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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图为探究可燃物燃烧条件的俯视示意图。①处为木炭,②③处为火柴头(其中③处火柴头用细沙盖住)。用酒精灯从铜片下方对准中心④处进行加热(如图2,夹持仪器略去),一段时间后,只有②处火柴头燃烧。下列说法不正确的是A.对比①③处现象证明可燃物燃烧需要温度达到着火点B.③处火柴头不燃烧是因为没有与氧气接触C.②处火柴头燃烧说明铜具有导热性D.在④处加热体现了控制变量思想2.为防止家中菜刀生锈,小风设计了如下方案:①每天用汽油擦拭一遍②用完后保存在盐水中③擦干后用植物油涂抹④用干布把它擦干,悬挂⑤用食醋涂抹⑥用酱油涂抹。请选出你认为合理的方案()A.①②③④⑥⑦B.②③④C.③④D.⑤⑥⑦3.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面4.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管5.具有相同质子数,不同中子数的同一元素被称为同位素。氘是氢的一种同位素,其相对原子质量为2,元素符号为D,常用于特种灯泡、核研究、氘核加速器的轰击粒子等。下列说法正确的是A.氘原子的核内中子数为1B.氘原子的核内质子数为2C.氘是金属元素D.氘元素与氢元素属于不同种元素6.常言道:水火无情。了解生活、生产中的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾,下列原理或做法正确的是A.在野外遇上火灾,立刻向顺风的方向逃离B.图书馆内图书起火时,最好使用干粉灭火器来灭火C.消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点D.森林着火时,救火员开辟防火隔离带7.2018年11月12日,我国大型科学装置“人造太阳”取得重大突破,实现加热功率超过10兆瓦,等离子体储能增加到300千焦,等离子体中心电子温度首次达到1亿度。相比于核裂变,“人造太阳”产生的核聚变可以释放更大的能量,而且不会产生放射性废料属于清洁能源。下列说法不正确的是A.有利于治理雾霾污染B.可以减少酸雨的形成C.可以减少白色污染D.可以减少化石能源的使用8.下列说法中,错误的是A.氢气是清洁能源B.滥用化肥农药会造成水体污染C.钢和塑料都是有机合成材料D.水和无机盐都是重要的营养物质9.两种物质发生反应的微观示意图如下,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A.生成物有两种物质B.该反应属于化合反应C.反应前后分子种类保持不变D.化学变化中分子不可再分10.下列做法或认识不符合“向污染宣战”这一主题的是()A.提倡乘坐公共交通工具 B.严禁通过焚烧秸秆为农作物提供养分C.将废电池填埋,避免重金属污染 D.用风能与太阳能发电替代燃煤发电11.实验室制取氧气、进行性质实验,并回收MnO2,下列操作或装置正确的是A.制取氧气B.收集氧气C.性质实验D.过滤回收12.某反应在密闭容器中进行,各物质的质量变化如下表所示,其中未知数据正确的是:阶段/物质甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前404000反应中m1m2m310.8反应后23m43027A.m1=17B.m2=24C.m3=13.6D.m4=40二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作.硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表如下:(20℃)溶质的质量分数/%412162428硫酸溶液的密度/g/mL1.021.081.111.171.20氨水的密度/g/mL0.980.950.940.910.90请你仔细分析后回答下列问题:20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水的密度逐渐_____(填“增大”、“减小”或“不变”)将100mL溶质的质量分数为16%的硫酸与100mL水混匀后,所得溶液的溶质质量分数_____8%(填“>”、“<”、“=”或“无法判断”).14.选择下列适当的物质填空(选填字母序号):A氯化钠B熟石灰C干冰D武德合金E金刚石F聚乙烯G烧碱H聚氯乙烯(1)可用于人工降雨的是_______________;(2)可用于食品包装的是______________;(3)生活中作调味品的是_______________;(4)可改良酸性土壤的是______________;(5)可作电路保险丝的是_______________;(6)自然界硬度最大的是______________。15.化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空:氦气_____最简单的有机物_____标出硝酸铝中氮元素的化合价_____.16.广东乐昌古佛岩,因洞内的石笋和钟乳石,形状如仙似佛,前人在洞内安放过佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石笋和钟乳石是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的,石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分:碳酸钙中的金属元素:_____。碳酸钙中所含的阴离子:_____。碳酸钙中碳元素的化合价为+4价:_____。溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙,碳酸氢根(HCO3﹣)也是常见的原子团,化合价为﹣1价,则碳酸氢钙的化学式为:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物(FexOy)的组成,实验装置如下图所示。(已知各装置中药品足量,装置气密性良好)。乙装置中的试剂是___________。甲装置内发生反应的化学方程式为__________。实验过程中戊装置中没有明显变化,而装置丁中白色固体变成蓝色固体,则该还原性气体可能是________________(填写化学式)。若装置丁与戊互换位置,则对实验产生的影响是_________。当丙装置中的FexOy全部被还原成金属后,冷却后称量剩余固体的质量为8.4克,同时测得丁装置的质量增加了3.6克(假设丁中将生成的气体全部吸收)。则FexOy中铁元素和氧元素的质量比为_______。有关上述实验,下列说法中正确的是_________。A丙在加热前应先通入还原性气体一段时间B若没有乙装置,测得铁的氧化物中铁元素与氧元素的质量比将偏大C反应结束并冷却后玻璃管内固体减少的质量大于丁装置增加的质量D该铁的氧化物中原子个数比为:x:y=3:418.下列是初中化学中的一些常见实验。请回答:A测定空气中氧气的含量中,导致实验结果偏小的原因可能是_____(写一点);B燃烧条件的实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是_____;C浓硫酸的稀释实验中,用玻璃棒搅拌的目的_____;D倾倒二氧化碳实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算:生成氢气的质量_____。合金中铜的质量分数_____。所加稀硫酸的质量______。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A.对比①②处现象证明可燃物燃烧需要温度达到着火点,故错误B.③处火柴头不燃烧是因为没有与氧气接触,正确;C.②处火柴头燃烧说明铜具有导热性,正确;D.在④处加热体现了控制变量思想,正确。故选A。2、C【解析】

