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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是()A.铷元素属于金属元素,1个铷原子中有37个质子B.铷在元素周期表中位于第六周期C.铷的相对原子质量为85.47D.铷的氧化物化学式为Rb2O2.小明设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案,你认为不可行的是A.在两支试管中各装少许CuSO4溶液,分别加入锌片和银片B.在两支试管中各装少许ZnSO4溶液,分别加入铜片和银片C.向盛稀盐酸的两支试管中,分别加入锌片和铜片,再向盛AgNO3溶液的试管中,加入铜片D.向盛ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片3.实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是()A. B.C. D.4.据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气.据此可推测月球土壤中一定含有()A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素5.电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。分析正确的是()A.与电源负极相连的电极上产生气体NB.通电后气体产生的速率相同C.气体M、N的质量比为1∶2D.检验M、N气体可证明水的组成6.铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制取氢气。其中铁元素的化合价是A.0 B.+2 C.+3 D.+67.下图为某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是()A.1个乙分子中有3个原子核 B.该反应中属于有机物的有2种C.甲中碳、氢元素的质量比为l:4 D.反应后生成丙和丁的分子个数比为1:18.表示两个氢分子的是A.2H B.2H2 C.H D.H29.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液B.t2℃时,等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量:甲>乙>丙C.t2℃时,将15g甲物质加入到50g水中,再降温到t1℃,所得溶液溶质的质量分数不变D.分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液溶质的质量分数乙>甲=丙10.规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证,下列操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.过滤 C.向试管里加粉末 D.量取液体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.回答下列问题:(1)标出硝酸铵中氮元素的化合价_________;(2)硫酸铁的化学式是_________;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.鱼的生长与水中溶氧量密切相关,鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时,鱼就会死亡。过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,反应原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,将14.4g的过氧化钙加入装有1000L水的鱼缸中。通过计算回答(写出计算过程):完全反应时,生成氧气的质量是多少?生成的氧气完全溶于水时,鱼缸中每升水的溶氧量是否达到最低要求?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.青少年应了解防火灭火的科学方法。堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这种灭火方法的原理是什么?____若发现房间中燃气泄漏,闻到了燃气逸出的气味,应采取什么安全措施?_____14.中考期间,小燕子的妈妈准备了一份易消化的午餐,其中有:凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤、米饭。从营养全面的角度考虑,还需要补充的食品是:__________(写一种)。烹饪过程中使用了加碘盐,其目的是为了防止缺碘引起__________的病。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。甲:气体是CO2;乙:气体是H2;丙:气体是SO2;丁:气体是SO2和H2为了验证上述猜想。同学们在老师的指导下设计了如图的装置(部分夹持器材略去假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:同学们都认为甲的猜想不合理,原因是_____。实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有_____。B装置的作用是_____。C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是_____。加热一段时间后,观察到_____,证明气体中含有H2。①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?简述原因:_____。②锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是_____。16.小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是__________。为了验证猜想,他们分别做了下面的实验。小刚取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气体生成。由此小刚认为白色粉末是Na2CO3。请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由。_________。小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由。______。小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有________。为了验证猜想③,小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀,然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是________。在小红所做的实验中,若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行?请简述理由。__________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A.由铷元素的汉字名称可知,它属于金属元素,由其元素周期表的信息可知,其原子序数为37,即原子核内有37个质子,故正确;

B.由原子结构示意图可知,其原子核外有5个电子层,故在元素周期表中位于第五周期,故错误;

C.由元素周期表的信息可知,其相对原子质量为85.47,故正确;

D.由原子结构示意图可知,其最外层有一个电子,在化学反应中易失去1个电子,而显+1价,氧元素显-2价,故其氧化物的化学式为Rb2O,故正确。

故选:B。【点睛】根据元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。2、B【解析】试题分析:A、在两支试管中各装少许CuSO4溶液,分别加入锌片和银片,锌片加到CuSO4溶液中,会反应,说明锌的活动性大于铜,银片加到CuSO4溶液中,不会反应,说明银的活动性小于铜,可以达到目的,正确,B、在两支试管中各装少许ZnSO4溶液,分别加入铜片和银片,铜和银都排在锌的后面,故都不反应,只能说铜和银的活动性都比锌弱,但铜和银的活动性强弱关系判断比了,错误,C、向盛稀盐酸的两支试管中,分别加入锌片和铜片,锌会反应,铜不会,说明锌的活动性大于铜,向盛AgNO3溶液的试管中,加入铜片,会反应,说明铜的活动性大于银,正确,D、向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片,铜会与AgNO3溶液,不会与ZnSO4溶液,说明三种金属的活动性顺序由强至弱是:锌、铜、银,正确,故选B考点:金属活动性顺序的探究3、B【解析】

根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,结合图中常见标志的含义,进行分析判断。【详解】氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。A、图中所示标志是有毒品标志,故不符合题意。B、图中所示标志是腐蚀品标志,故符合题意。C、图中所示标志是易燃品标志,故不符合题意。D、图中所示标志是爆炸品标志,故不符合题意。故选B【点睛】本题难度不大,了解氢氧化钠具有腐蚀性、各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。4、D【解析】

A、氧化物中含有氧元素,可能用来制氧气,但含有氧元素的物质均有可能,不一定非是氧化物,故选项推测错误。

B、制氧气可能用物理方法,也可能用化学方法,如用化学方法的话,原料中不一定含氧气,故选项推测错误。C、水中含有氧元素,可用来制氧气,但含有氧元素的物质均有可能,不一定非是水,故选项推测错误。D、氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,要制氧气原料中必须含有氧元素,故选项推测正确。故选:D。【点睛】根据氧气的组成和质量守恒定律判断,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,要制氧气原料中必须含有氧元素。5、D【解析】

