湖北省武汉十三中学2022年中考联考化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:下列说法错误的是A．流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B．流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳C．上述流程涉及到三种基本反应类型D．流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁2．2014年世界水日的宣传主题为“水与能源”。下列有关水的认识与利用中正确的认识是（）A．工业废水和生活污水不经处理就直接排放B．水在自然界中的循环为化学变化C．若不慎将酸溶液溅在皮肤上，应立即用大量水冲洗D．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子3．“绿水青山就是金山银山”，下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是()A．实行垃圾分类 B．限制燃放烟花 C．合理开采矿物 D．大量砍伐树木4．某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是()A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOHB．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中5．下列操作中正确的是A．连接仪器 B．检查气密性C．取用石灰石 D．CO2验满6．下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是选项内容化学用语A地壳中含量最多的金属元素ALB葡萄糖的化学式C6H12O6C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气H2O2H2↑+O2↑D氯离子的符号Cl1-A．A B．B C．C D．D7．有关反应2Mg+O22MgO的说法正确的是A．镁加氧气在点燃条件下生成氧化镁B．每3克镁和2克氧气在点燃条件下生成5克氧化镁C．每2克镁和3克氧气在点燃条件下生成5克氧化镁D．每2份镁和1份氧气在点燃条件下生成2份氧化镁8．通过下列实验操作和现象不能得出相应结论的是实验操作现象结论A向燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2气体燃着的蜡烛熄灭CO2不能燃烧，不能支持燃烧，密度不空气大B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸有气泡氢氧化钠已变质C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通入氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内有无色液滴产生.该气体是CH4A．A B．B C．C D．D9．下列实验设计正确的是A．用活性炭软化硬水B．用灼烧法区别棉纱线和羊毛线C．用湿润的pH试纸测白醋的酸碱度D．用10mL量筒量取5.62mL水10．区别下列生活中各组物质所用方法错误的是（）A．炉具清洁剂和纯碱溶液（酚酞溶液）B．蒸馏水和石灰水（通入CO2气体）C．棉织衫和羊毛衫（抽丝灼烧，闻气味）D．食盐和蔗糖（尝味道）二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示，t2℃时，100克水中加入60克硝酸钾，充分搅拌，直到固体完全消失，然后按图二进行实验，分别采用不同方法（每种方法只改变一个量），得到三个恰好饱和的溶液，且溶液质量依次减小。（1）t1℃时，溶解度大小关系为：甲_____乙（填“>”或“<”或“=”）。（2）t2℃时，配制180克甲物质的饱和溶液，需称量甲的质量_____g。（3）由图二推测硝酸钾是图一中的_____物质（填“甲”或“乙”）。（4）图二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是_____。（5）图二中得到的C、D、E杯溶液中质量分数大小关系是_____（用“>或<或=”表示）。（6）图二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为_____（填字母序号）。Ab点→a点Bc点→a点Cb点→c点Dc点→d点三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．2019年3月21日14时，江苏盐城一化工厂发生爆炸，爆炸物质是苯（C6H6），在常温下是甜味、可燃、有致癌毒性的无色透明液体，并带有强烈的芳香气味。它难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂。（1）苯这种物质是由_____元素组成，一个苯分子中原子个数比为_____；（2）苯这种物质中氢元素占的质量分数为_____；（3）16.8克苯中含碳元素的质量为多少克。_____（写出具体过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．t2℃时，将甲、乙各80g分别放在盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图一，甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：固体甲对应的溶解度曲线是_____（填“a”或“b”）。M点的含义_____。向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分甲析出，你认为“全部溶解”的原因是_____。将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的有关说法正确的是_____（填字母）。a．甲溶液仍为饱和溶液b．两溶液质量甲＜乙c．两溶液中溶剂质量甲＝乙d．两溶液溶质质量分数甲＞乙。14．某反应的表达式为：X（单质）+Y（化合物）→甲（单质）+乙（化合物），完成下列填空。该反应的基本反应类型是_____反应。若Y的溶液为蓝色，甲为红色固体单质，其反应的方程式可能为_____。若X、Y均为黑色固体，甲是年产量最高的金属，则X的化学式为_____，该反应的方程式可以是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．我校2019年实验操作模拟考试的一个考题是：（用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水）。（进行实验）实验一实验现象实验结论分别用a、b、c三支试管取样，各加入2mL碳酸钠溶液a中___________a中物质是稀盐酸b中无明显现象b中物质是食盐水c中产生白色沉淀c中物质是__________写出c试管中发生反应的化学方程式____________。实验二：把c试管反应后的物质进行过滤，得到滤液。（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：______________（验证猜想）为验证猜想一是否正确，进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论取一定量滤液于试管中，加入一种盐溶液（写溶质化学式）___________有白色沉淀猜想一正确同学们还对a试管反应后废液的酸碱性感兴趣，决定用pH试纸测定其pH值。用pH试纸测定a试管反应后废液酸碱性的过程测定结果在白瓷板上方一小片pH试纸，用_______________蘸取待测溶液涂抹在试纸上，片刻后与标准比色卡对照，读出pH数值pH＜7（反思交流）从环保方面考虑，应向a废液加入_______将物质中和后再排放。16．某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。I．探究酸和碱能否发生化学反应方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须________7(填“大于”、“小于”或“等于”)，才能证明酸和碱能发生反应。II．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？猜想(l)：Na2SO4；猜想(2)：Na2SO4和____________。现实验室提供以下试剂：锌粒、铜片、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液以及必要的实验仪器，请完成下列表格：实验操作实验现象实验结论______________________猜想(2)成立（实验结论）猜想(2)成立