①菜刀擦汽油,会导致菜刀无法使用,故①错误;②用完后保存在盐水中,盐水能加快铁的锈蚀,故②错误;③擦干后用植物油涂抹,擦植物油不影响继续使用,故③正确;④用干布把它擦干,这样在干燥的情况也不会生锈,故④正确;⑤用食醋涂抹,会导致生锈加快,故⑤错误;⑥用酱油涂抹,盐的存在会加速生锈,故⑥错误。防止家中菜刀生锈合理的方案是③④。故选C。【点睛】铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触,酸性溶液、盐溶液能促进铁生锈。解答本题要掌握铁生锈的条件,只有这样才能找出防止铁生锈的方法。3、D【解析】

A、可燃物的着火点一般情况下不变,故A错误;B、可燃物的着火点一般情况下不变,故B错误;C、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量,故C错误;D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D正确.故选D4、B【解析】

A、制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性,如果装置的气密性不好,会收集不到所制取的气体,造成药品浪费;故A错误;B、用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品,直到天平平衡为止;故B正确;C、用滴管取细口瓶内的液体时,应先在外面挤压橡胶乳头,赶净空气后再将其伸入液体内;故C错误;D、先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽.这样随着试管的温度越来越低,试管内的气体体积就越来越小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使试管由于受热不均从而炸裂;故D错误;故选B.5、A【解析】

A、氘相对原子质量为2,核内质子数为1,根据相对原子质量≈质子数+中子数可知,氘原子的核内中子数为1,故正确;B、具有相同质子数,不同中子数的同一元素被称为同位素。氘是氢的一种同位素,氘原子的核内质子数为1,故错误;C、氘是非金属元素,故错误;

D、氘元素与氢元素质子数相同,中子数不同,属于同种元素,故错误。

故选:A。【点睛】相对原子质量≈质子数+中子数。6、D【解析】

A、在野外遇上火灾,火会顺着风势燃烧,应该立刻向逆风的方向逃离,A选项做法不正确,不符合题意;B、图书馆内图书起火时,可以用液态二氧化碳灭火,其中的原因是二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹,不会造成图书的损坏,不用干粉灭火器来灭火,因为残留物太多不好清理,B选项做法不正确,不符合题意;C、消防队员使用高压水枪灭火的原理是使温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是物质的固有属性,不能降低,C选项原理不正确,不符合题意;D、森林着火时,救火员开辟防火隔离带,可以隔绝可燃物,阻止火势蔓延,D选项做法正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查灭火的原理、火灾自救的方法以及灭火器的选择,具有一定的综合性,灭火的原理包括:隔绝可燃物;将温度降低到着火点以下;隔绝空气。在日常生活中,根据实际情况和实用性选择合适的灭火器进行灭火,掌握火灾发生、灭火、火灾逃生等相关知识,保护自身生命安全。7、C【解析】

A、该能源的利用过程中不产生粉尘,有利于治理雾霾污染,正确;

B、该能源的利用过程中不产生二氧化硫和氮的氧化物,可以减少酸雨的形成,正确;

C、该能源的利用与塑料制品的利用无关,与减少白色污染没有关系,错误;

D、该能源的利用,可替代部分化石能源,正确。

故选:C。8、C【解析】

A、氢气燃烧后只能产生水,没有任务污染,属于清洁能源;故选项正确,但不符合题意;B、滥用化肥农、药会造成水体污染,影响生态环境;故选项正确,但不符合题意;C、钢是铁和碳的合金,属于金属材料;故选项错误,但符合题意;D、水和无机盐都是重要的营养物质;故选项正确,但不符合题意;故选:C。9、B【解析】

A、由生成物的微观构成可知,反应后生成了一种新的化合物,故说法不正确;B、由化学反应的微观示意图可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故说法正确;C、由反应前后微粒的变化可知,化学反应前后分子的种类发生了变化,故说法不正确;D、由反应前后微粒的变化可知,分子在化学变化中发生了变化,化学变化中分子一定再分,故说法不正确。故选:B。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。10、C【解析】

