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文档简介

广东省广州市2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷一、积累与运用(42分)1.抄写下面的句子,注意行款整齐,布局合理。过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读短文,按照提示完成练习。最近我参加了我心中的科学家演讲比赛我和大家分享的是袁隆平爷爷的故事。袁隆平爷爷是一位伟大的科学家。中学毕业后,他想到yánjùn__________的粮食问题,便在心中树立了mùbiāo__________。他对科学研究很有rèqíng__________,为了进行试验,常常一天都埋头在地里寻找试验株,身处kùnjìng__________也不tànxī__________。经过màncháng__________的研究,他终于把cāixiǎng__________变成了现实,在农业lǐngyù__________做出了巨大的贡献。2.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在横线上。3.读短文,为第一句添加标点符号。4.以下词语中,哪一项与加点的部分意思相近?()A.无私奉献 B.功勋卓著 C.见微知著5.还有哪位科学家的故事打动了你呢?请用简短的语言分享一位科学家的故事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.选出加点字读音完全正确的一项()A.商贩(fàn)眨眼(zhā)浓稠(chóu) B.徘徊(huí)惊惶(huáng)酷刑(xíng)C.花圃(pǔ)丑恶(è)焉知非福(yān) D.藤蔓(màn)急遽(cù)衣衫褴褛(lǚ)7.为加点的字选择合适的意思,把序号填进括号里。(1)今天的幸福生活,是无数先烈赴汤蹈火、流血牺牲换来的。()A.饮料 B.温泉 C.热水 D.带汁液的菜(2)写文章时适量地引经据典,固然可以增加说服力;但过犹不及,反而会削弱了文章的说服力。()A.达到 B.及时 C.普及 D.比得上8.下列选项不能证明“合作能取得更大的成功”的一项是()。A.面对疫情,全国齐心协力,共同抗击了疫情。B.蚂蚁们团结一心,寻找到了食物。C.小明和小华奋力冲刺,分别赢得了短跑比赛的冠军和亚军。D.廉颇和蔺相如和好,尽心尽力辅佐赵王治理国家,赵国日益强大。9.按要求写句子。(1)读下面的句子,想一想有什么特点。再从下面的词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。今天早上没有来得及吃饭,到中午时,已经饿得前胸贴后背了。安静喜欢高兴吵闹昐望__________________________________________________________________________________________(2)请根据提示,添加人物的外貌和神态描写。在大街上,我注意到了一位老人。__________________________________________________________________________________________10.下面语段中有一处语病,请你用修改符号修改。每年暑假,我都会回老家。老家的附近有一片海。我常常来到海边,呼吸新鲜的空气和温暖的阳光。看着眼前美丽的景象,我总是感到满心的愉快。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.按原文内容填空。(1)诗词是打动人心的情感,“,不知秋思落谁家”;诗词是语重心长的劝告,“少壮不努力,”;诗词是让人敬佩的品格,“,要留清白在人间”;诗词是心忧天下的情怀,“君看一叶舟,。”(2)读书分享会上,同学们畅谈自己的阅读心得。小明引用了“读书须用意,”来谈读书要用心;小文因为听从了老师的意见而取得了进步,所以她分享了“良药苦口利于病,”;小敏认为学习上的创新很重要,于是引用了《礼记》中的“,日日新,又日新。”(3)庭下,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)12.《快乐阅读》刊物上有一个栏目是“外国名著”。请你从自己喜欢的外国名著中选择一本推荐给这本刊物,并写出推荐理由。推荐书目:推荐理由:13.口语交际。我们即将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,有许多情感在我们心头涌起。你对语文老师有什么想说的吗?请你写一则赠言:。二、阅读理解(28分)阅读下面文章,然后完成文后题目。