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性杂质，过量的Ca(OH)2溶液，能除去MgCl2，再加过量的Na2CO3溶液，除去CaCl2和过量的Ca(OH)2，过滤，最后加适量的盐酸，除去过量的Na2CO3溶液和生成的氢氧化钠，流程I能除去杂质，故A错误；B、流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳，故B错误；C、流程I中发生的反应是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙，氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水都属于复分解反应；流程II发生的反应是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，属于复分解反应，流程Ⅲ中发生的是碳酸氢钠分解为碳酸钠、水和二氧化碳，属于分解反应，流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙属于复分解反应，流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水属于复分解反应，流程Ⅵ是氯化镁通电分解生成镁和氯气属于分解反应。上述流程涉及到两种基本反应类型。故C正确；D、流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙、流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，通过化学方法富集氯化镁，故D错误。故选C。2、C【解析】

A、工业废水和生活污水不经处理就直接排放会造成水体污染，故A不正确；B、水在自然界中的循环没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、若不慎将酸溶液溅在皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，故C正确；D、水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素组成，故D不正确。故选C。3、D【解析】

A、实行垃圾分类，可以将不同的垃圾进行处理，有利于环境保护，故选项A不符合题意；B、烟花燃放时会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等污染空气的物质，限制燃放烟花可保护环境，故选项B不符合题意；C、合理开采矿物，能有计划、有目的利用资源，故选项C不符合题意；D、大量砍伐树木，不利于环境保护和资源利用，故选项D符合题意。故选：D。4、B【解析】A．氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所以反应后的溶液中一定有氯化钠，图中a点所示溶液呈酸性，说明酸过量，含有的溶质是NaCl和Na0H；B．溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应。C．向图中c点所示溶液中pH大于7，溶液呈碱性，滴加无色酚酞，溶液变成红色；D．该实验中pH逐渐增大，说明是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中；选B5、B【解析】

A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。

D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能用余烬的火柴，图中所示操作错误。

故选：B。6、B【解析】A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为Al，错误；B、葡萄糖的化学式为C6H12O6，宏观上可表示葡萄糖等，微观上可表示1个葡萄糖分子等，正确；C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，错误；D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氯离子带1个单位的负电荷，氯离子可表示为Cl﹣，错误。故选B。7、B【解析】

A、“+”应该读作“和”，“=”应该读作“生成”，应该读作，镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，故选项说法错误。B、由化学方程式可知，在点燃条件下，每48克镁跟32克氧气反应生成80克氧化镁，即每3克镁和2克氧气在点燃条件下生成5克氧化镁，故选项说法正确。C、由B可知该选项说法错误。D、由化学方程式可知，在点燃条件下，每48克镁跟32克氧气反应生成80克氧化镁，即每3份质量的镁跟2份质量的氧气在点燃的条件下反应生成5份质量的氧化镁，故选项说法错误。故选：B。8、D【解析】

A、B、C操作、现象、结论都对应正确，不符合题意；D、点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生，说明物质含有氢元素，但是不一定是甲烷，可能是氢气等含氢元素的可燃物，结论不正确，符合题意。故选D。9、B【解析】

A、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能软化硬水，可用煮沸的方法软化硬水，不符合题意；B、棉纱的主要成分是纤维素，灼烧时，有纸燃烧的气味，羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时，有烧焦羽毛的气味，可以用灼烧法区别棉纱线和羊毛线，符合题意；C、用湿润的pH试纸测白醋的酸碱度，会使测定结果偏高，应用洁净干燥的pH试纸检测白醋的酸碱度，不符合题意；D、10mL量筒只能精确到0.1mL，不能用10mL量筒量取5.62mL水，不符合题意。故选B。10、A【解析】

