教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【b卷】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（

）。A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性B.计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性C.有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改2.下列运动的物体中，（

）与其他物体运动方式不同。A.草地上滚动的皮球

B.摆动的秋千

C.摆动的钟摆3.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式，下列描述正确的是（

）。A.围绕中心点做圆周运动

B.围绕中心点往复摆动

C.做直线平移4.关于比较物体运动快慢的方法，下列说法正确的是（

）。A.在相同距离内，所用的时间越多的物体运动得越快B.在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越慢C.在相同距离内，所用的时间少的物体运动得快，所用的时间多的物体运动得慢5.下面哪个成语包含了时间和距离两个因素的是（

）。A.姗姗来迟

B.一日千里

C.离弦之箭6.在足球比赛中有经典的“香蕉球”，请问“香蕉球”是指球（

）。A.直线运动

B.曲线运动

C.滚动二.填空题(共6题，共36分)1.以过山车轨道起点为中心，借助（

）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（

）和（

）。2.我们可以通过（

）和（

）比较两个物体运动的快慢。3.“小明站在讲台的右边”，参照物是（

）。如果以小明为参照物，那么讲台在小明的（

）。4.（

）的速度是目前宇宙中已知的运动最快的，它的速度可以达到每秒（

）千米。5.物体常见的运动形式有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。6.汽车雨刷器的运动形式是（

）。拨动琴弦，发出悦耳的声音，琴弦的运动形式是（

）。在地上飞速旋转的陀螺，它的运动形式既包括（

），又包括（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.同一个物体可能含多种运动形式。（

）2.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（

）3.为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。（

）4.小六棱柱在斜面上一定会滚下来。（

）5.树叶飘落时做的是曲线运动。（

）6.距离相同时，所用的时间越短，物体运动的速度越慢。（

）7.摆的快慢与摆线的长短有关。（

）8.要确定“过山车”的位置，首先要确定方位。（

）9.物体运动的方式是多种多样的。（

）10.斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）2.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？3.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?5.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共16分)1.简答题。将物体与运动时会出现的运动类型分类。荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友

转动的风车

跳起的青蛙直线运动

；曲线运动2.让小球在桌面上随意滚动，观察它的运动路线，并画下来。3.运动会上，王娟、李敏、刘琳参加了400米赛跑，成绩统计如下表，请你在成绩表中给她们排列名次，并说说理由。2020年三年级女子400米决赛成绩表我这样排列名次的理由是：（

）。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.B二.填空题1.方向盘；直线运动；曲线运动2.相同时间比较距离大小；相同距离比较时间长短3.讲台；左边4.光；30万5.摆动；转动；振动；滚动；平移6.摆动；振动；旋转；移动三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.运动汽车的轮子、踢出去的足球在草地上运动、斜面上运动的玻璃球等（合理即可）。2.也许会在斜坡上不动；也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动；还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。3.拉锯、火车前进等属于直线运动；轮椅转动、水车转动等属于曲线运动。4.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之，就说明该物体是运动的。5.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速