在观看今年4月12日美国纽约地铁站枪击乘客事件的电视新闻直播之后,不少观众感到不安、恐惧,更有人觉得长期阴霾缠身,挥之不去,这究竟是怎么一回事呢?其实,这正是医学上所说的“创伤后压力后遗症”,这症状不但对患者有生理上的影响,更对他们的心理造成沉重的负担。造成心灵创伤的成因有很多:有的因为亲身体验自然灾害;有的因为失去至亲好友;有的因为经历家庭破碎等等。心灵受到创伤的程度也有深有浅。但如果创伤者不面对问题,时间愈久,创伤的影响愈深,后果不堪设想。患病初期,患者为了刻意逃避容易勾起创伤回忆的事物,避免自己再度受伤,所以常会出现失眠、梦魇、精神不振、注意力不集中等症状,从而短暂性影响个人生活、学习,甚至对本身爱好的活动失去兴趣。但是经过一段时间,患者多能淡化事件所带来的创伤。然而,由于自身的性格影响,或是事件所造成的伤害太大,如果患者在长时间后仍然无法释怀,就有可能出现精神失调或严重性抑郁症。症状表现为患者长期精神低沉、易怒易喜、情感麻木、记忆力减退、离群孤立自己等。若状况持续,患者更有可能出现妄想、幻觉等问题。为舒缓精神困扰的情况,患者可多与家人、朋友倾诉,释去心中的不快、担忧及疑虑;也可多进行自己喜欢的活动,避免过多时间的独处;当然最重要的,还是在需要时向精神科医生或心理治疗师寻求协助,避免病情恶化。14.以下哪一项不属于文中提及的心灵创伤的原因?()A.经历了家庭破碎 B.听说了交通意外C.失去了至亲朋友 D.体验了然灾害15.心灵受到创伤的人会出现失眠等症状,主要是因为下列的哪一项?()A.睡眠不足、注意力不集中。 B.被创伤影响了生活及学习。C.逃避勾起创伤回忆的事物。 D.对原本的喜好丧失了兴趣。16.这篇文章主要介绍的是下列哪一项?()A.定义什么是心灵创伤。 B.说明心灵创伤的成因。C.指出心灵创伤的影响不容忽视。 D.介绍舒缓心灵创伤的各种方法。17.文中提及多种舒缓精神困扰的方法,试举出其中两项____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。1963年出生的李宁,本与平常孩子无异,儿时的他万万不会想到,父母的一个决定,改变了他的一生。李宁自小被父母送往体育学校就读,除了学习文化知识,他必须长时间地练习体操,训练最高峰时,他每天的训练时间长达十多个小时。长年累月的训练,除了令他的体操技术有所精进,更磨炼了他的意志。他曾说:“目标必须用心追求,即使遇到困难也要设法克服,没人会告诉你怎样跨过难关,即使跨过难关之后仍要继续向前,达成目标必须坚持。”这正是他的座右铭。在十七年的体操生涯中,李宁一共获得十四个世界冠军,逾百枚金牌。在1984年的洛杉矶奥运会上,李宁更踏上了运动生涯的顶点。一共获得三金二银一铜奖牌的他,成为人们心目中永不磨灭的体坛神话。然而,有“中国体操天王”美誉的他,也曾经在体坛上遭受重大的打击。经历洛杉矶奥运会的巅峰,李宁已有退出体坛的念头。但是由于当时中国体操队出现队员青黄不接的情况,大家都将争夺奖牌的希望放在这名体坛天王身上,李宁唯有继续参加四年后的汉城奥运会,但频繁的练习和比赛,使他的身体处于疲累状态,加上出赛前又不幸受伤,导致他在比赛时出现多番失误,最终失落奖牌。由世人赞赏变成千夫所指,他当时的心情绝不好受。“面对失败必须学会放下,自己做得不好,没人批评你反而很奇怪,若能接受和战胜失败,最终会发现自己变得成熟。”当时的他,坦然地接受了自己的失败。现在的他,仍然活跃在世界体坛上,成为全球知名运动服品牌的公司主席。在2008年中国奥运会的开幕式上,这名体坛名将从天而降,点亮了熊熊圣火,再次向我们展示了体育的精神。18.加点词语“青黄不接”在文中的意思是:。加点词语“千夫所指”在文中的意思是。19.根据文章所述,李宁在体育学校最大的得益是下列的哪一项?()A.提升他的体操技术; B.增长他的学科知识;C.培养他对体操的兴趣; D.坚定他面对困难的信心。20.下列哪一项不是李宁在汉城奥运会落败的原因?()A.频繁参赛; B.赛前受伤;C.有意退出体坛; D.比赛中的失误。21.作者在画横线的一段中详写了李宁的话,而对他怎样获得十四个世界冠军,逾百枚金牌,就一笔带过。这样写的好处是__________________________________________________________________________________________22.用下列哪一个选项作为本文的题目最恰当?()A.李宁的一生 B.坚毅不屈的李宁C.李宁与奥运金牌 D.体坛王子一李宁23.根据文章内容,你最欣赏李宁哪一个性格特点?并说明理由________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流(30分)24.2022年暑假的一天,你被外星人带到了2052年的黄埔。不可思议科学技术让你在黄埔经历了什么?放飞想象,编写一个奇特又令人信服的科幻故事。题目自拟,不少于400字。