A、提倡乘坐公共交通工具,减少汽车尾气的排放;故选项正确,但不符合题意;B、严禁通过焚烧秸秆为农作物提供养分,燃烧秸秆产生大量烟尘,污染空气;故选项正确,但不符合题意;C、将废电池应该分类回收处理;故选项错误,但符合题意;D、用风能与太阳能发电替代燃煤发电,减少二氧化碳的排放;故选项正确,但不符合题意;故选:C。11、A【解析】

A、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,该装置选用合理,故正确;B、氧气密度大于空气,收集氧气应从长导管端通入,故错误;C、在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶底部预留少量的水,防止高温的熔融物溅落,炸裂瓶底,故错误;D、过滤没用玻璃棒引流,且漏斗下端没有紧贴烧杯内壁,故错误;故选:A。12、B【解析】

A、甲和丁的质量关系(40-23):27=(40-m1):10.8,则m1=33.2;故选项错误;B、乙和丁的质量关系40:27=(40-m2):10.8,则m2=24;故选项正确;C、丙和丁的质量关系30:27=m3:10.8,则m3=12;故选项错误;D、由质量守恒定律可知:反应前的总质量=反应后的总质量,即40+40=23+m4+30+27,则m4=0;故选项错误;故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、减小>【解析】

(1)由20℃时密度与其溶质的质量分数对照表,可知比较氨水的溶质质量分数由4%至28%不断增大时溶液密度的变化逐渐减小;(2)根据密度与溶质的质量分数对照表,16%硫酸溶液的密度为1.11g/mL大于水的密度为1.0g/mL,因此,100mL溶质的质量分数为16%的硫酸的质量大于100mL水,即加入水的质量小于原溶液质量的一半,根据向一定量的溶液中加入等质量水可使溶液的溶质质量分数减小一半,可判断将100mL溶质的质量分数为16%的硫酸与100mL水混匀后,所得溶液的溶质质量分数大于8%。14、CFABDE【解析】

(1)干冰升华吸热,可用于人工降雨,故填C;(2)可用于食品包装的是聚乙烯,故填F;(3)生活中作调味品的是氯化钠,故填A;(4)可改良酸性土壤的是熟石灰,故填B;(5)可作电路保险丝的是武德合金,故填D;(6)自然界硬度最大的是金刚石,故填E。15、HeCH4【解析】(1).氦气由原子直接构成物质,化学式就是元素符号He(2).除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。最简单的有机物是甲烷CH4(3).元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。硝酸铝中氮元素的化合价16、CaCO32﹣Ca(HCO3)2【解析】

本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。【详解】(1)碳酸钙中的金属元素是钙元素,故填:Ca。(2)碳酸钙中所含的阴离子是碳酸根离子,故填:CO32﹣。(3)碳酸钙中碳元素的化合价为+4价就是在碳酸钙化学式中碳元素符号的正上方加上+4,故填:(4)碳酸氢根(HCO3﹣)的化合价为﹣1价,则碳酸氢钙的化学式为Ca(HCO3)2,故填:Ca(HCO3)2。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、浓硫酸CO2+2NaOH===Na2CO3+H2OH2只能判断还原性气体是否为CO而不能判断是否为H221:8A、D【解析】

(1)还原性气体中含有二氧化碳和水蒸气杂质,乙装置中的试剂用来吸收水蒸气,浓硫酸具有吸水性,所以其中的试剂为浓硫酸,故填浓硫酸。(2)甲装置中盛放氢氧化钠溶液来吸收气体中的二氧化碳,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故反应的化学方程式写为:CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O。(3)戊装置中没有明显变化,反应时没有生成二氧化碳,装置丁中白色固体变成蓝色固体,说明反应时生成了水,说明还原性气体与金属氧化物反应生成水,则该气体为氢气,其化学式为H2,故填H2。(4)若装置丁与戊互换位置,石灰水用来吸收二氧化碳,只能判断还原性气体是否为CO而不能判断是否为H2,故填只能判断还原性气体是否为CO而不能判断是否为H2。(5)丁装置增加的质量就是反应生成的水的质量,水中的氧元素的质量就是原金属氧化物中氧元素的质量,生成的水中的氧元素的质量为3.6g××100%=3.2g,则氧化物中铁元素和氧元素的质量比为8.4g:3.2g=21:8,故填21:8。(6)A丙在加热前应先通入还原性气体一段时间,排净管内空气,防止发生爆炸,选项正确;B若没有乙装置,丁装置中的无水硫酸铜吸收原气体中的水蒸气,增重偏大,计算出的氧元素的质量偏大,测得铁的氧化物中铁元素与氧元素的质量比将偏小,选项错误;C反应结束并冷却后玻璃管内固体减少的质量是金属氧化物失去的氧元素的质量,丁装置增加的质量是反应生成的水的质量,等于金属氧化物失去的氧元素的与参加反应的氢气的质量

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