A、中含有氢氧化钠，炉具清洁剂和纯碱溶液都显碱性，不能用酚酞溶液鉴别；故选项错误，但符合题意；B、二氧化碳气体能是石灰水变浑浊，遇水无明显现象，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；C、灼烧羊毛衫有衣服烧焦羽毛的味道，烧棉织衫没有，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、食盐是咸味，蔗糖是甜味，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、>80甲蒸发溶剂C=E>DB【解析】

（1）由溶解度图像可知：t1℃时，溶解度大小关系为：甲＞乙。（2）t2℃时，甲物质的溶解度为80g，说明：100g水中最多溶解80g甲物质，配制180克甲物质的饱和溶液，需要水的质量为100g，称量甲的质量80g。（3）由图二可知：t1℃时，100g水中加入60g硝酸钾，升温至t2℃后，固体全部溶解，变为不饱和溶液，则硝酸钾在t2℃的溶解度大于60g，推测硝酸钾是图一中的甲物质。（4）图二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是蒸发溶剂，使溶液质量变少，同时变为饱和溶液。（5）图二中得到的C和E都是t2℃时的饱和溶液，D是降温后得到的饱和溶液，D烧杯温度低，溶液中质量分数大小关系是：C=E>D。（6）图二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为t2℃的不饱和溶液降温后，变为t1℃的饱和溶液；故选：B，c点→a点。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、碳和氢1：17.7%15.5g【解析】

（1）苯化学式为C6H6，因此其由碳元素和氢元素组成；且一个苯分子由六个碳原子和六个氢原子构成，故原子个数比为1:1。（2），因此氢元素占的质量分数=。（3）由（2）可知氢元素的质量分数约为7.7%，因此苯中碳元素的质量分数为：1-7.7%=92.3%；因此16.8g苯中碳元素的质量=16.8g×92.3%≈15.5g。【点睛】本题主要考察元素质量分数的计算，通过质量分数可求出元素所占的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、at1℃时，甲乙溶解度相等甲溶于水放热abd【解析】

（1）由图可知，t2℃时，将甲、乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃后，甲完全溶解，乙有剩余，说明t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以固体甲对应的溶解度曲线是a，故填a。（2）M点是两种物质的溶解度曲线的交点，其含义是t1℃时，甲乙两物质的溶解度相等，均为65g，故填t1℃时，甲乙两物质的溶解度相等。（3）固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体析出，说明甲物质溶解时放热，溶液温度升高，溶解度增大，故填甲物质溶解时放热，溶液温度升高，溶解度增大。（4）a.甲的溶解度随温度降低而减小，所以甲溶液仍为饱和溶液，选项正确；b.降温后，甲析出晶体，溶液质量减少，乙不惜出晶体，溶液质量不变，所以降温后两种溶液的质量关系为甲<乙，选项正确；c.t2℃等质量的甲、乙饱和溶液中的溶解质量不相等，降温后溶剂不变，所以两溶液中溶剂质量甲≠乙，选项错误；d.t2℃时，乙饱和溶液的溶质质量分数<t1℃时甲饱和溶液的溶质质量分数，所以温度降至t1℃时，两溶液溶质质量分数甲>乙，选项正确，故填abd。14、置换Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4C2C+Fe3O43Fe+2CO2↑【解析】

（1）该表达式：X（单质）+Y（化合物）→甲（单质）+乙（化合物）的特点符合置换反应的特点，所以是置换反应；（2）若Y的溶液为蓝色，Y是硫酸铜，甲为红色固体单质，甲是铜，根据反应特点可书写化学方程式为：Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；（3）X、Y分别是碳和四氧化三铁，甲、乙分别是铁和二氧化碳，化学方程式为：2C+Fe3O43Fe+2CO2↑。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、有气泡产生澄清石灰水Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOHNaOH和Ca(OH)2CaCl2玻璃棒Ca(OH)2【解析】

[进行实验]

碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，过程中产生气泡，和氯化钠不能反应，过程中无明显现象，和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过程中产生白色沉淀，实验过程如下所示：实验步骤实验现象实验结论分别用a，b，c三支试管取样，各加入一定量碳酸钠溶液a中有气泡产生a中物质是稀盐酸b中无明显现象b中物质是食盐水c中产生白色沉淀c中物质是澄清石灰水c中碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，发生反应的化学方程式：Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH。