人教版2023年八年级化学上册期末考试卷及答案【新版】_第1页
人教版2023年八年级化学上册期末考试卷及答案【新版】_第2页
人教版2023年八年级化学上册期末考试卷及答案【新版】_第3页
人教版2023年八年级化学上册期末考试卷及答案【新版】_第4页
人教版2023年八年级化学上册期末考试卷及答案【新版】_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版2023年八年级化学上册期末考试卷及答案【新版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、根据化学基本概念和原理的知识,你认为下列叙述正确的是()A.原子是不能再分的最小粒子B.同种元素的原子,不一定具有相同的质子数C.混合物中不可能只含有一种元素D.元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切2、“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是()A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂3、下列各组化合物中,铁元素质量分数按由低到高的顺序排列的是()A.FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS B.FeS,Fe2O3、Fe3O4、FeOC.FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS D.FeS、FeO、Fe2O3、Fe3O44、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气5、下列化学用语书写正确的是()A.2个氮原子-N2B.钙离子-Ca+2C.氯化铁-FeCl2D.氦气-He6、食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。下列说法不正确的是()A.乙酸是一种化合物B.乙酸的相对分子质量为60C.乙酸中碳元素的质量分数为60%D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶17、下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是()A.硫 B.镁条 C.铁丝 D.木炭8、对立统一是物质运动的普遍规律,下列①一④描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是()①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A.②③ B.②④ C.①④ D.①③9、下列化学仪器对应的名称正确的是()A.燃烧匙B.分液箱斗C.试管夹D.烧杆10、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是()A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7∶5D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1∶411、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是()A.参加反应的甲和乙质量比为2:7 B.丙可能是该反应的催化剂C.丁一定是化合物 D.x的值是712、实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是()A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应13、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B.空气中氧气的质量分数约为21%C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等14、往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验实施绘制如图所示曲线,下列说法正确的是()A.a至b段有蓝色沉淀生成B.d点溶质种类为三种C.c至d段,溶液pH不断减少D.c点所含的溶质种类最少15、下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是()A.核电荷数相同 B.质量几乎相等 C.Mg2+比Mg稳定D.电子层数相同16、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/517、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是()A.B.C.D.18、下列对分子、原子和离子的认识正确的是()A.分子和原子在化学变化中都能够再分B.只有分子能保持物质的化学性质C.原子的质量主要集中在原子核上D.离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用19、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是()A.称取粗盐后,把粗盐研磨细B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解C.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D.蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅20、下列关于浓硫酸的说法正确的是()A.易挥发B.有腐蚀性C.无吸水性D.密度比水小二、填空题(共3小题,共12分)1、在①分子;②原子;③质子;④中子;⑤电子;⑥离子;⑦原子核这些粒子中:(用序号回答)(1)能够成物质的粒子是__________;

(2)显示电中性的粒子是__________;(3)质量最小的是__________;

(4)一定带正电荷的是__________;(5)一定带负电荷的是____;

(6)可能带正电也可能带负电的粒子是_____。2、少数不法商贩对海产品的保鲜以及室内装修材料中都涉及甲醛,其化学式为CH2O,是一种易挥发,有强烈刺激性气味的有机物。回答下列有关问题:(1)甲醛由___种元素组成,其相对分子质量是___。(2)甲醛中H、O两种元素的质量比为____。(3)甲醛中碳元素的质量分数为____。3、在下列微粒中①分子;②原子;③质子;④中子;⑤电子;⑥离子(1)能构成物质的微粒有_________;(2)显示电中性的微粒有______________(3)质量最小的微粒是_____________;(4)一定带正电荷的微粒有___________(5)一定带负电荷的微粒有_____;(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是_____三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:①__________;②__________;(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式_____;该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________。(3)若用紫黑色固体制取氧气,还应对装置C做如何的改进_________________,若要收集较纯净的氧气应该选用装置_________,若收集完时发现试管炸裂的原因可能是____________。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的装置是________。2、用以下装置探究碳及其氧化物的某些性质。(1)写出仪器①的名称_____。(2)写出A中反应的化学方程式_____。(3)C装置利用了浓硫酸的_____性。(4)D装置中玻璃管内反应的化学方程式为_____。(5)F装置除了吸收CO2外,还可以起到的作用是_____。(6)在实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成少量氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果实验前在E中放入氧化铜的质量为2.0g,氧化铜全部反应完后,E中固体质量可能为_____(填字母)。A1.55gB1.60gC1.65gD1.82g四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图.计算:(1)制得氧气的质量是__g;(2)过氧化氢质量分数是____________?2、现将8.0g镁和铜的混合物粉末放入烧杯中,再将100.0g的稀硫酸分四次加入到该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量的数据记录如下:次数1234加入稀硫酸的质量/g25.025.025.025.0剩余固体的质量/g6.85.64.44(1)该混合物粉末中铜的质量分数为?(2)所用稀硫酸中溶质的质量?

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、D2、C3、B4、A5、D6、C7、B8、A9、A10、D11、A12、B13、B14、D15、D16、C17、A18、C19、A20、B二、填空题(共3小题,共12分)1、①②⑥;①②④;⑤;③⑦;⑤;⑥2、三301∶840%3、①②⑥①②④⑤③⑤⑥三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、试管集气瓶KClO3KCl+O2↑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论