2024届安徽省豪州市利辛第二中学中考四模历史试题含解析_第1页
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2024届安徽省豪州市利辛第二中学中考四模历史试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.20世纪90年代,它在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志人类开始进入信息时代。它是A.人工智能B.物联网C.互联网D.计算机2.马克垚主编的《世界文明史》中写道:“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国南北战争3.面对法西斯国家的大肆侵略,世界人民为了对付共同的敌人,走向了联合。标志着国际反法西斯联盟建立的是()A.《共产党宣言》的发表 B.《大西洋宪章》的发表C.《联合国家宣言》的签署 D.《联合国宪章》的签署4.总书记强调:“优秀传统文化是一个国家,一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是A.司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表B.东汉医学家华佗被尊称为“神医”C.北宋平民毕昇发明了造纸术D.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰5.有西方学者认为:“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”传入欧洲并对近代世界产生深远影响的宋代科技成就是A.地动仪B.造纸术C.雕版印刷术D.指南针6.印度民族大起义中的杰出女英雄是()A.尼赫鲁 B.甘地 C.伊丽莎白 D.章西女王7.花剌子米是阿拉伯杰出数学家,他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲,后为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”,大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是A.阿拉伯人发明了这套数码B.阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献C.阿拉伯人创立了伊斯兰教D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化8.中国和日本是一衣带水的邻邦,在古代历史上,日本政要靠接受中国先进文明的洗礼而发展进步;进入近代以后,中国逐渐落后于日本并遭受日本的侵略,近代日本能够“后来居上”主要是得益于()A.农奴制改革 B.明治维新 C.罗斯福新政 D.戈尔巴乔夫改革9.“第二天始,中国人民便走上了反抗的道路。九月间,上海有十万大中小学学生的大罢课,有三万五千日本码头工人的大罢工。全国各地,从上海到成都,从平津到广州,所有的学生都卷入反对日寇进攻东北的热潮中。”导致上述材料事件发生的直接原因是()A.巴黎和会中国外交的失败B.九一八事变的爆发C.袁世凯复辟帝制D.日本发动卢沟桥事变10.新中国成立后至中共十一届三中全会前,党所犯严重错误主要有三:经济建设急于求成,所有制结构急于求纯,阶级斗争扩大化。这些错误给党、国家和人民带来巨大损失。其中“所有制结构急于求纯”是指()A.“大跃进” B.人民公社化运动C.土地改革 D.改革开放11.这是抗日战争时期某次战役的主要战绩表,这次战役应该是()战斗次数毙伤俘日伪军数破坏交通线摧毁据点1800多次4万多人2000多千米近3000个A.平型关大捷 B.百团大战 C.台儿庄战役 D.卢沟桥战役12.下面是九年级某班第一小组讨论的话题。讨论的内容主要有:欧盟的成立、二战后日本成为资本主义第二经济大国、中国和平崛起、俄罗斯重整雄风、美国成为不败的巨人等。据此判断,他们讨论的主题是()A.世界经济全球化趋势 B.区域经济一体化趋势C.世界格局多极化趋势 D.世界经济区域化趋势13.《中华人民共和国对外关系文化集》中记载:“如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。”材料中的“这些原则”指的是A.和平共处五项原则B.独立自主C.求同存异D.不结盟14.战国时期的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。其中法家学派的集大成者是()A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韩非15.“巨额赔款为前所未有,给广大民众带来沉重的负担。严禁民众任何形式的反帝活动,为列强直接镇压中国人民的革命活动提供了‘合法’依据。”材料所述应是A.《南京条约》 B.《辛丑条约)C.《马关条约》 D.《北京条约》16.据岛内《天下》杂志(2018年)1月2日发布的年度民调显示,铁心搞“台独”的蔡英文上任一年多以来,认同自己是人也认同自己是中国人的人比例,比蔡英文刚上任时增加了一倍,占比是历年新高。这一事实说明()A.统一指日可待B.“一个中国”是发展两岸关系的基础C.两岸经济交流日益密切D.“一国两制”是回归的良策17.1077年,北宋税赋总收入共7070万贯,其中农业的两税2162万贯,工商税4911万贯,占70%.上述数字的变化说明了()A.农业是天下根本B.当时手工业十分发达C.北宋统治者重视税收D.国家财政收入的主体由农业转变为工商业18.新航路开辟后,原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚,非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟()A.推动了欧洲贸易中心的转移B.加强了各大洲之间的联系C.促进了欧洲工商业发展D.促进了欧洲文化思想的繁荣19.世界上第一个无产阶级政权是A.第一国际B.巴黎公社C.十月革命D.人民委员会20.历史研究注重对史料的分析,以下史实到结论的推断正确的是()选项史实结论A孔子著作《论语》构建和谐社会反对侵略战争B元朝设置宣政院西藏正式成为中央直接管辖的行政区C明太祖废丞相、设立锦衣卫强化王权达到顶峰D清“海禁令”规定“片帆不得下海”中外贸易断绝A.A B.B C.C D.D21.依据所学知识判断,“风能进,雨能进,国王不能进”这—典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化()A.斯图亚特王朝统治时期 B.两次内战时期C.“光荣革命”时期 D.《权利法案》颁布后22.某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》,他们设计的情节不合理的是A.美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船B.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸C.卡尔本茨向人们展示他制造的汽车D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功23.“如果没有此次战争的成功,国民政府就不能实现对全国的政治统一。等到日本全面侵华开始,北洋各个军阀各自为战,不能走向联合抗击日寇。中国…能不能保持独立国家的性质就很难说了。”此次战争是指A.辛亥革命B.北伐战争C.抗日战争D.解放战争24.