A、与电源负极相连的电极上产生气体较多,由图示可知应是M,选项A错误;B、通电后气体产生的速率负极快,正极慢,选项B错误;C、气体M、N的质量比即氢气和氧气的质量比为1∶8,选项C错误;D、由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变。因此检验M、N气体可证明水的组成,选项D正确。故选D。6、C【解析】

解:设铁元素的化合价为x,则(+2)+2x+(-2)×4=0,则x=+3;其中铁元素的化合价是+3价;故选:C。7、A【解析】

A、由图可知,乙为二氧化氮,一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成,所以一个二氧化氮分子中含有3个原子核,选项正确;B、由图可知,该反应中只含有一种有机物——甲烷,二氧化碳的化学性质与无机物相似,归为无机物,选项错误;C、甲为甲烷,其中的碳、氢元素的质量比为12:(1×4)=3:1,选项错误;D、该反应的化学方程式为:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反应后生成丙和丁的分子个数比为1:2,选项错误,故选A。8、B【解析】A.2H:表示两个氢原子B.2H2表示两个氢分子C.H宏观表示氢元素,微观表示一个氢原子D.H2宏观表示氢气,微观表示一个氢分子。故选B9、C【解析】

A、丙物质随着温度升高溶解度降低,故降温不可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液,错误;B、t2℃时,甲、乙、丙的饱和溶液,溶质质量分数根据图可知,甲>乙>丙,故等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量:甲>乙>丙,溶剂=溶液-溶质,故答案顺序正好反了,错误;C、t2℃时,将15g甲物质加入到50g水中,再降温到t1℃,溶解度为30g,即100g水中溶解30g,得50g水最多溶解正好为15g,所以所得溶液溶质的质量分数不变,正确;D、分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃,应该是图像的平移,丙不变,甲、乙分别减小到t1℃和两溶解度曲线的交点,故所得溶液溶质的质量分数乙>甲>丙,错误。故选C。10、C【解析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时要用玻璃棒引流,错误;C、往试管里装入固体粉末时,先将试管横放,把盛药品的药匙(或纸槽)小心的送到试管底,然后将试管慢慢竖起,正确;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,错误。考点:考查化学实验操作正误判断的知识。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解析】

根据化合物中各元素化合价的代数和为零,可以计算某化合物中某元素的化合价,也可以书写化合物的化学式。【详解】(1)铵根离子的化合价为+1,因为氢元素的化合价为+1,所以铵根离子中氮的化合价为-3,硝酸根离子的化合价为-1,因为氧元素的化合价为-2价,所以硝酸根离子中氮元素的化合价为+5价,表示为;(2)根据化合物中各元素化合价代数和为零,铁元素的化合价有+2和+3,因为是硫酸铁,因此铁元素的化合价是+3,硫酸根离子的化合价为-2,最小公倍数是6,可计算铁离子的个数是2,硫酸根离子个数是3,因此硫酸铁中铁离子和硫酸根离子个数比是2:3,化学式为:Fe2(SO4)3。【点睛】本题考查了化合价的计算和化学式的书写,做题的关键是掌握化合物中各元素化合价的代数和为零以及常见元素的常见化合价,化学式的书写的方法有最小公倍数法,第一步正价元素写在前面,负价元素写在后面,求出正价和负价数值的最小公倍数,再求出元素原子的个数:最小公倍数除以化合价的绝对值,个数标在相应元素的右下角。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)生成的氧气质量为3.2g;(2)鱼缸中每升水的溶氧量达到了最低要求。【解析】

(1)设生成氧气的质量为x得x=3.2g。(2)3.2g=3200mg,3200mg÷1000L=3.2mg/L,大于3.0,故达到最低要求。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、降低温度到着火点以下关闭阀门,开窗通风【解析】(1)用水灭火的原理是降低温度到着火点以下;(2)若发现房间中燃气泄漏,闻到了燃气逸出的气味,应立即关闭阀门,开窗通风,绝对禁止开灯、使用明火;14、肉类如红烧肉,炒鸡蛋等(合理即可)甲状腺肿大【解析】本题考查了人体所需的六大营养素,元素对人体健康的重要作用。人体所需要的营养素有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐。米饭富含糖类,凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤中富含水、无机盐和维生素。从营养全面的角度考虑午餐中还缺少蛋白质和油脂,还需要补充的食品是肉类如红烧肉,炒鸡蛋等。烹饪过程中使用了加碘盐,其目的是为了防止缺碘引起甲状腺肿大的病。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、反应物中不含有碳元素二氧化硫吸收水蒸气排出装置中的空气,防止发生爆炸玻璃管内壁出现水珠随着反应进行,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成氢气不产生二氧化硫【解析】

(1)同学们都认为甲的猜想不合理,原因是反应物中不含有碳元素,根据质量守恒定律,反应后不能生成二氧化碳,故填反应物中不含有碳元素。(2)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有二氧化硫,故填二氧化硫。(3)浓硫酸具有吸水性,所以B装置的作用是吸收水蒸气,干燥气体,故填吸收水蒸气。(4)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是排出装置中的空气,防止发生爆炸,故填排出装置中的空气,防止发生爆炸;加热一段时间后,观察到玻璃管内壁出现水珠,是因为氧化铜和氢气反应生成了水,证明气体中含有H2,故填玻璃管内壁出现水珠。(5)①在反应过程中产生氢气,是因为随着反应进行,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成氢气,故填随着反应进行,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成氢气。②如果需要制取硫

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