答案解析部分1.【答案】过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。【解析】【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中的句子,补充完整时,将字写工整、正确、舒展、美观。注意布局合理,行款整齐,书写“微风”“薄雾”“初阳”“蒸融”,不要写错别字。故答案为:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,小学生养成书写规范的习惯,对我们的成长以及未来都有着重要的作用。【答案】2.严峻;目标;热情;困境;叹息;漫长;猜想;领域3.,4.B5.霍金;霍金得了肌肉萎缩只能坐在轮椅可他却没有放弃气馁而是继续思索创造了伟大的黑洞哲学他写的《时间简史》是万众人类顶礼膜拜的佳作神作。【解析】【点评】解答本题,需要熟练掌握语文的基础知识,并且能够仔细审题,认真书写。短文讲述了“我”在一次演讲比赛中,演讲关于袁隆平爷爷的故事。认真阅读短文内容,运用所学语文知识进行作答。2.考查了看拼音写词语。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。书写时注意,“严峻”的“峻”是左右结构,偏旁是:“山”,不要写成“俊”;“目标”的“标”是左右结构,偏旁是:“木”,不要写成“表”;“叹息”的“息”部首是:心,是上下结构,不要写成“西”;“漫长”的“漫”偏旁是:氵,是左右结构;“猜想”的“猜”是左右结构,偏旁是:犭;“领域”注意“域”不要写成“或”。

故答案为:严峻;目标;热情;困境;叹息;漫长;猜想;领域3.考查了标点符号的运用。一句话未结束,需要停顿,一般用逗号。表强调用双引号。即:最近,我参加了“我心中的科学家”演讲比赛。

故答案为:,4.考查了词语解释。A.无私奉献:形容不求回报的付出。B.功勋卓著:形容人功劳,贡献很大。C.见微知著:见到细微的苗头,就能预知事物发展的方向。故与“做出了巨大的贡献”意思相近的词语是“功勋卓著”。故选B。

故答案为:B5.考查了知识积累。根据日常积累的关于科学家的故事,合理组织语言进行描述。如:霍金;霍金得了肌肉萎缩只能坐在轮椅可他却没有放弃气馁而是继续思索创造了伟大的黑洞哲学他写的《时间简史》是万众人类顶礼膜拜的佳作神作。

故答案为:霍金;霍金得了肌肉萎缩只能坐在轮椅可他却没有放弃气馁而是继续思索创造了伟大的黑洞哲学他写的《时间简史》是万众人类顶礼膜拜的佳作神作。​​​​​​​6.【答案】C【解析】【分析】A.有误,“眨眼”的“眨”应读“zhā”,指(眼睛)闭上立刻又睁开。

B.有误,“徘徊”的“徊”应读“huái”,指回环。

C.正确。

D.有误,“急遽”的“遽”应读“jù”,指匆忙;急。故选C。故答案为:C【点评】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。7.【答案】(1)C(2)A【解析】【分析】(1)赴汤蹈火:沸水敢蹀,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。故“汤”意思是热水。

(2)过犹不及:事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。故“及”意思是达到。故答案为:(1)C;(2)A【点评】考查了词语解释。认真阅读所给词语,在理解词语意思的基础上选择合适的意思。平时要多练习,多总结,作答时才能得心应手。8.【答案】C【解析】【分析】“合作能取得更大的成功”体现的团结协作的力量。A.“面对疫情,全国齐心协力,共同抗击了疫情。”体现的齐心协力抗击疫情的主题。