人民解放战争中,解放了东北全境的战役是A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.2019年是中华人民共和国成立70周年。最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是________中共十八大以后进行的强军改革中,中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军,作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于________在探索建设社会主义道路时期,有一位县委书记成为全国人民的楷模,他是________26.司马光编写的《________》叙述了从战国到五代的历史,对研究古代史有重要价值。北朝贾思勰著的《________》是我国现存最早最完整的一部农书。27.________(下图人物)是国际知名的火箭专家,他于1955年冲破重重阻力回到祖国,为中国的“两弹一星”的成功研制做出贡献;20世纪70年代,农业科学家________(下图人物)经过多年反复试验,成功培育出籼型杂交水稻。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)世界经济论坛2018年年会在瑞士达沃斯举行,今年年会主题为“在分化的世界中打造共同命运”。这一主题契合了主席在世界经济论坛2017年年会上提出的构建人类命运共同体、促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展等重要主张。请回答以下问题。材料一:如果可以把1492年着作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化……﹣﹣《大预言:2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的开始,请结合所学知识解释这一观点的含义。材料二:从新航路的开辟开始,世界各民族、各地区的经济联系开始增多。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中,19世纪中期,世界市场初步形成.19世纪束20世纪初,随着科技革命的深入,人类进入电气时代,世界市场迅速扩大。二战以来,交通运输技术的迅猛发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。根据材料结合所学知识回答,近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有哪些?材料三:1975年,日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石厂转至菲律宾,这个事件在当时的日本被认为是一件两全其美的好事,污染转移到其他国家,不致危害本国公民,又有充分理由向世人宣称,这是为发晨中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。﹣﹣《污染转移与生态殖民》根据材料三所盲,你是否认为这是一件“两全其美的好事”?为什么?材料四:历史学家陈旭麓有一句名言:“中国不是自己走出中世纪的,是被轰出中世纪的。”(注:中世纪指封建社会)。在全球化潮流的冲击下,中国瞢两次与世界接轨,一次给我们带来了屈辱和苦难,一次给我们带来了机遇和挑战……根据材料并结合所学知识回答,近代中国是如何开始与世界接轨的?社会主义现代化建设新时期我国又是如何抓住机遇、迎接挑战的?材料五:针对经济全球化问题,美国前总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的,”古巴领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受盏,反而造成……富国愈富,穷国愈穷”。根据材料分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。综合上述材料,谈谈你对全球化的认识。29.(6分)二十世纪以来,世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一1919年初,大大小小国家的政治家们云集巴黎,磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决,但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是:一系列民族国家出现;法国收回了阿尔萨斯—洛林,盟军占领了莱茵兰,英法肢解了德国的海外殖民地,德国的力量遭受了削弱。在远东,日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上,各国承认了太平洋和远东地区的领土现状,并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模,从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此,20世纪20年代初,国际体系已趋于稳定。所遗留的难题,现在都可以通过国际联盟来解决,尽管美国没有加入,国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内,欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是,在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长;一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头;国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系;美国次贷危机引发全球金融危机,动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位;以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色,世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》根据材料一并结合所学知识,一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系?简要评价这一新的国际新秩序。结合材料二并结合所学知识回答,“侧重政治军事领域”的联盟是指什么?它的建立标志着什么世界格局的形成?根据材料三,分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么?这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点?综合上述材料,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?30.(7分)阅读材料,完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会是这样。(在我)看来这些因素(美苏)综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》(下册)材料中“红军参战”(苏联参加对日作战)最终是在哪一次会议上确定的?你同意作者关于日本失败原因的分析吗?结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

依据所学知识可知第三次科技革命是以原子能、电子计算机、航天技术、生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。1946年,美国研制成功第一台电子计算机,人类开始向网络信息时代迈进。20世纪90年代以来,计算机在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类经济活动产生了直接影响,推进了全球经济的一体化。综上所述,D符合题意,故选D。2、C【解析】

依据题干信息“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”可知,此内容反映的是法国大革命。依据所学可知,美国革命要解决在发展资本主义的同时争取民族独立的问题。法国和英国的资产阶级革命一样,是要废除君主专制,发展自由资本主义,故C符合题意;英国资产阶级革命、美国独立战争、美国南北战争与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。3、C【解析】

依据题干和结合所学知识,面对法西斯国家的大肆侵略,世界人民为了对付共同的敌人,走向了联合。《联合国家宣言》即1942年1月1日,美、英、苏、中等26国在华盛顿发表的宣言。决心共同战败德、意、日法西斯侵略,决不和敌国单独议和。经与苏联磋商并告知有关国家后,1942年1月1日,26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家共同宣言》。此宣言标志着国际反法西斯联盟正式形成。C选项符合题意;《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用。A选项不符合题意;《大西洋宪章》在当时历史条件下,对于动员世界人民,加强反法西斯联盟,打败德、意、日侵略者,无疑起着积极的作用。美国作为一个尚未参战的国家,与英国一起发表如此明确的声明,对德、意、日法西斯国家是个沉重的打击。同时大西洋宪章不仅标志英、美两国在反法西斯基础上的政治联盟,而且也是后来联合国宪章的基础。B选项不符合题意;1945年6月25日,与会代表一致通过了《联合国宪章》,26日举行签字仪式。在中、法、苏、英、美及其他多数签字国批准宪章后,1945年10月24日宪章开始生效,联合国正式成立。D选项不符合题意;故选:C。【点睛】解题的关键是熟悉国际反法西斯联盟建立的标志,从而得出正确的答案。4、C【解析】

依据所学知识可知,北宋的毕昇发明了活字印刷术,造纸术是在西汉时期发明的。ABD项表述正确,C项表述错误,故选C。5、D【解析】试题分析:本题主要考查中国古代科技文化对世界的影响。根据古代文化科技常识可知,地动仪是东汉的张衡发明的,造纸术最早在西汉已经发明,雕版印刷术在唐朝时已经出现,北宋时期制成指南针,并开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达,指南针广泛用于航海,还由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。故选D。考点:人教课标版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化(一)6、D【解析】依据所学知识可知,印度民族反英大起义中的杰出章西女王。A项是印度独立后的第一任总理;B项是印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖,本题考查的是女英雄,所以不符合题意;C项是英国的女王。故选D。7、B【解析】结合所学知识可知,是古代印度人发明的这套数码,故A理解错误,不符合题意;题干的“他第一个使用包括‘0’在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲,后为世界所采用,被称为‘阿拉伯数字’,大大促进了计算科学的发展。”表明阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献。故B理解正确,符合题意;题干材料未涉及伊斯兰教,故C理解错误,不符合题意;阿拉伯人把古代印度人发明的包括“0”在内的数码传到欧洲,是把东方文化传到西方。故D理解错误,不符合题意。故选B。8、B【解析】试题分析:此题考查的是明治维新的相关史实。从题中古代日本要学习中国而发展进步,步入近代后中国被日本侵略说的是1894年甲午中日战争。说明古代日本落后,而近代1984年之前日本就强大起来了。结合课本知识,在这个时间段使日本强大起来,并走上对外扩张道路的是明治维新。故选择答案B。考点:人教新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折。9、B【解析】

依据题干“第二天始,中国人民便走上了反抗的道路。九月间,上海有十万大中小学学生的大罢课,有三万五千日本码头工人的大罢工。全国各地,从上海到成都,从平津到广州,所有的学生都卷入反对日寇进攻东北的热潮中。”导致上述材料事件发生的直接原因是九一八事变的爆发。1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营。九一八事变是中国人民十四年抗战的起点,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。10、B【解析】

根据所学和材料可知,“经济建设急于求成,所有制结构急于求纯,阶级斗争扩大化”分别指的是大跃进、人民公社化运动及文化大革命。人民公社化运动过于强调“一大二公”,公有制高,所有制结构急于求纯,生产关系的调整不符合当时生产力水平,故B项正确。ACD不符合题意,排除,故选B。【点睛】本题考查人民公社化运动的相关知识,结合人民公社化运动过于强调“一大二公”分析即可。11、B【解析】

