩余土地，只有绛与曲沃两地留给晋幽公，从此韩、赵、魏称为三晋。三家联合灭掉了同为晋国四卿的智氏。公元前403年，周威烈王封三家为侯国，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）科索沃战争。（2）欧洲联盟或欧盟；1993年。（3）甲午中日战争，日本全面侵华战争。（4）俄罗斯联邦；新经济政策；赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫。【解析】

（1）根据所学知识可知，“一超”是指美国。冷战后，美国为了称霸世界，重新制定了全球战略。发生在1999年的科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战；1999年，以美国为首的北约对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。5月8日中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击，造成三名中国记者不幸牺牲，科索沃战争表明世界和平的主要威胁霸权主义和强权政治，美国不甘心失去超级大国的地位，力图阻止其他国家的迅速发展，霸权主义利用并介入地区冲突、民族矛盾、宗教纷争，使其转换为国际冲突，直接威胁世界和平。（2）根据所学知识可知，“多强”中的有一个是国家联盟。它的名称是欧洲联盟或欧盟；1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟。（3）根据所学知识可知，“多强”中还有中国和日本。日本在近代史上曾两次发动大规模的侵华战争，这两次战争分别是甲午中日战争，日本全面侵华战争。甲午中日战争清政府战败，中国殖民地化程度大大加深，日本全面侵华战争遭到惨败。（4）根据所学知识可知，“多强”中另一个国家曾最早加入苏联的联邦。它是俄罗斯联邦；1922年12月，苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。最初加入苏联的加盟共和国是俄罗斯联邦、外高加索联邦、白俄罗斯、乌克兰，后来扩大到15个加盟共和国。在列宁领导下，为促进国民经济的恢复和发展，苏俄实行新经济政策；苏联后期，赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫针对斯大林模式进行了改革。14、（1）含义：（一个国家，两种制度）即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）邓小平（3）香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国【解析】

（1）根据所学知识可知，“一国两制”即一个国家，两种制度，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）根据所学知识可知，20世纪80年代初，为了解决问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。（3）在“一国两制”伟大构想的指引下，香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国.15、（1）①驻藏大臣②府③意义：促进了民族融合与民族团结；加强了各地间的经济文化交流，使得各民族共同进步和发展；使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化，从而使统一成为历史主流。（2）图一：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为首的社会主义阵营，美国出台冷战政策，在军事上成立了北大西洋公约组织；面对美国的冷战攻势，为了对抗北约，苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二：苏联解体后，美国成为世界唯一超级大国，并企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单级世界”；但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，于是暂时出现了“一超多强”的局面。（3）