B.“蚂蚁们团结一心,寻找到了食物。”体现的团结就是力量的主题。

C.“小明和小华奋力冲刺,分别赢得了短跑比赛的冠军和亚军。”体现的是个体的努力。

D.“廉颇和蔺相如和好,尽心尽力辅佐赵王治理国家,赵国日益强大。”体现了廉颇和蔺相如团结的力量。

故答案为:C

【点评】考查了学生概括文章主旨的能力。概括文章的主旨,首先要熟读文章,其次要把握文章的主要内容,最后重点品味文章的语句,体会作者的思想感情,从而理解文章的主题。9.【答案】(1)教室里安静极了,就连一根针掉在地上的声音都听得见。(2)在大街上,我注意到了一位老人。他身穿一套西装,脚上一双尖头皮鞋,满脸的沧桑,皱纹中透露着一丝沉着,只见他弯下腰面带笑容地对一位小朋友说:“请问,你是叶家的孩子吗?”【解析】【分析】(1)考查仿写句子,要围绕选定的中心,用夸张的手法来写。如:教室里安静极了,就连一根针掉在地上的声音都听得见。

(2)考查补充句子,要用上外貌和神态描写。如:在大街上,我注意到了一位老人。他身穿一套西装,脚上一双尖头皮鞋,满脸的沧桑,皱纹中透露着一丝沉着,只见他弯下腰面带笑容地对一位小朋友说:“请问,你是叶家的孩子吗?”故答案为:(1)教室里安静极了,就连一根针掉在地上的声音都听得见。(2)在大街上,我注意到了一位老人。他身穿一套西装,脚上一双尖头皮鞋,满脸的沧桑,皱纹中透露着一丝沉着,只见他弯下腰面带笑容地对一位小朋友说:“请问,你是叶家的孩子吗?”【点评】考查情景写话,扩句。要根据题干的不同要求,写通顺达句子。平时要多积累,多练笔。10.【答案】每年暑假,我都会回老家。老家的附近有一片海。我常常来到海边,呼吸新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光。看着眼前美丽的景象,我总是感到愉快。【解析】【分析】语义错误,“呼吸新鲜的空气和温暖的阳光”中“呼吸”只能与“新鲜的空气”搭配,不能和“温暖的阳光”搭配,所以要加上“沐浴”。故答案为:每年暑假,我都会回老家。老家的附近有一片海。我常常来到海边,呼吸新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光。看着眼前美丽的景象,我总是感到愉快。【点评】考查了修改病句。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺;然后看词语搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;再检查语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。常见的病句类型有:句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。11.【答案】(1)今夜月明人尽望;老大徒伤悲;粉骨碎身浑不怕;出没风波里(2)一字值千金;忠言逆耳利于行;苟日新(3)如积水空明【解析】【分析】(1)“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”出自唐代王建的《十五夜望月》,意思是:今天晚上人们都仰望当空明月,不知道这秋思之情落在了谁家?此诗描写的是中秋节,习俗是赏月。“少年不努力,老大徒伤悲”这句话意思是:年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年再悲伤也没用了,出自出自汉乐府《长歌行》。“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”意思是:即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。出自于明代于谦的《石灰吟》,“君看一叶舟,出没风波里”的意思是:看那小小的渔船,时隐时现在涛涛风浪里。出自于宋代范仲淹的《江上渔者》。

(2)“读书须用意,一字值千金”意思是:想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”出自于《孔子家语·六本》,意思是:苦口的药虽然很倒胃口,但却有利于自己的病,逆耳的话虽有点伤人,但却能帮助我们的一言一行。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评“苟日新,日日新,又日新”意思是:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。

(3)“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的意思是:庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。出自宋代苏轼的《记承天寺夜游》。故答案为:(1)今夜月明人尽望、老大徒伤悲、粉骨碎身浑不怕、出没风波里;(2)一字值千金、忠言逆耳利于行、苟日新;(3)如积水空明【点评】本题考查了古诗文默写和名言警句。完成古诗文默写不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。12.【答案】《钢铁是怎样练成的》;书中主人公保尔·柯察金,面对别人的冷眼和讥讽,他仍然坚持着自己的人生观和价值观。即使是自己身处战乱年代,他都还是满怀希望,所以他的精神非常可贵。【解析】【分析】结合自己的阅读经验推荐自己喜欢的书,并说清楚主要人物、主要情节和推荐理由。故答案为:《钢铁是怎样练成的》、书中主人公保尔·柯察金,面对别人的冷眼和讥讽,他仍然坚持着自己的人生观和价值观。即使是自己身处战乱年代,他都还是满怀希望,所以他的精神非常可贵。

【点评】考查了推荐介绍。认真阅读题目要求,根据平时的积累作答即可。平时要多练习,多总结,作答时才能得心应手。13.【答案】语文老师,我和您也即将分别,感谢您六年来的教诲,感恩与您在一起的每一时刻。与您在一起的日子,将会成为我金色的回忆。再见了,我亲爱的老师!【解析】【分析】结合题目中的要求,我们即将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,有许多情感在我们心头涌起,请为语文老师写临别赠言,送上你的真情与祝福。如:语文老师,我和您也即将分别,感谢您六年来的教诲,感恩与您在一起的每一时刻。与您在一起的日子,将会成为我金色的回忆。再见了,我亲爱的老师!故答案为:语文老师,我和您也即将分别,感谢您六年来的教诲,感恩与您在一起的每一时刻。与您在一起的日子,将会成为我金色的回忆。再见了,我亲爱的老师!【点评】考查了口语交际,完成本题要注意分析所给材料,明确口语交际的内容,然后组织语言。【答案】14.B15.C16.C17.①患者可多与家人、朋友倾诉,释去心中的不快、担忧及疑虑;②也可多进行自己喜欢的活动,避免过多时间的独处;③在需要时向精神科医生或心理治疗师寻求协助,避免病情恶化。【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。本文首先提出说明对象“创伤后压力后遗症”,然后论述了该症状的定义、成因、症状以及舒缓心灵创伤的各种方法。认真阅读文本内容,回答下列问题。14.考查了信息提取。根据第二自然段内容可知,听说了交通意外不属于文中提及的心灵创伤的原因。故选B。

故答案为:B15.考查获取短文关键信息的能力。根据第三自然段“患病初期,患者为了刻意逃避容易勾起创伤回忆的事物,避免自己再度受伤,所以常会出现失眠、梦魇、精神不振、注意力不集中等症状,从而短暂性影响个人生活、学习,甚至对本身爱好的活动失去兴趣”可知,心灵受到创伤的人会出现失眠等症状,主要是因为逃避勾起创伤回忆的事物。故选C。

故答案为:C16.考查对文章内容的理解。阅读文章内容可知,这篇文章主要介绍的是心灵创伤的影响不容忽视。故选C。

故答案为:C17.考查了筛选和提取短文关键信息的能力。根据最后一自然段内容可知答案。如:①患者可多与家人、朋友倾诉,释去心中的不快、担忧及疑虑;②也可多进行自己喜欢的活动,避免过多时间的独处;③在需要时向精神科医生或心理治疗师寻求协助,避免病情恶化。

故答案为:①患者可多与家人、朋友倾诉,释去心中的不快、担忧及疑虑;②也可多进行自己喜欢的活动,避免过多时间的独处;③在需要时向精神科医生或心理治疗师寻求协助,避免病情恶化。【答案】18.比喻人才前后接不上。;被众人所指责19.D20.C21.详略得当,突出了李宁面对困难的态度,深化了文章的主旨。22.B23.我最欣赏李宁面对困难不屈服,迎难而上的拼搏精神;正是这种精神让李宁走向成功,收获人生的成就和声誉,我缺少的就是这种精神,我要向他学习。【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。本文记叙了李宁练体操的成长过程,并有“中国体操天王”的美誉,但是在汉城奥运会受到世人指责的时候并没气馁,坦然接受了自己的失败,并成为全球知名运动服品牌的公司主席。18.考查对词语的理解。“青黄不接”的意思是:指陈粮已经吃完,新粮还未成熟,口粮接续不上。在文中指体操人才方面后继无人。“千夫所指”指被众人所指责,形容触犯众怒。在文中指李宁在汉城奥运会上失落奖牌,被世人责骂。

故答案为:比喻人才前后接不上;被众人所指责。19.考查获取文章关键信息的能力。根据第二自然段“长年累月的训练,除了令他的体操技术有所精进,更磨练了他的意志”可知,李宁在体育学校最大的得益是坚定他面对困难的信心。故选D。

故答案为:D20.考查对文章内容的理解。根据第五自然段“但频繁的练习和比赛,使他的身体处于疲累状态,加上出赛前又不幸受伤,导致他在比赛时出现多番失误,最终失落奖牌”可知,A、B、D正确。

故答案为:C21.考查对句子的理解与赏析。作者在画横线的一段中详写了李宁的话,而对他怎样获得十四个世界冠军,逾百枚金牌,就一笔带过。这样写的好处是:重点突出,详略结合,使它结构更加紧密合理,增强了文章的阅读性,升华了文章主旨。

故答案为:

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