依据所学知识可知,1940年,八路军在彭德怀等指挥下,先后共出动100多个团约20万人,在华北2000多千米的战线上,向日军发动大规模攻击,史称“百团大战”。百团大战战斗次数1800多次,毙伤俘日伪军4万多人,摧毁据点近3000个。百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役,它提高了中国共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心。故正确答案为B。平型关大捷歼敌1000多人;台儿庄战役歼敌一万多人;卢沟桥战役是中国全面抗战的开始,北平、天津相继沦陷,并未取得表格中辉煌战绩。ACD均与题干表格信息不符,故选B。【点睛】此题应识记百团大战的相关知识。1940年,八路军在彭德怀等指挥下,先后共出动100多个团约20万人,在华北2000多千米的战线上,向日军发动大规模攻击,史称“百团大战”。百团大战战斗次数1800多次,毙伤俘日伪军4万多人,摧毁据点近3000个,是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役,它提高了中国共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心。12、C【解析】

根据所学知识分析五个讨论的内容可知,这五项正是当今世界格局的体现即一超多强暂时出现,世界格局朝多极化趋势发展。1991年,苏联解体,两极格局瓦解,美国成为了唯一的超级大国,同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结,新的世界格局尚未形成,世界暂时形成了“一超多强”的局面,并正在朝着多极化方向发展。故C项符合题意。材料是政治角度,ABD是经济角度,故排除ABD项。故选C。13、A【解析】根据材料中的内容“和平共处”“侵略和干涉内政的威胁将为安全感和互信所代替”,结合所学知识可知这些都体现了和平共处五项原则的内容,故选A。14、D【解析】

依据课本所学,法家主张君主治国要靠法令、权术和威视,以使臣民慑服。战国末期的韩非子是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立统一的中央集权的封建国家,提供了理论依据。D项符合题意;老子是道家学派的创始人,认为世间万物都有其自然法则。A项不合题意;孟子是战国时期儒家主要代表人物,主张实行“仁政”,B项不合题意;墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。【点睛】“法家学派的集大成者”是解题的关键,据所学,战国末期的韩非是法家的集大成者;老子是春秋时期道家的代表;孟子是战国时期儒家主要代表人物;墨子是战国时期墨家的创始人。15、B【解析】

结合所学可知,题目中所给的材料是《辛丑条约》的内容。1901年《辛丑条约》签订,规定赔款为4.5亿两白银,以海关税收为担保;同时严禁民众参加反帝活动,清政府成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地版封建社会,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B项。16、B【解析】

依据材料“认同自己是人也认同自己是中国人的人比例,比蔡英文刚上任时增加了一倍,占比是历年新高。”反映了很多人认同自己是中国人。即是中国的一个地方行政机构。结合课本所学,1992年海峡两岸的两会达成“坚持一个中国原则”达成共识,促进两岸经济、文化、科技交流,海峡两岸关系迈出了历史性的重要一步。B项符合题意;ACD三项材料中没有体现,不合题意,故选择B。17、D【解析】

分析材料“北宋税赋总收入共7070万贯,其中农业的两税2162万贯,工商税4911万贯,占70%”可知,体现了工商税的比例大大超过了农业两税的比例,体现了工商业构成税收主体,D项正确。材料说明北宋商业税的增加,这是商业发展的表现,AB项和题意无关,排除。C项没有反映材料主旨,排除。ABC不符合题意,排除,故选D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记宋代社会生活的相关史实即可。18、B【解析】

依据所学知识可知,新航路的开辟中,哥伦布发现新大陆。新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。题文中的“原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚,非洲的咖啡传到欧美。”这种现象反映了新航路的开辟后加强了各大洲之间的联系,ACD不符合题意,所以此题选B。19、B【解析】

根据所学可知,1870年,普法战争,法国战败,资产阶级对内投降,对内镇压人民,之后巴黎人民进行起义,建立了巴黎公社。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。故B项正确。第一国际是1864年建立的国际工人联合组织,A项错误。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,C项错误。苏联人民委员会,是1923年7月6日至1946年3月14日的苏联中央政府,D项错误。ACD不符合题意,排除,故选B。【点睛】本题考查巴黎公社的知识,世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,注意二者之间的区别。20、B【解析】

依据所学可知,元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝忽必烈实行行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省。行省制度便利了中央对地方的管理,它的创立,是中国省制的开端。此外,元政府在西藏设宣政院,以加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区,故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。故此题选B。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。21、D【解析】

