版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4Don’teatinclass.Period1SectionA(1a-2d)一、根据汉语提示填写单词1.I’m________(难过的)tohearthatyourgrandfatherisinhospitalagain.2.[2022江西改编]—Sssh!Be________(安静的).I’monthephone.—Whoareyouspeakingto,Mom?一、根据汉语提示填写单词1.I’m________(难过的)tohearthatyourgrandfatherisinhospitalagain.2.[2022江西改编]—Sssh!Be________(安静的).I’monthephone.—Whoareyouspeakingto,Mom?sorryquiet3.—WhereareJaneandLindanow?—Theyareintheschool________(礼堂).4.Mr.Greenisbusywithhisworknow.Pleasewaitfortwominutes________(在外面).5.Itis____________(重要的)forustohavegoodstudyhabits.3.—WhereareJaneandLindanow?—Theyareintheschool________(礼堂).4.Mr.Greenisbusywithhisworknow.Pleasewaitfortwominutes________(在外面).5.Itis____________(重要的)forustohavegoodstudyhabits.halloutsideimportant二、用所给单词的适当形式填空6.[河南人文信息题]Everyspring,alotofpeople________(arrive)inLuoyangtoseethebeautifulflowers—peonies(牡丹).二、用所给单词的适当形式填空6.[河南人文信息题]Everyspring,alotofpeople________(arrive)inLuoyangtoseethebeautifulflowers—peonies(牡丹).【点拨】句意:每年春天,很多人到洛阳看美丽的花——牡丹。根据“Everyspring”判断,时态应为一般现在时,主语为复数,故填arrive。arrive7.Tomisagoodboyandhenever________(fight)withhislittlebrother.7.Tomisagoodboyandhenever________(fight)withhislittlebrother.【点拨】句意:汤姆是个好男孩,他从不和他的小弟弟打架。根据is可判断,此处要用一般现在时,主语为第三人称单数,故填fights。fights8.Mysisterwants________(wear)thatwhitedresstoday.8.Mysisterwants________(wear)thatwhitedresstoday.【点拨】句意:我妹妹今天想穿那件白色的裙子。wanttodosth.意为“想做某事”,故填towear。towear9.TheteacherasksMary_________(bring)hernotebooktoschoolthisafternoon.9.TheteacherasksMary_________(bring)hernotebooktoschoolthisafternoon.【点拨】句意:老师要求玛丽今天下午把她的笔记本带到学校来。asksb.todosth.意为“要求某人做某事”,故填tobring。tobring10.[2023广安改编]Therearelotsof________(rule)inourschoolandallofusshouldfollowthem.10.[2023广安改编]Therearelotsof________(rule)inourschoolandallofusshouldfollowthem.【点拨】句意:我们学校有很多规则,我们大家应该遵守它们。rule意为“规则”,是可数名词,lotsof后应跟复数名词,故填rules。rules三、根据汉语意思完成句子11.你们必须穿校服吗?Doyou______________weartheschooluniform?haveto12.[2023白银]每日练习英语很重要。It’s____________to___________________Englisheveryday.importantpractice/practise13.我们不能在走廊里听音乐,但是我们可以在音乐室听。Wecan’t________________________inthehallway,butwecandoitinthe________________.listentomusicmusicroom补全对话根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。A:Hello!ThisisLucy.B:Lucy,it’sJillhere.1.____________________________?A:I’mdoingmyhomework.Whataboutyou?WhatareyoudoingnowB:MikeandIaregoingtowatchamovietonight.2._____________________?A:Oh,sorry,Ican’tgowithyou.Ihavetostayathome.Canyougowithus...B:3.________________________________________?A:Yes.Myparentsarestrictwithme.Forexample,Ican’tgooutwithfriends,Imuststudyhard,Ihavetofinishmyhomeworkfirstandsoon.Areyourparentsstrictwithyou...B:That’stoobad.Weneedtorelax.Andwealsoneedfriends.Ithinkyoucantalkwiththem
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论