根据材料“风能进,雨能进,国王不能进”。由此判断国王权利受到限制;结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,为了限制国王的权利,1689年,英国议会颁布了《权利法案》,标志君主立宪制的确立;《权利法案》还规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。22、B【解析】

依据所学知识可知:1879年10月21日,美国发明家爱迪生通过长期的反复试验,终于发明了世界上第一盏有实用价值的电灯,是第二次工业革命的成果。斯蒂芬森发明第一辆蒸汽机车是1814年,这是第一次工业革命的成果。所以斯蒂芬森在第一次工业革命时期不可能在电灯下绘制火车机车图纸,情节不合理,因此B项符合题意。ACD三项表述均符合史实,不符合题意,排除,故选B。23、B【解析】

根据材料中的“如果没有此次战争的成功,国民政府就不能实现对全国的政治统一。等到日本全面侵华开始,北洋各个军阀各自为战”可知,此次战争是指北伐战争。1926年国共两党第一次合作时期,进行了北伐战争,基本上推翻了封建军阀的统治。故B项符合题意。ACD项与题意不符,故选B。24、A【解析】

结合所学可知,1948年9月至1949年1月,国共两党军队展开了战略决战,进行了三大战役,中国共产党领导解放军和人民取得了胜利。辽沈战役解放了东全境,淮海战役解放了长江以北的中下游地区,平津战役解放了华北全境,渡江战役解放了南京推翻了大陆国民党政权。故A项符合题意,BCD项不符合题意应排除。故应选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、中共七大1966年焦裕禄【解析】

(1)依据所学知识可知,1945年4月21日,中共中央召开了党的七大的预备会议,毛泽东在会上作了《“七大”工作方针》的讲话,指出“七大”的方针是:“团结一致,争取胜利”,是最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议。(2)依据所学知识可知,中共十八大以后进行的强军改革中,中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军,作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于1966年。(3)依据所学知识可知,焦裕禄是兰考县委书记,在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神,被后人称之为“焦裕禄精神”,他在探索建设社会主义道路时期,成为全国人民的楷模,被称为“党的好干部”。26、《资治通鉴》《齐民要术》【解析】

根据所学知识可知,北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。《资治通鉴》历时19年编成。全书294卷,按年月日的顺序记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。宋神宗对它的评价“鉴于往事,有资于治道”。北朝的贾思勰是我国历史上著名的农民学家,著有《齐民要术》,书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法;强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;提倡改进生产技术和工具。《齐民要术》是我国现存最早、最完整的一部农书。27、钱学森袁隆平【解析】

结合所学知识,钱学森(左图人物)是国际知名的火箭专家,他于1955年冲破重重阻力回到祖国,为中国的“两弹一星”的成功研制做出贡献;20世纪70年代,农业科学家袁隆平(右图人物)经过多年反复试验,成功培育出籼型杂交水稻,被称为“东方魔稻”,袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟,打破世界各地之间彼此隔绝的状态,使整个世界开始逐步连威一个整体.(2)新航路开辟;西方列聋的殖民扩张和掠夺:三次科技革命(交通、通讯技术、网络技术的进步);世贸组织的成立;两极格局的瓦解:绝大多数国家实行市场经济体制:跨国公司的推动等.(3)不是.在全球化过程中,在环境向量引起国内普遍关注的情况下,发达国家将一些重污染的企业迁移判发晨中国家,说明了不公正的国际经济秩序仍然存在.(4)近代中园:鸦片战争后中国国门被打开,签订一系列不平等条约,中国被卷入赘本主义世界市场,新时期:实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;加入世贸组织,融入国际社会:实施科教兴国.(5)克林顿主张腰应经济全球化的发展趋势;卡斯特罗认为当前经济全球化仍然缺乏公正的国际经济秩序,是不公平的.认识:全球化是不可抗拒的历史潮流;全球化有利于各国之间优势互补,推动世界经济的发展;各国应该应全球化潮流加强合作交流,实现共赢;发展中国家在全球化中处于不利地位,应增强风险意识,制定防范风险的有效政案.【解析】(1)依据所学知识可知,1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟,打破世界各地之间彼此隔绝的状态,使整个世界开始连为一个整体,所以把1492年看作是全球化的开始。(2)根据材料内容结合所学知识可知,近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有:新航路的开辟,开始把世界连为一个整体,是经济全球化的雏形;第一次工业革命使世界市场初步形成;第二次工业革命使世界市场最终确立;第三次科技革命推动了经济全球化的产生;世贸组织的成立;跨国公司的推动等等。(3)根据材料三的内容可知,在经济全球化发展过程中,发达国家

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